2020年度滬科版八年級物理上冊第一章1.2節(jié)運(yùn)動的描述期末復(fù)習(xí)試卷【A4可打印】

八年級物理上冊第一章1.2節(jié)運(yùn)動的描述期末復(fù)習(xí)試卷【A4可打印】（考試時間：90分鐘，總分100分）班級：__________姓名：__________分?jǐn)?shù)：__________一、單選題（每小題3分，共計24分）1、宋代詩人陳與義乘小船春游時，對沿途的風(fēng)景有感而發(fā)，題寫了《襄邑道中》一詩：“飛花兩岸照船紅，不知云與我俱東?！标P(guān)于詩中所描述的運(yùn)動及參照物，以下說法中（）①“云不動”是以運(yùn)動的船為參照物的②“云不動”是以兩岸的榆樹為參照物的③“云與我俱東”是以運(yùn)動的船為參照物的④“云與我俱東”是以榆堤為參照物的A.只有①③正確B.只有①④正確C.只有②③正確D.只有②④正確2、國慶期間，我市連日降雨，導(dǎo)致村莊被淹。如圖是救援隊(duì)劃著皮艇在水中前行搜救被困村民的情景。在此過程中，下列說法中正確的是（

）A.以地面為參照物，救援隊(duì)員是靜止的B.以皮艇為參照物，救援隊(duì)員是運(yùn)動的C.以皮艇為參照物，電線桿是運(yùn)動的D.以待救援的村民為參照物，皮艇是靜止的3、2020年11月24日至12月17日，中國嫦娥五號順利完成了發(fā)射、登月、采樣、返回等一系列任務(wù)，我國首次月球采樣返回任務(wù)圓滿完成。下列說法正確的是（）A.發(fā)射前，嫦娥五號是絕對靜止的B.升空時，嫦娥五號相對火箭是運(yùn)動的C.環(huán)月飛行時，嫦娥五號相對月球是運(yùn)動的D.月球著陸過程中，月球表面相對嫦娥五號向下運(yùn)動4、靜止在水平地面上的密閉裝置內(nèi)部如左圖所示，裝置內(nèi)部固定著一根豎直的桿，桿頂有一小球，忽略桿和球間的摩擦.由于裝置開始沿某一水平方向做直線運(yùn)動，小球從桿上落下，剛離開桿時的俯視圖如右所示，請由此判斷裝置是向那個方向運(yùn)動A.東B.南C.西D.北5、如圖所示，木塊下面是一長木板，小明將彈簧測力計一端固定，另一端鉤住長方體木塊A,實(shí)驗(yàn)時拉著長木板沿水平地面向左運(yùn)動，讀出彈簧利力計示數(shù)即可測出木塊A所受摩擦力大小不計彈簧測力計的自重，在木板運(yùn)動的過程中，以下說法正確的是（

）A.木塊A所受摩擦力的方向是水平向左B.木塊A相對于地面是運(yùn)動的C.拉動速度變大時，彈簧測力計示數(shù)變大D.木塊A受到的是靜摩擦力6、國慶期間，小芳和家人一起去游樂園玩耍。如圖所示，小芳和妹妹坐著旋轉(zhuǎn)木馬緩緩繞著中心轉(zhuǎn)圈。下列說法正確的是（）A.以地面為參照物，小芳是靜止的B.以小芳為參照物，妹妹是運(yùn)動的C.以妹妹為參照物，木馬是運(yùn)動的D.以木馬為參照物，小芳是靜止的7、“月在云中行”、“魚戲蓮葉間”，詩句中“行”和“戲”所選的參照物分別是（）A.云、魚B.云、蓮葉C.月亮、魚D.星星、水8、如圖，2019年10月1日在慶祝中華人民共和國成立70周年閱兵典禮上，我國空軍加受油機(jī)梯隊(duì)表演“轟油6”空中加油時的情景,以下說法正確的是（）A.以地面為參照物，加油機(jī)是靜止的B.以加油機(jī)為參照物，殲擊機(jī)是運(yùn)動的C.以地面為參照物，加油機(jī)和殲擊機(jī)都是靜止的D.以殲擊機(jī)為參照物，加油機(jī)是靜止的二、填空題（每小題5分，共計40分）1、小李在一次體育考試中，50m米跑的成績是8.0s，他跑步的平均速度是m/s；在接力賽中，為了保證交接棒的順利進(jìn)行，交接棒時兩運(yùn)動員要盡可能做到。2、5月29日晚，天舟二號貨運(yùn)飛船在海南文昌發(fā)射場成功發(fā)射，并在約8小時后與天和核心艙完成快速交會對接，相對地面，天舟二號貨運(yùn)飛船是的；相對核心艙，天舟二號貨運(yùn)飛船是的。3、古典小說里有一句話“去歲一陣大風(fēng)，把我院內(nèi)一口井忽然吹到籬笆外”，說這句話或相信這句話的人在刮大風(fēng)前是以為參照物，在刮大風(fēng)之后，又以為參照物的．4、小明騎自行車2min行駛600m，他的平均速度為m/s。馬拉松運(yùn)動員跑步的平均速度為10km/h，若二者在公路上以各自的平均速度同時向西運(yùn)動，以自行車為參照物，馬拉松運(yùn)動員向

