Lesson 16 Grammar Focus - Article教學(xué)設(shè)計(jì)-2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期 中職英語(yǔ)航空工業(yè)出版社基礎(chǔ)模塊上冊(cè)

Lesson16GrammarFocus-Article教學(xué)設(shè)計(jì)-2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期中職英語(yǔ)航空工業(yè)出版社基礎(chǔ)模塊上冊(cè)授課內(nèi)容授課時(shí)數(shù)授課班級(jí)授課人數(shù)授課地點(diǎn)授課時(shí)間課程基本信息1.課程名稱(chēng)：中職英語(yǔ)航空工業(yè)出版社基礎(chǔ)模塊上冊(cè)Lesson16GrammarFocus-Article

2.教學(xué)年級(jí)和班級(jí)：2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期，中職英語(yǔ)航空工業(yè)出版社基礎(chǔ)模塊上冊(cè)

3.授課時(shí)間：2課時(shí)（90分鐘）

4.教學(xué)時(shí)數(shù)：2課時(shí)

二、教學(xué)內(nèi)容與目標(biāo)

1.教學(xué)內(nèi)容：

（1）單詞：include,specifically,therefore,main,purpose,factor,conclusion等；

（2）短語(yǔ)：forthepurposeof,inconclusion等；

（3）語(yǔ)法：關(guān)系代詞who引導(dǎo)的定語(yǔ)從句；

（4）文章：Lesson16的閱讀理解。

2.教學(xué)目標(biāo)：

（1）能夠正確拼寫(xiě)和運(yùn)用本節(jié)課的單詞和短語(yǔ)；

（2）能夠理解并運(yùn)用關(guān)系代詞who引導(dǎo)的定語(yǔ)從句；

（3）能夠閱讀并理解Lesson16的文章內(nèi)容。

三、教學(xué)過(guò)程

1.導(dǎo)入（10分鐘）：通過(guò)提問(wèn)方式復(fù)習(xí)上一節(jié)課的內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

2.新課內(nèi)容展示（20分鐘）：

（1）講解并練習(xí)本節(jié)課的單詞和短語(yǔ)；

（2）講解關(guān)系代詞who引導(dǎo)的定語(yǔ)從句的用法；

（3）讓學(xué)生閱讀Lesson16的文章，并回答相關(guān)問(wèn)題。

3.實(shí)踐與應(yīng)用（25分鐘）：

（1）分組討論：讓學(xué)生圍繞文章主題進(jìn)行討論，鍛煉口語(yǔ)表達(dá)能力；

（2）角色扮演：讓學(xué)生模擬文章中的角色，進(jìn)行情景劇表演，鞏固語(yǔ)法知識(shí)；

（3）寫(xiě)作練習(xí)：讓學(xué)生根據(jù)文章內(nèi)容，寫(xiě)一篇讀后感。

4.總結(jié)與作業(yè)布置（15分鐘）：

（1）對(duì)本節(jié)課的內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)；

（2）布置作業(yè)：要求學(xué)生復(fù)習(xí)本節(jié)課的單詞、短語(yǔ)和語(yǔ)法知識(shí)，并完成一篇閱讀理解練習(xí)。

四、教學(xué)評(píng)價(jià)

1.課堂表現(xiàn)：觀察學(xué)生在課堂上的參與程度、發(fā)言情況等；

2.作業(yè)完成情況：檢查學(xué)生對(duì)單詞、短語(yǔ)和語(yǔ)法知識(shí)的掌握程度；

3.閱讀理解練習(xí)：評(píng)估學(xué)生對(duì)文章內(nèi)容的理解能力。

五、教學(xué)資源

1.教材：中職英語(yǔ)航空工業(yè)出版社基礎(chǔ)模塊上冊(cè)；

2.多媒體課件：用于展示文章內(nèi)容和輔助教學(xué)；

3.練習(xí)題：用于鞏固所學(xué)知識(shí)。核心素養(yǎng)目標(biāo)1.語(yǔ)言能力：通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠運(yùn)用所學(xué)單詞、短語(yǔ)和語(yǔ)法知識(shí)進(jìn)行有效的口語(yǔ)表達(dá)和寫(xiě)作；

2.文化意識(shí)：通過(guò)學(xué)習(xí)Lesson16的文章，學(xué)生能夠了解航空工業(yè)的相關(guān)文化背景，培養(yǎng)跨文化交際的能力；

3.思維品質(zhì)：通過(guò)討論、角色扮演等教學(xué)活動(dòng)，學(xué)生能夠培養(yǎng)批判性思維和創(chuàng)新思維，提高解決問(wèn)題的能力；

4.學(xué)習(xí)能力：通過(guò)自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)等教學(xué)方式，學(xué)生能夠培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的能力，提高學(xué)習(xí)效率。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)：

-單詞和短語(yǔ)的掌握：包括include,specifically,therefore,main,purpose,factor,conclusion等單詞，以及forthepurposeof,inconclusion等短語(yǔ)。

