河北省秦皇島市(2024年-2025年小學三年級語文)統編版能力評測（上學期）試卷(含答案)

河北省秦皇島市(2024年-2025年小學三年級語文)統編版能力評測（上學期）試卷(含答案)

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.根據拼音寫漢字。

2、填空題（每題2分共5題）1）.根據課文內容填空。

（1）《大自然的聲音》：“當狂風吹起，整座森林都_________起來，_________出一首雄偉的樂曲，那聲音_________，令人感受到大自然的威力。”你覺得朗讀這一句時，聲音應當是__________________，理由是_____________________________。

（2）《美麗的小興安嶺》：“夏天，樹木長得蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉把森林封得_________的，擋住了人們的視線，遮住了_________的天空?！闭垙睦ㄌ栔羞x擇合適的詞語填在前面的橫線上（嚴嚴實實

嚴實

藍色

藍藍

灰藍），請再寫3個這樣的詞語：

__________________的白雪

__________________的雨聲

__________________的鳥叫2）.名句積累與情境運用。

（1）千山鳥飛絕，__________________。（柳宗元《江雪》二上）

（2）窗含西嶺千秋雪，__________________。（杜甫《絕句》二下）

（3）祖國的山河中藏著詩句。當我們停下來欣賞秋天滿山的紅葉時，會想到“停車坐愛楓林晚，__________________”；當我們看到雄偉的天門山和奔涌的長江時，會想到李白的“__________________，__________________”；當我們在洞庭湖邊遠望青翠的君山時，不禁會聯想到_________（詩人）的“__________________，__________________”。3）.選詞填空。

創(chuàng)設

創(chuàng)舉

創(chuàng)造

（1）愛迪生在礦業(yè)、建筑業(yè)等領域也有不少著名的(

)。

（2）這種設計在建橋史上是個(

)。

（3）老師為我們(

)了讀書環(huán)境，讓我們能自由自在地閱讀。4）.在本學期的課文中，我們xīnshǎng(

)了變化極多的火燒云，了解到mìfēng(

)有biànrèn(

)方向的能力，暢想著yǔzhòu(

)另一邊的mìmì(

)，感受古人的zhìhuì(

)，探索多彩的世界。5）.照樣子，寫詞語。

氣喘吁吁

_________________

_________________

津津有味

_________________

_________________

歡歡喜喜

_________________

_________________3、選擇題（每題2分共3題）1）.“一個人要想獲得成功，自然離不開努力和堅持?！边@句話中“自然”的意思是（

）A．自然界。B．自由發(fā)展；不經人力干預。C．表示理所當然。D．不勉強；不局促；不呆板。2）.“艷麗的薔薇展開了笑臉，睡蓮從夢中醒來?！边@個句子把花寫活了。下面哪句話和它的表達方式一樣（

）A．我的角多么精美別致，好像兩束美麗的珊瑚。B．小孩子把圓帽子戴在頭上，一溜煙似的跑了。C．海底的動物常常在竊竊私語。3）.加點字讀音有錯的一項是（

）A．蕩（dàng）漾

纖（qiān）細B．斑（bān）馬

懦（nuò）弱C．抱怨（yuàn）

陌（mò）生D．脊（jǐ）背

遵（zūn）循4、句子訓練（每題10分共1題）1）.姐姐的臉上帶著一絲甜甜的微笑。（縮寫句子）

1

5、連線題（每題4分共2題）1）.把合適的詞語連起來。嫩綠的寶庫藍藍的葉子美麗的天空巨大的花壇抽出影子欣賞白雪積滿膝蓋沒過枝條2）.背誦詩文，連線搭配詩句。

愿得此身長報國，

病樹前頭萬木春。

沉舟側畔千帆過，

何須生入玉門關。

昔人已乘黃鶴去，

何處梅花一綻香。

小春此去無多日，

留與兒孫夜讀書。

勸君莫將油炒菜，

此地空余黃鶴樓。6、排序題（每題5分共2題）1）.(

)哥哥說：“我們看得見嘛！”

