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為順應(yīng)化學(xué)學(xué)科的發(fā)展以及有機(jī)化合物種類(lèi)繁多、結(jié)構(gòu)復(fù)雜、數(shù)目龐大等情況,中國(guó)化學(xué)會(huì)(CCS)參考國(guó)際純粹與應(yīng)用化學(xué)聯(lián)合會(huì)(IUPAC)制定的《有機(jī)化學(xué)命名法》(Nomenclatureofor-ganicChemistryIUPACRecommendationsandPre-ferredNames2013)(IUPAC2013)與歷年來(lái)推薦的命名原則,同時(shí)結(jié)合中文構(gòu)詞習(xí)慣,對(duì)1980年版的《有機(jī)化學(xué)命名原則》(以下簡(jiǎn)稱(chēng):CCS1980)進(jìn)行了修訂,出版了《有機(jī)化合物命名原則(2017)》(以下簡(jiǎn)稱(chēng):CCS2017)。CCS2017中對(duì)有機(jī)化合物的命名更加趨于系統(tǒng)化、規(guī)范化、簡(jiǎn)單化和一致化。所謂系統(tǒng)化,就是有機(jī)化合物和取代基越來(lái)越普遍地使用系統(tǒng)命名,而俗名(普通名)的使用會(huì)越來(lái)越少;所謂規(guī)范化就是同一類(lèi)化合物主要趨向于采用一種規(guī)范的命名,而不是百花齊放;所謂簡(jiǎn)單化就是盡可能減少變化,采用統(tǒng)一命名模式,一種化合物只采用一種系統(tǒng)命名,便于初學(xué)者掌握;所謂一致化就是中英文命名趨于一致。國(guó)內(nèi)許多大學(xué)教材已參照CCS2017進(jìn)行了修訂,并開(kāi)始進(jìn)行實(shí)踐教學(xué)。基于CCS2017的中學(xué)有機(jī)化學(xué)教學(xué)中有關(guān)烴的衍生物命名的研究至今還未有相關(guān)研究?jī)?nèi)容被報(bào)道?!镀胀ǜ咧谢瘜W(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(2017)》于2017年出版,并經(jīng)過(guò)2020年修訂,其中明確要求學(xué)生知道簡(jiǎn)單有機(jī)化合物的命名。然而高中教材中關(guān)于有機(jī)化合物的系統(tǒng)命名介紹較少,尤其是關(guān)于烴衍生物的系統(tǒng)命名方法更是沒(méi)有系統(tǒng)介紹,在蘇教版化學(xué)選擇性必修3中明確指出對(duì)于有機(jī)物的系統(tǒng)命名遵循CCS1980,盡管人教版化學(xué)選擇性必修3中沒(méi)有明確指出系統(tǒng)命名具體參照的依據(jù)但是通過(guò)分析研究發(fā)現(xiàn)其同樣參照CCS1980。教材、教參、高考題和配套教輔資料等依據(jù)CCS1980編制,因此中學(xué)化學(xué)中有機(jī)化合物的系統(tǒng)命名相關(guān)知識(shí)要點(diǎn)具有嚴(yán)重的滯后性。該文首次以烴的鏈狀衍生物的系統(tǒng)命名法為研究對(duì)象,系統(tǒng)研究了烴的鏈狀衍生物的名稱(chēng)構(gòu)成與書(shū)寫(xiě)格式,接著分步地研究了鏈狀烴的衍生物的命名步驟以及書(shū)寫(xiě)時(shí)的注意事項(xiàng),并結(jié)合具體教材實(shí)例對(duì)高中化學(xué)教材中與CCS2017不一致的描述進(jìn)行了對(duì)比呈現(xiàn),有利于學(xué)生學(xué)習(xí)與教師教學(xué)活動(dòng)中對(duì)相關(guān)知識(shí)的重視。最后對(duì)高中化學(xué)教學(xué)、教材和高考命題中關(guān)于有機(jī)化合物命名的相關(guān)要點(diǎn)提出了一些合理化建議,為中學(xué)生更好地與大學(xué)銜接和國(guó)際接軌做好了鋪墊。一、CCS2017中有機(jī)化合物名稱(chēng)構(gòu)成與書(shū)寫(xiě)格式有機(jī)化合物名稱(chēng)構(gòu)成與書(shū)寫(xiě)格式為:前綴(取代基位置+數(shù)量+名稱(chēng))+母體氫化物(主鏈碳原子數(shù)+不飽和鍵位置+不飽和主鏈名稱(chēng))+后綴[特性基團(tuán)(主體官能團(tuán))位置+名稱(chēng)],如圖1所示。二、有機(jī)化合物命名的一般步驟1.