山西省忻州市(2024年-2025年小學(xué)三年級語文)統(tǒng)編版隨堂測試（上學(xué)期）試卷(含答案)

山西省忻州市(2024年-2025年小學(xué)三年級語文)統(tǒng)編版隨堂測試（上學(xué)期）試卷(含答案)

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音，寫詞語。

2、填空題（每題2分共5題）1）.按要求填空

《胡蘿卜先生的長胡子》本文的體裁是____________。2）.按照文章內(nèi)容填空題

從《在牛肚子里旅行》文中你知道了牛一共有_____個胃，其中第_____個胃是管消化的。3）.按要求填空

《總也倒不了的老屋》中，老屋為_______、________、________提供了幫助。4）.走到小涼亭，同學(xué)們圍繞“雅”字展開了熱烈討論。

小蘭：古代寓言文字簡短卻含義深刻，可謂“雅文”。瞧，《守株待兔》只有短短三十多個字，告訴我們____________________。

小城：我還知道一些“雅句”呢！請聽：“雅人四好——____________________”是古代文人的四大愛好；“____________________，耳聽為虛”是說親身感受比傳聞可靠；《論語》中“____________________，____________________”是講有過錯卻不加以改正，才是真正的過錯。

小蘭：每逢傳統(tǒng)佳節(jié)，我會用傳統(tǒng)文化為大家增添“雅興”。春節(jié)時，我吟誦“爆竹聲中一歲除，____________________”；重陽節(jié)時，我吟誦“____________________，每逢佳節(jié)倍思親”；端午節(jié)時，我建議大家____________________（至少寫出一種習(xí)俗）。

小城：詩詞之中充滿“雅趣”。湖里的“鴨子”成群嬉戲，我就想到“竹外桃花三兩枝，________________”；看到“燕子”飛來飛去，我就想到“____________________，沙暖睡鴛鴦”，多有趣啊！5）.查字典填空。

（1）“掙”字用部首查字法先查___部，再查___畫?！皰辍痹谧值淅锶鐖D所示。

（2）根據(jù)“掙”在字典中的意思，“掙開”的“掙”應(yīng)讀作_______；“掙扎”的“掙”應(yīng)讀作______。

（3）根據(jù)圖二，給下面句中的“掙”選擇正確的解釋，填序號。

①爸爸為了支撐這個大家庭，不知疲倦地拼命掙錢。___

②鹿從獅口拼死掙脫，到了安全地帶已經(jīng)筋疲力盡。___3、選擇題（每題2分共3題）1）.下面詞語中的“強”和“強壯”中的“強”意思相同的一項是（

）A．堅強B．要強C．強大D．強占2）.下列句子中，標點符號使用正確的一項是（

）A．如果沒有太陽，地球上將到處是黑暗，到處是寒冷，沒有風(fēng)，雪，雨，露，沒有草、木、鳥、獸，自然也不會有人。B．我一直想買一本長篇小說——青年近衛(wèi)軍。C．我看各樣彩排著的戲人邊走邊唱，看蝦兵、蚌精、牛頭、馬面……D．鯨總的來說可以分為兩大類：一類是須鯨，沒有牙齒，一類是齒鯨，有鋒利的牙齒。3）.關(guān)于復(fù)述故事的方法，以下同學(xué)的說法不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢．歡歡說復(fù)述故事要用自己的話把故事內(nèi)容講出來。B．洋洋說可以借助表格、圖表等，來梳理故事的主要內(nèi)容。C．甜甜說復(fù)述故事就是把文章完整地背誦下來。D．樂樂說按順序復(fù)述，不容易遺漏重要情節(jié)。4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.牽牛花吹起了紫色的小喇叭。（用相同的修辭手法仿寫句子）

_________________5、連線題（每題4分共2題）1）.小女孩五次擦燃火柴，分別看到了什么？反映了怎樣的現(xiàn)實？根據(jù)課文《賣火柴的小女孩》內(nèi)容連一連。幻想

渴望

現(xiàn)實

（1）暖和的火爐

食物

寒冷

（2）噴香的烤鵝

溫暖

饑餓

（3）美麗圣誕樹

愛撫

死去

（4）慈愛的奶奶

幸福

孤獨

（5）美好的地方

歡樂

痛苦

2）.將詩句與古詩名稱連起來。

輕舟已過萬重山《所見》

聞歌始覺有人來《采蓮曲》

意欲捕鳴蟬《早發(fā)白帝城》6、排序題（每題5分共2題）1）.給下列句子排序，將序號填入括號中。

()“我來獻?！?2歲的衛(wèi)生部部長葉青山挽起袖子。

()1938年6月，白求恩在五臺縣松巖口軍區(qū)后方醫(yī)院講授輸血技術(shù)。

()大家熱烈鼓掌，戰(zhàn)地輸血在我軍野戰(zhàn)外科史上第一次取得成功。

()白求恩大夫首先詳細講述了采血操作、血型鑒定、配血試驗、儲存、運輸、保管等基本知識，接著推來一名胸部外傷的患者說：“現(xiàn)在，我來操作，你們誰第一個獻血？”

()驗過血型，白求恩大夫讓葉青山和病人頭腳相反躺在床上，拿出簡易輸血器。殷紅的鮮血通過注射器，流入了患者的體內(nèi)。

()消息傳開，邊區(qū)的農(nóng)會、武委會、婦救會紛紛響應(yīng)，上千人報名獻血，很快組成了一支150人的獻血預(yù)備隊。白求恩高興地稱之為“群眾血庫”。2）.讀一讀，給下面的句子排排隊。

