1.2運(yùn)動的描述（課件）八年級物理上冊一體化資源（人教版2024）

1.2運(yùn)動的描述

第一章機(jī)械運(yùn)動人教版初中物理八年級上冊我們所生活的世界，是一個運(yùn)動的世界。蘆葦隨風(fēng)搖曳，水面微微泛起漣漪，一群飛鳥展翅翱翔……地面上的人們看到鳥群飛得很快。鳥群中的飛烏看自己的伙伴也飛得這樣快嗎?人們是怎樣描述物體的運(yùn)動、如何測定物體的速度的?就讓我們從簡單的運(yùn)動開始，共同認(rèn)識這個運(yùn)動的世界吧!學(xué)習(xí)目標(biāo)1.知道機(jī)械運(yùn)動和參照物的概念。2.了解運(yùn)動是宇宙中的普遍現(xiàn)象，知道物體的運(yùn)動和靜止是相對的，會選擇適當(dāng)?shù)膮⒄瘴锩枋鑫矬w的運(yùn)動。3.能用實(shí)例解釋機(jī)械運(yùn)動及其相對性。導(dǎo)入新課世界上有形形色色的運(yùn)動：哈雷彗星大約每隔76年就到地球附近造訪一次；獵豹在草原上飛奔；蝸牛在葉子上緩慢爬行（圖1.2-1）……想想看，人們根據(jù)什么判斷這些物體是運(yùn)動的?一、機(jī)械運(yùn)動夜空中的彗星、飛奔的獵豹、緩慢爬行的蝸?！?這些運(yùn)動的物體都有一個共同的特點(diǎn)，就是

。它們的位置隨時間不斷地發(fā)生變化一、機(jī)械運(yùn)動1.機(jī)械運(yùn)動在物理學(xué)中，我們把物體位置隨時間的變化叫作

。機(jī)械運(yùn)動教案摘抄位置變化包括兩種情況①物體與參考標(biāo)準(zhǔn)的距離發(fā)生了變化。②物體間的距離不變,但物體與參考標(biāo)準(zhǔn)間的方位發(fā)生了變化。如月球繞地球的運(yùn)動。機(jī)械運(yùn)動是指宏觀物體的運(yùn)動。一、機(jī)械運(yùn)動機(jī)械運(yùn)動是一種常見的運(yùn)動，例如

、江河的奔流、浩瀚太空中天體的運(yùn)動、令人震撼的

（圖1.2-2）等。機(jī)械運(yùn)動是最簡單的一種運(yùn)動形式，是學(xué)習(xí)其他各種運(yùn)動的基礎(chǔ)。人的移動地殼運(yùn)動一、機(jī)械運(yùn)動運(yùn)動是宇宙中最普遍的現(xiàn)象。除了機(jī)械運(yùn)動，運(yùn)動還有多種形式，如微觀世界里

的運(yùn)動，電磁運(yùn)動，生機(jī)盎然的

運(yùn)動……宇宙中的萬物都在以各種不同的形式運(yùn)動著。這一章我們學(xué)習(xí)機(jī)械運(yùn)動。關(guān)于分子、原子的運(yùn)動及電磁運(yùn)動等，我們將在后面陸續(xù)學(xué)到。分子、原子生命一、機(jī)械運(yùn)動2.判斷機(jī)械運(yùn)動的方法（1）看研究對象是否為

物體。（2）觀察物體的

是否發(fā)生了變化。若物體的位置發(fā)生了變化,則該物體做機(jī)械運(yùn)動。宏觀位置例題1．夜空中的彗星、飛奔的獵豹、緩慢爬行的蝸牛，這些運(yùn)動的物體都有一個共同的特點(diǎn)就是它們的位置隨時間不斷地發(fā)生變化。下列現(xiàn)象中與這些運(yùn)動實(shí)質(zhì)相同的是（

）A．心情激動 B．五四運(yùn)動 C．小樹長高 D．候鳥遷徙D【詳解】如夜空中的彗星、飛奔的獵豹、緩慢爬行的蝸牛，位置隨時間不斷地發(fā)生變化的運(yùn)動叫做機(jī)械運(yùn)動。心情激動、小樹長高是生命現(xiàn)象，五四運(yùn)動是歷史事件；候鳥遷徙中位置隨時間不斷地發(fā)生變化，屬于機(jī)械運(yùn)動，故ABC不符合題意，D符合題意。故選D。二、參照物要判斷物體是否在運(yùn)動，似乎是一件很容易的事。例如，公路上行駛的汽車是運(yùn)動的，而路旁的樹木是靜止的。不過，事情就真的這么簡單嗎?二、參照物二、參照物二、參照物答：開始覺得自己乘坐的列車緩緩地前進(jìn)，是以旁邊的列車為參照物；認(rèn)為自己乘坐的列車沒有動，而旁邊的列車向相反方向開去了，是以站臺為參照物。造成兩次判斷不相同的原因是選擇的參照物不同。二、參照物1.參照物人們判斷物體的運(yùn)動和靜止，總要選取某一個物體作為

