高考英語一輪課件專題二非謂語動詞命題規(guī)律趨勢探究_第1頁
高考英語一輪課件專題二非謂語動詞命題規(guī)律趨勢探究_第2頁
高考英語一輪課件專題二非謂語動詞命題規(guī)律趨勢探究_第3頁
高考英語一輪課件專題二非謂語動詞命題規(guī)律趨勢探究_第4頁
高考英語一輪課件專題二非謂語動詞命題規(guī)律趨勢探究_第5頁
已閱讀5頁,還剩49頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領

文檔簡介

專題二非謂語動詞考綱解讀考點內(nèi)容一、非謂語動詞作狀語分詞、不定式作狀語二、非謂語動詞作定語分詞、不定式、動名詞作定語三、非謂語動詞作補語、賓語、主語、表語及其他分詞、不定式作補語、表語;動名詞作賓語、主語、表語;不定式作賓語、主語命題規(guī)律趨勢探究命題規(guī)律1.北京近三年高考中非謂語動詞的考點分布如下:2.高考北京卷中,主要考查非謂語動詞的基本用法,設題方式多樣。3.高考北京卷中注重結(jié)合語境考查非謂語動詞的基本用法。年份考點

201720162015非謂語動詞332考頻分析非謂語動詞作狀語現(xiàn)在分詞★★★★★過去分詞★★☆☆☆不定式★★★★★非謂語動詞作定語現(xiàn)在分詞★★★★☆過去分詞★★☆☆☆不定式★★★☆☆非謂語動詞作補語、賓語、主語等現(xiàn)在分詞★★★☆☆過去分詞★★☆☆☆不定式★★☆☆☆命題趨勢高考英語北京卷連續(xù)5年均對本專題有考查,設題數(shù)量穩(wěn)定在2~3題,每題1分,重點考查非謂語動詞不同形式的區(qū)分。通過表格中所列考查點可以看出,北京市高考近五年對非謂語動詞在句中充當不同成分的考查普遍都有所涉及,其中,非謂語動詞作狀語(2013,2015,2016,2017)是出現(xiàn)頻率最高的。而從非謂語動詞的形式上來看,雖然動詞的現(xiàn)在分詞、過去分詞和不定式都有所涉及,但總體上現(xiàn)在分詞(2013,2014,2015,2016,2017)考查的頻率相對更高一些。即便如此,考生也不能單憑近五年出現(xiàn)頻率較高的考查點去預測未來的考查方向。每一年的考點都在穩(wěn)中求變,尋求突破,以2014年為例,兩道非謂語動詞的考題分別考查了非謂語動詞作定語和作賓語。所以,無論是高頻考點還是低頻考點都需要我們兼顧,不排除今后考點會向非謂語動詞作定語、賓語、補語、主語等延伸。突破方法1.熟悉和掌握簡單句、并列復合句和主從復合句、及物動詞和不及物

動詞、復雜復合句的基本知識。2.熟練掌握解題步驟:(1)分析句子結(jié)構(gòu),確定設空處在句子中充當?shù)墓δ?如狀語、定語或賓

補);(2)找準相關動詞的邏輯主語,確定該動詞與邏輯主語是什么關系(主動

還是被動);(3)搜索句子中相關的時間信息,確定非謂語動詞的恰當形式;(4)將選項置于設空處,看能否做到文從字順,或是否可傳達有效信息、

完成交際任務??键c知識全面總結(jié)考點一非謂語動詞作狀語一、不定式作狀語1.動詞不定式作狀語,可以表示目的、結(jié)果或條件。如:Allofthemtrytousethepoweroftheworkstationtopresentinformation

inamoreeffectiveway.他們都盡力使用工作站的力量來更加有效地呈現(xiàn)信息。注意:強調(diào)動詞不定式所表示的目的時,動詞不定式可用“inorderto(為

了)或soasto(以便)+動詞原形”代替。soasto不用于句首。如:Hegotupearlyinordertocatchthefirstbus.他早起是為了趕上第一班公交車。Thebusstoppedsoastopickuppassengers.公共汽車停下以便搭載乘客。Hehurriedtothestationonlytofindthatthetrainhadleft.他匆忙到了車站結(jié)果卻發(fā)現(xiàn)火車已經(jīng)開走了。(表示“意外或事與愿