（選填“東”或“西”）運(yùn)動。5、如圖所示，一只紅嘴鷗從水中捕食飛離水面的情景，紅嘴鷗向下俯沖的過程中，它在水中的像大小（選填“變大”、“變小”或“不變”），以紅嘴鷗為參照物，紅嘴鷗的像（選填“向上運(yùn)動”、“向下運(yùn)動”或“靜止”）。6、如果兩個運(yùn)動的物體我們說它們是相對靜止的，那么它們的

、都必須一致才行。7、公安交通管理部門要求駕駛員和乘客必須使用安全帶。汽車勻速行駛時，坐在座位上的乘客相對于汽車是的。如果不系安全帶，汽車一旦發(fā)生碰撞突然停止運(yùn)動，乘客由于繼續(xù)向前運(yùn)動，就會與車身發(fā)生碰撞，對人身造成傷害。8、我國自行研制的太空軌道空間站第一個目標(biāo)飛行器“天宮一號”與運(yùn)輸飛船“神舟八號”在太空成功對接，合為一體，如模擬圖所示。開始對接時兩個飛行器相距5km，經(jīng)過1h8min的時間完成對接，對接過程中若以“天宮一號”為參照物，則“神舟八號”的平均飛行速度為m/s；當(dāng)對接成功后它們的相對運(yùn)動速度為。三、解答題（每小題4分，共計20分）1、據(jù)報載，第一次世界大戰(zhàn)期間，一名法國飛行員在2000m高空飛行時，發(fā)現(xiàn)飛機(jī)玻璃窗邊一小昆蟲在游動，他順手抓過來一看，?。【谷皇且活w子彈，這件事發(fā)生的可能性是什么．2、在田徑4×100m的接力賽中，公認(rèn)的強(qiáng)隊(duì)偶爾會因交接棒時的失誤而與冠軍失之交臂，為保證交接棒的順利進(jìn)行，你能給他們什么樣的建議？請用所學(xué)物理知識解釋。3、請從圖中選擇一幅圖片，根據(jù)圖片情景提出一個物理問題，并根據(jù)物理知識回答。

