第2課時(shí)各種各樣的運(yùn)動(dòng)_第1頁
第2課時(shí)各種各樣的運(yùn)動(dòng)_第2頁
第2課時(shí)各種各樣的運(yùn)動(dòng)_第3頁
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文檔簡介

第2課時(shí)各種各樣的運(yùn)動(dòng)第一單元物體的運(yùn)動(dòng)一、生活中的各種物體都在運(yùn)動(dòng),它們的運(yùn)動(dòng)形式一樣嗎?讓我們來探究一番。1.在尺子、指尖陀螺上貼上圓點(diǎn)(如下圖),請仔細(xì)觀察圓點(diǎn)的運(yùn)動(dòng),并用線條和箭頭來表示其運(yùn)動(dòng)形式。2.通過實(shí)驗(yàn),我們發(fā)現(xiàn)了很多物體的運(yùn)動(dòng)形式。觀察下列圖片,判斷關(guān)于物體運(yùn)動(dòng)形式的描述是否正確。(正確的畫“√”)溜溜球小汽車彈簧搖馬指尖陀螺尺子(1)小汽車行駛的過程中車身是平動(dòng),車輪是滾動(dòng)。

()(2)彈簧搖馬馬身的運(yùn)動(dòng)形式是擺動(dòng)。

()(3)甩出去的溜溜球邊緣的運(yùn)動(dòng)形式是轉(zhuǎn)動(dòng)。

()

√√√(4)指尖陀螺邊緣的運(yùn)動(dòng)形式是轉(zhuǎn)動(dòng)。

()(5)撥動(dòng)尺子的一端,尺子這端的運(yùn)動(dòng)形式是上下振動(dòng)。

()√√3.從上述實(shí)驗(yàn)可知:不同物體的運(yùn)動(dòng)形式是

的。同一物體,觀察的部位不同,其運(yùn)動(dòng)形式可能也會(huì)

。不同不同二、選擇題。(將正確答案的序號填在括號里)1.如圖所示,當(dāng)汽車雨刮器工作時(shí),它的運(yùn)動(dòng)路線是()。A.B.C.B2.為了更清楚地觀察玩具小汽車車輪的運(yùn)動(dòng),下列方法最合適的是()。A.在車輪上貼上小圓點(diǎn)B.使車輪轉(zhuǎn)得更快C.讓車輪停止轉(zhuǎn)動(dòng)A3.下列物體中,與甩出去的溜溜球的運(yùn)動(dòng)形式不一樣的是()。A.擺動(dòng)的鐘擺

B.運(yùn)動(dòng)中的陀螺C.轉(zhuǎn)動(dòng)的鬧鐘時(shí)針A4.將小球放在斜面上,它會(huì)滾動(dòng),下列物體中,與斜面上的小球的運(yùn)動(dòng)形式相同的是()。A.被推動(dòng)的課桌B.轉(zhuǎn)動(dòng)的風(fēng)車C.正在行駛的汽車車輪C5.用筆寫“一”這個(gè)字時(shí),筆尖在紙上的運(yùn)動(dòng)形式與其他兩種不同的是()。A.毛筆

B.圓珠筆C.鉛筆B6.跳水運(yùn)動(dòng)員從跳板上起跳后,跳板的運(yùn)動(dòng)形式是()。A.擺動(dòng)

B.振動(dòng)C.轉(zhuǎn)動(dòng)B7.旋轉(zhuǎn)木馬(如右圖)是很多人都喜愛的游樂設(shè)施,當(dāng)人坐在旋轉(zhuǎn)木馬上,其運(yùn)動(dòng)形式不包括()。A.平動(dòng)

B.轉(zhuǎn)動(dòng)C.滾動(dòng)C三、連線題。把下列事例所涉及的運(yùn)動(dòng)與其對應(yīng)的運(yùn)動(dòng)形式用線連起來。蕩秋千尺子發(fā)聲

風(fēng)車發(fā)電推箱子滾雪球振動(dòng)擺動(dòng)平動(dòng)轉(zhuǎn)動(dòng)滾動(dòng)四、綜合題。

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