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文檔簡介
1/12《宇宙的未來》知識梳理學(xué)案置身小小寰球,仰視浩渺星空,只覺奧妙無窮,玄機無限。是誰在這暗藍的天幕上鑲嵌了無數(shù)的星星?那茫茫的銀河何處是邊?何處是岸?這深不可測的宇宙從何而來,又將歸向何處?這些問題讓一代代的古人和今人困惑。直到20世紀現(xiàn)代宇宙學(xué)的誕生,人們才有了一個朦朧的答案。本文是當(dāng)代理論物理學(xué)家霍金對宇宙的一些看法與預(yù)見,他從大爆炸理論的角度闡釋了宇宙的特點。學(xué)習(xí)本文,一是要了解有關(guān)宇宙的知識,二是體會本文風(fēng)趣幽默的語言。本文是霍金1991年1月在劍橋大學(xué)的一次講演錄。這篇講演,從古代巫師的預(yù)言,談到近代宗教預(yù)言,再過渡到對宇宙未來的討論,主要探討了宇宙未來的兩種命運:一是繼續(xù)膨脹下去,一是收縮以至于坍縮成一個點。膨脹還是坍縮,取決于宇宙的平均密度。在課文節(jié)選的部分,作者先從古代的巫術(shù)和近代的宗教預(yù)言談起,引出話題,說明從科學(xué)的角度談?wù)撚钪娴奈磥硎欠浅烂C的事,科學(xué)有別于宗教的地方是它的求實精神。探討宇宙是繼續(xù)膨脹還是有可能坍縮是這篇講演的主體部分,計算宇宙的密度又是這一主體部分的關(guān)鍵,有關(guān)宇宙中物質(zhì)密度臨界值的探討,則把問題引向深入。最后,介紹兩種新的理論——人擇原理和暴漲理論,體現(xiàn)了科學(xué)界最新的探索。史蒂芬·霍金,英國理論物理學(xué)家,1942年1月生于英國的牛津。先后在牛津大學(xué)物理系和劍橋大學(xué)物理系學(xué)習(xí),23歲獲博士學(xué)位。21歲時,患上一種運動神經(jīng)細胞病,以致全身不能動彈,不能說話。他身殘志堅,在大爆炸、黑洞等宇宙學(xué)理論上取得了舉世矚目的成就,被譽為當(dāng)代的愛因斯坦。他的科普著作《時間簡史》在全世界行銷數(shù)千萬冊,極大地增進了人們對宇宙的認識?!锎蟊ɡ碚摚?932年勒梅特首次提出了現(xiàn)代宇宙大爆炸理論。該理論認為整個宇宙最初聚集在一個“原始原子”中,后來發(fā)生了大爆炸,碎片向四面八方散開,形成了今天的宇宙。從此之后,大爆炸理論成為眾多科學(xué)家爭論的焦點。1.注字音加點字讀音加點字讀音縫隙恍惚拯救迄今坍縮稍微逾越膨脹逃逸衍射壓擠壓擇選擇壓根兒擇菜喪沮喪漲漲潮喪服泡漲了2.寫漢字詞語易錯字詞語易錯字洋yì崩kuì狹ài反kuìshì號kuì乏混dùnzhēng發(fā)餛tunzhěng救遲dùnjí待解決3.解詞義模棱兩可:不表示明確的態(tài)度,或沒有明確的主張??梢赃@樣理解,也可以那樣理解。臭名昭著:壞名聲人人都知道。感恩戴德:對別人所給的恩德表示感激。4.辨用法(1)制約限制①即便我們知道了______宇宙的有關(guān)定律,我們?nèi)匀徊荒芾盟鼈內(nèi)ヮA(yù)言遙遠的未來。②印度礦產(chǎn)豐富的奧里薩邦將______鐵礦石和鉻礦的出口,以滿足國內(nèi)需求。兩者都是動詞,都含有“管制”“約束”的意思,但詞義略有不同?!爸萍s”,限制約束,一方的存在以另一方為條件?!跋拗啤?,規(guī)定并約束在某個范圍內(nèi)。(2)恍惚朦朧①電腦特效做得也太細膩逼真了,______中以為自己在看一部紀錄片一樣的電影。②這幅作品具有極強的審美價值,整體展現(xiàn)出一種______的意境。兩者都有“不清楚、不真切”的意思,但使用對象不同。“恍惚”,神志不清,精神不集中。