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(滿分150分150分鐘完卷)一、現(xiàn)代文閱讀(35分)(一)現(xiàn)代文閱讀I(本題共5小題,10分)閱讀下面的文字,完成1~5題6月25日,嫦娥六號回家了!從月球高速飛向地球可謂風馳電掣,如何減速成為嫦城六號返回回階段在太空上演了接近第二宇宙速度(約為11.2千米/秒)的“打水漂”層時的速度降到第二宇簾速度(約70千術/秒)以下,不再具備環(huán)繞地球飛行的條件到達難題先期已按計劃,建好“鵲橋”中繼星通信基站5月3日出征,6月2日精準著陸在月球背而南極-艾特肯盆地之后,完成智能快速采桿、將珍貴的月球背面樣品封裝嫦娥六號速引發(fā)熱議6月4日,從月背起飛返回,經(jīng)歷13天環(huán)月等待,于6月25日重返地球得益1.下列對材料相關內(nèi)容的理解和分析,符合原文的一項是(3分)A.中國航天人以“鵲橋”“嫦娥”“天問”等命名航天器,借鑒了先民的豐富想象,是C.錢學森彈道是再入大氣層后高速滑翔,桑格爾彈道是打水漂多次跳躍,所以桑格爾彈D.一面說地球是人類的家園和誕生地,一面卻把探索宇宙說成是返回家園的旅2.根據(jù)材料一、二的解說,嫦娥六號返回器返回軌跡示意圖正確的是(3分)3.下列不屬于中國航天已取得重大技術突破的一項是(3分)A.用“鵲橋”通信基站解決“潮汐鎖定”效應帶來的難題C.嫦娥五號返回器采用“半彈道跳躍式再人返回”技術安全回家4.月球探測的每一個大膽設想,每一次成功實施、都是人類科技能力的充分展示請結(jié)合材5.人類的太空探索面臨著很多困難與挑戰(zhàn)、遭遇很多挫折、付出繼續(xù)探索?請結(jié)合材料簡要回答。(6分)(二)現(xiàn)代文閱讀Ⅱ(本題共4小題,16分)閱讀下面的文字、完成6~9小題。①二月下旬,我和家人離開寒冷的北京,來到冬季時氣候宜人的三亞,住在朋友提供的②阿那亞坐落在吉陽區(qū)的山谷里,地勢狹長、綿延而上。傍晚時分,我們坐在公寓的陽臺上,沐浴微風,眺望遠處層巒疊嶂的山勢,遼闊壯觀,心曠神怡心曠神怡不只是視覺的③七年前的冬季,我們在三亞海棠灣住過一些日子、領略了什么是風急浪高。我們每天④我的想法當然錯了,這里的微風彬彬有禮,會讓我把三頂帽子安然如故帶回北京。山語文·第3頁(共8頁)說,“請你像風一樣自由地說吧?!笔且恢?,有些遲疑,有些暗示,有時候迎面而來,有時候在背后提醒,乍起”,過于突然,也不是,更不是“風蕭蕭兮易⑨卷起來扛在肩上的草席,這是我少年時有關夏天的意象那時候我們家搬到了海鹽中走過池塘,走進海鹽中學那幢教學樓的走廊,探尋穿堂風,從這頭走到那頭,既感受風語文·第4頁(共8頁)的理解。(6分)(一)文言文閱讀(本題共5小題,20分)每涂對一處給1分。涂照超過三處不給分(3分)公謹曰A上B已C與約D降E行人F在C彼H奈何H.下列對材抖中加點的詞語及相關內(nèi)容的解說,不正確的一項是(3分)乎大國之間”的“攝”意想不同意思相同意思相同、12.下列對材料有關內(nèi)容的概述、不正確的一項是(3分)進兵。結(jié)果大敗而歸。45臨后谷13.把材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(8分)(二)古代詩歌閱讀(本題共2小題,9分)C.頸聯(lián)寫梅花生長綻放在冰雪寒霜的環(huán)境中、讓人憐惜,照應題目的“早梅”人錦瑟旁、你贊同哪一種呢?請說明理由(6分)(三)名篇名句默寫(本題共1小題.6分)17.補寫出下列句子中的空缺部分三、語言文字運用(20分)(一)語言文字運用I(本題共2小題,9分)漸漸地,山谷深陷,峽底終不可見樹愈高大,林愈濃密。幾次停車瞭望,都覺得該是目的地了,卻只是停在大山鼓起的腹上觀見林海蒼蒼。山越高,下方的峽谷越顯出雄渾與幽深、秋風吹拂,陽光融霜,森林正褪去夏天濃綠的妝色、泛黃,泛紫,這是森林要休息了,語文·第7頁(共8頁)本中的解說詞,(5分)拍攝主題“醉”紅葉畫面組成要素你說詞(要求:不超過90字,至少使用一個駢碼句、)(二)語言文字運用Ⅱ(本題共3小題,11分)詞語、不街改變原意(4分)不超過12個字(4分)C,只有那眼珠間或一輪,還可以表示她是一個活物(.祝?!?四、寫作(60令)23.閱讀下面而的材料、根據(jù)要求寫作,(60分)以上材料引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想與思考?請寫一篇文章。對比對照,脈絡分明,層次清楚。(任答一點得2分)(2)曲折但并以酌情在3分以下賦分)素)語文·第S頁(共8頁)
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