必修上冊(cè)寫作素養(yǎng)提升第二單元（語文）

寫作素養(yǎng)提升如何寫通訊稿【精彩研習(xí)】

片段一:

中國共產(chǎn)黨黨員、中國科學(xué)院院士、華南農(nóng)業(yè)大學(xué)老校長盧永根因病醫(yī)治無效,于2019年8月12日早晨4:41逝世,享年89歲。

盧永根院士是我國著名作物遺傳學(xué)家,1930年12月2日生于香港,廣東花都人。盧永根院士勤儉一輩子,家徒四壁,卻把畢生積蓄880多萬元悉數(shù)捐出扶持農(nóng)業(yè)教育事業(yè)。盧永根院士說,“黨培養(yǎng)了我,個(gè)人財(cái)產(chǎn)還給國家和人民,是做最后的貢獻(xiàn)?！被疾∏?盧永根就辦理了遺體捐獻(xiàn)卡,在身后將遺體無償?shù)鼐璜I(xiàn)給醫(yī)學(xué)科研和醫(yī)學(xué)教育事業(yè)。他表示,作為中科院院士,作為共產(chǎn)黨員,捐獻(xiàn)遺體將是為黨和國家最后一次做出自己的貢獻(xiàn)?！?019年8月12日《南方都市報(bào)》

技巧感悟:______________________________【明確】這篇通訊符合文體格式。它真實(shí)地、客觀地、及時(shí)地報(bào)道了盧永根院士逝世這一事件。通訊,是運(yùn)用敘述、描寫、抒情、議論等多種手法,具體、生動(dòng)、形象地反映新聞事件或典型人物的一種新聞報(bào)道形式。它是記敘文的一種,是報(bào)紙、廣播電臺(tái)、通訊社常用的文體。通訊有四大特點(diǎn):①嚴(yán)格的真實(shí)性;②報(bào)道的客觀性;③較強(qiáng)的時(shí)間性;④描寫的形象性。

片段二:

索尼婭·甘地重掌印度國大黨國大黨工作委員會(huì)于10日深夜宣布,現(xiàn)年72歲的該黨前主席索尼婭正式出任臨時(shí)黨魁,而拉胡爾因未能在大選中挽回本黨的失勢(shì)局面,于今年7月正式辭職?！?019年8月12日環(huán)球網(wǎng)

技巧感悟:_________________________________【明確】這篇通訊的主題是:索尼婭·甘地重掌印度國大黨。通訊的主題要明確,這樣才能圍繞著主題選材,取舍材料才有標(biāo)準(zhǔn),起筆、過渡、高潮、結(jié)尾才有依據(jù)。具體寫事件時(shí),一定要圍繞著主題對(duì)事件整理清楚,找出事件的閃光點(diǎn),然后把事件交代清楚。

片段三:8月3日18時(shí)32分,下班高峰之時(shí)。江西九江火車站附近一家餐館突然著火,火勢(shì)迅速蔓延,大火從一樓餐館燒到了隔壁賓館。一棟8層樓冒起滾滾濃煙,外墻被燒得漆黑,42名消防員迅速趕到現(xiàn)場(chǎng)滅火。搜救小組從3樓到6樓,整整敲了72間房,救出16人?！?019年8月6日《人民日?qǐng)?bào)》

技巧感悟:________________________________【明確】這篇通訊材料精當(dāng)。通訊要按照主題思想的要求,去掂量材料、選取材料;把最能反映事物本質(zhì)的、具有典型意義的和最有吸引力的材料寫進(jìn)去。寫事件時(shí)詳略要清楚。有些有價(jià)值的東西要詳寫,沒有價(jià)值的東西可以一筆帶過。這個(gè)片段,把最能反映事物本質(zhì)的、具有典型意義的和最有吸引力的材料——消防員迅速趕到現(xiàn)場(chǎng)滅火救人寫進(jìn)去。對(duì)救人詳寫,其他略寫。片段四:

據(jù)俄羅斯衛(wèi)星通訊社27日?qǐng)?bào)道,近日俄羅斯高考成績部分出爐,一位來自莫斯科的女孩在中文考試中取得滿分100分的好成績,獲得莫斯科市長的熱情祝賀。

今年中文首次被納入俄羅斯國家統(tǒng)一考試(相當(dāng)于高考)的外語科目中,成為繼英語、德語、法語和西班牙語之后,第五門可以選擇的外語科目。這次中文考試,平均成績是62.5分。其中,“學(xué)霸”阿納斯塔西婭·安德柳寧成為唯一一名取得滿分的考生。——2019年6月28日海外網(wǎng)