多用來形容人的精神狀態(tài)?!半鼥V”,不清楚,不明了??梢孕稳萑耍部梢孕稳菔挛?。(3)百思不解大惑不解①據(jù)悉,在近60年時間里,有一百多艘船只在鄱陽湖老爺廟水域沉沒或離奇失蹤,令研究人員__________。②姜、蒜、綠豆等日常生活必需的農(nóng)產(chǎn)品,一夜之間價格翻番,令市民__________。兩者都有“不明白”的意思,但詞義的側(cè)重點不同?!鞍偎疾唤狻?,百般思索也無法理解。強調(diào)的是思索的過程?!按蠡蟛唤狻?,感到非常迷惑,不能理解。強調(diào)的是讓人迷惑。答案:1.xìzhěngtānyúyìyāyàsàngsānghuǎngqìshāozhàngyǎnzézháizhǎngzhàng2.溢隘謚沌飩鈍潰饋匱蒸拯亟4.(1)制約限制(2)恍惚朦朧(3)百思不解大惑不解1.在非常早的時代,預(yù)言未來是先知或者女巫的職責(zé)。這些通常是被毒藥或火山隙溢出的氣體弄得精神恍惚的女人。周圍的牧師把她們的咒語翻譯出來,而真正的技巧在于解釋。點評:①這段話與后文“古希臘的德勒菲的著名巫師以模棱兩可而臭名昭著”呼應(yīng),揭示了古代“預(yù)言家”的荒謬。②在作者看來,古代用女巫預(yù)言未來是帶有迷信色彩的。女巫把自己“弄得精神恍惚”,不過是為了增加點神秘色彩而已。③“真正的技巧在于解釋”,所謂解釋,不過是運用“模棱兩可”糊弄人的一種文字游戲。從后文的例子中可以得知。2.這些日期使股票市場下跌。雖然它使我百思不解,為何世界的終結(jié)會使人愿意用股票來換錢,假定你在世界末日什么也帶不走的話。點評:①因為有預(yù)言說世界面臨末日,于是股票市場下跌。既然世界的終結(jié)會使人滅亡,股票值錢與否還有什么意義?②這段話讓人在笑聲中悟到人類自身的某些缺陷和某些思維誤區(qū)的自相矛盾,也體現(xiàn)了霍金語言的幽默機智。③演講是思想的交流,尤其是這類涉及高深科學(xué)思想的演講,需要用深入淺出、生動風(fēng)趣的語言,才能給聽眾帶來如沐春風(fēng)的感受。3.據(jù)說,1844年是第二次回歸的開始,但是首先要數(shù)出獲救者名單。只有數(shù)完了名單,審判日才降臨到那些不列在名單上的人。幸運的是,數(shù)人名看來要花很長的時間。點評:①這段話幽默中含著揶揄和諷刺,揭露了宗教預(yù)言師的荒謬,表現(xiàn)了其屢測屢敗卻又想方設(shè)法自圓其說的尷尬與可笑。②作者在演講中時常揶揄預(yù)言家的可笑,并把這種揶揄流露在字里行間:“據(jù)說”“首先”“只有……才……”“幸運的是”等都意味深長。4.例如,如果你稍微改變一下你旋轉(zhuǎn)輪賭盤的方式,就會改變出來的數(shù)字。你在實際上不可能預(yù)言出來的數(shù)字,否則的話,物理學(xué)家就會在賭場發(fā)財。點評:①作者用“賭盤”來比喻“物理方程”,用“賭盤”上的數(shù)字來比喻“物理方程的解”。因為“物理方程”是不穩(wěn)定的,所以“物理方程的解”也具有不穩(wěn)定性。②作者借助形象的比喻說明這樣的科學(xué)道理:我們目前還不知道“制約宇宙的有關(guān)定律”。即使知道了,它的“物理方程的解”也會出現(xiàn)混沌性質(zhì),不可能有確解。5.如果暴漲理論是正確的,則宇宙實際上是處在刀鋒上。所以我正是繼承那些巫師或預(yù)言家的良好傳統(tǒng),兩方下賭注,以保萬無一失。點評:①“如果暴漲理論是正確的,則宇宙實際上是處在刀鋒上”一句包含了極大的不確定性;“如果”表假設(shè),進一步說明“暴漲理論”也只是一種理論,并沒用完全得到證實?!暗朵h上”說明了宇宙發(fā)展的不確定性。