-關(guān)系代詞who引導(dǎo)的定語(yǔ)從句：理解并能夠正確運(yùn)用關(guān)系代詞who引導(dǎo)的定語(yǔ)從句，如"Whoisthemainpurposeofthearticle?"。

-閱讀理解：能夠理解并分析Lesson16的文章內(nèi)容，回答相關(guān)問(wèn)題。

2.教學(xué)難點(diǎn)：

-關(guān)系代詞who的運(yùn)用：學(xué)生可能會(huì)對(duì)關(guān)系代詞who的用法感到困惑，特別是如何正確地將who引導(dǎo)的定語(yǔ)從句放入句子中。

-文章深度理解：對(duì)于文章中的某些細(xì)節(jié)和隱含意義，學(xué)生可能難以完全理解，需要教師進(jìn)行解釋和引導(dǎo)。

-語(yǔ)法與實(shí)際應(yīng)用的結(jié)合：學(xué)生可能難以將所學(xué)語(yǔ)法知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際情境中，需要通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)和例子來(lái)加深理解。

針對(duì)以上重點(diǎn)和難點(diǎn)，教師應(yīng)采取有針對(duì)性的講解和教學(xué)方法，如通過(guò)例句和練習(xí)題來(lái)鞏固單詞和短語(yǔ)的用法，通過(guò)情景模擬和討論來(lái)實(shí)踐定語(yǔ)從句的運(yùn)用，以及通過(guò)提問(wèn)和深入分析來(lái)提高學(xué)生的閱讀理解能力。教學(xué)資源1.軟硬件資源：

-教室內(nèi)的多媒體投影儀和計(jì)算機(jī)，用于展示PPT和文章內(nèi)容。

-學(xué)生教材《中職英語(yǔ)航空工業(yè)出版社基礎(chǔ)模塊上冊(cè)》。

2.課程平臺(tái)：

-學(xué)校提供的在線學(xué)習(xí)平臺(tái)，用于發(fā)布課程資料和作業(yè)。

3.信息化資源：

-PPT課件，包含本節(jié)課的單詞、短語(yǔ)、語(yǔ)法點(diǎn)和文章內(nèi)容。

-相關(guān)視頻資料，介紹航空工業(yè)的基本知識(shí)。

4.教學(xué)手段：

-小組討論，讓學(xué)生相互交流和合作。

-角色扮演，讓學(xué)生模擬文章中的角色進(jìn)行表演。

-讀后感寫(xiě)作，讓學(xué)生表達(dá)對(duì)文章的理解和感受。教學(xué)過(guò)程1.導(dǎo)入（10分鐘）：

同學(xué)們，大家好！上一節(jié)課我們學(xué)習(xí)了關(guān)于航空工業(yè)的一些基本知識(shí)，希望大家已經(jīng)掌握了。今天我們將深入學(xué)習(xí)Lesson16的文章，了解航空工業(yè)的發(fā)展和重要性。讓我們開(kāi)始吧！

2.新課內(nèi)容展示（20分鐘）：

（1）單詞和短語(yǔ)學(xué)習(xí)：

同學(xué)們，請(qǐng)打開(kāi)教材，我們來(lái)學(xué)習(xí)本節(jié)課的單詞和短語(yǔ)。首先是單詞，包括include,specifically,therefore,main,purpose,factor,conclusion等。大家跟讀并記住這些單詞。接下來(lái)是短語(yǔ)，如forthepurposeof,inconclusion等。請(qǐng)大家跟我一起讀，并理解它們的含義。

（2）語(yǔ)法講解：

（3）文章閱讀：

現(xiàn)在，請(qǐng)大家閱讀Lesson16的文章，并回答相關(guān)問(wèn)題。在閱讀過(guò)程中，注意理解文章的主旨和重點(diǎn)內(nèi)容。我將隨機(jī)抽取幾位同學(xué)來(lái)回答問(wèn)題。

3.實(shí)踐與應(yīng)用（25分鐘）：

（1）小組討論：

同學(xué)們，現(xiàn)在我們將進(jìn)行小組討論。請(qǐng)你們圍繞文章主題，談?wù)勀銓?duì)航空工業(yè)的看法。每個(gè)小組選一位代表來(lái)分享你們的討論成果。

（2）角色扮演：

（3）寫(xiě)作練習(xí)：

現(xiàn)在，請(qǐng)大家根據(jù)文章內(nèi)容，寫(xiě)一篇讀后感。在作文中，你可以表達(dá)對(duì)文章的理解和感受，也可以提出自己的觀點(diǎn)。請(qǐng)大家認(rèn)真完成這項(xiàng)作業(yè)。

4.總結(jié)與作業(yè)布置（15分鐘）：

同學(xué)們，今天我們學(xué)習(xí)了關(guān)于航空工業(yè)的單詞、短語(yǔ)和語(yǔ)法知識(shí)，還進(jìn)行了小組討論和角色扮演。希望大家能夠復(fù)習(xí)所學(xué)內(nèi)容，并完成一篇讀后感。請(qǐng)大家按時(shí)提交作業(yè)，我們下節(jié)課再見(jiàn)！知識(shí)點(diǎn)梳理1.單詞和短語(yǔ)：include,specifically,therefore,main,purpose,factor,conclusion等；

