《第5節(jié) 安全地使用計(jì)算機(jī)》教學(xué)設(shè)計(jì)-2023-2024學(xué)年北師大初中信息技術(shù)七年級(jí)下冊(cè)

《第5節(jié)安全地使用計(jì)算機(jī)》教學(xué)設(shè)計(jì)-2023—2024學(xué)年北師大初中信息技術(shù)七年級(jí)下冊(cè)授課內(nèi)容授課時(shí)數(shù)授課班級(jí)授課人數(shù)授課地點(diǎn)授課時(shí)間課程基本信息1.課程名稱：北師大初中信息技術(shù)七年級(jí)下冊(cè)《第5節(jié)安全地使用計(jì)算機(jī)》

2.教學(xué)年級(jí)和班級(jí)：北師大初中信息技術(shù)七年級(jí)一班

3.授課時(shí)間：2023年5月15日

4.教學(xué)時(shí)數(shù)：45分鐘核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)包括信息意識(shí)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力、網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。通過(guò)學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠理解計(jì)算機(jī)安全的重要性，掌握基本的計(jì)算機(jī)安全知識(shí)，提高自己在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的信息安全意識(shí)，培養(yǎng)安全使用計(jì)算機(jī)的習(xí)慣，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，為今后的學(xué)習(xí)和工作打下良好的基礎(chǔ)。重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法重點(diǎn)：理解計(jì)算機(jī)安全的重要性，掌握基本的計(jì)算機(jī)安全知識(shí)，提高自己在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的信息安全意識(shí)。

難點(diǎn)：如何引導(dǎo)學(xué)生正確使用網(wǎng)絡(luò)安全工具，如何培養(yǎng)學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的自我保護(hù)意識(shí)。

解決辦法：

1.通過(guò)實(shí)際案例分析，讓學(xué)生深刻理解計(jì)算機(jī)安全的重要性，提高他們的信息安全意識(shí)。

2.利用模擬實(shí)驗(yàn)和互動(dòng)討論，讓學(xué)生掌握基本的計(jì)算機(jī)安全知識(shí)，如如何設(shè)置強(qiáng)密碼、如何防止病毒感染等。

3.結(jié)合課堂講解和練習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生正確使用網(wǎng)絡(luò)安全工具，如殺毒軟件、防火墻等。

4.通過(guò)角色扮演和情景模擬，培養(yǎng)學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的自我保護(hù)意識(shí)，如遇到網(wǎng)絡(luò)欺詐如何應(yīng)對(duì)、個(gè)人信息如何保護(hù)等。

5.鼓勵(lì)學(xué)生在日常生活中多觀察、多思考，提高他們的信息素養(yǎng)，使他們?cè)诿鎸?duì)網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題時(shí)能做出正確的判斷和處理。教學(xué)資源1.軟硬件資源：計(jì)算機(jī)教室、投影儀、計(jì)算機(jī)病毒防護(hù)軟件、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。

2.課程平臺(tái)：北師大初中信息技術(shù)課程教學(xué)平臺(tái)。

3.信息化資源：網(wǎng)絡(luò)安全案例、模擬實(shí)驗(yàn)軟件、角色扮演劇本、網(wǎng)絡(luò)安全互動(dòng)討論題目。

4.教學(xué)手段：講授法、案例分析法、模擬實(shí)驗(yàn)法、小組討論法、角色扮演法。教學(xué)實(shí)施過(guò)程1.課前自主探索

教師活動(dòng)：

-發(fā)布預(yù)習(xí)任務(wù)：通過(guò)在線平臺(tái)發(fā)布網(wǎng)絡(luò)安全案例、模擬實(shí)驗(yàn)軟件等預(yù)習(xí)資源，明確預(yù)習(xí)目標(biāo)和要求。

-設(shè)計(jì)預(yù)習(xí)問(wèn)題：提出問(wèn)題如“如何設(shè)置強(qiáng)密碼？”、“如何防止病毒感染？”等，引導(dǎo)學(xué)生自主思考。

-監(jiān)控預(yù)習(xí)進(jìn)度：通過(guò)平臺(tái)功能監(jiān)控學(xué)生預(yù)習(xí)進(jìn)度，確保預(yù)習(xí)效果。