第一步:確定特性官能團(tuán),命名后綴特性基團(tuán)是指加在碳鏈上的雜原子或含有雜原子的基團(tuán)(包含烯、炔),按照特性官能團(tuán)的優(yōu)先次序(見(jiàn)表1),序號(hào)越小的確定為最優(yōu)特性官能團(tuán),進(jìn)而確定后綴名稱(chēng),其他特型基團(tuán)確定為取代基,鹵素基團(tuán)和硝基只確定為取代基,含多個(gè)取代基時(shí)按照順序優(yōu)先原則依次書(shū)寫(xiě)。順序優(yōu)先指的是取代基英文名稱(chēng)首字母排序在英文字母排序中靠前,首字母相同比較第2個(gè)字母,依次比較,排序靠前的順序優(yōu)先。例如,英文中e排在前m前,因此ethyl(乙基)的順序優(yōu)先于rnethyl(甲基),常見(jiàn)取代基的英文名稱(chēng)見(jiàn)表2。例如,以下有機(jī)物的命名:有機(jī)物結(jié)構(gòu)中同時(shí)含有羧基和羥基,羧基序號(hào)小確定為最優(yōu)特型基團(tuán),后綴確定為酸;羥基序號(hào)大確定為取代基,因此命名為:4-羥基丁酸。硝基和溴只能確定為取代基,后綴為烷,溴英文首字母是b順序優(yōu)先于硝基的首字母n,因此命名為2-溴-4-硝基丁烷。2.第二步:選擇主鏈,確定主體氫化物名稱(chēng)選取主鏈時(shí),最優(yōu)先選擇含有特性基團(tuán)的最長(zhǎng)碳鏈為主鏈,多條碳鏈長(zhǎng)度相同時(shí),選擇含有特性基團(tuán)數(shù)量最多為主鏈,如果特性基團(tuán)數(shù)量也相同,選擇較優(yōu)特性基團(tuán)數(shù)量多為主鏈。例如:加粗碳鏈確定為主鏈,含有特性基團(tuán),后綴為醇,同時(shí)最長(zhǎng),母體氫化物為己烷(烷字省略),因此命名為:2-丙基己-1-醇。加粗碳鏈確定為主鏈,含有次序優(yōu)先的最優(yōu)特型基團(tuán)羥基,后綴為醇,同時(shí)長(zhǎng)度最長(zhǎng),還含有烯基,母體氫化物為己烯,因此命名為:3-丙基己-4-烯-1-醇。加粗碳鏈確定為主鏈,含有次序優(yōu)先的最優(yōu)特型基團(tuán)羥基,后綴為醇,同時(shí)長(zhǎng)度最長(zhǎng),還含有較優(yōu)的特型基團(tuán)氨基,母體氫化物為庚烷(烷字省略),因此命名為:6-氨基-4-(1-硝基丙基)庚-1-醇。3.第三步:根據(jù)最優(yōu)特性官能團(tuán)是否含有碳原子編號(hào)主鏈(1)最優(yōu)特性官能團(tuán)含有碳原子(酮羰基除外)從最優(yōu)特性官能團(tuán)中的碳原子開(kāi)始編號(hào)為1,沿主鏈方向依次編號(hào),如:最優(yōu)特性基團(tuán)為羧基,后綴為酸,編號(hào)羧基中的碳為1,沿著主鏈方向依次編號(hào)至5,因此命名為:3-甲基戊酸。最優(yōu)特性基團(tuán)為酰胺基,后綴為酰胺,編號(hào)酰胺基中的碳原子為1,沿著主鏈方向依次編號(hào)至5,因此命名為:3-甲基戊酰胺。最優(yōu)特性基團(tuán)為氰基,后綴為腈,編號(hào)氰基中的碳原子為1,沿著主鏈方向依次編號(hào)至6,因此命名為:2-(2-硝基乙基)己腈。(2)最優(yōu)特性官能團(tuán)不含有碳原子(包含酮羰基)從距離最優(yōu)特型基團(tuán)最近一端開(kāi)始編號(hào)為1,沿主鏈方向依次標(biāo)號(hào),如:酮羰基為最優(yōu)特性基團(tuán),氨基為取代基,后綴為酮,右側(cè)碳原子距離酮羰基最近編號(hào)為1.沿加粗主鏈方向編號(hào)至7,因此命名為:5-氨基庚-3-酮。羥基為最優(yōu)特性基團(tuán),氨基為取代基,后綴為醇,右側(cè)碳原子距離酮羰基最近編號(hào)為1.沿加粗主鏈方向編號(hào)至8,因此命名為:5-氨基辛-4-醇。4.第四步:準(zhǔn)確書(shū)寫(xiě)多個(gè)取代基時(shí)順序優(yōu)先的取代基先書(shū)寫(xiě)見(jiàn)表2,取代基位置的用阿拉伯?dāng)?shù)字表示,取代基個(gè)數(shù)用中文數(shù)字表示,數(shù)字與文字間用“-”隔開(kāi),數(shù)字與數(shù)字間用“,”隔開(kāi),根據(jù)主鏈確定母體氫化物名稱(chēng)(如果母體氫化物為某烷則省略烷字),后加特性基團(tuán)(官能團(tuán))位置再加后綴名,鹵素、硝基只作為取代基,如:CCS2017命名為:5-溴-3,4-二羥基辛酰胺CCS2017命名為:5-溴辛-6-烯-3,4-二醇三、新舊規(guī)則的比較依據(jù)CCS2017對(duì)高中教材蘇教版化學(xué)選擇性必修3中烴的鏈狀衍生物進(jìn)行
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