六年級下冊小學(xué)英語第八冊教案(陜西旅游版)

六年級下冊小學(xué)英語第八冊教案(陜西旅游版)

Lessn13Ianttbeafarerinthefuture

這一的主要話題是談?wù)撘粋€(gè)的興趣愛好，以及將打算要從事什么樣

的職業(yè)。于是，涉及到了我們本要學(xué)習(xí)的重點(diǎn)句型：Ilie\ending...I

ftend...Ianttbe...inthefuture

教學(xué)目標(biāo)及重點(diǎn)難點(diǎn)分析：

1理解會說會用會寫以下短語

Anatr,aeehapp,appstar

2會說會用以下一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)的句型

Ilie\ending...

Iftend...

Ianttbe...inthefuture

3熟練掌握每幅圖下面的字內(nèi)容，并且能根據(jù)字內(nèi)容進(jìn)行自我介

紹。

前準(zhǔn)備：

教師準(zhǔn)備錄音機(jī)，磁帶和各種職業(yè)的人物圖片。

學(xué)生準(zhǔn)備自己家人的照片。

教學(xué)過程：

1熱身(aringup)

教師和學(xué)生做一組TPR活動活躍堂氣氛。然后和學(xué)生一起進(jìn)行復(fù)

習(xí)，教師引導(dǎo)學(xué)生用英語說出自己最喜歡的動物或植物，還可以談?wù)?/p>

自己在生活中喜歡做的事情，并且和別人進(jìn)行交流。

A：hatduliebest?

B:Iliehrsesbest

:hihisurfavritefler?

D:Lilisfavuritefler

E:hatdulieding?

F:Iliesingingppsngsveruhhatabutu?

E:IlieplaingftballveruhAndIalsliesiing

2新展示(NePresentatin)

教師就本的重點(diǎn)單詞和重點(diǎn)句型進(jìn)行講解。

教師講解：Inthislessn,eilltaiabuturdreasandbsinthefutureand

explainthereasns本節(jié)我們將談?wù)搶粝牒吐殬I(yè)的話題，以及闡述理

由。

Evernehashisndreaabutbs每個(gè)人都有自己關(guān)于未職業(yè)的夢想所

以當(dāng)我們想要告訴別人我們的夢想時(shí)，我們可以可以用'anttbe'的

短語表達(dá)。Frexaple,

hatduanttbeinthefuture?

Ianttbeafarerinthefuture

我們還可以用將時(shí)態(tài)表達(dá)這一說法。Frexaple,

hatareugingtbeinthefuture?

rgingtbeafarerinthefuture

hatillubeinthefuture?

r11beafarerinthefuture

教師拿出準(zhǔn)備好的職業(yè)照片，和學(xué)生一起學(xué)習(xí)有關(guān)職業(yè)的單詞。教

師可以用不同的體態(tài)傳達(dá)不同的職業(yè)特點(diǎn)，讓學(xué)生猜。教師還可以邀

請學(xué)生做動作，讓別的同學(xué)猜。

Frexaple,

A（做出敬禮的姿勢）

B：uaregingtbeapliean

A:（做出踢足球的動作）

B：uaregingtbeaftballer

A:（做出打籃球的動作）

B：uaregingtbeabasetballer

教師還可以通過語言描述讓學(xué)生猜出是哪種職業(yè)。

Frexaple

A:Shersinthehspital

Sheearsinhite

Shegiveinetintthepatients（教師做出打針的手勢）

B：Sheisanurse

A:Heishandse

Heansingbeautifulsngs

Healashavenert（教師做出唱歌的姿勢）

B：Heisasinger

教師快速出示職業(yè)圖片，學(xué)生拼讀復(fù)習(xí)鞏固。

Afarer——農(nóng)夫

Anatr----演員

Asinger----歌手

Aftballplaer\aftballer-----足球運(yùn)動員

Adtr——醫(yī)生

Anurse-----護(hù)士

Ateaher-----老師

Apliean-----警察

Adriver------司機(jī)

Appstar——明星

教師將兩個(gè)句型寫在黑板上,

Ianttbea...

Iagingtbea...