(

)弟弟說：“他看不見，不知道是我們踢的?！?/p>

(

)弟弟不小心把球踢到一個盲人身上。

(

)弟弟不吭聲，跟著哥哥跑到盲人身邊，一齊說：“叔叔，對不起！把您的衣服弄臟了?！?/p>

(

)放學后，小鵬和小剛兄弟倆在街上踢球玩。

(

)哥哥看見了，趕緊跑過去，拉著弟弟去給盲人叔叔道歉。2）.把下面的句子整理成一段通順的話。

()這兩只小烏龜很調皮。

()幾個月前，媽媽買回兩只小烏龜。

()過了幾天，媽媽在水池邊看泥鰍，突然發(fā)現了兩只小烏龜。

()有一天，兩只小烏龜不見了。

()哦，就是那兩只小烏龜。

()每次把它們放在水池里，它們都會爬出來。7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下面的說法是否正確，對的打“√”，錯的打“×”。

1．“因釋其來而守株”中“因”是表示“因為”的意思。

(

)

2．《陶罐和鐵罐》告訴我們要善于看到別人的長處，正視自己的短處。

(

)

3．雅人四好指的是：琴棋書畫。

(

)

4．寫通知時，最后落款可以不寫時間。

(

)

5．《蜜蜂》這篇文章的作者是法國法布爾。

(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀短文，完成練習。絕句（唐）杜甫遲日江山麗,春風花草香。泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦

【注釋】①遲日：春天日漸長,所以說遲日。②泥融：泥土滋潤,濕潤。③鴛鴦：一種水鳥,雄鳥與雌鳥常雙雙出沒。

(1)詩中描寫的動植物有：___________________________。

(2)根據提示在詩中標出重音。

詩中“”字寫出了春天的色彩美；“

”字寫出了春天的芳草美；“

”字突出了春景的動態(tài)美；“”字突出了春景的靜態(tài)美,表達了詩人對春天的喜愛和贊美之情。

(3)判斷對錯,對的在后面打“√”,錯的在后面打“×”。

①第一二句的意思是：江山沐浴著春光,多么秀麗,春風送來花草的芳香。(

)

②詩的第三句寫的是靜景,第四句寫的是動景。這兩句動靜相間，相映成趣。(

)

(4)“泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦”中“燕子”和“鴛鴦”分別在做什么？

_______________9、書面表達（每題15分共1題）1）.10.妙筆生花（任選一題）題目一：觀察讓生活充滿了樂趣，觀察一個有特點的人，觀察印象深刻的一種事物或一處場景，觀察一個美麗的地方，觀察一次玩耍的經歷……把你最想與大家分享的寫下來吧！注意題目自擬，語句要通順。題目二：夜幕降臨，教室里開始熱鬧起來，課桌、粉筆、黑板……大家都開口議論起來，想象一下他們之間會說些什么，編一個童話故事，題目自擬。10、現代文閱讀（每題5分共1題）1）.3.碗的發(fā)展史①考古研究發(fā)現，早在新石器時代早期，就已經有了陶制碗的雛形，而在新石器時代的中期至晚期，灰陶、黑陶、彩陶制的陶碗已屢見不鮮，甚至在河姆渡遺址還出土過木制的碗。北首嶺遺址是仰韶文化早期的代表，共出土生活器具5000余件，其中跟飲食相關的，除了碗，還有鼎、甑、盆、壺、瓶、缽等。出土的碗與今天的碗造型相似，普遍開口較大、足底較小，有的碗內外壁略帶紋飾。②在夏、商、周三代，隨著文明的發(fā)展，飲食的內容越來越豐富、形式越來越講究，碗已成為人們主要的餐具之一，是老百姓吃飯必備家什。1．北首嶺遺址出土的碗是什么樣子的？請你用“——”畫出來。

2．最早在________就有了陶碗，在________有了木制碗。11、信息匹配（每題5分共2題）1）.下面選項都有“口字旁”。請你按要求，將下面的選項進行歸類。（填序號。）

A．吵

B．鳴

C．咚

D．叫

E．啪

F．吟

G．嘰

H．喵

（1）能夠和“喊”字歸為一類，表示動作的是：(

)

（2）能夠和“吱”字歸為一類，表示聲音的是：(

)2）.用“√”給帶點的字選擇正確的讀音。

討厭（yàn

yàng）

偶爾（ǒu

oǔ）

鑰匙（shi

shì）

掙錢（zhēngzhèng）

贈送（zèngzhèng）

處罰