2024年廣西小學(xué)五年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文試卷及答案指導(dǎo)

2024年廣西語(yǔ)文小學(xué)五年級(jí)上學(xué)期復(fù)習(xí)試卷(答案在后面)一、基礎(chǔ)知識(shí)與積累（本大題有9小題，每小題4分，共36分）1、下列加點(diǎn)字組詞中，字形完全相同的是：（）姓名姓姓好山溝溝溝水天氣氣天天空鳥(niǎo)聲?shū)B(niǎo)鳥(niǎo)巢2、下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的是：（）小明在這次數(shù)學(xué)考試中，不僅取得了好成績(jī)，而且他的英語(yǔ)成績(jī)也提高了。由于今天下雨，所以小明沒(méi)有去參加學(xué)校組織的運(yùn)動(dòng)會(huì)。在這次植樹(shù)活動(dòng)中，我們班同學(xué)表現(xiàn)得非常積極，不僅種下了很多樹(shù)，還清理了垃圾。我非常喜歡畫(huà)畫(huà)，尤其是畫(huà)小鳥(niǎo)，因?yàn)樾▲B(niǎo)的羽毛顏色非常漂亮。3、下列詞語(yǔ)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是（）A.欣喜若狂美輪美奐妙手偶得B.美中不足風(fēng)馳電掣胸?zé)o點(diǎn)墨C.井井有條振聾發(fā)聵源遠(yuǎn)流長(zhǎng)D.貪得無(wú)厭一蹴而就貧賤不能移4、下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（）A.為了保護(hù)環(huán)境，我們應(yīng)該減少使用一次性筷子。B.我國(guó)科學(xué)家在深海探測(cè)領(lǐng)域取得了舉世矚目的成就。C.小明因?yàn)樽鳂I(yè)沒(méi)有完成，所以受到了老師的批評(píng)。D.通過(guò)這次旅行，我深深感受到了大自然的神奇和美麗。5、下列詞語(yǔ)中有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是：A、風(fēng)景如畫(huà)B、金碧輝煌C、心曠神貽D、一絲不茍6、根據(jù)上下文選擇正確的詞語(yǔ)填空：“秋天來(lái)了，山野里到處是______的果實(shí)?！盇、豐碩B、豐富C、豐滿(mǎn)D、富饒7、下列詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字讀音與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是（）A.橋梁（qiáoliáng）B.奔跑（bēnpǎo）C.突破（tūpò）D.搗毀（dǎohuǐ）8、下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A.他昨天下午在圖書(shū)館里認(rèn)真地學(xué)習(xí)了三個(gè)小時(shí)。B.小明非常聰明，他的成績(jī)?cè)诎嗌峡偸敲星懊?。C.隨著科技的發(fā)展，人們的生活水平日益提高，各種電子產(chǎn)品也日益普及。D.我在圖書(shū)館里找了一下午的書(shū)，終于找到了一本適合我的書(shū)。9、下列句子中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。（2分）A.小明在課堂上總是一鳴驚人，經(jīng)常提出讓人意想不到的問(wèn)題。B.昨天的比賽，我們班的籃球隊(duì)出人頭地，贏得了冠軍。C.他的書(shū)法作品筆力遒勁，真是入木三分，受到了大家的一致好評(píng)。D.這次旅行，我見(jiàn)識(shí)了大自然的鬼斧神工，真可謂巧奪天工。二、閱讀理解（本部分有2大題，每大題15分，共30分）第一題閱讀下面的文章，完成下面的小題。小明是一個(gè)活潑好動(dòng)的小男孩，他熱愛(ài)學(xué)習(xí)，尤其喜歡語(yǔ)文。