學(xué)生活動(dòng)：

-自主閱讀預(yù)習(xí)資料：學(xué)生閱讀網(wǎng)絡(luò)安全案例，了解計(jì)算機(jī)安全的重要性。

-思考預(yù)習(xí)問(wèn)題：學(xué)生針對(duì)問(wèn)題進(jìn)行獨(dú)立思考，記錄自己的理解和疑問(wèn)。

-提交預(yù)習(xí)成果：學(xué)生提交預(yù)習(xí)筆記和疑問(wèn)，共享學(xué)習(xí)成果。

教學(xué)方法/手段/資源：

-自主學(xué)習(xí)法：培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力。

-信息技術(shù)手段：利用在線平臺(tái)實(shí)現(xiàn)預(yù)習(xí)資源的共享和監(jiān)控。

作用與目的：

-幫助學(xué)生提前了解計(jì)算機(jī)安全的重要性，為課堂學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。

-培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和獨(dú)立思考能力。

2.課中強(qiáng)化技能

教師活動(dòng)：

-導(dǎo)入新課：通過(guò)案例引入網(wǎng)絡(luò)安全主題，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。

-講解知識(shí)點(diǎn)：詳細(xì)講解計(jì)算機(jī)安全知識(shí)，如設(shè)置強(qiáng)密碼的重要性。

-組織課堂活動(dòng)：設(shè)計(jì)角色扮演活動(dòng)，讓學(xué)生模擬網(wǎng)絡(luò)安全場(chǎng)景。

-解答疑問(wèn)：針對(duì)學(xué)生的疑問(wèn)進(jìn)行及時(shí)解答和指導(dǎo)。

學(xué)生活動(dòng)：

-聽(tīng)講并思考：學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講，積極思考老師提出的問(wèn)題。

-參與課堂活動(dòng)：學(xué)生參與角色扮演，實(shí)際操作體驗(yàn)網(wǎng)絡(luò)安全。

-提問(wèn)與討論：學(xué)生針對(duì)不懂的問(wèn)題或新的想法進(jìn)行提問(wèn)和討論。

教學(xué)方法/手段/資源：

-講授法：幫助學(xué)生深入理解計(jì)算機(jī)安全知識(shí)。

-實(shí)踐活動(dòng)法：通過(guò)角色扮演活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)踐中掌握網(wǎng)絡(luò)安全技能。

-合作學(xué)習(xí)法：通過(guò)小組討論，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和溝通能力。

作用與目的：

-幫助學(xué)生深入理解計(jì)算機(jī)安全知識(shí)，掌握網(wǎng)絡(luò)安全技能。

-培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和解決問(wèn)題的能力。

-培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和溝通能力。

3.課后拓展應(yīng)用

教師活動(dòng)：

-布置作業(yè)：布置課后作業(yè)，如設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的密碼策略。

-提供拓展資源：推薦學(xué)生閱讀關(guān)于網(wǎng)絡(luò)安全的相關(guān)書(shū)籍或網(wǎng)站。

-反饋?zhàn)鳂I(yè)情況：及時(shí)批改作業(yè)，給予學(xué)生反饋和指導(dǎo)。

學(xué)生活動(dòng)：

-完成作業(yè)：學(xué)生根據(jù)要求設(shè)計(jì)密碼策略，鞏固所學(xué)知識(shí)。

-拓展學(xué)習(xí)：學(xué)生利用推薦的資源進(jìn)行進(jìn)一步學(xué)習(xí)和思考。

-反思總結(jié)：學(xué)生對(duì)自己的學(xué)習(xí)過(guò)程和成果進(jìn)行反思和總結(jié)。

教學(xué)方法/手段/資源：

-自主學(xué)習(xí)法：引導(dǎo)學(xué)生自主完成作業(yè)和拓展學(xué)習(xí)。

-反思總結(jié)法：引導(dǎo)學(xué)生對(duì)自己的學(xué)習(xí)過(guò)程和成果進(jìn)行反思和總結(jié)。

作用與目的：

-鞏固學(xué)生在課堂上學(xué)到的計(jì)算機(jī)安全知識(shí)。

-通過(guò)拓展學(xué)習(xí)，拓寬學(xué)生的知識(shí)視野和思維方式。

-通過(guò)反思總結(jié)，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的不足并提出改進(jìn)建議，促進(jìn)自我提升。學(xué)生學(xué)習(xí)效果1.理解計(jì)算機(jī)安全的重要性：學(xué)生能夠理解計(jì)算機(jī)安全對(duì)于個(gè)人和網(wǎng)絡(luò)安全的重要性，認(rèn)識(shí)到不良網(wǎng)絡(luò)安全行為可能帶來(lái)的危害。

