人教版七年級上冊信息技術(shù) 7.1制作封面幻燈片 教案

人教版七年級上冊信息技術(shù)7.1制作封面幻燈片教案課題：科目：班級：課時：計劃1課時教師：單位：一、教學(xué)內(nèi)容分析本節(jié)課的主要教學(xué)內(nèi)容是制作封面幻燈片。教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生已有知識的聯(lián)系主要體現(xiàn)在：

1.學(xué)生已掌握基本的電腦操作技能，如開關(guān)機、操作桌面、打開關(guān)閉文件等。

2.學(xué)生已學(xué)習(xí)過Word、Excel等辦公軟件的基本操作，具備一定的軟件操作基礎(chǔ)。

3.本節(jié)課將引導(dǎo)學(xué)生利用已有的辦公軟件操作基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)制作封面幻燈片，培養(yǎng)學(xué)生的信息技術(shù)應(yīng)用能力。

教學(xué)內(nèi)容主要包括：

1.封面幻燈片的設(shè)計原則，如簡潔、美觀、突出主題等。

2.封面幻燈片的制作步驟，包括插入文本框、插入圖片、設(shè)置字體、顏色、大小等。

3.封面幻燈片的布局調(diào)整，如文本框的位置、大小、對齊方式等。

4.封面幻燈片的動畫效果設(shè)置，如文字動畫、圖片動畫等。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)為：

1.信息意識：培養(yǎng)學(xué)生識別需要的信息、有效地獲取、評估、處理和使用信息的能力。

2.計算思維：引導(dǎo)學(xué)生運用信息科學(xué)的觀點和方法，分析信息問題，運用算法和程序設(shè)計解決問題。

3.技術(shù)能力：通過制作封面幻燈片，提高學(xué)生運用辦公軟件的能力，培養(yǎng)學(xué)生的信息技術(shù)應(yīng)用能力。

4.信息安全：教育學(xué)生了解和遵守信息法律法規(guī)，尊重知識產(chǎn)權(quán)，加強網(wǎng)絡(luò)安全意識。

5.信息道德：培養(yǎng)學(xué)生良好的信息道德素養(yǎng)，正確使用信息技術(shù)，為學(xué)習(xí)、工作和生活服務(wù)。三、教學(xué)難點與重點1.教學(xué)重點：

-封面幻燈片的設(shè)計原則：本節(jié)課的核心內(nèi)容是讓學(xué)生掌握封面幻燈片的設(shè)計原則，如簡潔、美觀、突出主題等。教師需要有針對性地進(jìn)行講解和強調(diào)，讓學(xué)生能夠理解和應(yīng)用這些原則。

-封面幻燈片的制作步驟：制作封面幻燈片的具體步驟，包括插入文本框、插入圖片、設(shè)置字體、顏色、大小等。教師需要詳細(xì)講解每個步驟，并讓學(xué)生在實踐中操作和掌握。

2.教學(xué)難點：

-封面幻燈片的布局調(diào)整：學(xué)生可能對如何調(diào)整文本框的位置、大小、對齊方式等布局調(diào)整有所困惑。教師需要采取有效的教學(xué)方法，如演示、練習(xí)等，幫助學(xué)生突破這個難點。

-封面幻燈片的動畫效果設(shè)置：學(xué)生可能對如何設(shè)置文字動畫、圖片動畫等動畫效果有所困難。教師需要提供清晰的指導(dǎo)，讓學(xué)生能夠理解和掌握如何為封面幻燈片添加動畫效果。

教師需要針對這些重點和難點內(nèi)容進(jìn)行有針對性的講解和實踐指導(dǎo)，確保學(xué)生能夠理解和掌握封面幻燈片的制作技巧。四、教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：確保每位學(xué)生都有人教版七年級上冊信息技術(shù)教材，以便學(xué)生跟隨教學(xué)進(jìn)度進(jìn)行學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)。

2.輔助材料：準(zhǔn)備與制作封面幻燈片相關(guān)的示例圖片、模板文件等，以便學(xué)生在實踐操作時參考和借鑒。

3.實驗器材：準(zhǔn)備計算機、投影儀等設(shè)備，確保學(xué)生能夠在課堂上進(jìn)行封面幻燈片的制作和實踐操作。

4.教室布置：根據(jù)教學(xué)需要，將教室座位按照小組形式進(jìn)行布置，以便學(xué)生進(jìn)行分組討論和實踐操作。同時，確保教室網(wǎng)絡(luò)連接正常，以便學(xué)生能夠順利進(jìn)行網(wǎng)上查閱資料等活動。五、教學(xué)過程1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

親愛的同學(xué)們，大家好！今天我們要學(xué)習(xí)的是人教版七年級上冊信息技術(shù)第7.1節(jié)——制作封面幻燈片。在這個節(jié)課里，我們將學(xué)習(xí)如何運用辦公軟件制作美觀、簡潔的封面幻燈片。現(xiàn)在，請同學(xué)們打開電腦，準(zhǔn)備好教材和相關(guān)的學(xué)習(xí)資料。

