統(tǒng)編版語文六年級下冊第五單元綜合 復(fù)習(xí) 課件

六年級下冊第五單元復(fù)習(xí)目錄課文回顧字詞復(fù)習(xí)語文園地實(shí)戰(zhàn)演練字詞復(fù)習(xí)字詞復(fù)習(xí)會寫的字字詞復(fù)習(xí)會寫的字第十五課字詞復(fù)習(xí)真理領(lǐng)域建樹司空見慣疑問敏感提取明顯無聊不可思議吻合偶然文獻(xiàn)證據(jù)系統(tǒng)整理見微知著靈感機(jī)遇花圃鹽酸飛濺石蕊搜集蚯蚓出版階段字詞復(fù)習(xí)第十六課機(jī)器鐘樓洪亮街心盲人堅(jiān)硬清脆單調(diào)請求加速齒輪唯恐丑惡證實(shí)蟋蟀攔住課文回顧課文回顧本單元人文主題：科學(xué)精神語文要素：1、體會文章是怎樣用具體事例說明觀點(diǎn)的。2、展開想象，寫科幻故事。課文回顧14、文言文二則學(xué)弈作者介紹：

孟子（公元前372—前289）名軻，字子輿，戰(zhàn)國時期鄒城（今山東鄒城）人。中國古代著名思想家、教育家，儒家學(xué)派的代表人物，后被尊稱為“亞圣”，與孔子并稱“孔孟”?！睹献印芬粫蟹从沉嗣献拥幕舅枷?。課文回顧14、文言文二則學(xué)弈譯文：弈秋是全國最擅長下棋的人。讓弈秋指導(dǎo)兩人下棋，一個人專心致志，一心只聽弈秋的教誨。另一個人雖然也在聽，卻一心以為有鳥要飛來，想要拿弓箭把它射下來。雖然他與第一個人一起學(xué)棋，但是棋藝比不上人家。這是因?yàn)樗闹橇Σ蝗缛思覇?？?dāng)然不是這樣的。課文回顧14、文言文二則學(xué)弈具體事例觀點(diǎn)一心一意全神貫注聚精會神孜孜不倦廢寢忘食其一人專心致志，惟弈秋之為聽；這個成語出自本文三心二意心神不寧心不在焉東張西望一人雖聽之，一心以為有鴻鵠將至，思援弓繳而射之。課文回顧14、文言文二則學(xué)弈學(xué)習(xí)態(tài)度最終影響了學(xué)弈的結(jié)果，學(xué)習(xí)和做事都要專心致志，不能三心二意。真正影響他們成功與否的原因是什么呢？為是其智弗若與？曰：非然也。能夠引起人們的注意，啟發(fā)讀者的思考，使所要強(qiáng)調(diào)的意思更加突出。設(shè)問課文回顧14、文言文二則學(xué)弈專心致志三心二意弈秋

二人師從弈秋成功失敗學(xué)習(xí)之理貴在專心《學(xué)弈》一文寫了全國最善于下棋的弈秋，教兩個

的人下棋，結(jié)果兩個人一個學(xué)得好，一個學(xué)得不好。通事中見理，說明了做事情只要才能有所成就。學(xué)習(xí)態(tài)度不同專心致志課文回顧14、文言文二則兩小兒辯日

孔子（公元前551—前479）名丘，字仲尼，魯國陬邑（今山東曲阜）人。春秋時期思想家、政治家、教育家。儒家學(xué)派創(chuàng)始人。其言行被他的學(xué)生編成《論語》一書。作者介紹：課文回顧14、文言文二則兩小兒辯日孔子/東游，見兩小兒/辯斗，問其故。一兒曰：“我以/日始出時/去人近，而/日中時/遠(yuǎn)也?！?/p>

一兒曰：“我以/日初出/遠(yuǎn)，而/日中時/近也。”一兒曰：“日初出/大如車蓋，及日中/則如盤盂，此不為/遠(yuǎn)者小/而近者大乎？”

一兒曰：“日初出/滄滄涼涼，及其日中/如探湯，此不為/近者熱/而遠(yuǎn)者涼乎？”