()天空中出現(xiàn)了一道美麗的彩虹。

()小鳥聽了，覺得彩虹更美了。

()風(fēng)停了，雨住了，太陽出來了。

()彩虹說：“請不要贊美我，這是太陽的功勞?！?/p>

()小鳥贊美說：“多美的彩虹啊！”7、判斷題（每題5分共1題）1）.張琪寫語文作業(yè)時，遇到了一道難題。下課后，她向語文課代表王曉請教。判斷下列用語是否得體。（用“√”“×”標注）

1．喂，王曉，過來給我講道題。(

)

2．王曉，我考你一道題，看看你是不是合格的語文課代表。(

)

3．王曉，打擾你一下，你能幫我講講這道語文題該怎么做嗎？(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀理解。憶江南——白居易江南好，風(fēng)景舊曾諳。日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。能不憶江南?1．該詩的作者是唐朝的白居易，以下哪首詩也是白居易的？（

）A．《賦得古原草離別》B．《登鸛雀樓》C．《靜夜思》2．“能不憶江南？”是（）。A．設(shè)問句B．反問句C．陳述句3．從哪一句能看出詩人來過江南？（

）A．日出江花紅勝火B(yǎng)．風(fēng)景舊曾諳C．江南好4．江南美在哪？抄出兩句。

_____________________________________________

5．這首詞表達了詩人怎樣的思想感情?可從文中的哪兩個字看出來?

____________________________________________9、書面表達（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

生活中不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。的確，只要我們認真觀察就不難發(fā)現(xiàn)，我們周圍有許多美麗的地方，請你選擇一處美景介紹給別人，題目是《這兒真美》。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.聰聰給大家分享了一個故事，讓我們一起閱讀，回答下面的問題。謝謝你，雪兔李真①雪兔一個人住在鄉(xiāng)下的蘑菇房里，很孤單，她在家門口支了把太陽傘，烤了些點心，切了些水果，擺在外面免費讓過路的人吃。②一頭口渴的小熊急匆匆地趕路，看到太陽傘，便停下腳步。雪兔給他拿了一塊沙甜的西瓜吃。③“謝謝你，雪兔?！毙⌒苡殖粤艘粔K香香脆脆的芝麻糕。離開前，小熊送給雪兔一個海螺（luó）。這是個能吹曲兒的海螺，雪兔把它放在嘴邊吹了吹，還真好聽。沒事兒吹吹海螺，雪兔覺得挺有意思。④一只迷路的小獼（mí）猴來了，問道：“請問猴王山怎么走？”雪兔熱情地給小獼猴指路，還畫了張路線圖給獼猴。⑤“吃個桃子解解暑吧?！毖┩冒严锤蓛舻拇笙商疫f給小獼猴。⑥小獼猴咬了一口，真甜?、摺爸x謝你，雪兔?！毙～J猴是個攝影師，他給雪兔拍了許多照片，臨走前還送給雪兔一個相機。嘿，相機真有趣，雪兔沒事就拿起來拍照，這一拍，時間仿佛就不漫長了。⑧這天下午，一頭大尾巴狼路過這里，雪兔很害怕。大尾巴狼看樣子受傷了，他走路一瘸一拐，在雪兔的太陽傘下坐下來。⑨“請問有水喝嗎？”大尾巴狼虛弱地說。雪兔給大尾巴狼端來一杯水，大尾巴狼一飲而盡。⑩“謝謝你，雪兔。”大尾巴狼站起來走了，他留給雪兔一把掛著狼尾巴毛的劍，“這把劍上有我的氣味，你把它放在這里，以后就沒人敢欺負你?！?雪兔把劍還給大尾巴狼，只把上面的狼毛留了下來。雪兔用狼毛做了一支毛筆，這支筆寫起字來很舒服，雪兔一有時間就練練字，日子過得很充實。?一天，蘑菇房前突然來了很多人。?“我們聽說這里有一個好客的雪兔，我們都想找她玩?！?喻，來自各地的朋友們把蘑菇房圍了個水泄不通。?雪兔趕忙去院子里摘來幾大籃子新鮮水果，又去廚房烤了幾個大大的奶油蛋糕，大家在蘑菇房前唱歌跳舞做游戲，快樂極了。?“謝謝你們，親愛的朋友?！毖┩迷僖膊还聠瘟?。（選文有刪改）1．閱讀文章，根據(jù)提示將表格中的內(nèi)容補充完整。來蘑菇房的小動物雪兔的待客之道小動物的感謝之法①__________給他吃了西瓜和芝麻糕②_______③_________④_______給雪兔拍照片并送了相機受傷的大尾巴狼⑤_______留給雪兔掛著狼尾巴毛的劍

2．第?段中雪兔為什么會選擇把劍還給大尾巴狼，只留下了劍上的狼毛？_____

3．大家在蘑菇房前唱歌跳舞做游戲時，雪兔發(fā)現(xiàn)了獨自縮在角落的小刺猬，想象一下他們之間會說些什么，并寫下來。雪兔①________②_________小刺猬雪兔③__________④________小刺猬

4．讀完故事，你認為雪兔身上有哪些美好品質(zhì)值得學(xué)習(xí)？

____11、信息匹配（每題5分共2題）1）.我會選。

①春姑娘走過原野，各色的小花（A．連續(xù)

B．繼續(xù)

C．陸續(xù)）探出頭來。

②入冬以來，這里（A．連續(xù)

B．繼續(xù)

C．陸續(xù)）下了三次雪，到處白茫茫的一片。2）.選詞填空。

茂密

濃密

（1）胡蘿卜先生因為有著(

)的胡子而發(fā)愁。

（2）這里有一片(

)的森林。

飄揚

漂浮

（1）鮮艷的五星紅旗在風(fēng)中迎風(fēng)(

)。

（2）荷花凋謝了，花瓣像小船一樣輕輕地