每天放學(xué)后，他總是迫不及待地翻開(kāi)語(yǔ)文課本，沉浸在知識(shí)的海洋中。這天，他遇到了一篇關(guān)于《小石潭記》的課文?！缎∈队洝肥且黄鑼?xiě)小石潭美景的散文，作者通過(guò)細(xì)致的描寫(xiě)，將小石潭的美麗景色展現(xiàn)得淋漓盡致。以下是課文的部分內(nèi)容：小石潭，位于我國(guó)湖南省永州市零陵區(qū)，是一個(gè)風(fēng)景如畫(huà)的湖泊。這里山清水秀，綠樹(shù)成蔭，湖水清澈見(jiàn)底。潭水碧綠，波光粼粼，仿佛一面鏡子，倒映著天空的云彩和周?chē)木拔?。潭邊有許多奇形怪狀的石頭，它們形狀各異，有的像獅子，有的像猴子，還有的像青蛙。這里的魚(yú)兒成群結(jié)隊(duì)，自由自在地在水中游弋。每當(dāng)夕陽(yáng)西下，陽(yáng)光灑在湖面上，波光粼粼，美不勝收。小明讀到這里，不禁感嘆大自然的神奇和美麗。他決定親自去小石潭一游，感受大自然的魅力。1、請(qǐng)簡(jiǎn)要概括《小石潭記》的主要內(nèi)容。2、小明為什么要去小石潭？3、根據(jù)課文內(nèi)容，請(qǐng)用“比喻”的修辭手法，描寫(xiě)一下小石潭的景色。第二題閱讀下面的文章，完成后面的題目?！肚锶盏奶镆啊非锾欤且粋€(gè)豐收的季節(jié)。金黃色的稻田里，沉甸甸的稻穗在微風(fēng)中輕輕搖曳。農(nóng)民伯伯們忙碌的身影穿梭其間，臉上洋溢著喜悅的笑容。在這個(gè)美好的季節(jié)里，大自然仿佛披上了金裝，每一處都充滿(mǎn)了生機(jī)與活力。秋日的早晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光灑在田野上時(shí)，露珠閃爍著光芒，像是無(wú)數(shù)的小星星落在了綠葉上。孩子們背上書(shū)包，踏著輕快的步伐去上學(xué)，他們經(jīng)過(guò)一片片稻田，不時(shí)停下來(lái)摘幾顆成熟的果實(shí)。而那些留在枝頭的果實(shí)，則是在等待著鳥(niǎo)兒們的到來(lái)，它們會(huì)成為鳥(niǎo)兒們的美味佳肴。傍晚時(shí)分，夕陽(yáng)西下，晚霞映紅了半邊天。農(nóng)民伯伯們結(jié)束了一天的勞作，開(kāi)始回家。家家戶(hù)戶(hù)炊煙裊裊，飯菜的香味從窗戶(hù)飄出，彌漫在整個(gè)村莊。這是秋天特有的味道，它讓人感到溫暖而幸福。根據(jù)上述短文，回答下列問(wèn)題：1、秋天田野里的主要色彩是什么？2、文中提到的孩子們?cè)谏蠈W(xué)的路上做了什么？3、傍晚時(shí)分，村莊里彌漫的是什么味道？三、寫(xiě)作題（34分）題目：請(qǐng)以“我的環(huán)保小衛(wèi)士”為題，寫(xiě)一篇作文。要求：結(jié)合自身實(shí)際，談?wù)勀闳绾纬蔀橐幻h(huán)保小衛(wèi)士，并具體描述你為保護(hù)環(huán)境所做的一件或幾件事。字?jǐn)?shù)在300字左右。2024年廣西語(yǔ)文小學(xué)五年級(jí)上學(xué)期復(fù)習(xí)試卷及答案指導(dǎo)一、基礎(chǔ)知識(shí)與積累（本大題有9小題，每小題4分，共36分）1、下列加點(diǎn)字組詞中，字形完全相同的是：（）姓名姓姓好山溝溝溝水天氣氣天天空鳥(niǎo)聲?shū)B(niǎo)鳥(niǎo)巢答案：B解析：本題考查學(xué)生對(duì)字形的識(shí)記。A項(xiàng)“姓名”與“姓姓好”字形不同；C項(xiàng)“天氣氣”與“天天空”字形不同；D項(xiàng)“鳥(niǎo)聲”與“鳥(niǎo)鳥(niǎo)巢”字形不同。只有B項(xiàng)“山溝”與“溝溝水”字形完全相同，故選B。2、下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的是：（）小明在這次數(shù)學(xué)考試中，不僅取得了好成績(jī)，而且他的英語(yǔ)成績(jī)也提高了。