廣東省東莞市(2024年-2025年小學(xué)三年級語文)統(tǒng)編版開學(xué)考試（上學(xué)期）試卷(含答案)

廣東省東莞市(2024年-2025年小學(xué)三年級語文)統(tǒng)編版開學(xué)考試（上學(xué)期）試卷(含答案)

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音寫詞語。

2、填空題（每題2分共5題）1）.給下列漢字換個偏旁，構(gòu)成新字，并組詞。

浪(

)——(

)

組(

)——(

)

誘(

)——(

)

佛(

)——(

)2）.按要求寫詞語。

（1）又酸又甜（ABAB式）

_______________

_______________

（2）四面八方（含有數(shù)字）

_______________

_______________

（3）描寫秋天的詞語：

_______________

_______________3）.寫出下列詞語的近義詞或反義詞。

①寫近義詞。

裝扮(

)

寧靜(

)

舒服(

)

②寫反義詞

渺小(

)

喜愛(

)

炎熱(

)4）.根據(jù)語境填空。

（1）與品行端正的人在一起，我們會變得越來越優(yōu)秀；與品行不端的人在一起，會沾染不好的習(xí)氣，所以人們常說：“_______________，________________”。

（2）《大林寺桃花》中，“_________________，________________”一句使我明白了高度的差異能夠影響植物開花的時節(jié)。

（3）《九月九日憶山東兄弟》中的“________________，______________”讓我感受到了作者對家鄉(xiāng)、親人的思念之情。

（4）見到美好的人和事就要傾心追隨、努力學(xué)習(xí)有了錯誤就要馬上改正。這是《周易》中的“__________________，__________________”告訴我們的道理。5）.如果班里要組織一個足球興趣小組，請你給這個小組起一個響亮的名字：_____________。3、選擇題（每題2分共3題）1）.“改”字的第三筆是（）A．丿B．丨C．D．一2）.下列選項中，加點字的讀音與其他三項不同的一項是（）A．模范B．模本C．模仿D．模樣3）.下列句子中沒有語病的一項是（

）A．同學(xué)們邁著整齊的步伐，排著整齊的隊伍走過主席臺。B．造紙術(shù)的發(fā)現(xiàn)，是中國對世界文明的偉大貢獻(xiàn)之一。C．看了《伊索寓言》一書，受益匪淺。D．中國是世界上人口最多的國家。4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.讀一讀，注意加點的部分，照樣子寫一寫。

公雞看著自己華麗的外衣，揚起了頭,瞪圓了眼：“我多么漂亮！誰能比得過我呀！”

媽媽_________________:“我真是最幸福的媽媽！”5、連線題（每題4分共2題）1）.連一連。

明亮的浮光

奇怪地笑

五色的泡泡甜甜地問

清澈的雨珠輕輕地等

玲瓏的溪水靜靜地吹2）.歇后語看臺。很多歇后語出自歷史故事或神話故事，你知道嗎？

阿斗當(dāng)皇帝

吃也得吃，不吃也得吃

半路上殺出個程咬金

自有法度（渡）

八仙過海

軟弱無能

霸王請客

各顯神通

八仙過海不用船

突如其來

6、排序題（每題5分共2題）1）.把下列句子排成一段通順的話，將序號寫在括號里。

(

)姐姐從屋里飛快地跑出來，仔細(xì)地看那剛出土的新苗。

(

)這一天早晨，我又去澆水，發(fā)現(xiàn)喇叭花子兒出苗了

(

)它們顯得那么嫩，那么弱，仿佛是一夜春風(fēng)把它們催出土的。

(

)我高興地連忙喊：”姐姐，快來看，花苗苗出來了。”

(

)姐姐在院子里種下了喇叭花籽兒，我隔一天去澆一次水。2）.把下列句子排成一段通順的話，將序號寫在括號里。

(

)可是一個比我還小的女孩子從我身邊不停地往上爬，我打消了休息的念頭。

(

)我終于爬到了山頂。

(

)我鼓足了勁，開始往山上爬。

(

)我站在山上往下望，整齊的公路，成片的樓房，茂盛的樹林，盡收眼底。

(

)清晨，我來到公園爬山。

(

)快到山頂了，我沒有勁了，想休息一會兒。7、判斷題（每題5分共1題）1）.根據(jù)課文內(nèi)容判斷下列說法的正確性，正確的畫“√”，錯誤的畫“×”。

1．夜來香是在晚上九點左右開放的。(

)

2．《蜜蜂》一文的作者是法國著名昆蟲學(xué)家法布爾。(

)

3．蜜蜂能夠辨識方向回到巢穴是由于它有很強的記憶力。(

)

4．《小蝦》中我和鄰居阿成哥都很喜歡小蝦。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.補充古詩，完成練習(xí)。山行遠(yuǎn)上寒山

