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文檔簡(jiǎn)介
江蘇省淮安市(2024年-2025年小學(xué)三年級(jí)語文)人教版競(jìng)賽題(上學(xué)期)試卷(含答案)
姓名____班級(jí)____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)1).把下面這句話規(guī)范地抄寫在田字格里。
想象力比知識(shí)更重要。2、填空題(每題2分共5題)1).小李熱愛自然美景,留心觀察一年四季的景色,整理成了“四季詞庫”,請(qǐng)你把詞庫補(bǔ)充完整,并選詞填空。(填序號(hào))
①一葉(
)(
)
②春華秋(
)
③五谷豐(
)
④金(
)飄(
)
⑤秋高氣(
)
⑥層林盡(
)
(1)霜降過后,山里的紅葉進(jìn)入最佳觀賞期,萬山紅遍,______,風(fēng)景如畫,吸引了許多的游人前來觀賞。
(2)秋雨過后,大地像被沖洗一樣,空氣格外清新,只覺得天高云淡,______。2).拼音小明星
在童年的百花園里,我們看到了suífēngwūdǎo(
)的荷花;吹起了qīngyōuyōu(
)的肥皂泡;欣賞了wēiwǔ(
)如獅的火燒云;gǎntàn(
)趙州橋的雄偉;贊美陶罐的qiānxū(
);暢想宇宙另一邊的mìmì(
);今天就讓我們聞著花的fēnfāng(
),jìxù(
)探索童年百花園。3).小李把研學(xué)的見聞寫成了日記,請(qǐng)幫他補(bǔ)充完整!11月8日
星期二
晴轉(zhuǎn)雨今天我們?nèi)パ袑W(xué)啦!一路上,我們看到了滿塘的殘荷、傲霜的菊花,優(yōu)美的詩句涌上心頭:“______,______”望著巍峨的青山,我們不由吟誦起李白的詩句:“______,孤帆片日邊來。”聽著遠(yuǎn)處若隱若現(xiàn)的笛聲,我的腦海浮現(xiàn)了袁枚所寫:“______,歌聲振林樾”的生動(dòng)畫面。午后,下了一陣小雨。放眼望去,眼前呈現(xiàn)出課文《秋天的雨》所描寫的美麗景象:“秋天的雨,有一盒五彩繽紛的______……金黃色是給______的,看,田野像______。橙紅色是給______的,橘子、柿子______,爭(zhēng)著要人們?nèi)フ?!?).按課文內(nèi)容填空:
水,也是大自然的音樂家。下雨的時(shí)候,他喜歡玩_________。(《大自然的聲音》)5).根據(jù)語境寫詞語。
(1)木蘭陂,是莆田lìshǐ(
)上著名的大型水利工程,是莆田古代勞動(dòng)人們zhìhuì(
)的結(jié)晶。木蘭陂fǎngfú(
)一架琴橫臥在水面,排水閘就像一個(gè)個(gè)音階,tánzòu(
)一曲萬馬奔騰的千古樂章。木蘭溪春漲之時(shí),溪水漫過古陂,奔騰入海,頗為zhuàngguān(
)。
(2)湄洲島是海上和平女神媽祖的故鄉(xiāng),是shìjièwénmíng(
)的旅游勝地,素有“南國蓬萊”美稱。三月廿三媽祖誕辰日將近,媽祖信眾yuányuánbúduàn(
)來到這里,起一陣又一陣的進(jìn)香熱潮。3、選擇題(每題2分共3題)1).下列詞語中不適合描寫秋天的一項(xiàng)是()A.果實(shí)累累B.層林盡染C.桃紅柳綠D.天高云淡2).下列詞語中加點(diǎn)字的讀音錯(cuò)誤的是(
)A.放假(jià)B.茶幾(jǐ)C.人參(shēn)D.舍得(shě)3).孟子的母親為了給孩子一個(gè)良好的教育環(huán)境,多次遷居。“()”講的就是環(huán)境對(duì)人的影響很大。A.近朱者赤,近墨者黑B.眼見為實(shí),耳聽為虛C.不入虎穴,焉得虎子D.兵來將擋,水來土掩4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).仿造例句寫句子。
①大龍蝦全身披甲,劃過來,劃過去,樣子挺威武。_____________
②一棵棵榕樹就像一把把撐開的綠絨大傘。____________
③有的全身布滿彩色的條紋;有的頭上長(zhǎng)著一簇紅纓;有的周身像插著好些扇子,游動(dòng)的時(shí)候飄飄搖搖;有的眼睛圓溜溜的,身上長(zhǎng)滿了刺……
________________5、連線題(每題4分共2題)1).將我國傳統(tǒng)節(jié)日的名稱、時(shí)間以及相對(duì)應(yīng)的節(jié)日習(xí)俗用線連起來。
中秋節(jié)
農(nóng)歷大年初一
吃月餅、賞月
重陽節(jié)
農(nóng)歷八月十五
登高祈福
春節(jié)
農(nóng)歷九月初九
拜年、吃團(tuán)圓飯2).連線
中醫(yī)四診
琴棋書畫
雅人四好
梅蘭竹菊
花中君子
筆墨紙硯
文房四寶
望聞問切6、排序題(每題5分共2題)1).亂句重組。
()他正想坐下來時(shí),管理員對(duì)他說:“先生,這是馬克思先生的座位?!?/p>
()管理員笑著說:“是的,很多年來,他每天都到這兒來讀書。”
()那個(gè)讀者問:“他每天都來嗎?你是說他今天一定會(huì)來?”