由于今天下雨，所以小明沒(méi)有去參加學(xué)校組織的運(yùn)動(dòng)會(huì)。在這次植樹(shù)活動(dòng)中，我們班同學(xué)表現(xiàn)得非常積極，不僅種下了很多樹(shù)，還清理了垃圾。我非常喜歡畫(huà)畫(huà)，尤其是畫(huà)小鳥(niǎo)，因?yàn)樾▲B(niǎo)的羽毛顏色非常漂亮。答案：B解析：本題考查學(xué)生對(duì)病句的辨析與修改。A項(xiàng)中“不僅”和“而且”關(guān)聯(lián)詞使用不當(dāng)，應(yīng)改為“不僅……還……”；C項(xiàng)中“不僅”和“還”關(guān)聯(lián)詞使用不當(dāng)，應(yīng)改為“不僅……而且……”；D項(xiàng)中“因?yàn)椤笔褂貌划?dāng)，應(yīng)改為“所以”。只有B項(xiàng)沒(méi)有語(yǔ)病，故選B。3、下列詞語(yǔ)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是（）A.欣喜若狂美輪美奐妙手偶得B.美中不足風(fēng)馳電掣胸?zé)o點(diǎn)墨C.井井有條振聾發(fā)聵源遠(yuǎn)流長(zhǎng)D.貪得無(wú)厭一蹴而就貧賤不能移答案：C解析：A選項(xiàng)中“美輪美奐”應(yīng)為“美輪美奐”；B選項(xiàng)中“胸?zé)o點(diǎn)墨”應(yīng)為“胸?zé)o點(diǎn)墨”；D選項(xiàng)中“貧賤不能移”應(yīng)為“貧賤不能移”。C選項(xiàng)中所有詞語(yǔ)均無(wú)錯(cuò)別字。4、下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（）A.為了保護(hù)環(huán)境，我們應(yīng)該減少使用一次性筷子。B.我國(guó)科學(xué)家在深海探測(cè)領(lǐng)域取得了舉世矚目的成就。C.小明因?yàn)樽鳂I(yè)沒(méi)有完成，所以受到了老師的批評(píng)。D.通過(guò)這次旅行，我深深感受到了大自然的神奇和美麗。答案：D解析：A選項(xiàng)中“減少使用一次性筷子”應(yīng)為“減少使用一次性筷子”；B選項(xiàng)中“在深海探測(cè)領(lǐng)域取得了舉世矚目的成就”應(yīng)為“在深海探測(cè)領(lǐng)域取得了舉世矚目的成就”；C選項(xiàng)中“小明因?yàn)樽鳂I(yè)沒(méi)有完成，所以受到了老師的批評(píng)”應(yīng)為“小明因?yàn)樽鳂I(yè)沒(méi)有完成，所以受到了老師的批評(píng)”。D選項(xiàng)沒(méi)有語(yǔ)病。5、下列詞語(yǔ)中有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是：A、風(fēng)景如畫(huà)B、金碧輝煌C、心曠神貽D、一絲不茍答案：C解析：正確寫(xiě)法應(yīng)該是“心曠神怡”，其中“怡”表示心情愉快，而“貽”通常用于表示遺留、留給的意思，在這里顯然是錯(cuò)誤的。6、根據(jù)上下文選擇正確的詞語(yǔ)填空：“秋天來(lái)了，山野里到處是______的果實(shí)?！盇、豐碩B、豐富C、豐滿(mǎn)D、富饒答案：A解析：“豐碩”指果實(shí)累累，多用來(lái)形容農(nóng)作物成熟時(shí)的狀態(tài)；“豐富”指數(shù)量多，種類(lèi)全；“豐滿(mǎn)”通常用來(lái)形容體態(tài)；“富饒”形容土地肥沃，物產(chǎn)豐富。根據(jù)句子描述的情景，應(yīng)選用“豐碩”。7、下列詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字讀音與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是（）A.橋梁（qiáoliáng）B.奔跑（bēnpǎo）C.突破（tūpò）D.