孔子/不能決也。兩小兒笑曰：“孰/為汝/多知乎？”譯文：孔子游歷東方，看見兩個小孩在爭辯，于是詢問他們爭辯的原因。前一個小孩說：“太陽剛出來的時候像車蓋那樣大，到了正午卻像盤盂一樣小，這不是因?yàn)檫h(yuǎn)的東西看起來小，近的東西看起來大嗎？”一個小孩說：“我認(rèn)為太陽剛出來的時候離人近，到了正午時離人遠(yuǎn)。”另一個小孩說：“我認(rèn)為太陽剛出來的時候離人遠(yuǎn)，到了正午時離人近?！焙笠粋€小孩說：“太陽剛出來的時候天氣很寒涼，到了正午就熱得像把手伸進(jìn)熱水一樣，這不是因?yàn)殡x得近讓人感覺炎熱，離得遠(yuǎn)讓人感覺涼嗎？”孔子無法判斷孰是孰非。兩個小孩笑著說：“誰說你很聰明呢？”課文回顧14、文言文二則兩小兒辯日人物觀點(diǎn)現(xiàn)象依據(jù)小兒甲小兒乙日始出時去人近，而日中時遠(yuǎn)也日初出遠(yuǎn)，而日中時近也日初出大如車蓋，及日中則如盤盂日初出滄滄涼涼，及其日中如探湯遠(yuǎn)者小而近者大乎近者熱而遠(yuǎn)者涼乎文中兩個小孩的觀點(diǎn)分別是什么？他們是怎樣說明自己的觀點(diǎn)的？視覺效果對溫度的感知課文回顧14、文言文二則兩小兒辯日日始出——近日中——遠(yuǎn)日初——遠(yuǎn)日中——近兩小兒辯日一兒一兒遠(yuǎn)小近大近熱遠(yuǎn)涼多觀察多思考觀點(diǎn)依據(jù)《兩小兒辯日》圍繞

的問題，兩個小兒爭持不下，連孔子也

的故事，表現(xiàn)了兩個小兒

，說話有理有據(jù)，也表現(xiàn)了孔子

、

的態(tài)度。太陽什么時候離人近無法裁決善于觀察謙虛謹(jǐn)慎實(shí)事求是課文回顧15、真理誕生于一百個問號之后

葉永烈（1940－2020）浙江溫州人。著名小說家、歷史學(xué)家、報告文學(xué)作家。他是《十萬個為什么》的主要編著者之一，著有科幻故事《小靈通漫游未來》等。作者介紹：課文回顧15、真理誕生于一百個問號之后課文回顧15、真理誕生于一百個問號之后提出觀點(diǎn)課文回顧15、真理誕生于一百個問號之后提出觀點(diǎn)、驗(yàn)證觀點(diǎn)課文回顧15、真理誕生于一百個問號之后從細(xì)微的、司空見慣的現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)問題提出問題實(shí)驗(yàn)探究找到真理三個事例的敘述順序課文回顧15、真理誕生于一百個問號之后我們對周圍的事物通常會習(xí)以為常，不善于觀察。我們今后要留意身邊的事物，多觀察，多思考，多問幾個“為什么”。讀完本文后獲得的啟示：課文回顧15、真理誕生于一百個問號之后真理誕生于一百個問號之后提出觀點(diǎn)發(fā)現(xiàn)問題論證觀點(diǎn)總結(jié)觀點(diǎn)獨(dú)立思考提出問題實(shí)驗(yàn)探究找到真理鍥而不舍

本文開門見山提出論點(diǎn)“真理誕生于一百個問號之后”，接下來用科學(xué)發(fā)展史上的

有代表性的事例，證明了只要

、

、不斷實(shí)踐探究，

地追根求源，就有可能在現(xiàn)實(shí)生活中發(fā)現(xiàn)真理。三個善于觀察不斷發(fā)問鍥而不舍課文回顧16、表里的生物

馮至（1905—1993）原名馮承植，直隸涿州（今屬河北）人，現(xiàn)代詩人、學(xué)者。魯迅曾稱贊他是中國最優(yōu)秀的抒情詩人。有一次毛澤東曾握住馮至的手，說他寫《杜甫傳》是“為中國人民做了一件好事”。代表作有《昨日之歌》《十四行集》《山水》《伍子胥》等。作者介紹：課文回顧16、表里的生物梳理課文內(nèi)容課文回顧16、表里的生物研究和思考的過程課文回顧16、表里的生物“我”的特點(diǎn)：課文回顧17、他們那時候多有趣啊