2.掌握基本的計(jì)算機(jī)安全知識(shí)：學(xué)生將掌握如何設(shè)置強(qiáng)密碼、如何防止病毒感染、如何辨別網(wǎng)絡(luò)欺詐等基本的計(jì)算機(jī)安全知識(shí)。

3.提高信息安全意識(shí)：學(xué)生能夠在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下提高信息安全意識(shí)，自覺(jué)遵守網(wǎng)絡(luò)安全規(guī)定，不隨意泄露個(gè)人信息，不輕信陌生信息。

4.培養(yǎng)安全使用計(jì)算機(jī)的習(xí)慣：學(xué)生能夠養(yǎng)成安全使用計(jì)算機(jī)的習(xí)慣，定期更新軟件，不訪問(wèn)非法網(wǎng)站，不隨意下載不明文件。

5.增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)：學(xué)生在遇到網(wǎng)絡(luò)問(wèn)題時(shí)能夠保持冷靜，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行自我保護(hù)，不輕易受到網(wǎng)絡(luò)欺詐和侵害。

6.提高合作與溝通能力：在小組討論和角色扮演活動(dòng)中，學(xué)生能夠更好地與他人合作，提高溝通能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

7.增強(qiáng)自主學(xué)習(xí)能力：通過(guò)課前預(yù)習(xí)和課后拓展學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力，主動(dòng)尋找和利用學(xué)習(xí)資源，養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

8.提高信息技術(shù)應(yīng)用能力：學(xué)生在實(shí)際操作中能夠更好地運(yùn)用信息技術(shù)，如使用網(wǎng)絡(luò)安全工具、設(shè)置密碼策略等，提高信息技術(shù)應(yīng)用能力。板書(shū)設(shè)計(jì)①重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：

1.計(jì)算機(jī)安全的重要性

2.基本計(jì)算機(jī)安全知識(shí)

3.信息安全意識(shí)

4.安全使用計(jì)算機(jī)的習(xí)慣

5.自我保護(hù)意識(shí)

6.合作與溝通能力

7.自主學(xué)習(xí)能力

8.信息技術(shù)應(yīng)用能力

②關(guān)鍵詞：

1.計(jì)算機(jī)安全

2.信息安全

3.密碼策略

4.病毒防護(hù)

5.網(wǎng)絡(luò)欺詐

6.自我保護(hù)

7.團(tuán)隊(duì)合作

8.自主學(xué)習(xí)

③藝術(shù)性與趣味性：

-使用圖標(biāo)、顏色標(biāo)注重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)，使板書(shū)更具視覺(jué)吸引力。

-以漫畫(huà)或插圖形式展示網(wǎng)絡(luò)安全場(chǎng)景，增加趣味性。

-設(shè)計(jì)互動(dòng)式板書(shū)，讓學(xué)生參與進(jìn)來(lái)，例如，讓學(xué)生上臺(tái)展示自己的密碼策略。

-運(yùn)用比喻、幽默等手法，使板書(shū)內(nèi)容更具生動(dòng)性，如將網(wǎng)絡(luò)安全比作“網(wǎng)絡(luò)江湖”，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)“防身術(shù)”。課后作業(yè)為了鞏固本節(jié)課所學(xué)的知識(shí)，提高學(xué)生的實(shí)際應(yīng)用能力，設(shè)計(jì)了以下課后作業(yè)：

1.案例分析：請(qǐng)學(xué)生選擇一個(gè)網(wǎng)絡(luò)安全案例，分析案例中存在的問(wèn)題，并提出解決方案。

答案示例：案例分析-密碼泄露

案例描述：小明使用同一個(gè)密碼登錄多個(gè)賬戶，有一天發(fā)現(xiàn)支付寶賬戶被盜用。

解決方案：小明應(yīng)立即更改所有賬戶的密碼，采用強(qiáng)密碼策略，不同賬戶使用不同密碼，并定期更新密碼。

2.操作實(shí)踐：請(qǐng)學(xué)生設(shè)置一個(gè)強(qiáng)密碼，并解釋為什么這個(gè)密碼是強(qiáng)的。

答案示例：操作實(shí)踐-設(shè)置強(qiáng)密碼

設(shè)置的密碼：Qw!@#$%^&*()_+

解釋：這個(gè)密碼包含了大小寫(xiě)字母、數(shù)字和特殊字符，滿足強(qiáng)密碼的要求，具有較強(qiáng)的抗破解能力。

3.網(wǎng)絡(luò)安全小常識(shí)：請(qǐng)學(xué)生總結(jié)網(wǎng)絡(luò)安全小常識(shí)，不少于5條。

答案示例：網(wǎng)絡(luò)安全小常識(shí)