搗毀（dǎohuǐ）答案：A解析：A項(xiàng)“橋梁”中的“梁”讀作liáng，而B(niǎo)、C、D三項(xiàng)中的字分別讀作bēn、tū、dǎo，均與A項(xiàng)不同。8、下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A.他昨天下午在圖書(shū)館里認(rèn)真地學(xué)習(xí)了三個(gè)小時(shí)。B.小明非常聰明，他的成績(jī)?cè)诎嗌峡偸敲星懊.隨著科技的發(fā)展，人們的生活水平日益提高，各種電子產(chǎn)品也日益普及。D.我在圖書(shū)館里找了一下午的書(shū)，終于找到了一本適合我的書(shū)。答案：B解析：A項(xiàng)中“下午”和“三個(gè)小時(shí)”搭配不當(dāng)，應(yīng)改為“昨天下午學(xué)習(xí)了三個(gè)小時(shí)”；C項(xiàng)中“日益普及”中的“日益”重復(fù)，應(yīng)改為“電子產(chǎn)品也日益普及”；D項(xiàng)中“下午”和“一下午”重復(fù)，應(yīng)改為“我在圖書(shū)館里找了一下午的書(shū)，終于找到了一本適合我的書(shū)”。而B(niǎo)項(xiàng)句子沒(méi)有語(yǔ)病，表達(dá)清晰。9、下列句子中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。（2分）A.小明在課堂上總是一鳴驚人，經(jīng)常提出讓人意想不到的問(wèn)題。B.昨天的比賽，我們班的籃球隊(duì)出人頭地，贏得了冠軍。C.他的書(shū)法作品筆力遒勁，真是入木三分，受到了大家的一致好評(píng)。D.這次旅行，我見(jiàn)識(shí)了大自然的鬼斧神工，真可謂巧奪天工?！敬鸢浮緾【解析】本題考察的是成語(yǔ)使用的準(zhǔn)確性。選項(xiàng)A中的“一鳴驚人”通常用來(lái)形容平時(shí)默默無(wú)聞的人突然間做出驚人的成績(jī)或表現(xiàn)，這里用來(lái)描述小明在課堂上的行為并不十分貼切；選項(xiàng)B中的“出人頭地”是指超出一般人之上，獲得成功或成就，但在此句里用來(lái)形容比賽勝利有些不妥，更合適的表達(dá)應(yīng)該是具體說(shuō)明比賽結(jié)果如何優(yōu)秀；選項(xiàng)C中的“入木三分”原意指書(shū)法剛勁有力，現(xiàn)也用來(lái)形容議論、見(jiàn)解深刻，用在這里形容書(shū)法作品非常恰當(dāng)；選項(xiàng)D中的“巧奪天工”用來(lái)形容人工制品精巧勝過(guò)天然，而題目情境是在贊美自然景觀，因此使用不當(dāng)。綜上所述，正確答案為C項(xiàng)。二、閱讀理解（本部分有2大題，每大題15分，共30分）第一題閱讀下面的文章，完成下面的小題。小明是一個(gè)活潑好動(dòng)的小男孩，他熱愛(ài)學(xué)習(xí)，尤其喜歡語(yǔ)文。每天放學(xué)后，他總是迫不及待地翻開(kāi)語(yǔ)文課本，沉浸在知識(shí)的海洋中。這天，他遇到了一篇關(guān)于《小石潭記》的課文?！缎∈队洝肥且黄鑼?xiě)小石潭美景的散文，作者通過(guò)細(xì)致的描寫(xiě)，將小石潭的美麗景色展現(xiàn)得淋漓盡致。以下是課文的部分內(nèi)容：小石潭，位于我國(guó)湖南省永州市零陵區(qū)，是一個(gè)風(fēng)景如畫(huà)的湖泊。這里山清水秀，綠樹(shù)成蔭，湖水清澈見(jiàn)底。潭水碧綠，波光粼粼，仿佛一面鏡子，倒映著天空的云彩和周?chē)木拔?。潭邊有許多奇形怪狀的石頭，它們形狀各異，有的像獅子，有的像猴子，還有的像青蛙。這里的魚(yú)兒成群結(jié)隊(duì)，自由自在地在水中游弋。每當(dāng)夕陽(yáng)西下，陽(yáng)光灑在湖面上，波光粼粼，美不勝收。小明讀到這里，不禁感嘆大自然的神奇和美麗。他決定親自去小石潭一游，感受大自然的魅力。1、請(qǐng)簡(jiǎn)要概括《小石潭記》的主要內(nèi)容。答案：描寫(xiě)小石潭的美麗景色。2、小明為什么要去小石潭？