2.語(yǔ)法：關(guān)系代詞who引導(dǎo)的定語(yǔ)從句；

3.文章內(nèi)容：Lesson16的閱讀理解。

七、教學(xué)步驟

1.導(dǎo)入（10分鐘）：通過(guò)提問(wèn)方式復(fù)習(xí)上一節(jié)課的內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；

2.新課內(nèi)容展示（20分鐘）：講解并練習(xí)本節(jié)課的單詞和短語(yǔ)；講解關(guān)系代詞who引導(dǎo)的定語(yǔ)從句的用法；讓學(xué)生閱讀Lesson16的文章，并回答相關(guān)問(wèn)題；

3.實(shí)踐與應(yīng)用（25分鐘）：分組討論：讓學(xué)生圍繞航空工業(yè)的單詞和短語(yǔ)進(jìn)行討論，提高口語(yǔ)表達(dá)能力；角色扮演：讓學(xué)生模擬文章中的角色，進(jìn)行情景劇表演，提高綜合運(yùn)用能力；

4.總結(jié)與作業(yè)布置（15分鐘）：對(duì)本節(jié)課的內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)，布置相關(guān)的閱讀理解和口語(yǔ)表達(dá)作業(yè)。重點(diǎn)題型整理1.單詞和短語(yǔ)填空題：

（1）填空題例：Themainpurposeofthearticleis____________.

答案：tointroducetheimportanceoftheaviationindustry.

解釋?zhuān)捍祟}要求學(xué)生理解文章的主旨，掌握單詞"mainpurpose"的用法。

2.閱讀理解題：

（1）判斷題例：Thearticlemainlydiscussesthedevelopmentoftheaviationindustry.

答案：T

解釋?zhuān)捍祟}要求學(xué)生理解文章的主題，判斷文章是否主要討論航空工業(yè)的發(fā)展。

3.語(yǔ)法應(yīng)用題：

（1）改寫(xiě)句子題例：Whoisresponsibleforthesuccessoftheaviationindustry?

答案：Thesuccessoftheaviationindustryisattributedtomanyfactors.

解釋?zhuān)捍祟}要求學(xué)生掌握關(guān)系代詞who引導(dǎo)的定語(yǔ)從句的用法，將定語(yǔ)從句改寫(xiě)為獨(dú)立的句子。

4.口語(yǔ)表達(dá)題：

（1）回答問(wèn)題題例：Whatdoyouthinkarethemainfactorscontributingtothedevelopmentoftheaviationindustry?

答案：Inmyopinion,themainfactorscontributingtothedevelopmentoftheaviationindustryareadvancementsintechnologyandincreasedinvestmentinresearchanddevelopment.

解釋?zhuān)捍祟}要求學(xué)生能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，回答關(guān)于航空工業(yè)發(fā)展的問(wèn)題。

5.寫(xiě)作題：

（1）寫(xiě)作題例：Writeanessaydiscussingtheimportanceoftheaviationindustry.

答案：Theaviationindustryplaysacrucialroleinoursociety.Itprovidestransportationforpeopleandgoods,facilitatesinternationaltravelandtrade,andsupportsvariousotherindustries.Furthermore,theaviationindustrycontributestoeconomicgrowth,createsjobopportunities,andpromotestechnologicalinnovation.Inconclusion,theaviationindustryisofgreatimportanceandcontinuestoevolveandgrow.

解釋?zhuān)捍祟}要求學(xué)生能夠根據(jù)文章內(nèi)容，進(jìn)行寫(xiě)作表達(dá)，闡述航空工業(yè)的重要性。教學(xué)反思與總結(jié)首先，我在教學(xué)方法上嘗試了多種方式，如單詞和短語(yǔ)填空題、閱讀理解題、語(yǔ)法應(yīng)用題、口語(yǔ)表達(dá)題和寫(xiě)作題等。這些題型能夠全面考察學(xué)生對(duì)單詞、短語(yǔ)、語(yǔ)法和閱讀理解的掌握程度。同時(shí)，我還采用了小組討論、角色扮演等教學(xué)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高他們的參與度和積極性。

然而，我也發(fā)現(xiàn)了一些教學(xué)過(guò)程中的不足之處。例如，在講解關(guān)系代詞who引導(dǎo)的定語(yǔ)從句時(shí)，我發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生對(duì)用法仍然有些困惑。這讓我意識(shí)到在講解語(yǔ)法點(diǎn)時(shí)，需要更加細(xì)致和耐心，通過(guò)更多實(shí)例和練習(xí)來(lái)幫助學(xué)生理解和鞏固。

此外，在課堂管理方面，我意識(shí)到需要更好地控制課堂節(jié)奏和時(shí)間分配。在實(shí)踐與應(yīng)