北京城市學院行政崗位專項招聘筆試真題2022

根據考友回憶整理精選真題2/2收集整理，僅供參考北京城市學院行政崗位專項招聘筆試真題2022一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.高等學校輔導員職業(yè)能力標準(暫行)中規(guī)定,初級輔導員一般工作年限為（）,經過規(guī)定入職培訓并取得相應證書A.4-5年B.6-7年C.1-3年D.8-9年【答案】：C2.班級信息管理的主要途徑有人脈系統(tǒng)、書面系統(tǒng)和網絡系統(tǒng)，下列A.學生的思想匯報B.E－mail通知C.電話通知D.班會通知【答案】：A3.表述義務性教育法律法規(guī)通常采用的字樣是（）。A.“有權”B.“可以”C.“有……的自由”D.“必須”【答案】：D4.設立獨立設置的學院應符合以下規(guī)定：（）。A.全日制在校學生計劃規(guī)模在6000人以上B.主要培養(yǎng)專科及?？埔陨蠈ｉT人才C.專任教師在1000人以上D.有2個國家規(guī)定的學科門類為主要學科【答案】：B5.在高校班級班委隊伍的組建中，下列哪項是以輔導員指定方式任命的班委的優(yōu)點？（）A.群眾認可度較高B.保證班委質量C.有利于競爭D.班委之間的和諧度較高【答案】：B6.所謂為人師表是指教師要在各方面都應該成為學生和社會上人們效法的表率、榜樣和楷模。這一涵義是由（）。A.法律法規(guī)決定的B.社會輿論決定的C.教師的工作對象決定的D.傳統(tǒng)習俗決定的【答案】：C7.從高校教師專業(yè)發(fā)展模式的分類來看，下列選項中，屬于學校推動模式范疇的是（）。A.校本培訓模式B.教學反思模式C.自我實現模式D.個人主導模式【答案】：A8.高校教師的社會責任包括（）。A.以智力和技能優(yōu)勢為社會服務B.教書育人C.以上都是D.以科研推動社會科學技術進步【答案】：C9.對新技術、新發(fā)明具有先導作用的高?？蒲蓄愋蛯儆冢ǎ?。A.開發(fā)研究B.應用研究C.基礎研究D.推廣研究【答案】：C10.我國現行的高等學校領導體制是（）。A.黨委領導下的校長負責制B.黨委集體領導制C.校長負責制D.校務委員會負責制【答案】：A11.“過分敏感，常常喪失自我價值體驗，常壓抑自己，情緒化的行為表現也特別明顯”，表現出這些特點的大學生可能具有的人格缺陷是（）。A.自卑B.羞怯C.悲觀D.空虛【答案】：A12.（）是指人格構成要素的氣質、能力、性格和理想、人生觀等各方面平衡發(fā)展。A.人格完整B.情緒穩(wěn)定C.心理健康D.健康【答案】：A13.在高等學校的教學方法中，（）也稱假設法或探究法。A.發(fā)現教學法B.問題教學法C.項目教學法D.案例教學法【答案】：A14.教師威信的形成，有多個因素在起作用，下列不屬于作用因素的是（）。A.教師對“差生”比對“優(yōu)生”更關心B.教師高尚的道德品質C.教師言行一致D.教師良好的儀表和生活作風【答案】：A15.教師個人或組織改變、控制人們的心理與行為的影響力叫（）。A.教師角色B.教師期望C.教師專長D.教師威信【答案】：D16.高等學?？茖W研究最顯著的特點是（）。A.方法創(chuàng)新B.服務社會C.教學和科研的結合D.科技創(chuàng)新【答案】：C17.關于問題的種類，對代數式a2-2ab+b2進行因式分解屬于（）。A.一般問題B.特殊問題C.有結構問題D.無結構問題【答案】：C18.某大學生關心集體、樂于助人、富有同情心、合群、守紀律。他的這些性格特征屬于（）。A.意志特征B.態(tài)度特征C.理智特征D.情緒特征【答案】：B19.自我調控系統(tǒng)包括自我認知、（）、自我控制三個子系統(tǒng)。A.自我反思B.自我評價C.自我調節(jié)D.自我體驗【答案】：D20.根據已有的歸因研究，與個體的責任判斷相關聯(lián)的是歸因的（）。A.原因源B.穩(wěn)定性C.可控性D.道德性【答案】：C21.以合理、完善方式組成的一系列外部操作活動的方式是（）。A.思維技能B.心智技能C.動作技能D.練習技能【答案】：C22.奧蘇伯爾認為，通過符號所代表的新知識與學習者認知結構中已有的適當觀念建立實質性和非人為性的聯(lián)系就是（）。A.下位學習B.上位學習C.并列學習D.有意義學習【答案】：D23.高等教育管理權力下放的關鍵是（）。A.擴大高等學校的辦學自主權B.社會的廣泛參與C.高等學校依法獨立辦學D.轉變政府的職能【答案】：D24.嚴謹治學最重要的是（）。A.實事求是B.一視同仁C.虛懷若谷D.死扣書本【答案】：A25.[]人們?yōu)榱思辛α繉崿F共同理想或任務而聯(lián)合起來，相互支持，緊密合作。這就是（）A.團結協(xié)作B.任務到人C.求真求實D.分工負責【答案】：A26.（）是教師忠誠于教育事業(yè)的根本動力。A.職業(yè)理想B.職業(yè)榮譽C.職業(yè)良心D.職業(yè)滿足【答案】：A27.