答案：小明被《小石潭記》中的景色所吸引，想親自去感受大自然的魅力。3、根據(jù)課文內(nèi)容，請(qǐng)用“比喻”的修辭手法，描寫(xiě)一下小石潭的景色。答案：潭水碧綠，波光粼粼，仿佛一面鏡子，倒映著天空的云彩和周?chē)木拔?。第二題閱讀下面的文章，完成后面的題目?！肚锶盏奶镆啊非锾欤且粋€(gè)豐收的季節(jié)。金黃色的稻田里，沉甸甸的稻穗在微風(fēng)中輕輕搖曳。農(nóng)民伯伯們忙碌的身影穿梭其間，臉上洋溢著喜悅的笑容。在這個(gè)美好的季節(jié)里，大自然仿佛披上了金裝，每一處都充滿(mǎn)了生機(jī)與活力。秋日的早晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光灑在田野上時(shí)，露珠閃爍著光芒，像是無(wú)數(shù)的小星星落在了綠葉上。孩子們背上書(shū)包，踏著輕快的步伐去上學(xué)，他們經(jīng)過(guò)一片片稻田，不時(shí)停下來(lái)摘幾顆成熟的果實(shí)。而那些留在枝頭的果實(shí)，則是在等待著鳥(niǎo)兒們的到來(lái)，它們會(huì)成為鳥(niǎo)兒們的美味佳肴。傍晚時(shí)分，夕陽(yáng)西下，晚霞映紅了半邊天。農(nóng)民伯伯們結(jié)束了一天的勞作，開(kāi)始回家。家家戶(hù)戶(hù)炊煙裊裊，飯菜的香味從窗戶(hù)飄出，彌漫在整個(gè)村莊。這是秋天特有的味道，它讓人感到溫暖而幸福。根據(jù)上述短文，回答下列問(wèn)題：1、秋天田野里的主要色彩是什么？答案：金黃色。2、文中提到的孩子們?cè)谏蠈W(xué)的路上做了什么？答案：孩子們?cè)谏蠈W(xué)的路上經(jīng)過(guò)稻田，并且有時(shí)停下來(lái)摘成熟的果實(shí)。3、傍晚時(shí)分，村莊里彌漫的是什么味道？答案：傍晚時(shí)分，村莊里彌漫的是飯菜的香味。三、寫(xiě)作題（34分）題目：請(qǐng)以“我的環(huán)保小衛(wèi)士”為題，寫(xiě)一篇作文。要求：結(jié)合自身實(shí)際，談?wù)勀闳绾纬蔀橐幻h(huán)保小衛(wèi)士，并具體描述你為保護(hù)環(huán)境所做的一件或幾件事。字?jǐn)?shù)在300字左右。示例：我的環(huán)保小衛(wèi)士自從上了小學(xué)，我就立志成為一名環(huán)保小衛(wèi)士。因?yàn)槲抑?，保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自己。有一天，我發(fā)現(xiàn)學(xué)校的垃圾箱里總是有廢棄的塑料袋和紙張。于是，我決定從自己做起，開(kāi)始垃圾分類(lèi)。每天放學(xué)后，我會(huì)把家里的垃圾分門(mén)別類(lèi)地放入對(duì)應(yīng)的垃圾桶。我還勸說(shuō)爸爸媽媽?zhuān)屗麄円布尤氲江h(huán)保行動(dòng)中來(lái)。此外，我還積極參與學(xué)校組織的環(huán)保活動(dòng)。去年植樹(shù)節(jié)，我和同學(xué)們一起種下了一片樹(shù)木，為我們的校園增添了一抹綠色。我還參加了環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽，通過(guò)學(xué)習(xí)，我更加了解環(huán)保的重要性。最讓我自豪的是，我還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)垃圾污染問(wèn)題。我家附近的小河里，總有一些游客亂扔垃圾。于是，我聯(lián)合鄰居們一起清理垃圾，并勸告游客愛(ài)護(hù)環(huán)境。經(jīng)過(guò)我們的努力，小河變得更加清澈。雖然我現(xiàn)在還只是一個(gè)小學(xué)生，但我相信，只要每個(gè)人都從自己做起，我們的地球家園一定會(huì)更加美麗。解析：這篇作文以“我的環(huán)保小衛(wèi)士”為題，生動(dòng)地描述了作者如何成