《岳陽樓記》九年級語文上冊教學(xué)課件

——統(tǒng)編版初中語文九年級上冊第三單元風(fēng)雨江山外，憂樂情韻深統(tǒng)編版初中語文大單元整體教學(xué)設(shè)計吾觀風(fēng)雨，吾覽江山，常覺風(fēng)雨江山之外，有萬不得已者在。此萬不得已者，詞（詩）心也?！獩r周頤若，人生失意，你會往何處去？“山水流觴，憂樂同賞”，走進(jìn)第三單元，共品三美——景美、言美、情美。九年級下冊第三單元四面湖山歸眼底，萬家憂樂到心頭10岳陽樓記九年級語文上冊“江南三大名樓”晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲?！揞棥饵S鶴樓》湖北武漢黃鶴樓江西南昌滕王閣湖南岳陽岳陽樓落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色?！醪峨蹰w序》樓觀岳陽盡川迥洞庭開雁引愁心頭山銜好月來——李白

“記”是古代的一種文體，可以敘事、描寫、狀物，也可抒情、議論、說明，通常的寫法是寓情理于事、景、物之中，或借敘事、寫景、狀物而自然而然地抒情言理。記自學(xué)要求：1.請小組合作找出生字詞，再疏通文意2.找出文言現(xiàn)象用不同顏色的彩筆做好批注。3.劃分文章結(jié)構(gòu)，理清線索。活動一

誦讀：知文意，梳文脈4.本文為記，寫法與《桃花源記》《核舟記》《小石潭記》一樣嗎？本文的寫作緣由和目的是什么？同時說說在寫作手法，內(nèi)容主旨上的發(fā)現(xiàn)。岳陽樓記

慶歷四年春，滕子京謫守巴陵郡。越明年，政通人和，百廢具興，乃重修岳陽樓，增其舊制，刻唐賢今人詩賦于其上，屬予作文以記之。

zhé誦讀技巧：用平和的敘述性語調(diào)朗讀。整體感知

予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。銜遠(yuǎn)山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯，朝暉夕陰，氣象萬千，此則岳陽樓之大觀也，前人之述備矣。然則北通巫峽，南極瀟湘，遷客騷人，多會于此，覽物之情，得無異乎？shānɡhuī誦讀技巧：本段多駢（pián）句（對偶句），四字句應(yīng)兩字一頓，讀出對岳陽樓壯觀氣勢的贊美之情。

若夫淫雨霏霏，連月不開，陰風(fēng)怒號，濁浪排空，日星隱曜，山岳潛形，商旅不行，檣傾楫摧，薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。yínyàoqiánqiánɡm(xù)ínɡchán誦讀技巧：用低沉緩慢的語調(diào)，讀出悲傷、陰郁的感情。jíbó

嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲，居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂，退亦憂。然則何時而樂耶？其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎！噫！微斯人，吾誰與歸？時六年九月十五日。譯文：慶歷四年的春天，滕子京被貶官到岳州做知州。結(jié)合注釋，讀通大意。岳陽樓記慶歷四年春，滕子京謫守巴陵郡。被罰流放或貶職。古郡名，今湖南岳陽。①越明年，政通人和，百廢具興，乃重修岳陽樓，增其舊制，刻唐賢今人詩賦于其上，屬予作文以記之。到。具，同“俱”，全、皆。興，興辦。于是，就。規(guī)模。同“囑”，囑托。指唐代名家。連詞，來。代詞，指重修岳陽樓一事。譯文：到了第二年，政事順利，百姓和樂，各種荒廢了的事業(yè)全興辦起來了，于是重新修建岳陽樓，擴(kuò)大它原有的規(guī)模，把唐代名家和今人的詩賦刻在上面，囑托我寫一篇文章來記述這件事。百，各種各樣，許多；廢，動詞做名詞，荒廢了的事業(yè)。

予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。銜遠(yuǎn)山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯，朝暉夕陰，氣象萬千，此則岳陽樓之大觀也，前人之述備矣。勝景，美景。勝，美好。寬闊無邊。際涯，邊際。日光。壯麗景象。完備，詳盡。指示代詞，那。水勢浩大的樣子。指上面說的“唐賢今人詩賦”。