違”的結(jié)果)MygrandmotherlivedtoseetheliberationofChina.我的祖母看到了中國的解放。(表示結(jié)果)Tolookathim,youwouldlikehim.看看他,你會喜歡他的。(表示條件)2.某些形容詞作表語,表示喜、怒、哀、樂,后跟不定式表示原因。如:I’mverygladtoseeyou.見到你很高興。I’msosorrytohearaboutyourfailureinbusiness.聽說你事業(yè)失敗我很遺憾。3.在帶有enough或too的句子里,也常用不定式作狀語。如:Heisoldenoughtogotoschool.他到上學的年齡了。Sheistootiredtodothejob.她太累了,做不了這項工作了。形式意義v.-ing(doing)與句中主語為邏輯上的主動關系,與句中謂語動詞動作同時發(fā)生,或基本上同時發(fā)生having+v.-ed(havingdone)與句中主語為邏輯上的主動關系,先于謂語動詞動作發(fā)生v.-ed(done)與句中主語為邏輯上的被動關系being+v.-ed(beingdone)與句中主語為邏輯上的被動關系,且與謂語動詞動作同時發(fā)生havingbeen+v.-ed(havingbeendone)與句中主語為邏輯上的被動關系,且先于謂語動詞動作發(fā)生二、分詞作狀語1.分詞作狀語時其形式的選擇2.分詞作狀語的基本原則分詞作狀語時,其邏輯主語必須與句子的主語保持一致,即分詞作狀語必須和句中主語含有邏輯上的主動或被動關系,否則一般不能使用分詞作狀語。3.分詞作狀語的句法功能分詞或分詞短語作狀語時,可以表時間、原因、結(jié)果、條件、讓步、行為方式、伴隨狀況等。有時可在分詞(短語)前加while或when。如:Filmhasamuchshorterhistory,especiallywhencomparedtosuchartformsasmusicandpainting.(時間)電影的歷史要短暫得多,尤其是與音樂、繪畫等這樣的藝術(shù)形式相比。Heglancedather,notingthatthoughshewastiny,sheseemedverywell.(結(jié)果)他不經(jīng)意地看了一下她,發(fā)現(xiàn)她雖然很纖弱,但看起來非常健康。Havingbeentoldmanytimes,hestillrepeatedthesamemistake.(讓步)雖然被告訴過好多次了,但他仍然重復犯同樣的錯誤。Theteachercameintothelab,followedbysomestudents.(伴隨)老師進了實驗室,后面跟著一些學生。單項填空:()①Theglassdoorshavetakentheplaceofthewoodenonesattheentrance,

inthenaturallightduringtheday.A.toletB.lettingC.letD.havinglet()②

byagreaterdemandforvegetables,farmershavebuiltmoregreenhouses.A.DrivenB.BeingdrivenC.TodriveD.Havingdriven()③—Didthebookgivetheinformationyouneeded?—Yes.But

it,Ihadtoreadtheentirebook.A.tofindB.findC.tobefindingD.findingBAA()④

twice,thepostmanrefusedtodeliverourlettersunlesswechainedourdog.A.Beingbitten

B.BittenC.Havingbitten

D.Tobebitten()⑤

thecitycentre,wesawastonestatueofabout10metresinheight.A.ApproachingB.ApproachedC.ToapproachD.Tobeapproached()⑥

aroundthefire,thetouristsdancedwiththelocalpeople.A.GatherB.TogatherC.GatheringD.TobegatheringBAC考點二非謂語動詞作定語一、不定式作定語1.作定語的不定式如果是不及物動詞,或者不定式所修飾的名詞或代詞

是不定式動作的地點、工具等,不定式后面需有相應的介詞。如:TheBrownshaveacomfortablehousetolivein.布朗一家有一幢舒適的房子可以居住。但是,不定式所修飾的名詞如果是time,place或way時,不定式后面的介

詞習慣上省去。如:Hehadnomoneyandnoplacetolive(in).他沒錢,也沒有安居之所。2.用不定式作定語的幾種情況:(1)不定式表將來。如:Thecartobeboughtisforhissister.要買的這輛車是給他姐姐的。(2)用來修飾被序數(shù)詞、最高級或no,all,any等限定的中心詞,且與中心

詞為邏輯上的主動關系。如:Hewasthebestmantodothejob.他是做這份工作的最佳人選。ShewasthefirstwomantowinthegoldmedalintheOlympicGames.她是第一個在奧運會上獲得金牌的女性。(3)有些名詞的同根詞常跟不定式,因而它們也常跟不定式作定語,常見的有promise,plan,attempt,offer,decision,refusal,failure,ability,chance,warning,anxiety,eagerness,willingness,readiness等。如:Idon’ttrusthispromisetocomeforavisit.我不相信他來訪的諾言。二、分詞作定語1.作定語的及物動詞的分詞形式為:現(xiàn)在分詞,being+過去分詞和過去分

