高三一輪復習生物種群數量的變化課件

第2節(jié)種群數量的變化知識點1知識點2知識點3課時作業(yè)隨堂檢測///////12356////////////////////////////網絡構建·晨讀必背4///////建構種群增長模型的方法與種群的“J”形增長1聯(lián)想質疑自主梳理系統(tǒng)性質數學公式假設數學形式檢驗或修正資源和生存空間沒有限制不會1.數學模型及其常見形式與建立過程2.種群的“J”形增長理想時間種群數量J食物和空間條件充裕、氣候適宜、沒有天敵和其他競爭物種該種群的數量該種群數量是前一年種群數量的倍數(1)數學模型是用來描述一個系統(tǒng)或它的性質的數學形式。(

)(2)實際上，自然界并不存在類似“J”形增長的種群。(

)提示

當一個新物種被引種到一個條件適宜的新環(huán)境的早期，往往會呈現出“J”形增長。(3)“J”形增長的前提條件是食物和空間條件充裕、氣候適宜、沒有天敵和其他競爭物種等理想條件。(

)√×√√[應用示例]

(2021·廣東實驗中學月考)下列關于建構種群增長模型方法的說法，不正確的是(

) A.曲線圖能直觀地反映出種群數量的增長趨勢 B.數學模型就是用來描述一個系統(tǒng)或它的性質的曲線圖 C.數學模型可描述、解釋和預測種群數量的變化 D.在數學建模過程中也常用到假說一演繹法

解析曲線圖能直觀地反映出種群數量的增長趨勢，A正確：數學模型就是用來描述一個系統(tǒng)或它的性質的數學形式，可能是曲線圖，也可能是數學表達式，B錯誤；數學模型可描述、解釋和預測種群數量的變化，C正確；建構數學模型的一般步驟是提出問題→作出假設→用數學形式表達→檢驗或修正，故在數學建模過程中也常用到假說—演繹法，D正確。BA.甲種群在t1～t2段的種群數量不斷增加B.乙種群在t1～t2段的種群數量一直減少C.乙種群在t3后種群數量保持不變D.甲種群在t3后數量相對穩(wěn)定可能是生存條件得到了改善C解析甲種群在t1～t2段，λ一直小于1，故甲種群在t1～t2段的種群數量不斷減少，A錯誤；乙種群在t1～t2段，λ先大于1，種群數量增大，后小于1種群數量下降，B錯誤；乙種群在t3后λ等于1，種群數量不再變化，C正確；甲種群在t3后，λ大于1，且保持不變，種群數量不斷增加，D錯誤。在理想條件下，某細菌每20min就分裂繁殖一代，繁殖24h后，其總量會超乎你想象。1.“J”形增長的條件是什么？提示

(1)食物和空間條件充裕；(2)氣候適宜；(3)沒有天敵和其他競爭物種等。2.種群數量在什么情況下呈“J”形曲線增長呢？提示

(1)實驗室條件(理想條件)下。(2)當一個種群剛遷入一個新的適宜環(huán)境中最初的一段時間內(接近“J”形增長)。★理想條件：食物和空間條件充裕、氣候適宜、沒有敵害等。當λ－1>0，λ>1時，種群數量增加；當λ－1＝0，λ＝1時，種群數量保持不變；當λ－1<0，λ<1時，種群數量減少。

種群的“S”形增長2聯(lián)想質疑自主梳理降低升高相等種群最大數量環(huán)境容納量增大減小增大(1)種內競爭能對種群數量起調節(jié)作用。(

)(2)環(huán)境容納量，即K值，是固定不變的。(

)提示

環(huán)境容納量并非固定不變的。(3)建立自然保護區(qū)，給大熊貓更寬廣的生存空間，改善它們的棲息環(huán)境，從而提高環(huán)境容納量，是保護大熊貓的根本措施。(

)(4)當種群數量達到K值時，出生率與死亡率大致相當。(

)(5)所有種群在數量快速增長達到K值后都能保持相對穩(wěn)定，使種群增長呈“S”形曲線。(

)提示

種群數量在達到K值后，可能會保持相對穩(wěn)定，也可能會持續(xù)性急劇下降?！獭痢獭獭羀應用示例]

如圖是某一動物物種遷入一個適宜環(huán)境后的增長

曲線圖，下列說法不正確的是(

)BA.圖中的增長曲線呈“S”形，D點對應的是K值B.圖中表示種群增長速度最快的點是CC.圖中種群數量的增長在遷入第2年后明顯加快D.圖中第8年后，種群數量趨于穩(wěn)定解析種群增長速度最快的點應是B點，即K/2處，B錯誤。[對點小練]

(2021·河南百校聯(lián)盟)自然界中的種群數量增長一般呈現出“S”形曲線的走勢，在此增長趨勢中(

) A.種群的增長與種群密度無關

B.達到K值時種群數量不再變化 C.種群的增長受到環(huán)境因素制約 D.同一種群的K值固定不變C解析種群數量增長的“S”形曲線是在種群密度增大，種內競爭加劇，天敵數量增加等情況下形成的，A錯誤、C正確；種群數量達到K值后并不是一成不變的，而是圍繞K值上下波動.B錯誤；同一種群的K值并不是固定不變的，當生存環(huán)境發(fā)生改變時，K值也會相應地改變，D錯誤。★現實條件：如氣候、食物、天敵、傳染病等。★“J”形曲線與“S”形曲線的比較2020年春節(jié)過后，巴基斯坦出現了嚴重的蝗災?；认x防治的最佳時間大致為何時？提示