②作者做的是科學(xué)的預(yù)言,和巫師等所做預(yù)言完全不同,可作者卻有意將自己降低,是為了說明自己恰好也有兩種預(yù)測,同時,順勢又對那些所謂的巫師進行了嘲諷。③這種語言特點既帶來了輕松愉悅的氣氛,又大大增加了自己與聽眾之間的親和力。用這樣的語言結(jié)束演講,使所論述的問題更容易為聽眾所接受。1.霍金對宇宙未來的預(yù)言主要有哪些觀點?提示:①宇宙的膨脹和坍縮與宇宙的平均密度有關(guān),如果平均密度小于某個臨界值,宇宙就會永遠膨脹;如果平均密度大于臨界值,宇宙就會坍縮,時間本身就會終結(jié)。②在螺旋星系和星系團中應(yīng)該存在某種看不見的暗物質(zhì),它的引力吸引足以把高速旋轉(zhuǎn)的星系牢牢抓住,不至于使這些星系或星系團飛散開去。③如果宇宙繼續(xù)膨脹下去,五十億年后,太陽將耗盡它的核燃料,變成一顆白矮星。在大約一百億年后,具有太陽質(zhì)量的恒星將變成白矮星或中子星,具有更大質(zhì)量的恒星會變成黑洞。④黑洞中粒子的速度有可能超過光速逃出黑洞,只要有足夠長的時間,巨大的黑洞也可以“蒸發(fā)”掉。⑤在星系或星系團之外,應(yīng)該存在足夠的暗物質(zhì),這些暗物質(zhì)能使密度達到臨界值,從而可能會使宇宙最終坍縮。但這個時間肯定在一百五十億年之后。2.有人說認識宇宙的未來就是認識人類自己,這一觀點可從哪些角度來理解?提示:①可以加深對人類起源的認識。人類生存的地球作為宇宙的一部分,其發(fā)展軌跡有著與宇宙演變的共同性。這就為探討人類的起源提供了更為充足有力的證據(jù)。②可以深化對人類現(xiàn)狀的思考。人類對宇宙未來的探求都帶有為人類自身的目的,從更高的角度來觀察我們生存的地球時,就會更清楚地認識自己,為保護地球提供更科學(xué)更有力的依據(jù)。③可以明確未來的發(fā)展方向。人類從來沒有停止過對宇宙的探索,但揭示宇宙奧秘的道路還很漫長,對宇宙未來的思考,無疑使人類未來的發(fā)展具有更明確的方向性。風(fēng)趣幽默的語言,科學(xué)嚴謹?shù)耐普擃A(yù)言宇宙的未來,雖然是一個嚴肅的科學(xué)話題,但如果就事論事,很容易枯燥乏味。講演需要激起聽眾的興趣。講演者從古代的巫術(shù)和近代的宗教預(yù)言談起,既增加了趣味性,又深化了講演的主題——在與巫術(shù)的對比中,更顯出了科學(xué)的求實精神。講演是面對面的交流,這種交流又是單向的,如果不注意講演的語言藝術(shù),就達不到好的表達效果。這篇講演,語言幽默,創(chuàng)造了一種輕松愉快的氣氛,使所闡發(fā)的事理更容易為聽眾接受。如“我比其他的末日預(yù)言者更占便宜。即便宇宙將要坍縮,我可以滿懷信心地預(yù)言,它至少在一百億年內(nèi)不會停止膨脹。我預(yù)料那時自己不會留在世上被證明是錯的”,以慶幸自己會逃脫干系的自嘲式的幽默,傳達出宇宙“至少在一百億年內(nèi)不會停止膨脹”的重要信息。作為一篇科學(xué)講演,其最終目的是讓人信服。本文嚴謹?shù)耐评恚鰪娏苏f服力。宇宙雖然復(fù)雜,但它在大尺度上又是可以描述的。宇宙的密度是決定其命運的關(guān)鍵因素,然而,確定這一點非常不易。演講者從可見物質(zhì)談到暗物質(zhì),從成熟的理論談到科學(xué)假說,把問題講得明白透徹。沒有做出一個明確的預(yù)言,也說明了演講者嚴謹?shù)目茖W(xué)態(tài)度。一、語基落實1.下列詞語中加點字的讀音全都相同的一項是()。A.預(yù)言閾值人生際遇御駕親征 B.降級降服材料翔實享有盛譽C.屏幕屏除屏息以待孔雀開屏 D.坍縮攤開曇花一現(xiàn)彈冠相慶2.下列語句中加點的成語使用不正確的一項是()。A.