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文檔簡介
云南省思茅市(2024年-2025年小學三年級語文)人教版階段練習(上學期)試卷(含答案)
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)1).看拼音,寫詞語。
2、填空題(每題2分共5題)1).快樂讀書吧。
(1)《伊索寓言》搜集整理了很多民間故事,這部寓言集就像一個奇妙的動物王國。我知道的故事有《__________》等。
(2)《________》是俄羅斯杰出寓言家克雷洛夫的作品集,講了很多有關動物和植物的故事。如《______》《狼和小羊》等。
(3)《中國古代寓言》凝結著中華民族的智慧。我知道的故事有《_________》等。2).日積月累。
(1)在白居易的“_________芳菲盡,_________始盛開”中,我們看到了美麗的桃花;在韋應物的“獨憐_______澗邊生,_________深樹鳴”中,我們看到了青草幽幽,聽到了黃鸝鳴叫;在杜甫的“__________,__________”中,我們看到了燕子歸來,鴛鴦成對。
(2)知錯就改是我們都應該養(yǎng)成的好習慣?!吨芤住分姓f:“見善則遷,_________?!薄墩撜Z》中說:“_________,是謂過矣。”
(3)表哥以前不愛學習,自從和愛學習的小龍成為好朋友后,就變得非常愛學習了,果真是“_________,_________”呀!3).積累填空。
(1)“爆竹聲中______,______入屠蘇。______隆瞳日,總把____________?!边@是詩人______寫的《______》。
(2)當你看到竹林外三兩枝桃花初放,鴨子在水中嬉戲時,你會吟誦這兩句詩:____________,____________。
(3)當你遇到困難的時候,你會想起“____________”這句話。你的同學小明原本品學兼優(yōu),后來和一群不良少年成為朋友,他的成績一落千丈,真是____________。
(4)《守株待兔》是一則______,它讓我明白了:___________________。
(5)《肥皂泡》的作者是______,原名______,現(xiàn)代著名的______,詩人。主要作品有《______》《______》《______》等。4).用下面這些字至少組成三個成語,寫在下面。
眾
想
開
秀
一
心
天
清
山
水
萬
異
________________
_________________
_________________5).我會按課文內容填空。
(1)假如生活中遇到困難不要慌張,要隨機應變,要相信事情總會有辦法可以解決的?!癬___________,____________”這個八字成語就告訴了我們這個道理。
(2)《左傳》中“人誰無過?____________,____________?!备嬖V我們,人人都會犯錯,重要的是犯錯后要知道知錯就改。
(3)白荷花在這些大圓盤之間____________。有的還是花骨朵兒,看起來飽脹得____________。
(4)春節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,人們喜歡它的熱鬧、祥和,聽著鞭炮聲聲,不禁吟誦起王安石的《元日》:“____________,____________”。
(5)山中的春天比山下的要來得晚一點,桃花要開得晚一點,白居易的詩句是這樣描寫的是:____________,____________。
(6)文房四寶:____________;中醫(yī)四診:____________。3、選擇題(每題2分共3題)1).下列詞語中加點字讀音相同的一項是(
)A.擔保
扁擔B.假期
假日C.壓力
壓根兒D.中國
中槍2).我學會了在對話中正確地使用標點符號。下列句子中,標點符號使用正確的一項是(
)A.“不要緊,”小公雞說道:“第一次能這樣就很不錯了。”B.螞蟻隊長宣布,“今天搬運糧食,只許出力,不許偷嘴?!盋.“哎呀!”狐貍說道,“原來是這樣!你這是給我設了一個圈套??!”D.“小蜘蛛,你吃飽了嗎”?老屋問。3).填入下面語段橫線上的句子,恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>