譯文：我看那巴陵郡的美景，全在洞庭一湖。（它）連接著遠(yuǎn)方的山脈，吞吐著長江的水流，水勢浩大，寬闊無邊，早晚陰晴明暗多變，氣象變化萬千，這是岳陽樓的壯麗景觀，前人的記述很詳盡了。副詞，表示肯定，相當(dāng)于“乃，就是”壯麗景象。②譯文：（有時）陰雨連綿，接連幾個月不放晴，陰冷的風(fēng)怒吼，渾濁的浪沖向天空，太陽和星星都隱藏起光輝，山岳隱沒了形體，商人、旅客不能前行，桅桿倒下，船槳斷折，傍晚天色昏暗，虎在咆哮猿在悲啼。

若夫淫雨霏霏，連月不開，陰風(fēng)怒號，濁浪排空，日星隱曜，山岳潛形，商旅不行，檣傾楫摧，薄暮冥冥，虎嘯猿啼。連綿不斷的雨。雨雪紛紛而下的樣子。指天氣放晴。沖向天空。光芒。隱沒。桅桿?；璋怠Ｆ冉?，接近。用在一段話的開頭，以引起下文。下文的“至若”用法與此相同。倒下。折斷。③洞庭風(fēng)雨圖登斯樓也，則有去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。離開。這。讒言，說壞話。蕭條冷落的樣子。指國都。譯文：（這時）登上這座樓啊，就會產(chǎn)生離開國都，懷念家鄉(xiāng)，擔(dān)心被說壞話，懼怕被批評指責(zé)（的情懷），（會覺得）滿眼蕭條景象，感慨到極點而悲傷了啊。③譯文：到了春風(fēng)和煦、日光明媚的時候，湖面平靜，沒有風(fēng)浪，天色湖光相接，一片青綠，廣闊無際，沙洲上的鷗鳥時而飛翔，時而停歇，美麗的魚（在水中）暢游，岸上與小洲上的花草，茂盛并且青綠。

至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃，沙鷗翔集，錦鱗游泳，岸芷汀蘭，郁郁青青。日光。極言廣闊。停息。美麗的魚。鱗，代指魚。白芷。形容草木茂盛。小洲。④而或長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極！登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣。有時，偶爾。圓形的玉。哪有盡頭。榮耀。持、執(zhí)。全。迎著。一起。譯文：有時大片煙霧完全消散，皎潔的月光一瀉千里，浮動的光像跳動的金子，靜靜的月影像沉入水中的玉璧，漁夫的歌聲在你唱我和，這樣的樂趣哪有盡頭?。ㄟ@時）登上這座樓啊，就會感到胸懷開闊，精神爽快，榮耀和屈辱一并忘掉，端著酒，迎著風(fēng)，那是喜洋洋的歡樂啊。④洞庭春晴圖譯文：唉！我曾經(jīng)探求古代品德高尚的人的心思，或許不同于以上兩種表現(xiàn)，為什么呢？（是由于）不因外物和自己處境的變化而喜悲，在朝廷做官，則為平民百姓憂慮；被貶謫到邊遠(yuǎn)地區(qū)做地方官，則替君主擔(dān)憂。

嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲，居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。探求。古時品德高尚的人?；蛟S、也許，表示委婉的語氣。這里指以上兩種表現(xiàn)。處在高高的朝堂上，意思是在朝廷做官。廟堂，指朝廷。下文的“進(jìn)”，即指“居廟堂之高”。處在僻遠(yuǎn)的江湖間，意思是被貶謫到邊遠(yuǎn)地區(qū)做地方官。下文的“退”，即指“處江湖之遠(yuǎn)”。嘆詞。曾經(jīng)。⑤