在很多人看來,果汁有沉淀就代表果汁存放的時間已經(jīng)很長,口味也肯定不新鮮了。殊不知,這可是大錯特錯了。B.據(jù)國外媒體19日報道,澳大利亞最為臭名昭著的黑道殺手卡爾·威廉姆斯日前在一次監(jiān)獄的斗毆中不幸身亡。C.從情理上講,被救者即使不對救人者感恩戴德,也不會對救人者反咬一口,更不會誣陷救人者是肇事者或是施害人。D.事實上,我們必須花費大量金錢建造巨大粒子加速器去檢驗這些高能定律,便是這些定律對現(xiàn)在宇宙的影響是多么不足掛齒的一個標(biāo)志。3.下列各句中,沒有語病的一句是()。A.連日來,數(shù)千名球迷來到位于市中心的火車頭冰球俱樂部總部附近,獻上鮮花,寄托哀思,表達不舍之情寫在每個人的臉上。B.紐約警方不敢怠慢,不僅當(dāng)天早早將華爾街完全封鎖,就連華爾街的標(biāo)志——銅牛塑像也被完全封鎖起來,氣氛格外緊張。C.冰島議會通過一項決議,授權(quán)政府承認巴勒斯坦為主權(quán)獨立國家。冰島由此將成為第一個正式承認巴勒斯坦獨立的西方國家。D.我們黨執(zhí)政以后,特別是在新的歷史條件下,能不能成功地解決黨內(nèi)監(jiān)督問題,是加強黨的建設(shè)需要解決的一個重要問題。4.下列語句重新排序后,銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)。①但是“發(fā)現(xiàn)”并非只有正面效應(yīng),有的也隱含著負面的因子。②每一次“發(fā)現(xiàn)”,都給人類帶來了諸多難以盡述的益處。③于是,便有了永無休止的“發(fā)現(xiàn)”和“發(fā)現(xiàn)”后的興奮與滿足。④人,是一種有著無窮欲望和好奇心的特殊“動物”。⑤一次次的“發(fā)現(xiàn)”,人類對自然與社會的認識逐步深化。A.④③⑤②① B.①⑤②④③ C.④③②⑤① D.①④③⑤②二、閱讀理解閱讀文本選段,完成第5~7題。即便我們知道了制約宇宙的有關(guān)定律,我們?nèi)匀徊荒芾盟鼈內(nèi)ヮA(yù)言遙遠的未來。這是因為物理方程的解會呈現(xiàn)出一種稱作混沌的性質(zhì)。這表明方程可能是不穩(wěn)定的:在某一時刻對系統(tǒng)作非常微小的改變,系統(tǒng)的未來行為很快會變得完全不同。例如,如果你稍微改變一下你旋轉(zhuǎn)輪賭盤的方式,就會改變出來的數(shù)字。你在實際上不可能預(yù)言出來的數(shù)字,否則的話,物理學(xué)家就會在賭場發(fā)財。在不穩(wěn)定或混沌的系統(tǒng)中,一般地存在一個時間尺度,初始狀態(tài)下的小改變在這個時間尺度將增長到兩倍。在地球大氣的情形下,這個時間尺度是五天的數(shù)量級,大約為空氣繞地球吹一圈的時間。人們可以在五天之內(nèi)作相當(dāng)準(zhǔn)確的天氣預(yù)報,但是要做更長遠得多的天氣預(yù)報,就既需要大氣現(xiàn)狀的準(zhǔn)確知識,又需要一種不可逾越的復(fù)雜計算。我們除了給出季度平均值以外,沒有辦法對六個月以后做具體的天氣預(yù)報。我們還知道制約化學(xué)和生物的基本定律,這樣在原則上,我們應(yīng)能確定大腦如何工作。但是制約大腦的方程幾乎肯定具有混沌行為,初始態(tài)的非常小的改變會導(dǎo)致非常不同的結(jié)果。這樣,盡管我們知道制約人類行為的方程,但在實際上我們不能預(yù)言它??茖W(xué)不能預(yù)言人類社會的未來或者甚至它有沒有未來。其危險在于,我們毀壞或消滅環(huán)境的能力的增長比利用這種能力的智慧的增長快得太多了。宇宙的其他地方對于地球上發(fā)生的任何事物根本不在乎。