2.知識講解（15分鐘）

首先，我們來了解一下封面幻燈片的設(shè)計原則。一個好的封面幻燈片應(yīng)該具備簡潔、美觀、突出主題的特點。接下來，我將向大家介紹封面幻燈片的制作步驟，包括插入文本框、插入圖片、設(shè)置字體、顏色、大小等。同時，我們也會學(xué)習(xí)如何調(diào)整封面幻燈片的布局，如文本框的位置、大小、對齊方式等。

3.實踐操作（20分鐘）

現(xiàn)在，請同學(xué)們按照剛剛講解的制作步驟，嘗試制作一個封面幻燈片。在實踐過程中，如果遇到問題，可以隨時和同學(xué)們討論，或者向我請教。我會巡回指導(dǎo)，幫助大家解決制作過程中遇到的問題。

4.難點講解（10分鐘）

在實踐過程中，我發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)對于封面幻燈片的布局調(diào)整和動畫效果設(shè)置存在疑問。接下來，我將針對這兩個難點進(jìn)行詳細(xì)講解。首先，我們來學(xué)習(xí)如何調(diào)整文本框的位置、大小、對齊方式等。其次，我會向大家介紹如何為封面幻燈片添加動畫效果，如文字動畫、圖片動畫等。

5.分組討論（10分鐘）

現(xiàn)在，請同學(xué)們分成小組，互相展示自己制作的封面幻燈片，并互相提出改進(jìn)意見。我會隨機挑選幾組進(jìn)行點評，給出建議和指導(dǎo)。

6.課堂小結(jié)（5分鐘）

通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們掌握了封面幻燈片的設(shè)計原則和制作步驟，同時也學(xué)會了如何調(diào)整布局和設(shè)置動畫效果。希望同學(xué)們在課后能夠加強練習(xí)，不斷提高自己的信息技術(shù)應(yīng)用能力。

7.課后作業(yè)（課后自主完成）

請同學(xué)們課后運用所學(xué)知識，為某個主題制作一個封面幻燈片，并將其展示在下一節(jié)課上，大家互相交流學(xué)習(xí)。六、教學(xué)資源拓展1.拓展資源：

（1）多媒體素材：在網(wǎng)上尋找與本節(jié)課主題相關(guān)的圖片、圖表、視頻等多媒體素材，如各種封面幻燈片設(shè)計模板、配色方案等，以便在制作封面幻燈片時進(jìn)行參考和借鑒。

（2）在線教程：尋找一些在線教程，如視頻教程、博客文章等，學(xué)習(xí)如何運用辦公軟件制作封面幻燈片的進(jìn)階技巧，如高級動畫效果、交互式元素等。

（3）實際案例：搜索一些優(yōu)秀的封面幻燈片案例，分析其設(shè)計理念、布局結(jié)構(gòu)、配色方案等方面，以提高自己的審美水平和設(shè)計能力。

2.拓展建議：

（1）課后練習(xí)：結(jié)合教材和網(wǎng)上資源，為自己選擇一個主題，制作一個封面幻燈片，并撰寫一篇關(guān)于設(shè)計思路和制作過程的總結(jié)文章。

（2）小組合作：與同學(xué)組成小組，共同完成一個主題的封面幻燈片設(shè)計項目，互相學(xué)習(xí)、交流、借鑒，提高團隊協(xié)作能力。

（3）參賽作品：參加一些封面幻燈片設(shè)計比賽或活動，如學(xué)校舉辦的信息技術(shù)競賽等，以提高自己的技能水平和競爭意識。

（4）長期積累：養(yǎng)成定期收集和整理優(yōu)秀封面幻燈片設(shè)計素材的習(xí)慣，以便在今后的學(xué)習(xí)和工作中能夠快速應(yīng)用。

（5）交流互動：加入一些封面幻燈片設(shè)計相關(guān)的論壇、社群、微信公眾號等，與同行交流心得，獲取最新資訊和技術(shù)動態(tài)。七、課堂小結(jié)，當(dāng)堂檢測1.課堂小結(jié)

本節(jié)課，我們學(xué)習(xí)了制作封面幻燈片的基本知識和技巧。同學(xué)們掌握了封面幻燈片的設(shè)計原則，如簡潔、美觀、突出主題等；學(xué)會了封面幻燈片的制作步驟，包括插入文本框、插入圖片、設(shè)置字體、顏色、大小等；還學(xué)習(xí)了如何調(diào)整封面幻燈片的布局和設(shè)置動畫效果。希望同學(xué)們在課后繼續(xù)練習(xí)，提高自己的信息技術(shù)應(yīng)用能力。

2.當(dāng)堂檢測

為了檢驗同學(xué)們對本節(jié)課知識的掌握情況，我們將進(jìn)行一個簡單的當(dāng)堂檢測。請同學(xué)們根據(jù)以下要求，完成一個封面幻燈片的制作。

