5.3.1函數(shù)的單調(diào)性含參問題(第二課時(shí))(課件)高二數(shù)學(xué)課件(人教A版2019選擇性)_第1頁
5.3.1函數(shù)的單調(diào)性含參問題(第二課時(shí))(課件)高二數(shù)學(xué)課件(人教A版2019選擇性)_第2頁
5.3.1函數(shù)的單調(diào)性含參問題(第二課時(shí))(課件)高二數(shù)學(xué)課件(人教A版2019選擇性)_第3頁
5.3.1函數(shù)的單調(diào)性含參問題(第二課時(shí))(課件)高二數(shù)學(xué)課件(人教A版2019選擇性)_第4頁
5.3.1函數(shù)的單調(diào)性含參問題(第二課時(shí))(課件)高二數(shù)學(xué)課件(人教A版2019選擇性)_第5頁
已閱讀5頁,還剩19頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

函數(shù)的單調(diào)性(3)1、判斷函數(shù)y=f(x)的單調(diào)性的一般步驟:法一:法二:(1)求函數(shù)的定義域;(2)求f'(x);(3)解不等式f'(x)>0(或f'(x)<0);解集即為f(x)的單調(diào)遞增(或遞減)區(qū)間;2、利用導(dǎo)數(shù)解決單調(diào)性問題需要注意的問題:

前提,容易忽視.

使的實(shí)數(shù)x.

(1)定義域優(yōu)先的原則:解決問題的過程只能在定義域內(nèi),通過討論導(dǎo)數(shù)的符號(hào)來判斷函數(shù)的單調(diào)區(qū)間.

(2)如果一個(gè)函數(shù)的單調(diào)區(qū)間不止一個(gè),這些單調(diào)區(qū)間之間不能用“∪”連接,而只能用“逗號(hào)”或“和”字等隔開.

一、復(fù)習(xí)鞏固:題型判斷含有參數(shù)的函數(shù)的單調(diào)性[例]

討論函數(shù)f(x)=x2-alnx(a≥0)的單調(diào)性.[分析]根據(jù)判斷函數(shù)單調(diào)性的步驟進(jìn)行,注意對(duì)參數(shù)的討論.

解含參的一元二次不等式ax2+bx+c>0(a∈R),把討論對(duì)象逐級(jí)討論,逐步解決第一級(jí)討論:二次項(xiàng)系數(shù)a,一般分為a>0,a=0,a<0討論;第二級(jí)討論:方程根的判別式△,一般分為△>0,△=0,△<0進(jìn)行討論;第三級(jí)討論:對(duì)應(yīng)方程根的大小,若x1,x2分別是方程ax2+bx+c=0的兩根,一般分為x1>x2,x1=x2,x1<x2

進(jìn)行討論.(一)含參數(shù)的一次不等式討論標(biāo)準(zhǔn):一次項(xiàng)系數(shù)a,一般分為a>0,a=0,a<0進(jìn)行討論;(二)含參數(shù)的二次不等式注:若能因式分解,則對(duì)應(yīng)方程一定有根,可直接下一級(jí)[解析]

(1)由已知得f′(x)=3x2-a,∵f(x)在(-∞,+∞)上是單調(diào)遞增函數(shù),∴f′(x)=3x2-a≥0在(-∞,+∞)上恒成立.即a≤3x2對(duì)x∈R恒成立,∵3x2≥0,∴只需a≤0.又∵a=0時(shí),f′(x)=3x2≥0,f(x)=x3-1在R上

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論