種群數量達到K/2之前，越早越好。種群的增長速率(1)含義：單位時間內增加的個體數量。(2)計算公式：增長速率＝(現有個體數－原有個體數)/增長時間

★對于珍貴的野生生物，要保護環(huán)境，減小環(huán)境阻力，增大K值；對于有害的生物，要采取相應措施，增大環(huán)境阻力，減小K值。種群數量的波動及培養(yǎng)液中酵母菌種群數量的變化3聯(lián)想質疑自主梳理素養(yǎng)提升1.種群數量的波動(1)原因①非生物因素：氣候條件、水資源等。②生物因素：天敵、食物、病原體等其他生物的影響，人類的捕殺以及本物種其他個體對空間資源的競爭等。(2)種群數量波動產生的影響影響結果原因分析實例易成災種群常處于明顯的波動狀態(tài)，說明制約其種群數量變化的因素較少或也處于不穩(wěn)定中，在某些特定條件下可能出現種群爆發(fā)蝗災、鼠災、赤潮等是種群數量爆發(fā)增長的結果易消亡種群的延長需要有一定的個體數量為基礎，當一個種群的數量過少，種群可能會由于近親繁殖等原因而衰退、消亡有的鯨瀕臨滅絕、大熊貓等珍稀動物不加強保護也極易滅絕2.培養(yǎng)液中酵母菌種群數量的變化液體pHJS計數室蓋玻片邊緣小方格血細胞計數板(1)在利用血細胞計數板對酵母菌進行計數時，應先吸取培養(yǎng)液滴于計數室內，再加蓋蓋玻片，最后用濾紙吸去多余的培養(yǎng)液。(

)提示

應先蓋蓋玻片，再滴加培養(yǎng)液。(2)對一支試管中的培養(yǎng)液中的酵母菌逐個計數是非常困難的，通常采用抽樣檢測的方法。(

)(3)從試管中吸出培養(yǎng)液進行計數之前，應先將試管輕輕振蕩幾次，這樣做是為了讓酵母菌全部沉降到試管底部。(

)提示

振蕩的目的是為了讓培養(yǎng)液中的酵母菌混合均勻，從而保證取樣的代表性?！痢獭羀應用示例]

(2021·河北石家莊期中)探究“培養(yǎng)液中酵母菌種群數量的變化”的實驗方法與注意事項中，不正確的是(

) A.計數培養(yǎng)液中酵母菌數量可用抽樣檢測法 B.該實驗不需要設置對照組，不需要做重復實驗 C.從試管中吸取培養(yǎng)液時要將試管輕輕振蕩幾次 D.在顯微鏡下統(tǒng)計酵母菌數量時視野不能太亮B解析統(tǒng)計培養(yǎng)液中酵母菌數量一般用抽樣檢測法，A正確；該實驗中，酵母菌種群數量的變化在時間上形成自身對照，無需設置對照組，要獲得準確的實驗數據，必須重復實驗，求平均值，B錯誤；為了使酵母菌分布均勻和計數準確，取樣前要將試管輕輕振蕩幾次，C正確；因酵母菌和培養(yǎng)液的折光率比較低，用顯微鏡觀察時視野不能太亮，D正確。

[對點小練]

(2021·山東泰安月考)如圖為某地東亞飛蝗種群數量變化示意圖。下列敘述錯誤的是(

)BA.為有效防止蝗災，應在A點之前及時控制種群密度B.AB段該種群的增長率與種群密度之間呈正相關C.利用性引誘劑誘殺雄蟲改變性別比例可防止C點出現D.控制種群數量在DE段水平，有利于將蟲害程度降到低水平解析害蟲防治越早越好，DE段害蟲種群數量很低，蟲害程度低，A、D正確；AB段該種群的增長率下降，種群密度仍在增大，B錯誤；利用性引誘劑誘殺雄蟲改變性別比例后，蝗蟲種群內的雌雄比例失調，導致種群內出生率下降，可防止種群數量增長至C點，C正確?？茖W探究——利用血細胞計數板對微生物進行計數(1)血細胞計數板及相關計算(2)影響實驗結果的誤差分析及改進辦法[應用示例]

(2021·安徽淮北一中月考)為探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數量的動態(tài)變化，某研究性學習小組完成了有關實驗：若吸取酵母菌培養(yǎng)液1mL并稀釋100倍，采用血細胞計數板(規(guī)格為1mm×1mm×0.1mm，由400個小格組成)計數，如圖表示一個中方格中酵母菌的分布情況，以該中方格為一個樣方，計數結果是酵母菌有________個；如果計數的中方格中酵母菌平均數為18個，則1mL培養(yǎng)液中酵母菌的總數為________個。(