譯文:這樣（他們）在朝廷為官也憂慮，被貶謫到邊遠(yuǎn)地區(qū)做地方官也憂慮。那么什么時候才快樂呢？他們大概一定會說“在天下人憂之前先憂，在天下人樂之后才樂”吧！啊！如果沒有這種人，我同誰一道呢？寫于慶歷六年九月十五日。是進(jìn)亦憂，退亦憂。然則何時而樂耶？其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎！噫！微斯人，吾誰與歸？時六年九月十五日。語氣助詞，相當(dāng)于“呢”。如果沒有。就是“與誰歸”。在……之前。在……之后。大概⑤活動一

知文意，梳文脈課堂小結(jié)，反饋效果字詞清單1.掌握重點字音字形。謫守（

zhé

）

屬予(

zhǔ

)

浩浩湯湯（shānɡshānɡ）潛形（

qián

）

岸芷汀蘭（tīnɡ）

寵辱偕忘（xié）心曠神怡（

yí

）皓月（

hào

）

薄暮冥冥（mínɡm(xù)ínɡ）

2.通假字。百廢具興（同“俱”，全、皆）屬予作文以記之（同“囑”，囑托）古今異義

3.古今異義。（1）越明年【古：到；

今：越過】（2）越明年【古：第二年；

今：下一年】（3）增其舊制【古：規(guī)模；

今：制度】（4）屬予作文以記之【古：寫文章；

今：學(xué)生練習(xí)寫的文章】（5）予觀夫巴陵勝狀【古：指示代詞，表遠(yuǎn)指，相當(dāng)于“那”；今：丈夫，夫人】（6）前人之述備矣【古：詳盡；今：準(zhǔn)備】（7）濁浪排空【古：沖向天空；今：全部去除掉】古今異義

3.古今異義。（8）則有去國懷鄉(xiāng)【古：國都；今：國家】（9）則有去國懷鄉(xiāng)【古：離開；今：前往】（10）芷若春和景明【古：日光；今：景色】（11）微斯人【古義：（如果）沒有；今義：微小】一詞多義1.和：政通人和（和樂，形容詞）

春和景明（和煦，形容詞）2.通：政通人和（順利，形容詞）

北通巫峽（通向，動詞）3.觀：予觀夫巴陵勝狀（看，動詞）

此則岳陽樓之大觀也（景象，名詞）4.空：濁浪排空（天空，名詞）

長煙一空（消散，動詞）5.一：一碧萬頃（一數(shù)量詞）

長煙一空（全、都，副詞）6.極：南極瀟湘（盡、直通，動詞）

感極而悲者矣（極點，副詞）

此樂何極（窮盡，動詞）7.以：屬予作文以記之（來，連詞）

不以物喜，不以己悲（因為，連詞）8.則：此則岳陽樓之大觀也（乃、就是，副詞

）

居廟堂之高則憂其民(就，連詞)一詞多義9.或：

或異二者之為

（或許、也許，副詞

）

而或長煙一空

（有時、偶爾，副詞）10.夫：予觀夫巴陵勝狀（指示代詞，那）嗟夫！予嘗求古仁人之心（語氣詞，放在句尾，表感嘆）字詞清單

4.詞類活用（1）百廢具興（形容詞作名詞，荒廢了的事業(yè)）（2）先天下之憂而憂（名詞作狀語，在……之前）（3）后天下之樂而樂（名詞作狀語，在……之后）（4）滕子京謫守巴陵郡（動詞作形容詞，被貶謫的）（5）憂讒畏譏（名詞作動詞，別人說壞話）（6）刻唐賢今人詩賦于其上（形容詞作名詞，賢明之人）（7）而或長煙一空（形容詞作動詞，消散）

文言句式判斷句：此則岳陽樓之大觀也

“……也”，表判斷省略句：屬予作文以記之

句首省略主語“滕子京”倒裝句：

刻唐賢今人詩賦于其上

狀語后置，即“于其上刻唐賢今人詩賦”

居廟堂之高則憂其民定語后置，即“居高廟堂則憂其民”

吾誰與歸

賓語前置，即“吾與誰歸”