斜，白云生處有人家。停車坐愛

晚，霜葉紅于二月花。

(1)把古詩補充完整。

(2)這首詩的作者是_________代的________________。全詩描寫的是___________（季節(jié)）的景色，從____________、_____________兩種景物中可以看出來。詩人筆下除了寫楓林外，還寫了______、______、______、人家，這幾樣構(gòu)成了一幅秋色圖，給人以清新明快的感覺

(3)理解下列詩句中加點字的意思。

①“斜”的字面意思是“歪斜，不正”，但結(jié)合生活實際可知，它在詩句中指山間小路____________。

②詩句中“生”的意思是(

)，形象地表現(xiàn)出白云升騰的樣子。

A．產(chǎn)生，生出

B．具有生命力的

C．生長

(4)下列對本詩的理解不正確的一項是（

）A．這首詩的總體基調(diào)是清新明快的B．“霜葉紅于二月花”是全詩的中心句C．楓林晚景使詩人流連忘返D．全詩表達(dá)了詩人在深秋時節(jié)的哀傷嘆息9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.請你從下面的事物中任選一組，編寫一個童話故事。

1．橡皮

尺子

鉛筆

文具盒

2．眼睛

耳朵

鼻子

嘴10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.現(xiàn)代文閱讀憶兒時（節(jié)選）豐子愷①那是我五六歲時、我祖母在世時的事。每年祖母都會大規(guī)模養(yǎng)蠶。那時我們的三開間的廳上、地上統(tǒng)是蠶，架著經(jīng)緯的跳板，以便通行及飼葉。②蔣五伯挑了擔(dān)到地里去采葉，我與諸姐跟了去，去吃桑葚。蠶落地鋪的時候，桑葚已很紫而甜了，比楊梅好吃得多。我們吃飽之后，又用一張大葉做一只碗，采了一碗桑葚，跟了蔣五伯回來。蔣五伯飼蠶，我就以走跳板為戲樂，常常失足翻落地鋪里，壓死許多蠶寶寶。祖母忙喊蔣五伯抱我起來，不許我再走。然而這滿屋的跳板，像棋盤街一樣，又很低，走起來一點也不怕，真是有趣。這真是一年度的難得的樂事！所以雖然祖母禁止，我還是每天要去走。③蠶吐絲之后，全家靜靜守護(hù)，那時不許小孩子們吵了，我暫時感到沉悶。然而過了幾天，采繭，做絲，熱鬧的空氣又濃起來了。④我們每年照例請牛橋頭七娘娘來做絲。蔣五伯每天買枇杷和軟糕來給采繭、做絲、燒火的人吃。大家認(rèn)為現(xiàn)在是辛苦而有希望的時候，應(yīng)該享受這點心，都不客氣地取食。我也無功受祿地天天吃多量的枇杷與軟糕。這又是樂事。⑤現(xiàn)在我回憶這兒時的事，常常使我神往！祖母、蔣五伯、七娘娘和諸姐都像童話里、戲劇里人物了。且在我看來，他們當(dāng)時這劇的主人公便是我。何等甜美的回憶！1．單選題：第②自然段主要寫了什么內(nèi)容？（

）A．蔣五伯挑了擔(dān)到地里去采葉，“我”與諸姐跟了去，去吃桑葚。B．雖然祖母禁止“我”走跳板，“我”還是每天要去走。C．“我們”跟著蔣五伯去吃桑葚、采桑葚，回來之后玩走跳板。D．桑葚已很紫而甜了，比楊梅好吃得多。走跳板很好玩。2．單選題：文中講述大人們做了哪些事情？（

）

①采葉、飼葉②守護(hù)、采繭③采桑葚、吃桑葚④燒火、做絲A．①②③B．②③④C．③④D．①②④3．文中兩次講到了“樂事”，這兩件樂事分別指什么？

第一件樂事：_______

第二件樂事：________

4．讀第④自然段畫橫線的句子，關(guān)注帶點詞，再聯(lián)系上文說說你對這個句子的理解。

_________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.下列句子中，加點的詞語使用是否正確，正確打“√”。

1．金秋時節(jié)，天高云淡，一群大雁一會兒排成“人”字形，一會兒排成“一”字形，在蔚藍(lán)的天空上緩緩向南飛。（

）

2．海參到處都是，在海底懶洋洋地蠕動著。（

）

3．白求恩仍然爭分奪秒地給傷員做手術(shù)，做了一個又一個。（

）2）.請你幫忙取一兩個名字：先把序號寫在（）里，然后在后面的“______”上寫上所取的名字。

A．教室里的圖書角

B．你們的假日小隊

C．你家書房

D．小區(qū)里的一角

()名字：________________

()名字：________________12、語言表達(dá)（每題6分共1題）1）.課文相關(guān)

（1）課文共有___