3.1波的形成課件高二上學(xué)期物理人教版選擇性2_第1頁
3.1波的形成課件高二上學(xué)期物理人教版選擇性2_第2頁
3.1波的形成課件高二上學(xué)期物理人教版選擇性2_第3頁
3.1波的形成課件高二上學(xué)期物理人教版選擇性2_第4頁
3.1波的形成課件高二上學(xué)期物理人教版選擇性2_第5頁
已閱讀5頁，還剩11頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

3.1波的形成波的形成橫波和縱波機械波在藝術(shù)體操的帶操表演中，運動員手持細(xì)棒抖動彩帶的一端，彩帶隨之波浪翻卷。彩帶上的波浪向前傳播時，彩帶上的每個點也在向前運動嗎？一、機械波1.機械波：機械振動在介質(zhì)中由近及遠(yuǎn)的傳播就形成了機械波。2、產(chǎn)生條件：①有振源。②有可傳播波的介質(zhì)。波源（振源）：能夠維持振動的傳播，不間斷的輸入能量,并能發(fā)出波的物體或物體所在的初始位置。介質(zhì)：凡是能傳播機械振動的媒介物質(zhì)，都可以叫做介質(zhì)。設(shè)想:把繩分成很多小段每一個小段可以看做一個質(zhì)點二、波的形成181716151311964312578101214時刻：0時刻：T/4111213141516171891234567810時刻：T/2123456978101112131415161718151617131814101112123456789時刻：3T/4時刻：T1314151617184567891011123123.機械波的特點：(1)介質(zhì)中有機械波傳播時,介質(zhì)本身并不隨波一起傳播,它傳播的只是_____這種運動形式。振動（2）不是同時開始振動，離波源越近越先開始振動。前帶后，后跟前.(3)各質(zhì)點做_____振動，波動過程中介質(zhì)中各質(zhì)點的振動周期都與波源的振動周期相同。受迫（4）波是傳遞_____的一種方式。波可以傳遞_____。能量信息三、橫波和縱波1、橫波①特征：②波形特點：凹凸相間的波紋③波峰與波谷：凸起部分的最高點叫做波峰凹下部分的最低點叫波谷質(zhì)點的振動方向與波的傳播方向垂直橫波只能在固體介質(zhì)中傳播2、縱波①特征：質(zhì)點的振動方向與波的傳播方向在一條直線上。②波形特點：質(zhì)點分布較稀的部分叫疏部，質(zhì)點分布較密的部分叫密部。波的傳播方向質(zhì)點振動方向縱波在固體、液體和氣體中均能傳播.1．圖3.1-6是以質(zhì)點P為波源的機械波在繩上傳到質(zhì)點Q時的波形。（1）請判斷此機械波的類型。（2）P點從平衡位置剛開始振動時，是朝著哪個方向運動的？練一練：2.圖3.1-7是某繩波形成過程的示意圖。質(zhì)點1在外力作用下沿豎直方向做簡諧運動，帶動2，3，4，…各個質(zhì)點依次上下振動，把振動從繩的左端傳到右端。已知t＝0時，質(zhì)點1開始向上運動；t＝0.25T時，1到達(dá)最上方，5開始向上運動。（1）t＝0.5T時，質(zhì)點8、12、16的運動狀態(tài)如何？練一練：（2）t＝0.75T時，質(zhì)點

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論