主題：我的夢想

制作要求：

（1）封面幻燈片應(yīng)簡潔、美觀、突出主題。

（2）插入文本框，輸入標(biāo)題“我的夢想”及副標(biāo)題（可選）。

（3）插入一張與主題相關(guān)的圖片，調(diào)整圖片大小和位置，使其與文本內(nèi)容協(xié)調(diào)。

（4）設(shè)置字體、顏色、大小等，使封面幻燈片更具吸引力。

（5）調(diào)整布局，如文本框的位置、大小、對齊方式等。

（6）為封面幻燈片添加動畫效果（可選）。

同學(xué)們可以利用所學(xué)知識，獨立完成這個封面幻燈片的制作。完成后，我將挑選幾份進(jìn)行點評和指導(dǎo)。希望大家能夠通過這個檢測，鞏固所學(xué)知識，提高自己的制作能力。八、教學(xué)反思今天上完人教版七年級上冊信息技術(shù)第7.1節(jié)——制作封面幻燈片，我感到非常充實，也有些許疲憊。教學(xué)過程中，我盡量以生動有趣的方式進(jìn)行講解，引導(dǎo)同學(xué)們實踐操作，希望能夠讓他們在輕松愉快的氛圍中掌握知識。課后，我進(jìn)行了教學(xué)反思，總結(jié)如下：

1.教學(xué)內(nèi)容安排合理，注重理論與實踐相結(jié)合。我先講解了封面幻燈片的設(shè)計原則和制作步驟，然后讓同學(xué)們動手實踐，遇到問題及時解答。這樣，同學(xué)們在實踐中鞏固了知識，提高了操作技能。

2.關(guān)注學(xué)生個體差異，因材施教。在實踐過程中，我注意到同學(xué)們的能力水平參差不齊，于是針對性地給予不同程度的支持和指導(dǎo)，讓每個同學(xué)都能在課堂上有所收獲。

3.課堂互動充分，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。我采用提問、討論等方式，與同學(xué)們互動交流，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，讓課堂氛圍更加活躍。

4.教學(xué)資源豐富，拓展同學(xué)們的知識視野。我介紹了與封面幻燈片制作相關(guān)的多媒體素材、在線教程和實際案例等，讓同學(xué)們在學(xué)習(xí)過程中能夠參考和借鑒，提高自己的設(shè)計水平。

5.布置合理的課后作業(yè)，鞏固所學(xué)知識。我讓同學(xué)們課后為自己選擇一個主題，制作一個封面幻燈片，并撰寫一篇關(guān)于設(shè)計思路和制作過程的總結(jié)文章。這樣，同學(xué)們在實踐中鞏固了所學(xué)知識，提高了自己的應(yīng)用能力。

然而，教學(xué)過程中也存在一些不足之處：

1.課堂時間安排不夠合理。在講解和示范過程中，我花費了較多的時間，導(dǎo)致課堂練習(xí)時間相對緊張，部分同學(xué)可能沒有足夠的時間完成實踐任務(wù)。

2.對學(xué)生個別輔導(dǎo)不夠到位。由于課堂時間有限，我無法對每個同學(xué)的問題進(jìn)行詳細(xì)解答，個別同學(xué)可能還存在疑問。

3.課堂互動環(huán)節(jié)有待加強。盡管我嘗試與同學(xué)們互動，但部分同學(xué)參與度不高，課堂互動效果仍有待提高。

針對以上反思，我將在今后的教學(xué)中進(jìn)行改進(jìn)：

1.優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容，提高課堂效率。對于重點和難點內(nèi)容，我將進(jìn)行更加精煉的講解，以便為同學(xué)們留出更多的實踐時間。

2.加強個別輔導(dǎo)，關(guān)注學(xué)生個體差異。我將盡量在課后時間為同學(xué)們解答疑問，或組織輔導(dǎo)課程，確保每個同學(xué)都能跟上教學(xué)進(jìn)度。

3.提高課堂互動環(huán)節(jié)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。我將嘗試更多樣的互動方式，如小組討論、游戲化教學(xué)等，提高同學(xué)們的參與度和學(xué)習(xí)興趣。

4.充分利用課外資源，拓展同學(xué)們的知識視野。我將繼續(xù)為學(xué)生提供豐富的課外資源，如優(yōu)秀設(shè)計案例、實用教程等，幫助同學(xué)們提高自己的設(shè)計水平和應(yīng)用能力。

5.調(diào)整課后作業(yè)布置，鞏固所學(xué)知識。我將根據(jù)同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況，適當(dāng)調(diào)整課后作業(yè)的難度和數(shù)量，確保同學(xué)們能夠在實踐中鞏固所學(xué)知識。板書設(shè)計1.封面幻燈片設(shè)計原則：簡潔、美觀、突出主題。

2.封面幻燈片制作步驟：插入文本框、插入圖片、設(shè)置字體、顏色、大小。

3.封面幻燈片布局調(diào)整：文本框位置、大小、對齊方式。

4.封面幻燈片動畫效果設(shè)置：文字動畫、圖片動畫。重點題型整理1.制作封面幻燈片時，應(yīng)遵循哪些設(shè)計原則？

答案：簡潔、美觀、突出主題。

2.請簡述封面幻燈片的制作步驟。

答