()話剛說完,馬克思果然跨進(jìn)門來。
()一天清早,倫敦博物館里,有位讀者,見有個(gè)座位空著,便走了過來。2).排列順序。
(
)過了幾天,綠色的小芽從土里鉆出來了。
(
)小苗一天天地長(zhǎng)高了,綠油油的,真可愛。
(
)春天,我們幾個(gè)同學(xué)在教室門前的草地上,種上向日葵。
(
)每天放學(xué)后,我和幾個(gè)同學(xué)給向日葵澆水、上肥、鋤草。
(
)秋天,向日葵成熟了,看著一個(gè)個(gè)金黃色的小花盤,我們高興地笑了。7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷題,對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”。
1.《烏鴉喝水》《狐假虎威》《揠苗助長(zhǎng)》都是寓言故事。(
)
2.清明節(jié)、元宵節(jié)、情人節(jié)、重陽節(jié)都是我國的傳統(tǒng)節(jié)日。(
)
3.《鹿角和鹿腿》告訴我們事物各有自己的價(jià)值。不能只憑外表判斷事物的好壞。(
)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀古詩,完成練習(xí)。飲湖上初晴后雨水光瀲滟_____,山色空蒙______。________比西子,________總相宜。1.補(bǔ)充詩句。
2.從詩中找出一對(duì)反義詞:________和________。
3.我是小小解說家。
(1)“瀲滟”的意思是________。
(2)“空蒙”的意思是________。
4.這首詩中,描寫西湖晴天景色的詩句是“________”,描寫西湖雨天景色的詩句是“________”。9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).陽光小學(xué)還開展過很多活動(dòng),有“中華傳統(tǒng)節(jié)日綜合實(shí)踐活動(dòng)”“科技節(jié)”“植物展”……請(qǐng)選擇你們學(xué)?;虬嗉?jí)舉辦過的一次活動(dòng)寫一寫,要寫清楚活動(dòng)的過程,還可以寫一寫自己的心情。題目自擬。10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).語言運(yùn)用
小明的媽媽給他辦了一張寬廣購物優(yōu)惠卡。請(qǐng)你閱讀這張購物優(yōu)惠卡的使用說明,完成練習(xí)。(1)本卡不記名,不掛失,遺漏不補(bǔ)。(2)本卡蓋章有效。(3)本卡不兌換現(xiàn)金。(4)本卡每天只限使用一次。(5)有效時(shí)間2023年10月1日——2023年10月31日(當(dāng)天有效)(6)本卡解釋權(quán)歸寬廣購物中心所有。1.判斷下列說法是否正確,正確的畫在“√”,錯(cuò)誤的畫“×”
(1)如果這張購物優(yōu)惠卡丟失,可以到前臺(tái)補(bǔ)辦。(
)
(2)這張購物優(yōu)惠卡每天只能使用一次。(
)
(3)這張購物優(yōu)惠卡可以兌換現(xiàn)金。(
)
(4)這張優(yōu)惠卡只有蓋章后才有效。(
)
2.小明拿著這張購物優(yōu)惠卡于11月1日去購物中心購物,但是在付款的時(shí)候,被收銀員拒收。請(qǐng)你結(jié)合使用說明,向小明說一說為什么會(huì)被拒收。
__________________________11、信息匹配(每題5分共2題)1).選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填在括號(hào)里。
(1)他一邊散步,一邊哼著(
)的曲調(diào)。
(2)哥哥操縱機(jī)器,就像船夫劃小船一樣(
)。
(3)媽媽做的紅燒魚,味道十分(
)。
(4)這種蟲子的翅膀上有顏色(
)的小圓點(diǎn),特別漂亮。2).給加點(diǎn)字選擇正確的解釋。(填序號(hào))
暴:①強(qiáng)大而突然來的,又猛又急的;②過分急躁的,容易沖動(dòng)的;③兇惡殘酷的;④糟蹋,損害;⑤露出來。
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