慶歷中，滕子京謫守巴陵，治最為天下第一，政成，增修岳陽樓，屬范文正公為記，蘇子美書石，邵餗sù篆額，亦皆一時精筆，世謂之‘四絕’云。

——摘自《古文鑒賞辭典》品洞庭之異色感范公之偉襟學(xué)法介紹五看法一看篇：布局之美二看段：寫景之美三看句、詞：語言之美四看意：志趣之美活動一

誦讀：知文意，梳文脈

本文題為《岳陽樓記》，但并未具體描寫岳陽樓本身，卻寫了_________。第一部分(1段)：第二部分(2～4段)第三部分(5段)：全文共5段，分為三部分：寫重修岳陽樓的背景和作記緣由。第一層(2段)：第二層(3、4段)：寫洞庭湖的景色并提出“遷客騷人”“覽物之情，得無異乎”的問題。寫“遷客騷人”的“覽物之情”因景而異。借對“古仁人之心”的探求，抒發(fā)作者的曠達(dá)胸襟和政治抱負(fù)。(這是全文的核心。)活動一

誦讀：知文意，梳文脈活動一

誦讀：知文意，梳文脈

作者到底為什么不去寫岳陽樓本身，卻寫了以上這些內(nèi)容？從“______”，我知道了作者這么寫是因為_______

【進(jìn)階】1.“前人之述備矣”“前人之述”照應(yīng)前文，唐賢今人詩賦。作者另辟蹊徑，轉(zhuǎn)出新意。2.“然則北通巫峽，南極瀟湘，遷客騷人，多會于此，覽物之情，得無異乎？”“然則”開啟下文。滕子京是“謫守巴陵郡”的遷客，可能就會產(chǎn)生“感極而悲者矣”或“其喜洋洋者矣”的情感（由景生情，由外物生情）。由此引出古仁人之心，以此否定“遷客騷人”的表現(xiàn)，肯定古仁人的表現(xiàn)，為下文寫“不以物喜，不以己悲”的寬闊胸懷和“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的政治抱負(fù)張本。3.“微斯人，吾誰與歸”

一方面，一方面含蓄地表達(dá)了自己愿與古仁人同道的曠達(dá)胸襟和遠(yuǎn)大抱負(fù)；

另一方面是對朋友的勸勉與安慰，希望滕子京具有古仁人之心，志存高遠(yuǎn)。

滕子京負(fù)大才，為眾忌疾，自慶陽帥謫巴陵，憤郁頗見辭色。

“落甚成？只待憑欄大慟數(shù)場?！?/p>

文正與之同年，友善，愛其才，恐后貽（遺留）禍。然滕豪邁自負(fù)，罕受人言，正(文正)患無隙以規(guī)之。子京忽以書抵文正，求《岳陽樓記》。故《記》中云：“不以物喜，不以己悲”，“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，其意蓋在諫故人耳?！浴豆盼蔫b賞辭典》

“記”，是古代的一種文體?？梢詳⑹隆⒚鑼?、狀物，也可抒情、議論、說明，通常的寫法是寓情理于事、景、物之中，或借敘事、寫景、狀物而自然而然地抒情言理?！缎∈队洝贰短一ㄔ从洝?/p>

相關(guān)資料文體復(fù)習(xí)第一部分(1段)：第二部分(2～4段)第三部分(5段)：全文共5段，分為三部分：記敘——寫重修岳陽樓的背景和作記緣由。第一層(2段)：第二層(3、4段)：先寫景，再由“然則”一轉(zhuǎn)，接以提問式議論。先寫景，后接以抒情?！班捣颉遍_頭，表現(xiàn)強(qiáng)烈的抒情色彩，后整段議論與抒情相結(jié)合，最后強(qiáng)烈抒情——“微斯人，吾誰與歸？”寫景、議論、抒情相互映襯，完美表達(dá)作者的思想感情。活動一

誦讀：知文意，梳文脈《岳陽樓記》布局美謀篇布局有講究，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)條理清。不寫岳陽樓本身，其意蓋在諫故人?；顒佣?/p>

