1.1《認(rèn)識(shí)厘米和米》（第二課時(shí)）（教學(xué)課件）二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)北京版

認(rèn)識(shí)厘米和米小學(xué)數(shù)學(xué)·二年級(jí)（上）北京版·第一單元

第二課時(shí)：認(rèn)識(shí)米在實(shí)踐活動(dòng)中，認(rèn)識(shí)刻度尺，認(rèn)識(shí)長(zhǎng)度單位“米”，初步建立1米的長(zhǎng)度觀念。結(jié)合實(shí)際，實(shí)踐采用不同的方法測(cè)量物體長(zhǎng)度的過(guò)程，體會(huì)統(tǒng)長(zhǎng)度單位的必要性，并能用刻度尺正確測(cè)量物體的長(zhǎng)度。

估計(jì)一些物體的長(zhǎng)度，形成初步的估計(jì)意識(shí)。重了解測(cè)量方法的多樣性，初步體會(huì)統(tǒng)一單位的必要性。認(rèn)識(shí)米，體會(huì)米的實(shí)際意義，會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算和測(cè)量

同學(xué)們，認(rèn)識(shí)美羊羊和懶羊羊嗎?始們今天因?yàn)橐粋€(gè)問(wèn)題爭(zhēng)吵不休，懶羊羊說(shuō):“我的絲帶長(zhǎng)一些”:美羊羊說(shuō):“我的絲帶長(zhǎng)一些”:兩只羊都在爭(zhēng)論:比誰(shuí)的絲帶長(zhǎng)?

你們先猜猜誰(shuí)的長(zhǎng)?誰(shuí)的短?那又有什么方法知道長(zhǎng)多少呢?你們真聰明，想的跟村長(zhǎng)慢羊羊一樣，也是借用一種神奇工具(尺子)來(lái)量。米尺皮尺卷尺軟尺米也是長(zhǎng)度單位，可以用字母m表示。太麻煩了。用米尺試試！這把1米的尺子上有100厘米.1米1米=100厘米用10厘米長(zhǎng)得紙條正好量了10次。1米=100厘米1m=100cm10厘米100厘米1米=100厘米測(cè)量出1米長(zhǎng)的繩子，并剪下來(lái)。說(shuō)一說(shuō)，還有哪些物體的長(zhǎng)度大約是1米。這樣大約長(zhǎng)1米。1米差不多到我這里。從你的腳底量起，1米到你身體的哪個(gè)位置？飲水機(jī)高約1米。一塊沙發(fā)墊子長(zhǎng)約1米。窗戶寬約1米。我剪的繩子大約長(zhǎng)80厘米。用10厘米長(zhǎng)得紙條正好量了10次。1米=100厘米1m=100cm量比較短的物體，常用（）作單位；量比較長(zhǎng)的物體，常用（）作單位。厘米米1米=()厘米100厘米=()米5米=()厘米300厘米=()米10015003選擇合適的單位填空。教室長(zhǎng)6（）黑板長(zhǎng)3（）小明身高120（）課桌長(zhǎng)50（）米米厘米厘米1米=100厘米1米有10個(gè)10厘米,就是100厘米厘米和米是長(zhǎng)度單位。厘米用來(lái)量較短的物體。量較長(zhǎng)的物體用米來(lái)作單位。1.填一填。1米=（）厘米200厘米=（）米16厘米－9厘米＝（）厘米24米＋6米＝（）米21007301教室的長(zhǎng)8（）2一棵圣誕樹(shù)高135（）3黑板長(zhǎng)2（）4同學(xué)們的手掌寬約5（）5一把米尺長(zhǎng)100（）6小朋友身高128（）米厘米米厘米厘米厘米1.填一填。2.在（

）里填上“厘米”或“米”。床長(zhǎng)（）米樓高30（）花瓶高30（）2米厘米量一量。長(zhǎng)約（）米高約（）米長(zhǎng)約（）米2225米6米8米8厘米1米100厘米90厘米1米<>=<比一比250厘米3米<長(zhǎng)2（）長(zhǎng)8（）高70（）長(zhǎng)3（）米厘米厘米米填上“米”或“厘米。”作業(yè):鉛筆長(zhǎng)約17（）

橡皮