。如果一個物體的位置相對于這個標(biāo)準(zhǔn)發(fā)生了變化，就說它是

的；如果沒有變化，就說它是

的。這個作為標(biāo)準(zhǔn)的物體叫作

。在上面的例子中，如果以旁邊的列車為標(biāo)準(zhǔn)，你乘坐的列車就是

的；如果以地面為標(biāo)準(zhǔn)，你乘坐的列車就是

的。標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)動靜止參照物運(yùn)動靜止二、參照物2.參照物的選取原則排己性假定性任意性不唯一性方便性同一性具體性參照物一般不選擇研究對象本身,因?yàn)槿粢匝芯繉ο蟊旧頌閰⒄瘴?則它永遠(yuǎn)是靜止的參照物必須是具體的物體,而不是抽象的事物.如不能選擇“天空”“地平線”“宇宙”等當(dāng)有多個研究對象時,應(yīng)選取同一個參照物,如果選取不同的參照物,就會引起混亂通常情況下,為了研究方便,一般選取地面或相對于地面靜止的物體作為參照物,此時可不指明參照物;若選取其他特殊的物體作為參照物,則必須指明所選定的參照物同一物體可以選擇不同的參照物,若選擇了不同的參照物,該物體的運(yùn)動狀態(tài)可能不同參照物的選擇是任意的。既可以選擇靜止的物體,也可以選擇運(yùn)動的物體參照物一旦選定,就意味著假定該物體是靜止的二、參照物3.物體運(yùn)動狀態(tài)的判斷如果被研究的物體相對于參照物的

發(fā)生了變化，則物體就是

的；否則物體就是

的。位置運(yùn)動靜止例題2．2023年11月26日，2023年全國跳水錦標(biāo)賽暨巴黎奧運(yùn)會、多哈世錦賽選拔賽結(jié)束了第五個比賽日的爭奪。全紅嬋、陳芋汐在女子雙人10米跳臺決賽中以354.66分奪冠，如圖所示是她們比賽時的同步場景。在兩人同步跳水的過程中，一名看臺上的觀眾說全紅嬋是靜止的，則他所選擇的參照物是（）

A．陳芋汐 B．水面 C．跳臺 D．座位上坐著的裁判A【詳解】A．兩名運(yùn)動員跳水時，運(yùn)動的方向和速度都相同，她們之間相對位置沒有發(fā)生變化。全紅嬋相對于陳芋沙是靜止的，陳芋沙相對于全紅嬋是靜止的。在兩人同步跳水的過程中，一名看臺上的觀眾說全紅嬋是靜止的，則他所選擇的參照物是陳芋汐，故A符合題意；BCD．全紅嬋、陳芋汐兩人同步跳水的過程中相對于跳臺、水面和座位上坐著的裁判，位置發(fā)生了變化，所以都是運(yùn)動的。故BCD不符合題意。故選A。三、運(yùn)動和靜止的相對性1.運(yùn)動和靜止的相對性我們一般說房屋是靜止的，是以

為參照物，若以

為參照物,房屋是運(yùn)動的。因此對于同一個物體，選取的參照物不同，物體的運(yùn)動和靜止情況也往往

，這就是運(yùn)動和靜止的

性。地面太陽不同相對三、運(yùn)動和靜止的相對性運(yùn)動是絕對的一切物體都在運(yùn)動，絕對靜止的物體是不存在的靜止是相對的我們平常說某物體靜止，是指它相對于所選的參照物的位置沒有發(fā)生變化，實(shí)際上這個被選作參照物的物體也在運(yùn)動(一切物體都在運(yùn)動)，所以絕對靜止的物體是不存在的對運(yùn)動狀態(tài)的描述是相對的描述同一物體的運(yùn)動狀態(tài)時，選擇的參照物不同，得出的結(jié)論可能不同，但都是正確的。所以，不事先選定參照物，就無法對某個物體的運(yùn)動狀態(tài)作出準(zhǔn)確的描述2.理解運(yùn)動和靜止的相對性三、運(yùn)動和靜止的相對性3.運(yùn)動與靜止相對性的應(yīng)用（1）相對運(yùn)動的應(yīng)用：拍攝影視劇時，為表現(xiàn)演員向某方向運(yùn)動，可以讓背景板向

的方向運(yùn)動。相反三、運(yùn)動和靜止的相對性（2）相對靜止的應(yīng)用：地球同步衛(wèi)星相對于地球表面

，以方便同步觀測和全球通信；加油機(jī)進(jìn)行空中加油時相對于受油機(jī)靜止，以方便給受油機(jī)加油。靜止三、運(yùn)動和靜止的相對性三、運(yùn)動和靜止的相對性答：（1）甲圖中以地面為參照物時，人是運(yùn)動的；以自動扶梯為參照物時，人是靜止的。（2）乙圖中以地面為參照物時，受油機(jī)是運(yùn)動的；以加油機(jī)為參照物時，受油機(jī)是靜止的。例題3．“滿眼風(fēng)波多閃爍，看山恰似走來迎，仔細(xì)看山山不動，是船行”。對于上述詩句描述的情況，下列說法正確的是（

）A．“看山恰似走來迎”是以地面為參照物B．“仔細(xì)看山山不動”是以船為參照物C．“是船行”說明船總是運(yùn)動的D．山“走來迎”和“不動”是因?yàn)檫x擇不同的參照物D【詳解】A．“看山恰似走來迎”意思是說“山”在運(yùn)動，山相對地面的位置沒有發(fā)生變化，因此不是以地面為參照物，故A錯誤；B．“仔細(xì)看山山不動”意思是說“山”是靜止的，但山相對船的位置發(fā)生了變化，因此不是以船為參照物