教師和學(xué)生之間進(jìn)行互動，互相詢問對方以后想要從事的職業(yè)，對

上面的句型和單詞進(jìn)行鞏固練習(xí)。

教師講解：當(dāng)別人詢問我們喜歡這個(gè)職業(yè)的原因時(shí)一，我們可以用I

lie'Ien…的句型進(jìn)行解釋'lie'和‘en'后面的動詞和動詞短語應(yīng)

該力口-ingFrexaple,

Ianttbeafarer

Ilie\enateringflersandplantingtrees

Ianttbeanatr

Ilie\enseeingfils

3小結(jié)

本節(jié)我們學(xué)習(xí)了自我介紹，尤其是表達(dá)自己以后想要從事的職業(yè)，

用一般將時(shí)態(tài)描述，以及自己喜歡的原因。

4鞏固練習(xí)

教師引導(dǎo)學(xué)生用以上學(xué)過的句型進(jìn)行對話，并把它改編成一個(gè)簡短

的人物介紹。

A：hatduanttbeinthefuture?

B:Ianttbeafarerinthefuture

A:h?

B:BeauseIlietrees,flersandgrasshatabutu?

A:Ianttbeanatrinthefuture

B:Suensingingsngs

A:es,Ialsliedaningveruh

Ilietrees,flersandgrassSinthefutureIanttbeafarerButsheantst

beasingerinthefutureSheliessingingandsheansingbeautifulsngs

ShealsliesdaningveruhSsheanbeagdsingerandagdatr

Listentthetapeandtnenanserthequestins

聽錄音回答問題。（播放錄音）

A：hatdesthefirstgirlanttbeinthefuture?

B:Sheantstbeafarerinthefuture

A:h?

B:Beausesheliestrees,flersandgrass

A:hatisthesendgirlgingtbe?

B:Sheisgingtbeasingerbeausesheliessingingppsngs

A:hatabutthethirdbandtheforthb?

B:Thethirdbillbeanatrbeauseheensseeingsngs

Thefurthbillbeaftballerbeauseheliessprtsveruh

6Dtheexerises

Let'spratise(I)

A:Latthepituresarefullandthenfillintheblanseusthangetherds

intprperfrs仔細(xì)觀察圖片填空，在適當(dāng)時(shí)候我們要適當(dāng)進(jìn)行單詞變

形。

friendandIenathingTVaftershlIlieartnsveruhandLiDngnllies

TVplasHeantstbeanatrinthefutureTantstbeaftballplaer,sheften

athesftballathesnTVHelenandalieenBeiingperaaItThehpethean

plaBeiingperainthefuture

Let'spratise(II)

A:Readthepassagearefullandthenudgehetherthestateentistruer

false

仔細(xì)讀然后判斷表格中的陳述句是對是錯(cuò)。

1usinandIareinthesaegradeIt'sfalse

2parents'favriteisathingBeiingperaIt?strue

31anttbeasingerItJsfalse

4usinenssingingaftershlIt'sfalse

usinandIgtshl6dasaeeIt'sfalse

6therandfatherennlthesprtshannelIt'sfalse

71lielisteningtusiandathingTvaftershlIt'strueLessn14ater

本主要談?wù)摰脑掝}是“ater”,進(jìn)而涉及到了水的一些特點(diǎn)。我們知

道：首先，地球上有很多水。ThereisaItfaterntheearth其次，海水

是咸的；theaterintheseaissalt第三,水里生活著很多魚類和植物；

anindsffishandplantsliveintheater最后，海水是非常涼的，越深處

越?jīng)?。Thedeeper,theIder我們對于水的了解還會更多。比如：海水

最深的地方在哪？它有多深等等。這一就將教大家學(xué)習(xí)一些和水相關(guān)

的詞句，并教大家如何用英語談?wù)摗產(chǎn)ter'

教學(xué)目標(biāo)及重點(diǎn)難點(diǎn)分析：

1理解會說會寫會用本的一些重點(diǎn)單詞和重點(diǎn)句型

Aapftherid,theearth,untains,land,livingthings,nthetp,salt

hatdunabut...?

thedeeper,theIder

2通過學(xué)習(xí)本的內(nèi)容了解到水的特點(diǎn)，并能用英語總結(jié)出水的特

點(diǎn)。

3通過本的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生了解到水的珍貴，培養(yǎng)他們珍惜水資的好

習(xí)慣。

前準(zhǔn)備：

教師準(zhǔn)備錄音機(jī)，磁帶，制作幻燈片講解水的特點(diǎn)，準(zhǔn)備一張世

界地圖和地球儀。

教學(xué)過程：

1熱身(aringup)