繞著太陽公轉(zhuǎn)的行星的運動似乎最終會變成混沌,盡管其時間尺度很長。這表明隨著時間流逝,任何預(yù)言的誤差將越來越大。在一段時間之后,就不可能預(yù)言運動的細節(jié)。我們能相當(dāng)?shù)乜隙?,地球在相?dāng)長的時間內(nèi)不會和金星相撞。但是我們不能肯定,在軌道上的微小擾動會不會積累起來,引起在十幾億年后發(fā)生這種碰撞。太陽和其他恒星繞著銀河系的運動,以及銀河系繞著其局部星系團的運動也是混沌的。我們觀測到,其他星系正離開我們運動而去,而且它們離開我們越遠,就離開得越快。這意味著我們周圍的宇宙正在膨脹:不同星系間的距離隨時間而增加。5.下列不屬于“即便我們知道了制約宇宙的有關(guān)定律,我們?nèi)匀徊荒芾盟鼈內(nèi)ヮA(yù)言遙遠的未來”的原因的一項是()。A.目前我們還沒有完全知道制約宇宙的有關(guān)定律。B.物理方程的解會呈現(xiàn)出一種稱作混沌的性質(zhì),方程可能是不穩(wěn)定的。C.制約大腦的方程幾乎肯定具有混沌行為,初始態(tài)的非常小的改變會導(dǎo)致非常不同的結(jié)果。D.宇宙的運行也可能有其混沌性,我們的認識受時間尺度的限制。6.下列說法不符合文意的一項是()。A.因為在不穩(wěn)定或混沌的系統(tǒng)中,方程也可能具有不穩(wěn)定性,所以準(zhǔn)確的預(yù)言十分困難。B.雖然人類對人類社會不能準(zhǔn)確預(yù)言,但這不影響人類在非常大的尺度下預(yù)言宇宙的未來。C.我們目前知道了制約化學(xué)和生物學(xué)的基本定律,這使我們能確定人類的大腦是如何工作的。D.宇宙的其他地方對于地球上發(fā)生的任何事物根本不在乎,人類的行為對宇宙微乎其微。7.本文在論述過程中,采用了一些生動的說明方法來說明事理。下列說法不正確的一項是()。A.作者用改變旋轉(zhuǎn)輪賭盤的方式就會改變出來的數(shù)字這個比喻生動地說明了“即便我們知道了制約宇宙的有關(guān)定律,我們?nèi)匀徊荒芾盟鼈內(nèi)ヮA(yù)言遙遠的未來”。B.“在地球大氣的情形下,這個時間尺度是五天的數(shù)量級,大約為空氣繞地球吹一圈的時間”一句用打比方的說明方法形象地說明了人們沒有辦法對具體的天氣預(yù)報做出準(zhǔn)確的預(yù)報。C.“宇宙的其他地方對于地球上發(fā)生的任何事物根本不在乎”一句用打比方的說明方法說明在一段時間之后,就不可能預(yù)言運動的細節(jié)。D.作者舉地球在相當(dāng)長的時間內(nèi)不會和金星相撞,但不能肯定在十幾億年后不會發(fā)生碰撞的例子是采用了例證法,說明準(zhǔn)確預(yù)言未來的困難。答案:1.A思路解析:A項,都讀“yù”。B項,“降級”的“降”讀“jiàng”,“降服”的“降”、“翔實”的“翔”讀“xiáng”,“享有盛譽”的“享”讀“xiǎng”。C項,“屏”依次讀“píng”“bǐng”“bǐng”“píng”。D項,“坍”“攤”讀“tān”,“曇”“彈”讀“tán”。2.D思路解析:D項,“不足掛齒”,不值得一提。多用來表示自謙。這里應(yīng)該使用“微不足道”。3.C思路解析:A項,句式雜糅,可刪去“表達”;B項,關(guān)聯(lián)詞語位置不當(dāng),將“不僅”調(diào)至“當(dāng)天”后;D項,搭配不當(dāng),兩面對一面。4.A思路解析:④先總說,③的“于是”緊承“欲望”“好奇心”并引出“發(fā)現(xiàn)”,⑤說的是“發(fā)現(xiàn)”的作用,②緊承⑤說益處,①表理性轉(zhuǎn)折。只有這一條說的是反面作用。不能放在開頭,只能放在結(jié)尾。