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文檔簡(jiǎn)介

3.2代數(shù)式的值

求代數(shù)式的值1.

一般地,用數(shù)值代替代數(shù)式中的字母,按照代數(shù)式中的運(yùn)算關(guān)系

計(jì)算得出的結(jié)果,叫作

?.注意:當(dāng)字母取不同的數(shù)值時(shí),代數(shù)式的值一般也不同.

代數(shù)式的值

例1

根據(jù)下列

x

y

的值,分別求代數(shù)式2

x

xy

的值:(1)

x

=1,

y

=2;

解:(1)當(dāng)

x

=1,

y

=2時(shí),2

x

xy

=2×1+1×2=4.

(2)

a

=-4,

b

=2.

求代數(shù)式的值的注意事項(xiàng)代數(shù)式的值是由所含字母的取值確定的,一般會(huì)隨著字母取值的變

化而變化,所以在代入前必須寫出“當(dāng)……時(shí)”,表示代數(shù)式的值是在這

種情況下求得的,并且必須將相應(yīng)的字母換成數(shù)值,其他的運(yùn)算符號(hào)、

數(shù)和運(yùn)算順序都不能改變,同時(shí)對(duì)原來省略的乘號(hào)要進(jìn)行還原.

根據(jù)實(shí)際問題求代數(shù)式的值例2

【人教七下P80例3變式】為響應(yīng)國(guó)家“增強(qiáng)國(guó)民體質(zhì)”的號(hào)召,某

公園計(jì)劃修建了一個(gè)由兩個(gè)半圓和一個(gè)正方形組成(如圖)的健身跑道,其

中正方形的邊長(zhǎng)為

am.(1)用代數(shù)式表示這條跑道的周長(zhǎng);(結(jié)果保留π)

(2)當(dāng)

a

=60時(shí),求這條跑道的周長(zhǎng).(π取3.14,結(jié)果取整數(shù))(2)當(dāng)

a

=60時(shí),π

a

+2

a

=3.14×60+2×60≈308(m).答:這條跑道的周長(zhǎng)約為308m.3.

如圖,在長(zhǎng)為

am,寬為

bm的長(zhǎng)方形地塊中,空白部分均為四分

之一圓.(1)試用含

a

b

的式子表示陰影部分的面積;(結(jié)果保留π)

(2)若

a

=9,

b

=4,求陰影部分的面積.(π取3.14)

答:陰影部分的面積為10.88m2.

1.

a

=2,

b

=-1,則

a

+2

b

+3的值為(

B

)A.

-1B.

3C.

5D.

6B2.

當(dāng)

a

=5時(shí),下列代數(shù)式的值最大的是(

B

)A.

2

a

+3B.

-1C.

a2-1D.

5(

a

-1)B

8

263.76

5.

根據(jù)下列

x

,

y

的值,分別求代數(shù)式(

x

y

)2與

x2-

y2的值:(1)

x

=1,

y

=-6;

解:(1)當(dāng)

x

=1,

y

=-6時(shí),(

x

y

)2=[1-(-6)]2=49,

x2-

y2=12-(-

6)2=-35.(2)

x

=-1,

y

=6.(2)當(dāng)

x

=-1,

y

=6時(shí),(

x

y

)2=(-1-6)2=49,

x2-

y2=(-1)2-62=-35.6.

a

,

b

互為相反數(shù),

c

,

d

互為倒數(shù),

m

的絕對(duì)值為2.(1)填空:

a

b

,

cd

m

?.0

1

±2

(2)當(dāng)

a

b

=0,

cd

=1,

m

=2時(shí),

當(dāng)

a

b

=0,

cd

=1,

m

=-2時(shí),

7.

按如圖所示的程序計(jì)算,若開始輸入

n

的值為1,則最后輸出的

結(jié)果是(

C

)A.

3B.

15C.

42D.

63C8.

整體思想(1)已知

x

-2

y

=-3,則5(

x

-2

y

)2-3(

x

-2

y

)+40的

值為(

B

)A.

5B.

94C.

45D.

-4(2)已知

y

x

-1,(

x

y

)2+(

y

x

)+1的值為

?;(3)(2024·廣安)若

x2-2

x

-3=0,則2

x2-4

x

+1=

?.B1

7

9.

