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文檔簡介

幼兒園小班社會《魚寶寶笑了》教案活動目標：1、激發(fā)幼兒的環(huán)境保護意識。2、能大膽說出自己的想法，讓幼兒通過幫助“魚寶寶”解決污染的生活環(huán)境。重點：能大膽說出自己的想法，讓幼兒通過幫助“魚寶寶”解決污染的生活環(huán)境。難點：了解魚寶寶“由哭為笑”情緒變化過程，知道亂扔垃圾的害處?；顒訙蕚洌?.電腦課件1個（污染的池塘中無力游動的小魚和一個舒適、整潔的池塘中自由自在游動的小魚）。2.布置“臟池塘”的場景（大盆中放入一些污染物品）。3.池塘污水背景若干幅。4.易拉罐、奶瓶、綠色水管、干樹枝、皺紙等、剪刀、漿糊?；顒舆^程：1、以魚寶寶形象引出活動內容。激發(fā)幼兒學習興趣。2、觀看課件中的情景表演，讓幼兒說說“魚寶寶”哭的原因。3、師操作課件（屏幕上游出幾只小魚，邊哭邊游出來）。老師連忙問：“魚寶寶，你們?yōu)槭裁纯?？”魚寶寶不回答，游到礁石和海草里面去，繼續(xù)抽泣著。4、師啟發(fā)幼兒思考：魚寶寶為什么哭呢？為什么不理我呀？5、小結：使魚寶寶哭的原因：池塘里的水又臟又臭，魚寶寶快死了。6、讓幼兒幫助“魚寶寶”尋找原因，并討論怎樣把家變干凈、整潔。7、讓幼兒觀看“池塘邊”的環(huán)境（大屏幕），師生一起小結出“工廠水流入池塘”、“工廠排放廢氣”、“垃圾倒入池塘”、“工地車往池塘倒沙土”等使池塘變臟變臭的原因。8、引導幼兒討論：怎樣才能讓“魚寶寶”的家變干凈。9、和魚寶寶玩游戲：（1）師操作課件，讓“魚寶寶”從礁石和水草中游出來，

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