詞。當被修飾的名詞與非謂語動詞為主動關系時,用現(xiàn)在分詞;當被修

飾的名詞與非謂語動詞為被動關系且表正在進行時,用being+過去分

詞;當被修飾的名詞與非謂語動詞為被動關系且表完成時,用過去分

詞。如:Thehousesbeingbuiltarefortheteachers.正在建的那些房子是為老師們建的。(被動,正在進行)

“Thingslostnevercomeagain!”Icouldn’thelptalkingtomyself.我不禁自言自語道:“覆水難收啊!”(被動,完成)2.現(xiàn)在分詞和過去分詞作定語的區(qū)別:現(xiàn)在分詞表示正在進行;過去分

詞表示已經(jīng)完成。如:

三、不定式tobedone形式、過去分詞done和現(xiàn)在分詞beingdone形式

作定語的區(qū)別不定式tobedone形式表被動、將來;過去分詞done表被動、完成;現(xiàn)在

分詞beingdone形式表被動、正在進行。如:Theplayersselectedfromthewholecountryareexpectedtobringushonor

inthissummergame.人們期待著從全國范圍內(nèi)挑選出來的運動員們在今年的夏季比賽中給

我們贏得榮譽。(被動,完成)Listen!Thesongbeingsungisverypopularwiththestudents.聽!現(xiàn)在正唱著的這首歌在學生中非常流行。(表被動、正在進行)Thequestiontobediscussedattomorrow’smeetingisveryimportant.將要在明天的會上討論的問題非常重要。(表被動、將來)單項填空:()①TheTownHall,

inthe1800’s,wasthemostdistinguishedbuildingatthattime.A.tobecompletedB.havingbeencompletedC.completedD.beingcompleted()②Ifthere’salotofwork

,I’mhappytojustkeeponuntilitisfinished.A.todoB.tobedoingC.doneD.doingCA()③Thegovernmentplanstobringinnewlaws

parentstotakemoreresponsibilityfortheeducationoftheirchildren.A.forcedB.forcingC.tobeforcedD.havingforced()④Nowthatwe’vediscussedourproblem,arepeoplehappywiththedecisions

?A.takingB.takeC.takenD.totake()⑤Manybuildingsinthecityneedrepairing,buttheone

firstisthe

library.A.repairedB.beingrepairedC.repairingD.toberepairedBCD考點三非謂語動詞作賓語、賓語補足語、主語等其他成分一、賓語1.下列動詞一般用不定式作賓語decide/determine,learn,want,expect/hope/wish,refuse,manage,care,pretend,

offer,promise,choose,plan,agree,ask/beg,help。此外,afford,strive,happen,wait,threaten等也要用不定式作賓語。如:ShepretendednottoseemewhenIpassedby.當我經(jīng)過時,她假裝沒看見我。Weagreedtomeetherebutsofarshehasn’tturnedupyet.我們約好在此地見面,但是她到現(xiàn)在還沒有露面。2.下列動詞(詞組)一般用動名詞作賓語consider,suggest/advise,lookforwardto,excuse/pardon;admit,delay/putoff,

fancy(想象,設想);avoid,miss,keep/keepon,practice;deny,finish,enjoy/appreciate;forbid,imagine,risk;can’thelp,mind,allow/permit,escape。此外,beusedto(習慣于),leadto,devoteto,gobackto,stickto,objectto,get

downto,payattentionto,can

tstand(無法忍受),giveup,feellike,insiston,

thankyoufor,apologizefor,bebusy,havedifficulty(in),haveagood/won-

derful/hardtime(in),spendtime(in)等動詞詞組也要用動名詞作賓語。如:Hegotwellpreparedforthejobinterview,forhecouldn

trisklosingthe

goodopportunity.他為這次工作面試做了充分準備,因為他不能冒失去這個好機會的風險。單項填空:()①Ican’tstand

withJaneinthesameoffice.Shejustrefuses

talkingwhilesheworks.A.working;stoppingB.towork;stoppingC.working;tostopD.towork;tostop()②Itisworthconsideringwhatmakes“convenience”foodssopopular,

and

betteronesofyourown.A.introducesB.tointroduceC.introducingD.introduced()③Billsuggested

ameetingonwhattodofortheShanghaiExpo

duringthevacation.A.havingheldB.toholdC.holdingD.holdCCC3.下列動詞或詞組既可以跟動名詞作賓語,也可以跟不定式作賓語,但意