新學(xué)期,兩摞規(guī)格相同準(zhǔn)備發(fā)放的數(shù)學(xué)課本整齊地疊放在講臺(tái)

上,請(qǐng)根據(jù)圖中所給出的數(shù)據(jù)信息,解答下列問題:(1)設(shè)課本數(shù)為

x

本,請(qǐng)寫出同樣疊放在桌面上的一摞數(shù)學(xué)課本距離

地面的高度;(用含

x

的代數(shù)式表示)解:(1)一本課本的高度為(88-86.5)÷(6-3)=0.5(cm),講臺(tái)的高度為

86.5-0.5×3=85(cm).所以同樣疊放在桌面上的一摞數(shù)學(xué)課本距離地面的高度為(0.5

x

+85)cm.(2)桌面上有56本同樣的數(shù)學(xué)課本,整齊疊放成一摞,若從中取走14

本,求余下的數(shù)學(xué)課本距離地面的高度.(2)當(dāng)

x

=56-14=42時(shí),0.5

x

+85=0.5×42+85=106.答:余下的數(shù)學(xué)課本距離地面的高度為106cm.可選講《培優(yōu)專題特訓(xùn)》

培優(yōu)專題4數(shù)字、圖形中的規(guī)律

拼圖小游戲1.

【人教七上P83活動(dòng)1改編】在一次數(shù)學(xué)活動(dòng)課上,第一小組同學(xué)嘗

試用大小相等的小正方形拼大正方形(如圖),拼第1個(gè)大正方形需要4個(gè)小

正方形,拼第2個(gè)大正方形需要9個(gè)小正方形,拼第3個(gè)大正方形需要16個(gè)

小正方形,…,按著這樣的方法拼下去,第(

n

-1)個(gè)大正方形比第99個(gè)大正方形多

個(gè)小正方形.(

n

>100且

n

是正整數(shù))(

n2-10000)

2.

小華在學(xué)習(xí)了代數(shù)式這章的內(nèi)容后,對(duì)用字母表示規(guī)律產(chǎn)生了濃

厚的興趣,他用完全相等的小木棒搭建了如圖所示的四個(gè)圖形.(1)觀察圖形,其中圖1用了

根小木棒,圖2用了

?根小木

棒,圖3用了

?根小木棒.12

32

52

(2)若按小華的方式繼續(xù)搭建,猜想第

n

個(gè)圖形中,小木棒的根數(shù)是

多少?(2)因?yàn)榈?個(gè)圖形用了12×1+4×0=12(根),第2個(gè)圖形用了12×2+4×2=32(根),第3個(gè)圖形用了12×3+4×4=52(根),第4個(gè)圖形用了12×4+4×6=72(根),所以第

n

個(gè)圖形用了12

n

+4×2(

n

-1)=[12

n

+8(

n

-1)]根.(答案

不唯一)(3)根據(jù)(2)中的猜想,當(dāng)

n

=300時(shí),用了多少根小木棒?(3)當(dāng)

n

=300時(shí),12

n

+8(

n

-1)=12×300+8×(300-1)=5992.答:當(dāng)

n

=300時(shí),用了5992根小木棒.

密碼中的數(shù)學(xué)

字母abcdefghIjklm序號(hào)12345678910111213字母nopqrstuvwxyz序號(hào)14151617181920212223242526A.

likeB.

lifeC.

lookD.

loveB課后作業(yè)

A.

-4B.

-5C.

-D.

4

-3

D3.

“a的2倍與b的差的平方”用代數(shù)式表示為

,當(dāng)a=-

2,b=-1時(shí),此代數(shù)式的值為

?.(2a-b)2

9

4.

當(dāng)|a-3|+(b+1)2=0時(shí),求下列代數(shù)式的值.(1)(a+b)(a-b);解:由非負(fù)性可知a-3=0,b+1=0.所以a=3,b=-1.(1)當(dāng)a=3,b=-1時(shí),(a+b)(a-b)=(3-1)×(3+1)=2×4=8.(2)a2+ab+b2.

5.

在某地,人們發(fā)現(xiàn)在一定溫度下某種蟋蟀叫的次數(shù)與溫度之間有

如下的近似關(guān)系:用蟋蟀1min叫的次數(shù)除以7,然后再加上3,就近似地

得到該地當(dāng)時(shí)的溫度(℃).若用x表示蟋蟀1min叫的次數(shù).(1)用含x的代數(shù)式表示該地當(dāng)時(shí)的溫度;

(2)當(dāng)蟋蟀1min叫的次數(shù)是80時(shí),該地當(dāng)時(shí)的溫度約是多少?(結(jié)果保

留整數(shù))

答:當(dāng)蟋蟀1min叫的次數(shù)是80時(shí),該地當(dāng)

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