1教師和學(xué)生一起唱上節(jié)學(xué)過的歌曲drei,活躍堂氣氛。

2教師引導(dǎo)學(xué)生對上節(jié)所學(xué)的知識進(jìn)行復(fù)習(xí)，介紹自己和自己最好

的朋友。

Hi!naeis...HrsesarefavriteanialandIalslieflersIliesiingand

plaingftballSIanttbeaftballerinthefutureThisisfriend...Shelies

singinganddaningSheanseebeautifulsngsSsheantstbeanatrinthe

future

2新展示(NePresentatin)

1教師就本重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行講解。

教師：(taeutaapftheearth,拿出一張世界地圖)

T:hat'sthis?

S:Thisisaapftherid(出示圖片，世界地圖)

Sheneanttexpressaap,eshulduse，f'所以當(dāng)我們想要談?wù)摰貓D

的所屬時(shí)一，我們要用到介詞'f'

Suhas,中國地圖---aapfhina

世界地圖---aapftherid

美國地圖---aapfAeria

教師拿著地圖向?qū)W生講解上面不同色塊所指代的地域

T：Latthegreenpart,hatisit?看看那藍(lán)色的部分，那是什么？

It'stheland那是陸地(出示圖片，land陸地)

T:hatabutthebluepart?那藍(lán)色的部分呢？

It'stheater

eanseeaItfaterntheearth,suhaslaes,rivers,seas我們在地球上

可以看到很多水，它們有的是湖泊，有的是河流，還有的是大海。

Allfusnthatthe70perentftheridisater我們大家都知道地球上

70%的部分都是水。

所以我們也可以把我們的地球稱作一個(gè)大水球。(aballfilledithater)

教師用幻燈片展示地球的全景，簡直是一個(gè)藍(lán)色的大水球。

T：Butitisapitthatstftheaterntheearthisseaater

Ifssaltean'ttaefullusefit但是讓人遺憾的是地球上大部分水都

是海水。它們都是咸的，我們不能充分利用。

Exeptthis,theseaaterisstillverIdThedeeper,theIder除了咸，海水

還有一個(gè)特點(diǎn)就是冷。越深越冷。

教師出示海水的各個(gè)角度圖片，總結(jié)其特點(diǎn)。

Idandsalt引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)這兩個(gè)單詞。

T：Inthedeeppartfthesea,anindsflivingthingsliveintheater在大

海深處，生活著很多生物。

Suhas,fishes,hales,dlphinsandatergrass例如魚，鯨魚，海豚和海

草之類的。

A：StheseaisasteriusridIthasanseretseanseefrre大海是一個(gè)神

秘的世界。它隱藏了很多秘密。我們可以進(jìn)一步探索。

教師用幻燈片展示海底的美麗風(fēng)光，并且引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)海底一些

生物的名稱。

Fishes魚類

hales鯨

Dlphins海豚

atergrass水草

3小結(jié)：

本節(jié)我們了解了地球上最珍貴的資一-水資的特點(diǎn)：水資的廣泛

分布；海水的味道；海水的深度和其溫度的關(guān)系；海水中生長的各類

生物，不但讓學(xué)生增長了見識，還教育了他們要學(xué)會珍惜水資。

4鞏固練習(xí)

教師給學(xué)生3分鐘時(shí)間再讀，然后憑借自己的理解回答教師寫在

黑板上的問句，最后通過組織問句的答案復(fù)述短內(nèi)容

hatanuseeintheearth?

Istheseaatertasteless?

IstheaterId?

hatthingsliveintheseaater?

IstheaterId?

學(xué)生兩個(gè)人一組討論問題答案，并且組織答案復(fù)述。

LattheapftheridThebluepartintheapisaterehaveuhaterinthe

ridButstftheisseaaterTheseaaterisversaltandIdThedeeper,the

IderThereareItsfthingslivingintheseaeaninfishes,hales,dlphins

andatergrass

Listentthetapeandanserthequestins

A:hatanuseeintheearth?

B:IanseelandandaterntheearthButateristhebiggestpart

A:Istheseaatertasteless?

B:N,it'ssalt

A:hatthingsliveintheseaater?

B:ThereareItsflivingthing

A:IstheaterId?

B:esThedeeper,theIder

6Dtheexe