技巧感悟:_______________________________【明確】這篇報(bào)道事與人相結(jié)合。寫人的時(shí)候,不能夠離開事件,用事件來反映人物;寫事情的時(shí)候,離不開人,人永遠(yuǎn)是通訊稿中的重要的角色,不能忘記寫人。這篇例文,一邊寫莫斯科的一位女孩在中文考試中取得滿分,一邊寫“中文首次被納入俄羅斯國家統(tǒng)一考試”這個(gè)事件,在報(bào)道事件的過程中歌頌人物?！炯挤ㄌ釤挕咳绾螌懞猛ㄓ嵎衔捏w格式通訊,是運(yùn)用敘述、描寫、抒情、議論等多種手法,具體、生動(dòng)、形象地反映新聞事件或典型人物的一種新聞報(bào)道形式。它是記敘文的一種,是報(bào)紙、廣播電臺(tái)、通訊社常用的文體。如何寫好通訊主題要明確圍繞著主題選材,取舍材料才有標(biāo)準(zhǔn),起筆、過渡、高潮、結(jié)尾才有依據(jù)。具體要寫事件時(shí),一定要圍繞著主題對(duì)事件整理清楚,找出事件的閃光點(diǎn),然后把事件交代清楚。材料要精當(dāng)按照主題思想的要求,去掂量材料、選取材料;把最能反映事物本質(zhì)的、具有典型意義的和最有吸引力的材料寫進(jìn)去。寫事件時(shí)詳略要清楚。有些有價(jià)值的東西要詳寫,沒有價(jià)值的東西可以一筆帶過。如何寫好通訊角度要新穎要采用非常靈活的方法去寫,最好穿插人物對(duì)話、作者的體會(huì)、感受等內(nèi)容,讓通訊稿的內(nèi)容更加的生動(dòng)、形象,第一人稱、第三人稱都是非常不錯(cuò)的形式,同時(shí)可以用各個(gè)不同的角度去觀察,去思考、反映事件。事與人相結(jié)合寫人的時(shí)候,不能夠離開事件,用事件來反映人物;寫事情的時(shí)候,離不開人,人永遠(yuǎn)是通訊稿中的重要的角色,不能忘記寫人。如何寫好通訊時(shí)間要準(zhǔn)確在通訊寫作中,對(duì)時(shí)間的要求比較高。所以,在寫作時(shí),一定要把時(shí)間寫清楚、寫準(zhǔn)確。獄醫(yī)陳忠良:刀鋒上行走28年浙江省十里豐監(jiān)獄從前年開始開展了“十佳忠誠衛(wèi)士”“十佳青年之星”“十佳文明職工”的“三十佳”評(píng)選活動(dòng)。昨天晚上,浙江省十里豐監(jiān)獄為“三十佳”舉辦了頒獎(jiǎng)晚會(huì),獲得“十佳文明職工”稱號(hào)的陳忠良就是其中一位。28年如一日他干這份工作已有28年了。陳忠良在監(jiān)獄醫(yī)院的檢驗(yàn)科上班,負(fù)責(zé)篩查初入監(jiān)服刑人員的血樣,并檢查他們是否攜帶HIV病毒抗體。

見到陳忠良時(shí),他正在醫(yī)務(wù)檢驗(yàn)室內(nèi)的儀器前給服刑人員做HIV血樣檢測(cè),一邊調(diào)試儀器,一邊又迅速在電腦上做著記錄。當(dāng)他站起來要把檢測(cè)記錄報(bào)告放到桌上的檔案袋時(shí),記者吃了一驚:他從椅子上站起來顯得很吃力,臉色略微蠟黃。

同科室的同事童建國說:“老陳可是我們監(jiān)獄職工的楷模,他是二等甲級(jí)革命傷殘軍人,右腿高位截肢,20多年來一直在默默無聞地從事監(jiān)獄醫(yī)檢工作。雖然前年又被查出患有肝癌,監(jiān)獄領(lǐng)導(dǎo)也都勸他多休息,但他就是放不下手里的工作?！笔种敢馔鈩澠?/p>

2006年10月的一天,老陳像往常一樣戴著橡皮手套,用左手正要打開裝有血樣的玻璃試管橡皮塞。“沒想到存放血樣的玻璃試管意外破碎了,尖銳的玻璃碎片一下就刺入我左手大拇指。我拔出碎片,當(dāng)場(chǎng)就流血了?！崩详愓f:“當(dāng)時(shí)腦袋‘嗡’一下大了,頭腦里一片空白。”提起那次HIV血樣檢測(cè)的意外,老陳至今仍心有余悸?！斑€好,邊上同事看到后,立刻幫我脫掉手套,并且用手捏緊我的大拇指,一邊用力擠壓污血流出,一邊拼命地甩我手指上的血,隨后又趕緊往手指上倒酒精反復(fù)清洗傷口……”講述時(shí),老陳表情激動(dòng),右手緊捏左手大拇指用力甩動(dòng),試圖還原當(dāng)時(shí)的緊張場(chǎng)景。