1.定期更新操作系統(tǒng)和軟件。

2.不隨意下載不明來(lái)源的文件。

3.不在公共網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下登錄敏感賬戶。

4.警惕郵件、短信中的詐騙信息。

5.定期備份重要數(shù)據(jù)。

4.討論題目：請(qǐng)學(xué)生與家人或朋友討論如何保護(hù)個(gè)人信息安全，并總結(jié)討論成果。

答案示例：討論題目-個(gè)人信息安全

討論內(nèi)容：我們應(yīng)該如何保護(hù)個(gè)人信息安全？

5.延伸閱讀：請(qǐng)學(xué)生閱讀一篇關(guān)于網(wǎng)絡(luò)安全的文章，并寫(xiě)下閱讀心得。

答案示例：延伸閱讀-網(wǎng)絡(luò)安全文章閱讀心得

文章主題：如何防范網(wǎng)絡(luò)釣魚(yú)攻擊

閱讀心得：我了解到網(wǎng)絡(luò)釣魚(yú)攻擊的危害性，學(xué)會(huì)了如何識(shí)別和防范網(wǎng)絡(luò)釣魚(yú)網(wǎng)站，提高了自己的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)。教學(xué)反思在課堂講解中，我通過(guò)實(shí)際案例和互動(dòng)討論，引導(dǎo)學(xué)生理解計(jì)算機(jī)安全的重要性。我注意到，學(xué)生們對(duì)于網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題非常感興趣，積極參與討論，提出了許多問(wèn)題。我盡力解答他們的問(wèn)題，幫助他們理解網(wǎng)絡(luò)安全的關(guān)鍵概念。同時(shí)，我也鼓勵(lì)學(xué)生們?cè)谌粘Ｉ钪卸嘤^察、多思考，提高他們的信息素養(yǎng)。

在課堂活動(dòng)中，我設(shè)計(jì)了角色扮演和模擬實(shí)驗(yàn)，讓學(xué)生在實(shí)踐中掌握計(jì)算機(jī)安全技能。我看到學(xué)生們?cè)诨顒?dòng)中積極互動(dòng)，合作解決問(wèn)題，這讓我感到非常欣慰。通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)生們能夠更好地理解和掌握計(jì)算機(jī)安全知識(shí)，同時(shí)也培養(yǎng)了他們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和溝通能力。

在課后作業(yè)中，我布置了相關(guān)的案例分析和操作實(shí)踐，讓學(xué)生能夠鞏固課堂上學(xué)到的知識(shí)。我看到學(xué)生們認(rèn)真完成作業(yè)，積極思考，這表明他們對(duì)計(jì)算機(jī)安全知識(shí)有了更深入的理解。

然而，我也注意到本節(jié)課還存在一些不足之處。例如，在課堂講解中，我可能沒(méi)有充分考慮到學(xué)生的個(gè)體差異，導(dǎo)致部分學(xué)生跟不上教學(xué)進(jìn)度。在課堂活動(dòng)中，我可能沒(méi)有給予每個(gè)學(xué)生足夠的關(guān)注和指導(dǎo)，導(dǎo)致他們?cè)诨顒?dòng)中遇到問(wèn)題時(shí)得不到及時(shí)的幫助。

為了改進(jìn)教學(xué)效果，我計(jì)劃在今后的教學(xué)中更加關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和進(jìn)度調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和方法。同時(shí)，我也會(huì)更加注重課堂活動(dòng)的設(shè)計(jì)和實(shí)施，確保每個(gè)學(xué)生都能積極參與，得到足夠的關(guān)注和指導(dǎo)。課堂1.課堂評(píng)價(jià)：

-提問(wèn)：通過(guò)提問(wèn)，了解學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)安全知識(shí)的理解程度，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決學(xué)生的疑惑。例如，提問(wèn)學(xué)生如何設(shè)置強(qiáng)密碼，如何防止病毒感染等。

-觀察：觀察學(xué)生在課堂活動(dòng)中的表現(xiàn)，了解他們?cè)趯?shí)踐中掌握計(jì)算機(jī)安全技能的情況。例如，觀察學(xué)生在角色扮演和模擬實(shí)驗(yàn)中的參與程度和合作效果。

-測(cè)試：設(shè)計(jì)小測(cè)試，了解學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)安全知識(shí)的掌握程度，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決學(xué)生的不足。例如，設(shè)計(jì)關(guān)于密碼策略和病毒防護(hù)的小測(cè)