再讀千古奇文，賞洞庭美景

第二部分看段

自讀課文2-4段，說說范仲淹是如何展現(xiàn)岳陽樓的勝景的?銜遠(yuǎn)山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯，朝暉夕陰，氣象萬千

遠(yuǎn)景：作者以岳陽樓為落腳點，寫眺望洞庭湖時所看到的景色。“銜”和“吞”運(yùn)用擬人、夸張手法，化靜為動，賦予洞庭湖以人的情態(tài)，將湖、山、江三者之間的聯(lián)系展現(xiàn)得淋漓盡致。突出了洞庭湖的氣勢磅礴。同時領(lǐng)起下文遷客騷人的覽物之情。“浩浩湯湯，橫無際涯”：空間上寫出了洞庭湖湖面廣闊浩渺、氣勢非凡的特征，給人以極大的震撼?！俺瘯熛﹃帲瑲庀笕f千”：從時間上寫出了洞庭湖的景象千變?nèi)f化、陰晴不定。銜遠(yuǎn)山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯，朝暉夕陰，氣象萬千

予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。銜遠(yuǎn)山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯，朝暉夕陰，氣象萬千，此則岳陽樓之大觀也，前人之述備矣。然則北通巫峽，南極瀟湘，遷客騷人，多會于此，覽物之情，得無異乎？①承上啟下②為結(jié)尾的議論作了鋪墊總分總結(jié)構(gòu)，先寫景，后議論抒情。若夫淫雨霏霏，連月不開，陰風(fēng)怒號，濁浪排空，日星隱曜，山岳潛形，商旅不行，檣傾楫摧，薄暮冥冥，虎嘯猿啼。淫、霏霏：雨連綿不斷，給人壓抑之感怒：狂風(fēng)大作，令人生畏排：浪沖高空，肆無忌憚傾、摧：風(fēng)摧枯拉朽，擁有毀滅一切的力量，無可阻擋。若夫淫雨霏霏，連月不開，陰風(fēng)怒號，濁浪排空，日星隱曜，山岳潛形，商旅不行，檣傾楫摧，薄暮冥冥，虎嘯猿啼。視聽結(jié)合，夸張，擬人，景物帶有濃厚的感情色彩，層層渲染，漸次鋪敘，描繪了一幅天昏地暗、浪黑風(fēng)高、恐怖凄慘的畫面。

至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃，沙鷗翔集，錦鱗游泳，岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極！祥和明朗、波平浪靜水天一色、浩渺無邊一靜一動，安詳歡悅欣欣向榮、生機(jī)勃勃萬物清明、境界開闊，月光明凈、無邊無際以動寫靜、極富質(zhì)感，湖水映月、沉靜質(zhì)美

至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃，沙鷗翔集，錦鱗游泳，岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極！借代、比喻、對偶、動靜結(jié)合，以極簡的筆墨，色調(diào)明朗，描摹出一幅春光明媚、柔美秀麗、生機(jī)勃勃，祥和安樂的湖光春色圖，寫出人們喜悅的心情。白描、夸張、對偶、比喻、動靜結(jié)合、視聽結(jié)合生動形象的寫出天氣晴朗，月光皎潔，營造一種靜謐安詳?shù)囊饩趁溃」?，靜影，一靜一動，相映成趣。景色之美活動二

再讀千古奇文，賞洞庭美景活動三

又讀千古奇文，感語言之美第三部分看句、看詞如果要評選《岳陽樓記》“感動讀者”最精妙句，你把桂冠給哪個句子？說說你的推薦原因。政通人和：進(jìn)亦憂，退亦憂：第三段和第四段：銜遠(yuǎn)山，吞長江，它銜接著遠(yuǎn)方的山脈，吞吐著長江的流水。語言簡練、高度慨括，有整飭之美，讀起來節(jié)奏簡潔明快。駢散結(jié)合。記敘、議論、抒情多用散句，寫景多用偶句。散句長短錯落、質(zhì)樸平實；偶句兩兩相對，珠聯(lián)璧合。駢散結(jié)合使文章整齊勻稱、節(jié)奏明快，又間有參差錯落之美。讀起來抑揚(yáng)頓挫，和諧悅耳。句內(nèi)對句間對段間對第一組：若夫淫雨（），薄暮（），虎（）猿（）。第二組：至若春和景（），波瀾不（），上下天光，一碧萬（）；疊詞、同義字、韻腳的使用，具有音韻和諧、語氣呼應(yīng)、語意互補(bǔ)、整齊流暢的特點。第一組：瀟湘隱曜滿目游泳第二組：遠(yuǎn)山長江萬千靜影錦麟第三組：廢——興、朝——夕、寵——辱、喜——悲、進(jìn)——退、憂——樂雙聲詞、疊韻詞、反義詞增加語言表現(xiàn)力?；顒铀?/p>

