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文檔簡介

人民音樂出版社義務教育教科書六年級下冊第四單元明天會更好明天會更好教學目標：知識與技能：在學習中，探索學唱新歌的方法，練習自然而有感情地演唱，培養(yǎng)學生自學能力。過程與方法：通過創(chuàng)編節(jié)目來表現(xiàn)、體驗自己的情感，引導學生參加音樂實踐活動。情感態(tài)度與價值觀：通過演唱歌曲《明天會更好》，教育學生熱愛生活，展望美好的明天，理解歌曲的主旨。教學重、難點：重點：音樂節(jié)奏型的學習：前十六后八前八后十六小切分難點：1、探索學唱新歌的方法，練習自然而有感情地演唱，培養(yǎng)學生自學能力。2、能全身心投入表演活動中體驗和感受，引導學生主動地探索并積極參與活動。想一想這首歌曲所表達的情感內(nèi)容是？再次聆聽，請注意：歌曲中出現(xiàn)了什么記號呢？----反復記號請同學們跟隨鋼琴學習歌曲，注意音準！詢問同學在歌曲的第一小節(jié)中，有哪些你不認識的節(jié)奏型呢？請同學們認識它們，并跟兩個八分音符相互組合，組成一個兩個小節(jié)的旋律。前十六后八前八后十六小切分采用不同的演唱形式來演唱歌曲：1、第一樂段的第1、2段歌詞分別用男、女生齊唱，第3段領唱，第4段全體齊唱；2、第二樂段用齊唱的方式。拓展知識：以

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