在頭腦風暴中不需要的小組成員角色是（）。A.領導者B.記錄者C.挑刺者D.小組成員【答案】：C28.創(chuàng)造性的基本結構中不包括（）。A.創(chuàng)造性人格B.創(chuàng)造性意識C.創(chuàng)造性勇氣D.創(chuàng)造性思維【答案】：C29.（）是指將法治的各種要求運用于認識、分析和處理問題的思維方式，是-種以法律規(guī)范為基準的邏輯化的理性思考方式。A.科學研究B.法治思維C.法治信仰D.法治意識【答案】：B30.你敬我一尺，我敬你一丈”主要體現了人際交往原則中的（）。A.情境控制原則B.交互性原則C.社會交換原則D.自我價值保護原則【答案】：B31.“己欲立而立仁，己欲達而達人”告訴教師，對待同事和學生要做到（）。A.相互團結與友愛B.相互尊重與體諒C.相互競爭與合作D.相互交流與溝通【答案】：B32.既有理論性又有技術性，即把基本理論和實踐結合的中介是（）A.質性研究B.發(fā)展研究C.基礎研究D.應用研究【答案】：D33.低估自己的能力或對自己的品質評價過低并伴有一些特殊情感體驗的人格缺陷是（）。A.羞怯B.自卑C.悲觀D.拖延【答案】：B34.教師的師德修養(yǎng)，只有在（）中才能得到不斷的充實、提高和完善？A.交往B.實踐C.學習D.思考【答案】：C35.1963年《羅賓斯報告》建議“所有有能力并且有希望從高等教育中受益的人都應該有接受高等教育的機會”，使英國高等教育進入了一個（）的新時代。A.“誰有意愿誰升學”B.“誰有能力誰升學”C.“誰有資格誰升學”D.“誰能受益誰升學”【答案】：D二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.奧爾波特的人格特質理論中屬于個人特質的有（）。A.次要特質B.根源特質C.中心特質D.首要特質【答案】：ACD37.職業(yè)道德乃是從業(yè)人員的（）。A.成功之源B.嘴上談資C.立足職場的唯一要素D.立身之本【答案】：AD38.教師績效考核應當遵循如下原則（）。A.分類考核B.科學合理C.量化為主D.客觀公正E.注重實效【答案】：ABDE39.一個人具有敬業(yè)精神，通常表現為（）。A.多一些專注，少一些浮躁B.少一些擔當，多一些逃避C.多一些付出，少一些計較D.多一些熱情，少一些冷漠【答案】：ACD40.不受監(jiān)督的權力必將導致腐敗，對權力監(jiān)督的形式有（）A.法律監(jiān)督B.群眾監(jiān)督C.輿論監(jiān)督D.自我監(jiān)督E.上級監(jiān)督F.制度監(jiān)督【答案】：ABCDEF41.關于各國高校課程改革的共同性背景和動因,正確的說法是（）。A.現代教育學和心理學的研究成果B.大學生的不滿C.互聯(lián)網在教學中的應用D.知識經濟與高教大眾化的影響E.生產力和科學技術發(fā)展的需要【答案】：ADE42.總體上看，我國高等教育辦學體制改革的趨向是（）。A.進一步改善高等教育辦學主體的合作博弈關系B.進一步擴大高等教育對象C.進一步推進多元化高等教育辦學體制D.進一步提高高等教育辦學層次【答案】：ABC43.大學生積極情緒情感培養(yǎng)措施有（）。A.引導學生調節(jié)看法B.引導學生把不愉快的事主動遺忘C.引導學生宣泄D.引導學生轉移注意【答案】：AD44.學生因退學等情況中止學業(yè)，學校應當開展學生誠信教育，對違背學術誠信的，可以對其獲得（）及（）、（）等作出限制。A.學位B.榮譽C.學術稱號D.畢業(yè)證【答案】：ABC45.材料二中，如果你是戴某，你的做法是（）。A.與戴某的做法一樣，向廉署報案并配合廉署行動B.收下1C.拒絕陳某的要求、退回陳某1D.收下1【答案】：AC46.專業(yè)屬性或標準可概括為（）。A.服務性與倫理性B.教育性與組織性C.他律性與發(fā)展性D.專門性與高深性E.合法性與自主性【答案】：ABDE47.脫產研修的高校教師培養(yǎng)形式實現的形式通常有（）。A.做國內訪問學者B.特殊培養(yǎng)C.出國進修D.學術休假E.進博士后流動站進行培養(yǎng)【答案】：ACDE48.人的心理是（）。A.大腦活動的產品B.腦的功能C.主觀映象D.客觀現實的反映【答案】：BCD49.校園文化形態(tài)被分為以下哪幾個方面（）。A.校園制度文化B.校園行為文化C.校園物質文化D.校園精神文化【答案】：ABCD50.權利救濟的權利中，監(jiān)督權包括以下（）。A.申訴權B.控告、檢舉權C.批評、建議權D.訴訟權【答案】：ABC51.下列反映職業(yè)道德具體功能的是（）。A.協(xié)調功能B.規(guī)范功能C.導向功能D.整合功能【答案】：CD52.學術規(guī)范包含的含義有（）。A.學術研究的流程B.高層次的規(guī)范C.學術研究的總原則D.學術研究中的具體規(guī)則【答案】：BD53.年順德區(qū)中小學新教師見習期培訓《教育政策法規(guī)》模擬卷及參考答案多項