艾薩克·阿西莫夫（1920—1992）是享譽(yù)全球的美國科普巨匠和科幻小說大師。阿西莫夫知識極其淵博，一生出版了近五百部著作，內(nèi)容涉及自然科學(xué)、社會科學(xué)和文學(xué)藝術(shù)等多領(lǐng)域，曾獲代表科幻界最高榮譽(yù)的雨果獎和星云終身成就大師獎，在世界各國擁有廣泛的讀者。作者介紹：課文回顧17、他們那時候多有趣啊解課題他們那時候多有趣啊如今的我們現(xiàn)在現(xiàn)代人的上學(xué)方式課文回顧17、他們那時候多有趣啊未來和現(xiàn)在上學(xué)方式的不同課文回顧17、他們那時候多有趣啊這是一篇

，作者用一本古老的紙質(zhì)書作為

串起全文，以兩個小主人公托米和瑪琪關(guān)于閱讀、學(xué)習(xí)的

作為主體，描繪了身處未來的他們的

，表現(xiàn)了作者對于教育、學(xué)習(xí)等問題的獨(dú)特思考?？苹眯≌f線索對話學(xué)習(xí)場景與感受語文園地交流平臺1、每天都要讀課外書2、邊讀書邊思考3、每次完成習(xí)作后都認(rèn)真讀幾遍，仔細(xì)修改4、不懂的問題會隨時向別人請教良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：走馬觀花：走，奔跑。騎在奔跑的馬上看花。比喻粗略地觀察事物。詞句段運(yùn)用自愧弗如：弗，不。自感不如別人而內(nèi)心慚愧。聲淚俱下：一邊訴說，一邊哭泣。形容極其悲痛、哀傷的樣子。不以為然：不認(rèn)為是對的，表示不同意。過猶不及：及，達(dá)到。事情辦得過火，就跟做得不夠一樣，都是不好的。赴湯蹈火：沸水敢蹚，烈火敢踏。比喻不避艱險，奮勇向前。詞句段運(yùn)用把名言、格言、成語、詩詞、典故、史料以及特殊需要的語句等，有選擇地使用到文章或講話中，來提高語言的表達(dá)效果，這種修辭手法叫引用。詞句段運(yùn)用書寫提示

趙孟頫（1254—1322）字子昂，號松雪道人。元代著名書法家、畫家、詩人。在書法上，尤以楷書、行書著稱于世。與歐陽詢、顏真卿、柳公權(quán)并稱“楷書四大家”。書寫提示

《三門記》又名《玄妙觀重修三門記》，是趙孟頫的經(jīng)典作品。該書法作品的文章記載了蘇州玄妙觀重新修繕殿門一事。書寫提示運(yùn)筆自然點(diǎn)畫圓潤多姿結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)端正平整寬綽秀麗柔美穩(wěn)健大方趙孟頫作品的特點(diǎn)：日積月累窮則變，變則通，通則久?！吨芤住菲埲招?，日日新，又日新。——《禮記》青，取之于藍(lán)，而青于藍(lán)?！盾髯印菲埨诿瘢槐胤ü?；茍周于事，不必循舊?！痘茨献印穼?shí)戰(zhàn)演練填空題，共10題1、孟子是（）學(xué)派的代表人物，與孔子并稱（）。2、專心致志這個成語出自（）。3、孔子名（），字（），（）時期思想家、政治家、教育家。4、《兩小兒辯日》中，一兒以（）為依據(jù)，一兒以（）為依據(jù)。5、《真理誕生于一百個問號之后》中，三個事例尋找真理的過程順序是（)、（）、（）、（）。（每個括號里填四個字）6、《表里的生物》中