義上有區(qū)別。forgetremember

regret

trymeangoon

can’thelp

單項填空:()④—Robertisindeedawiseman.—Oh,yes.HowoftenIhaveregretted

hisadvice!A.totakeB.takingC.nottotakeD.nottaking()⑤Susanwantedtobeindependentofherparents.Shetried

alone,butshedidn’tlikeitandmovedbackhome.A.livingB.toliveC.tobelivingD.havinglivedDA4.在動詞allow,advise,forbid,permit,consider后直接跟動名詞作賓語;如果

后面有名詞或代詞作賓語,則用動詞不定式作賓語補足語。allow/permit/forbid/advise/consider

如:Smokingisforbiddenheresowedon’tallowyoutosmoke.這里禁止吸煙,所以我們不允許你吸。Wedon’tallowsmokinginthehall.我們不準有人在大廳內(nèi)吸煙。單項填空:()⑥—CanIsmokehere?—Sorry.Wedon’tallow

here.A.peoplesmokingB.peoplesmokeC.tosmokeD.smokingDneed/require/want

deserve

beworth

beworthy

5.動詞need,require,want作“需要”,deserve作“應受,應得”解,其后用動名詞的主動形式(doing)或不定式的被動形式(tobedone)表被動意義。beworth后用動名詞的主動形式(doing)表示被動意義。此外,need,

require,want后可以接名詞或代詞作賓語,然后接不定式作賓語補足語,

表示“需要/要求/想要某人做某事”。用所給動詞的適當形式填空:⑦Thisdictionarycan’thelp(to)learn(learn)thelanguage.⑧Thisbookisworthreading(read).⑨Thisbookisworthyofbeingread(read).⑩Allcarsrequireservicing/tobeserviced(service)regularly.

Iwonderhowtosolve(solve)thisproblem.6.不定式作動詞(詞組)know,decide,wonder,understand等的賓語時,其前

常加how,what,whether,where,when,who等,但why后加不帶to的不定式。

如:Idon’tknowwhattodo.(=Idon’tknowwhatIshoulddo.)我不知道做些什么。Wemustdecidewhethertostayorgo.(=Wemustdecidewhetherwe’llstayorgo.)我們必須決定是留還是走。二、賓語補足語1.下列動詞及動詞詞組后接不定式作補足語,即“動詞/動詞詞組+sb.+

todo”advise,allow,ask,beg,cause,encourage,expect,forbid,force,get,intend,invite,

love,order,persuade,prefer,remind,require,teach,tell,want,warn,wish,wait

for,callon,dependon等。如:Youarenotallowedtosmokehere.此處不允許吸煙。Thedoctorwarnedhimnottoeattoomuchmeat.醫(yī)生警告他不要吃太多的肉。2.分詞、不定式作賓語補足語的區(qū)別(1)感官動詞see,watch,observe,lookat,hear,listento,notice等和使役動詞

have后面的賓補有兩種情況:①當賓語與賓語補足語之間存在邏輯上

的主動關系時,需用動詞原形(即不帶to的不定式)及doing(現(xiàn)在分詞一

般主動式);不帶to的不定式表完成,doing形式表正在進行;②當賓語與

賓語補足語之間存在邏輯上的被動關系時,需用過去分詞及beingdone

(現(xiàn)在分詞一般被動式),過去分詞表完成或沒有一定的時間性,beingdone表正在進行。如:IheardhersinganEnglishsongjustnow.剛才我聽見她唱了一首英文歌。(主動,完成)IheardhersinginganEnglishsongwhenIpassedbyherroomyesterday.昨天經(jīng)過她房間時,我聽見她在唱英文歌。(主動,正在進行)IheardanEnglishsongbeingsungbyalittlegirlwhenIpassedbyher

roomyesterday.昨天經(jīng)過她房間時,我聽見一個小女孩正在唱英文歌。(被動,正在進行)I’dliketoseetheplancarriedout.我想看到這個計劃被執(zhí)行。(被動,沒有一定的時間性)注意:不及物動詞的過去分詞作賓補表完成或狀態(tài)。如:Ilookeddownatmyneckandfoundmynecklacegone.我低頭看了一眼我的脖子,發(fā)現(xiàn)我的項鏈不見了。(不及物動詞,狀態(tài))(2)使役動詞make,let,have,get后接復合賓語的情況:①