5.A思路解析:A項的表述不屬于原因。6.C思路解析:C項,表述不符合文意,從文中“這樣在原則上,我們應(yīng)能確定大腦如何工作”可知,我們是“應(yīng)能確定”,而不是“能確定”。7.B思路解析:此題考查對說明方法的理解。B項沒有運用打比方的說明方法,是針對現(xiàn)狀的一種客觀說明。宇宙·思維·輪椅秦宇慧史蒂芬·霍金,出生于1942年1月8日。兒童時期的史蒂芬是矮小瘦弱的,然而如果有人想因此借機欺侮他,將得到毫不猶豫的反擊。他在學(xué)校經(jīng)常衣服散亂,衣領(lǐng)上帶著墨水的痕跡;他喜歡與人講話,急于表達自己的思想,為此反而顯得句子含混;他的成績并不十分出色,不過老師們公認他是一個十分聰明的學(xué)生。史蒂芬熱衷于搞清楚一切事情的來龍去脈,因此當(dāng)他看到一件新奇的東西時總喜歡把它拆開,把每個零件的結(jié)構(gòu)都弄個明白——不過他往往很難再把它裝回原樣,因為他的手腳遠不如頭腦那樣靈活,甚至寫出來的字在班上也是有名的潦草。史蒂芬從十二歲之后開始迷戀設(shè)計龐大復(fù)雜的游戲。他相信世界是運轉(zhuǎn)在各種規(guī)則中的,而探索世界的運轉(zhuǎn)規(guī)則則在以后成為他畢生的興趣和生命的支點。史蒂芬在十七歲時進入牛津大學(xué)學(xué)習(xí)物理。他仍舊不是一個用功的學(xué)生。在牛津?qū)W習(xí)的最后一年,史蒂芬·霍金發(fā)現(xiàn)自己的行動越來越笨拙,他無緣無故地從樓梯上摔下來,差一點因此失去記憶。最終醫(yī)生診斷他患了盧伽雷病,即運動神經(jīng)細胞病,并宣判這個21歲的青年恐怕活不了多久了?;艚鸷髞碚f:當(dāng)你面臨夭折的可能性時,你就會意識到,生命是何等寶貴,多少事情你還沒有完成。在與疾病對抗的同時,霍金開始沉入對世界的思索中,向愛因斯坦這位前輩偉人的相對論邁出批判的第一步?;艚鹪?jīng)告訴記者,他比患病前更加快樂,因為他找到了人生的價值所在,找到了生命的成就感,對人類知識作出了適度的卻是有意義的貢獻。不過,霍金身體狀況的確越來越糟糕,他漸漸失去了行動的能力,在1985年因肺炎造成的手術(shù)中,甚至失去了講話的能力——在一段時間內(nèi),他飛馳的思想只能被封閉在自己的大腦中。無法與人交流,這使他覺得生不如死。所幸的是,科技的發(fā)達最終使他得以借助電腦和語言合成器,重新表達自己的思想,甚至能夠在眾人面前演講。雖然身體的殘疾日益嚴重,霍金卻力圖像普通人一樣生活,完成自己所能做的任何事情。他甚至是活潑好動的——這聽來有點好笑,在他已經(jīng)完全無法移動之后,他仍然堅持用唯一可以活動的手指驅(qū)動著輪椅在去往辦公室的路上“橫沖直撞”;在莫斯科的飯店中,他建議大家來跳舞,他在大廳里轉(zhuǎn)動的輪椅的身影真是一大奇景;當(dāng)與查爾斯王子會晤時,他旋轉(zhuǎn)自己的輪椅來炫耀,結(jié)果壓到了查爾斯王子的腳趾頭。當(dāng)然,霍金也嘗到過“自由”行動的惡果,這位量子引力的大師級人物,多次在微弱的地球引力作用下,跌下輪椅,甚至身受重創(chuàng)。然而,幸運的是,每一次他都能頑強地重新“站”起?;艚鸬念B強同樣表現(xiàn)在他與世界各地的科學(xué)家們的一次次交鋒中,而在許多時候,他最終被證明是正確的。于是,霍金這個名字漸漸在人類科學(xué)的世界顯露出自己的光彩:1975年,教皇在梵蒂岡步下圣壇,將嘉獎“有杰出成就的年輕科學(xué)家”的勛章授予霍金,而他的前任在多年前曾經(jīng)嚴酷地迫害過布魯諾、伽利
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