。世界上的花可謂千姿百態(tài):有的樸實渾厚,有的小巧玲瓏,有的端莊俊秀,有的婀娜苗條,有的威武豪邁,有的文質彬彬,有的亭亭玉立,有的風度翩翩。A.花有鮮艷的顏色B.花有美麗的形態(tài)C.花有高潔的品性4、句子訓練(每題10分共1題)1).巨人對小裁縫說:“幫我把這棵樹從樹林里扛出去。”(改成轉述句)
______________________________________5、連線題(每題4分共2題)1).請將作家的名字、國籍和他們的作品連起來。
安徒生
中國
《花的學校》
格林兄弟
丹麥
《稻草人》
泰戈爾
德國
《賣火柴的小女孩》
葉圣陶
印度
《格林童話》
2).好朋友手拉手。
敬仰的
寒風
僅有的
英雄
凜冽的
財產(chǎn)
欣欣向榮的
房子
紅瓦白墻的
景象6、排序題(每題5分共2題)1).按照課文內容排列下面的句子,將序號寫在前面的括號里。
(
)輪到英子的時候,她一搖一晃地走上了講臺,教室里響起了熱烈而持久的掌聲。
(
)從那以后,英子就像變了一個人似的,不再像以前那么憂郁。
(
)上小學的時候,我們班有位叫英子的同學。她很文靜,總是默默地坐在教室的一角。
(
)故事講完了,教室里又響起了熱烈的掌聲。
(
)幾年以后,我們上了不同的中學。
(
)一天,老師讓同學們輪流上講臺講故事。2).把錯亂的句子排成一段通順的話,并把序號填在括號里。
()果然,豆大的雨點打下來了,嘩嘩的大雨潑下來了。
()下午真悶熱,天邊的烏云堆到頭頂。
()可是,一會兒便雨過天晴。
()一陣狂風,天色陰暗,看來要下雨了。
()又是一個亮堂堂的天地了。7、判斷題(每題5分共1題)1).梧葉送寒聲——《夜書所見》秋之思
下列說法正確的打“√”,錯誤的打“×”
1.“寒”既有秋風的寒涼之感,又有漂泊的凄涼之情。(
)
2.“客情”是指作客他鄉(xiāng)時,受到禮遇的友情。(
)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).品讀詩句,完成練習。
1.竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。
(1)“鴨先知”寫得十分有趣,我好像看到江面上幾只鴨子____________________。
(2)(新情境)下列圖畫中與詩句描繪的畫面最相符的一項是(
)。
A.
B.
C.
(3)這兩句詩的意思是:______________________________
2.綠陰不減來時路,添得黃鸝四五聲。
(1)這兩句詩寫了詩人游玩歸途中的所見所聞。其中“陰”的意思是__________,“綠陰不減來時路”是__________(A.所見
B.所聞),“添得黃鸝四五聲”是__________(A.所見
B.所聞),動靜結合,以有聲襯無聲,更加表現(xiàn)出了深山的__________(A.喧鬧
B.寂靜)。
(2)讀了這兩句詩,我仿佛看到了這樣的畫面:___________________9、書面表達(每題15分共1題)1).習作,任選一題習作。
(1)我心中的_____最美(榕樹、荷花、家鄉(xiāng)、春天、秋色……)。
(2)好朋友應該是怎樣的?請從動物或植物中選擇幾個角色,編寫一個童話故事來告訴大家吧。題目自擬。10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).快樂讀書吧(1)通過兩本書的目錄對比,我們可以猜測:《中國古代寓言》中的故事大多是用(
)作為題目,而《伊索寓言》中的故事大多是用(
)作為題目。
A.故事主角(故事中的主要人物)
B.主要事件
C.動物名字
D.人物名字
(2)根據(jù)題目《疑鄰盜斧》,我猜測故事的主要內容是________。我會讀一讀這個故事,驗證我的猜測。
(3)讀《愚公移山》的故事,讓我們明白了_________的道理。
(4)我最喜歡的寓言故事是《________》,我想用一句話把這個故事推薦給同學們:_________11、信息匹配(每題5分共2題)1).用“/”劃去括號里使用不正確的漢字。
(宗
棕)色
(申
伸)展
(介
界)紹
(棵
顆)粒2).2.給加點字選出正確讀音,用“√”標出。掙扎(zhèng
zhēng)
答應(dādá)
骨頭(gū
gǔ)
宿舍(shěshè)興旺(xìng
xīng)
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