老陳說:“我當(dāng)時(shí)直感到不計(jì)其數(shù)的小蟲子正順著大拇指往我身體里鉆……”說話時(shí),老陳一直緊握著拳頭。痛快哭一場(chǎng)一連幾天,等待初次化驗(yàn)報(bào)告的老陳都在痛苦煎熬中度過,吃不下飯,又睡不著覺,一下憔悴了許多?！拔易顡?dān)心的倒不是個(gè)人安危,主要是家庭責(zé)任啊,當(dāng)時(shí)女兒又小,老婆一個(gè)人拉扯太難了……”說到這時(shí),老陳有些哽咽了。

老陳說,他連去醫(yī)院拿檢測(cè)報(bào)告的勇氣都沒有,是讓老婆去取的?！澳翘?看到‘陰性’的《HIV抗體初篩表》,我抱著她們母女倆痛痛快快地哭了一場(chǎng)……”“這只是初期檢查,艾滋病潛伏觀察期至少得一年時(shí)間,最后一次檢驗(yàn)才真正決定命運(yùn)?！苯酉聛?老陳先后接受過4次血液化驗(yàn),直到看到最后一次檢測(cè)報(bào)告,心中懸了一年的巨石終于落地了,緊繃了一年的神經(jīng)終于放松了。

老陳說,他和老婆約定好了,自己患肝癌的消息直到現(xiàn)在也沒告訴在外地讀書的女兒;老陳說,他愛自己的小家,更愛十里豐監(jiān)獄這個(gè)大家,并且愿意用有限的生命去演繹十里豐人的情懷?！墩憬ㄖ茍?bào)》

【精彩借鑒】鑒賞點(diǎn)一:準(zhǔn)確的選題這篇通訊緊緊圍繞主題,選取恰當(dāng)?shù)乃夭摹１酒前殃愔伊甲鳛橐粋€(gè)平凡人物來寫的,他的特色就是反復(fù)把平凡的事做好。以一個(gè)普通人的視角來報(bào)道陳忠良的事跡,更加誠懇、真實(shí)。具有“平民性”,更加容易為人所接受,避免了“高大全”人物的說教性。鑒賞點(diǎn)二:精當(dāng)?shù)臉?biāo)題這篇通訊,題目分為前后兩部分:①獄醫(yī)陳忠良,介紹的是他的職業(yè),監(jiān)獄在當(dāng)前仍然是一個(gè)相對(duì)神秘的行業(yè),獄醫(yī)這一工作容易引起人的興趣;②刀鋒上行走28年,說的是他28年如一日的辛勤工作,而且是危險(xiǎn)性極高的工作,猶如在刀鋒上行走,非常形象生動(dòng)。

另外使用了三個(gè)小標(biāo)題:28年如一日、手指意外劃破、痛快哭一場(chǎng)。起到了引領(lǐng)文章內(nèi)容的作用。28年如一日,寫的是陳忠良28年來的工作;手指意外劃破,引出了他工作中驚心動(dòng)魄的一幕;痛快哭一場(chǎng),則讓讀者懸著的心頓時(shí)放了下來,領(lǐng)著讀者完成了整篇閱讀,起承轉(zhuǎn)合。鑒賞點(diǎn)三:細(xì)節(jié)的描寫這篇通訊利用精彩的細(xì)節(jié)描寫,逼真、傳神地把搜集到的材料“再現(xiàn)”給讀者,感人肺腑。例如“老陳說:‘我當(dāng)時(shí)直感到不計(jì)其數(shù)的小蟲子正順著大拇指往我身體里鉆……’說話時(shí),老陳一直緊握著拳頭”。正是這句話逼真、傳神地還原了當(dāng)時(shí)的狀態(tài),一下把讀者的心抓住了,讓人感同身受。