深讀奇文

感范公之胸襟第四部分看意

文中出現(xiàn)了哪些人物？他們各自的理想和追求是什么？請?zhí)顚懸韵卤砀瘛Ｈ?/p>

物各自表現(xiàn)理想追求作者態(tài)度

人

物各自表現(xiàn)理想追求作者態(tài)度

滕子京

遷客騷人古仁人

作者“不以物喜，不以己悲”“居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠(yuǎn)則憂其君”“先天下之憂而憂”“后天下之樂而樂”先憂后樂，憂國憂民，樂國之樂民之樂。謫，政通人和，百廢俱興雖遭貶折，但仍勵精圖治，做不到“不以物喜不以己悲”贊賞，勸勉哀景悲情“

去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏”喜景樂情

“心曠神怡，寵辱偕忘”登樓時的環(huán)境不同，由景生情（以物喜）。個人的遭遇不同，由事生情（以己悲）。

對比，引出下文，由抒情自然轉(zhuǎn)入議論，突出主旨。贊賞、敬仰借古仁人之口表達(dá)志趣。有宋一代坐標(biāo)中心，高山仰止，景行行止遷客騷人：執(zhí)著于個人得失——小我古仁人：憂國憂民，先憂后樂——大我文章通過描繪岳陽樓的景色及“遷客騷人”登樓覽景后所產(chǎn)生的不同情感，并將“遷客騷人”與“古仁人”進(jìn)行對比，表達(dá)了作者“不以物喜，不以己悲”的曠達(dá)胸襟和“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的遠(yuǎn)大抱負(fù)，同時也有勸慰友人之意。范仲淹如何看待人生中的悲喜呢？“不以物喜，不以己悲”“居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠(yuǎn)則憂其君”“先天下之憂而憂”“后天下之樂而樂”心態(tài)的平和，曠達(dá)胸襟忠君為民的政治追求

源自儒家的仁愛思想。

范仲淹認(rèn)為真正的快樂是超越個人的憂樂，以天下為己任，以利民為宗旨，補(bǔ)救時弊，積極進(jìn)取。為此就要不為外物所動，不論是自然界的陰晴明暗，還是社會環(huán)境的順?biāo)炱D難，都不能動搖心中的信念。抒發(fā)了作者憂國憂民、先憂后樂、以天下為己任的濟(jì)世情懷。材料一：公少有大節(jié)，于富貴、貧賤、毀譽(yù)、歡戚，不一動其心，而慨然有志于天下，常自誦曰："士當(dāng)先天下之憂而憂，后天下之樂而樂也。"材料二：惟煮粟米二升，作粥一器，經(jīng)宿遂凝，以刀畫為四塊，早晚取二塊，斷齏數(shù)十莖，酢汁半盂，入少鹽，暖而啖之。材料三：仲淹領(lǐng)延安，養(yǎng)兵畜銳，夏人聞之，相戒曰："今小范老子腹中自有兵甲，不比大范老子可欺也。"材料四：慶歷六年（1046)，范仲淹抵達(dá)任所鄧州，重修覽秀亭、構(gòu)筑春風(fēng)閣、營造百花洲，并設(shè)立花洲書院，閑暇之余到書院講學(xué)，鄧州文運(yùn)大振。材料六：北宋慶歷新政失敗后，?范仲淹被貶居?鄧州期間，應(yīng)好