如:Hemadehisworkerswork12hoursaday.他讓他的工人們每天工作12個小時。Hetriedtomakehimselfunderstood.他盡量把自己的意思表達清楚了。②

如:Don’tletyourchildplaywithmatches.別讓你的孩子玩火柴。Lettheworkbedoneimmediately.工作要馬上去做。注意:①havesth.done還表示“使……遭受……”之意。如:Tomhadhislegbrokenwhileplayingfootball.湯姆踢足球時弄傷了腿。②havesb.doing若用于否定句中,其中have有“允許、容忍”之意。如:Iwon’thaveyouspeakingtoyourDadlikethat.我不允許你和你父親那么講話。如:Hegotmetoposttheletterforhim.他讓我替他寄信。Thecaptaingotthesoldiersmovingtowardthefrontafterashortrest.休息了片刻之后,上尉讓士兵們開始朝前線行進起來。I’llgetmybikerepairedtomorrow.我明天要(請人)修一下我的自行車。(3)leave后接非謂語動詞作賓語補足語時,意為“使……處于某種狀

態(tài)”。如:It’swrongofyoutoleavethemachinerunning.你讓機器一直開著是不對的。(主動,正在進行)Theguestsleftmostofthedishesuntouched,becausetheydidn’ttastedeli-

cious.大部分的飯菜客人們都沒有動,因為它們不可口。(被動,完成)Heleft,leavingmetodoalltherestwork.他走了,留下我一個人去做剩余的所有工作。(主動,將來)Wehurriedlyendedourmeeting,leavingmanyproblemstobesettled.我們匆匆忙忙地結(jié)束了會議,留下了很多問題等待解決。(被動,將來)(4)with復合結(jié)構(gòu)中的賓語補足語with復合結(jié)構(gòu)指的是“with+賓語+賓語補足語”結(jié)構(gòu)形式一with+賓語+形容詞Heoftensleepswiththewindowsopen.他常開著窗睡覺。Don’tspeakwithyourmouthfull.不要滿嘴巴食物說話。形式二with+賓語+副詞Hestoodbeforehisteacherwithhisheaddown.他低著頭站在老師面前。Hewaslyingonthebedwithallhisclotheson.他穿著他的所有衣服躺在床上。形式三with+賓語+名詞Hediedwithhisdaughteryetaschoolgirl.他去世時他的女兒還是個小學生。形式四with+賓語+介詞短語Shesaidgood-byewithtearsinhereyes.她含著眼淚說了聲再見。Hewasasleepwithhisheadonhisarms.他頭枕著胳膊睡著了。形式五with+賓語+現(xiàn)在分詞(短語)Hefellasleepwiththelampburning.他亮著燈睡著了。Iwon’tbeabletogoonholidaywithmymotherbeingill.因為我的媽媽在生病,我將不能去度假。形式六with+賓語+過去分詞(短語)Hesattherewithhiseyesclosed.他閉目坐在那兒。Alltheafternoonheworkedwiththedoorlocked.整個下午他都鎖著門在房間里工作。形式七with+賓語+不定式(短語)Ican’tgooutwithalltheseclothestowash.要洗所有這些衣服,我無法出去了。Withsomanypeopletohelpus,wearesuretofinishitintime.有這么多人幫忙,我們一定能按時完成。1.用所給動詞的適當形式填空:

Beforedrivingintothecity,youarerequiredtogetyourcarwashed(wash).

Clairehadherluggagechecked(check)anhourbeforeherplaneleft.

Listen!Doyouhearsomeonecalling(call)forhelp?

Heleftwithoutsayinganything,leavingusstanding(stand)outside.

MrBrownwasmuchdisappointedtoseethecamerahehadhadrepaired(repair)wentwrongagain.()

—Excusemesir,whereisRoom301?—Justaminute.I’llhaveBob

youtoyourroom.A.showB.showsC.toshowD.showingA()

MichaelputupapictureofYaoMingbesidethebedtokeephimself

ofhisowndreams.A.remindingB.toremindC.remindedD.remind()

Theoldcoupleoftentakeawalkaftersupperintheparkwiththeirpetdog

them.A.tofollowB.followingC.followedD.followsCBItis/was+

+

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論