要求:表達(dá)得體,內(nèi)容積極向上,為隊(duì)員鼓勵(lì)加油,120字左右。參考示例:(示例一)當(dāng)一聲槍聲從耳邊飄過時(shí),高一年級(jí)男子3000米拉開了序幕。你們,飛快地奔跑著,奔跑著。清晨,你們放飛氣球,寄托希望,來年,你們放飛希望,收獲成功。夢(mèng)想由希望構(gòu)成,希望,由信念啟航!愿你們?cè)谂艿郎蠐]灑青春,讓希望飛翔!加油,高一(5)班的3000米選手們!我們52位同學(xué)都在看著你們呢!(示例二)烈日炎炎也不能遮擋你那陽光般的笑臉,一次次的投籃,一次次的驗(yàn)證你那顆永不言棄的心,一次次的投籃,總能一次次的聽見那響徹天地的歡呼,×××,我們高一(12)班永遠(yuǎn)是你堅(jiān)強(qiáng)的后盾,無論是勝人一籌還是略輸風(fēng)采,你永遠(yuǎn)是我們心中的偶像,愿這七色彩虹帶來我們最美的祝愿,加油!(示例三)我班的×××同學(xué)在男子3000米決賽中取得了第一名的好成績,果真是好樣的!高一(6)班的運(yùn)動(dòng)員們,不管是失敗還是成功,鮮花和擁抱都是屬于你們的,高一(6)班的全體同學(xué)不會(huì)忘記你們?cè)诓賵?chǎng)上那矯健的背影。加油!(示例四)開心點(diǎn),我們希望能看到你的笑容重現(xiàn),沒有得到冠軍不是你的錯(cuò),你努力了就好。在腳抽筋的情況下能跑完1500米就是一個(gè)勝利,我們高一(7)班的同學(xué)一直為你而感到驕傲、自豪。不必傷心,勇敢堅(jiān)定地站起來。讓過去的事變成過眼云煙。[注意]圍繞主題選材,標(biāo)題設(shè)置要醒目,有針對(duì)性,在一定程度上引起讀者的閱讀興趣。時(shí)間要寫準(zhǔn)確,事件交代要清楚,找出事件的閃光點(diǎn)。詳略要得當(dāng),有價(jià)值的東西要詳寫,沒有價(jià)值的東西可以一筆帶過。適當(dāng)運(yùn)用一些寫作手法。在寫作的時(shí)候,可以適當(dāng)運(yùn)用描寫、比較、夾敘夾議等寫作手法。【審題指導(dǎo)】按內(nèi)容分,通訊一般分為人物通訊、事件通訊、概貌通訊、工作通訊。

所謂人物通訊,就是以報(bào)道各條戰(zhàn)線上的先進(jìn)人物為主的通訊。它著重揭示先進(jìn)人物的精神境界,通過寫人物的先進(jìn)事跡,反映出人物的先進(jìn)思想,使之成為社會(huì)的共同財(cái)富。同時(shí),也報(bào)道轉(zhuǎn)變中的人物和某些有爭(zhēng)議的人物?！敖馃o足赤,人無完人”,在寫作時(shí)切不可把先進(jìn)人物寫成從來沒有過的大智大勇,十全十美,寫人敘事力求言真意切,恰如其分。

所謂事件通訊,就是報(bào)道典型的、有普遍教育作用的新聞事件。寫事當(dāng)然離不開事件有關(guān)的人,但它不像人物通訊那樣著力刻畫人,而是以事件為中心,在事件的總畫面中,為了寫好事來寫人。它既可以反映現(xiàn)實(shí)生活中發(fā)生的重大的、振奮人心的典型事件和突出事件;也可以從某一新聞事件截取一個(gè)或若干個(gè)片段,進(jìn)行細(xì)致詳盡的描述,揭示事件的深刻含義;還可以是若干事件的綜述。

本屆校園文化藝術(shù)節(jié)以“炫我青春·愛我中華”為主題,開展并圓滿完成了歌手大賽、知識(shí)競(jìng)賽、舞蹈大賽、動(dòng)漫大賽、文學(xué)創(chuàng)作大賽、主持人大賽等系列活動(dòng),展現(xiàn)了我校學(xué)生良好的精神面貌,營造了濃厚的校園文化藝術(shù)氛圍。

經(jīng)過簡短而隆重的頒獎(jiǎng)儀式后,晚會(huì)在我校學(xué)生《論語》的誦讀聲中拉開了序幕。隨后,舞蹈、詩朗誦、情景劇等精彩節(jié)目陸續(xù)登場(chǎng),贏得了觀眾陣陣掌聲,最后晚會(huì)在主題曲《我與羊城共輝煌》的大合唱中落下帷幕。平對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。孩子們說劉萍的愛無處不在,都愿意在周記里向她傾訴自己青春期的困惑。針對(duì)這一情況,劉萍多次向心理輔導(dǎo)老師咨詢、交流,還策劃召開了一次以“花開應(yīng)有時(shí)”為主題的班會(huì),幫助同學(xué)們解惑。

以前,班上有個(gè)叫黃慧的學(xué)生,沉默寡言,從不舉手回答問題,她覺得有些奇怪,找她談話后才發(fā)現(xiàn),同學(xué)們笑話她說話大舌頭,造成她自卑的心理。于是劉萍有意識(shí)地鼓勵(lì)她試讀文