問題：

回答：

4、甲、乙、丙三人各乘坐一架直升飛機(jī)。他們從自己乘坐的飛機(jī)里往外看：甲看見丙乘坐的飛機(jī)勻速上升；乙看見甲乘坐的飛機(jī)勻速下降；丙看見樓房和乙乘坐的飛機(jī)都勻速上升。你能判斷甲、乙、丙三人乘坐的直升飛機(jī)相對地面都是怎樣運(yùn)動的嗎？請說明理由。5、黎明同學(xué)第一次乘火車旅行，他媽媽上車送行，正談著，忽然聽到一聲長鳴，黎明只見并列的另一輛車在徐徐向后離去．于是他催促媽媽快下車，他媽媽朝窗外站臺看了一眼，又看了看表說：“別著急，我們的車還沒有開動呢，”想一想，他們?yōu)槭裁磿贸霾煌慕Y(jié)論？四、實(shí)驗(yàn)探究（每小題4分，共計16分）1、某小組三位同學(xué)發(fā)現(xiàn)鐘擺的擺動似乎是有規(guī)律的。于是他們在細(xì)繩下面掛一小球制成了單擺，研究在擺動角度θ不大的情況下，單擺來回擺動一次所用的時間（擺動周期T）與哪些因素有關(guān)，如圖所示，l為單擺的擺長，m為單擺擺球的質(zhì)量。三位同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中每次測量單擺擺動30次（30T）的時間。丙同學(xué)在甲、乙同學(xué)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，三位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分別記錄在下表中。為了進(jìn)一步探究單擺的擺動規(guī)律，他們進(jìn)行了適量的運(yùn)算，將結(jié)果記錄在下表的后二列中。（1）完成表格中“擺動周期”一欄中空格的填寫。（2）分析比較實(shí)驗(yàn)序號1、2與3，甲同學(xué)得出的結(jié)論是：單擺的周期與擺球的質(zhì)量無關(guān)。你認(rèn)為甲同學(xué)（選填“能”或“不能”）從中得出此結(jié)論，理由是。（3）分析比較實(shí)驗(yàn)序號，乙同學(xué)研究的是：單擺的周期與擺球擺動角度的關(guān)系，他得出的結(jié)論是：當(dāng)和相同時，單擺的周期與擺球擺動角度的大小無關(guān)。（4）丙同學(xué)分析實(shí)驗(yàn)序號7、8、9，可以得出的結(jié)論是。（5）本實(shí)驗(yàn)中，該小組同學(xué)利用三個不同質(zhì)量的擺球，做了多組實(shí)驗(yàn)，這樣做的目的是為了（選填“多次實(shí)驗(yàn)求平均值”或“多次實(shí)驗(yàn)得到普遍規(guī)律”）。2、進(jìn)入初二，很多同學(xué)開始對物理產(chǎn)生了濃厚的興趣，感覺在生活中，物理無處不在。某班同學(xué)成立了物理興趣小組。（1）下課時同學(xué)們覺得口渴，用礦泉水瓶從飲水機(jī)接水的過程中，聽到瓶中傳出聲音，興趣小組的同學(xué)通過分析得出應(yīng)該是進(jìn)入瓶中的水流引起的振動產(chǎn)生的，隨著水位的上升，所發(fā)出聲音的音調(diào)越來越。

（2）以旁邊走過的同學(xué)為參照物，飲水機(jī)是（選填“運(yùn)動”或“靜止”）。（3）興趣小組的同學(xué)想自制了一個測溫裝置。通過查找資料了解到，伽利略曾經(jīng)設(shè)計過一種溫度計：一根粗細(xì)均勻的玻璃管，一端與雞蛋大小的玻璃泡相連另一端插入水中，并使玻璃管內(nèi)吸入一段水柱，根據(jù)管內(nèi)水柱高度的變化可測出環(huán)境溫度的變化。按照資料的描述，他們設(shè)計了如圖所示的裝置。圖中A為一個塑料瓶，B為一透明玻璃管并通過橡皮塞與A相連，管的下端豎直插在大水槽中使管內(nèi)外水面有一高度差h，然后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究：測量次序123456溫度t（℃）171921232527水柱高度h（厘米）30.225.019.814.69.44.2改變裝置所處的環(huán)境溫度，分別測出不同溫度下，所對應(yīng)的水柱高度h，記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如上表所示：①裝置中的塑料瓶相當(dāng)于現(xiàn)在使用的液體溫度計中的。②根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)可知，興趣小組制作的“測溫裝置”玻璃管的刻度是A．上大下小

B．上小下大

C．A、B都有可能③要提高這個測溫裝置的精確度，你應(yīng)該換用更的玻璃管。3、請用學(xué)過的知識，回答下列問題．（1）在物理學(xué)中，我們把物體位置的變化叫做

．（2）水母可以聽到部分次聲波，就是說它能聽到部分低于

Hz的聲音．（3）家庭和實(shí)驗(yàn)室里常用的溫度計是根據(jù)液體

的規(guī)律制成的．4、2013年12月14日．“嫦娥三號”探測器攜帶