)DA.18

2.88×108 B.17

2.8×108C.16

2.8×108 D.15

2.88×108解析中方格內共有酵母菌11個，選擇左和上兩個相鄰邊對壓線個體計數，計數結果為4個，所以圖示中方格中酵母菌總數為15個。如果計數的中方格中酵母菌平均數為18個，則1mL培養(yǎng)液中酵母菌的總數為(18÷25)×400×104×100＝2.88×108個。1.種群數量的波動類型(1)周期性波動：兩個波峰之間相隔的時間相等的波動。少數物種的種群數量波動表現周期性。(2)非周期性波動：兩個波峰之間相隔的時間不相等的波動。大多數種群的數量因氣候等原因發(fā)生非周期性波動。2.東亞飛蝗種群數量的波動東亞飛蝗種群的數量波動在兩個波峰之間相隔的時間不等，因此為不規(guī)則的波動(非周期性波動)?！锝湍妇鷶盗孔兓^程1.預期在一定的時間內，培養(yǎng)液中酵母菌的數量增長將可能是何種類型？依據是什么？提示

“S”形，依據是酵母菌生長的空間和資源(營養(yǎng)物質)是有限的。2.由于在實驗的過程中會有大量酵母菌死亡，而用血細胞計數板計數時，無法區(qū)分酵母菌的死活，這會對計數結果產生什么影響？提示

導致計數結果偏大。實驗注意事項(1)每天應定時取樣，取樣前振蕩試管使酵母菌分布均勻。(2)先蓋蓋玻片，再滴加培養(yǎng)液。(3)酵母菌密度過大時應稀釋處理。(4)待酵母菌沉降到計數室底部后再計數。(5)本實驗不需設置對照組，但必需做重復實驗。

兩種規(guī)格的血細胞計數板規(guī)格1：計數室分為5×5＝25個中方格，每個中方格再被劃分為4×4＝16個小方格。計數四個角和中央的5個中方格。規(guī)格2：計數室分為4×4＝16個中方格，每個中方格再被劃分為5×5＝25個小方格。只計數四個角的4個中方格。兩種規(guī)格的血細胞計數板的一個計數室體積均為1mm×1mm×0.1mm＝0.1mm3，都被劃分為400個小方格。網絡構建·晨讀必背4思維導圖JS必背語句1.數學模型是指用來描述一個系統(tǒng)或它的性質的數學形式；其中與數學公式相比，曲線圖形式更加直觀。2.自然界有類似細菌在理想條件下種群增長的形式，如果以時間為橫坐標，種群數量為縱坐標畫出的曲線來表示，曲線則大致呈“J”形。3.種群經過一段時間的增長后，數量趨于穩(wěn)定，增長曲線呈“S”形。4.一定環(huán)境條件所能維持的種群最大數量，稱為環(huán)境容納量，又稱K值。隨堂檢測51.某同學在“研究細菌數量變化”時，提出的數學模型是Nn＝2n(N代表細菌數量，n代表細菌繁殖代數)，他建立這個數學模型的合理假設是(

) A.細菌可以通過有絲分裂不斷增加數目 B.在資源和生存空間沒有限制的條件下，細菌種群數量的增長不受種群密度等的限制 C.細菌沒有細胞核，結構簡單，分裂速度快 D.細菌微小，需要的營養(yǎng)物質很少，繁殖速度快B解析題干中的數學模型只是對理想條件下細菌數量增長的推測，因此建立這個數學模型的合理假設是在資源和生存空間沒有限制的條件下，細菌種群數量的增長不受種群密度等的限制。2.下列有關種群增長的“S”形曲線的敘述，錯誤的是(

)A.通常自然界中的種群增長曲線最終呈“S”形B.達到K值時種群增長率為零C.種群增長受自身密度的影響D.種群的增長速率逐步降低解析由于空間和資源的限制，自然界中的多數生物種群的數量增長曲線通常呈“S”形，A正確；種群數量達到K值時，種群出生率等于死亡率，種群增長率為0，B正確；種群數量的增長除受環(huán)境因素影響外，隨著種群密度的增加，種內競爭也會加劇，影響種群數量的增長，C正確；種群數量的增長速率是先逐漸升高，當種群數量大于K/2時，種群增長速率開始降低，D錯誤。D3.(2021·湖南長郡中學期中)下列有關圖中“S”形曲線的敘述，正確的是(

)AA.將綿羊引入某個地區(qū)后，種群數量變化曲線與圖示曲線一致B.將大草履蟲放入一定容積的培養(yǎng)液中，種群數量變化曲線最終如圖所示曲線C.只有在C點時才能進行漁業(yè)捕撈D.種群增長速率曲線中不同時期的增長速率一定是不同的解析將綿羊引入某個地區(qū)后，因為食物、空間等生活條件有限，種群數量達到一定值后，不再繼續(xù)增加，會出現題圖所示曲線，A正確；大草履蟲生活在一定容積的培養(yǎng)液中，當營養(yǎng)消耗完時，種群數量會下降，B錯誤；A點之后即可進行漁業(yè)捕撈，但在C點時日捕