關(guān)于書香人生的作文

關(guān)于書香人生的作文關(guān)于書香人生的作文篇一著名作家巴丹在《閱讀改變?nèi)松分袑懙溃骸伴喿x是幸福的發(fā)祥地，做一個讀書人，就是做一個幸福的人?！笔堑?，回顧我的讀書生活，那真是：一路書香，一路幸福。童年的我，是在小人書的墨香中長大的。說書場、小書攤曾經(jīng)耗去我大部分的空閑時間。《紅燈記》、《敵后武工隊》、《看不見的戰(zhàn)線》、《鐵道游擊隊》對于小小的我來說，是怎樣的有趣??！于是，每一本小人書都似一泓澄澈的溪流，讓我小小的心充滿幸福，讓我與書結(jié)下了不解之緣。上了中學(xué)，我開始徜徉于飄滿墨香的一本本名著之中?！兑盎鸫猴L(fēng)斗古城》、《苦菜花》、《紅旗譜》、《紅巖》烽火連天斗群敵，笑看英雄倚碧霄。一部部紅色經(jīng)典，曾讓我心潮激蕩，滌凈了我的靈魂，去除了我的野性，革去了我的粗俗，讓我堅毅、勇敢、不屈不撓。也讓我養(yǎng)成了“一日無書，吃飯不香”的習(xí)慣。在飄溢的書香中，我走過了自己的少年時代。可惜當(dāng)時正值七、八十年代，書是一種奢侈品。我把鄰居家能借到的書全讀完后，只好央求家人去其他村莊上借，讀書，成了一種盼望，成了一種等待，成了一種渴求。直至進了師范，走進了師院的圖書館，這才像饑餓的小山羊闖進了菜園子，那種貪婪真是無法形容！是書香，熏染了我；是書香，教化了我；是書香，影響了我；是書香成就了我的教師之夢。當(dāng)我走上工作崗位之后，文壇武俠之風(fēng)勁吹，我的案頭、床頭便也換成了《射雕英雄傳》、《楚留香傳奇》、《七劍下天山》工作之余，我大快朵頤，及至于晨昏顛倒。正是：刀光劍影江湖路，行俠仗義武林風(fēng)。武俠小說伴我走過了工作的最初幾年，可漸漸地，我感到，武俠小說讀多了，教學(xué)業(yè)務(wù)水平卻下降了?！耙幻嗄杲處煟绕涫钱?dāng)一名語文教師，光讀些閑書，不鉆研教育理論怎能行呢？將來會被淘汰的呀！”。老校長的一番話，如醍醐灌頂，令我如夢初醒。堂堂七尺男兒，豈能落于人后？此后，我告別了金庸、古龍們，一頭扎進了蘇霍姆林斯基的《給教師的一百條建議》、《帕夫雷什中學(xué)》等教育名著中。啊，眼前展開了一片多么嶄新的世界??！原來，教師可以當(dāng)?shù)眠@么有意思。一直以來，我都以為憑自己的知識，做個小學(xué)語文教師那不是綽綽有余嗎？現(xiàn)在才知道，自己是多么的無知！“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”，“是固教然后知困，學(xué)然后知不足也”。我開始認識到：身為教師，必須成為學(xué)習(xí)者。“做一輩子教師”必須“一輩子學(xué)做教師”。教師只有再度成為學(xué)生，才能與時俱進，不斷以全新的眼光來觀察和指導(dǎo)整個教育過程。于是我又如饑似渴地閱讀中外教育名著。十多年來，李鎮(zhèn)西的《教有所思》、張文質(zhì)的《教育的十字路口》、朱永新的《新教育之夢》，蘇霍姆林斯基的《學(xué)生的精神世界》、《教育的藝術(shù)》使我在教師之路上越走越遠，越走越踏實。通過讀書，終于讓我明白：教師如果對教育必須永遠充滿一種吸引力，最好的辦法就是讀書。讀書會讓我們教師更加善于思考，更加遠離浮躁；讀書會讓我們教師更加富有教育的智慧，領(lǐng)略教育的真諦；讀書會讓我們的教育更加美麗。常常聽到身邊的教師抱怨：“想讀書啊，但哪里有時間呀！起得比公雞還早，睡得比老鼠還晚，一天到晚忙備課、上課、批改作業(yè)，想說讀書不容易??！”可我始終不以為然。曾國藩曾說過：“茍能發(fā)憤讀書，則家塾可讀書，曠野之地、熱鬧之地亦可讀書；負薪牧豕，均無不可讀書。茍不能發(fā)憤讀書，則家塾亦不能讀書。即清靜之鄉(xiāng)、神仙之境皆不能讀書。何必擇地？何必擇時？”是呀，勞累一天之后，沏上一杯香茶，捧上一本好書，靜靜地沉入其中，在那飄渺的墨香中神游，該是何等的愜意，何等的幸福！巴丹的《閱讀改變?nèi)松分羞€有這樣的一段話：“閱讀不能改變?nèi)松拈L度，但可以改變?nèi)松膶挾?。閱讀不能改變?nèi)松钠瘘c，但可以改變?nèi)松慕K點。”是啊，“腹有詩書氣自華”，要跟上知識的發(fā)展，唯有閱讀，不斷地學(xué)習(xí)，勤奮地學(xué)習(xí)，有創(chuàng)造性的學(xué)習(xí)，才能適應(yīng)于新思想的啟迪者，新道德的執(zhí)行者，新知識的傳播者，才能在教育陣地上立于不敗之地。讓讀書走進我們的人生吧！在讀書中，謀求自己靈魂的的充實，精神的成長；在讀書中，找到寧靜，本真，快樂；在讀書中，改變我們自己。在人生的道路上，有書香的飄溢，我幸福，我快樂！關(guān)于書香人生的作文篇二或一個慵懶的午后，或一個微風(fēng)拂面的清晨，淺酌一盞香茗，細細品味，不止茶香，還有那令人放松的書香。貪戀指尖傳來的觸感，輕柔祥和，這樣令人淡雅的迷醉的時光都是它給我的——書。已記不清，書的影子究竟是以怎樣的姿態(tài)走進了我的世界。成長的時代，陪伴我的總是陣陣書香。觀三國朝代沉浮。“雄姿英發(fā)，羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅”，好一個英姿颯爽的周郎，時勢造英雄，卻又惜英雄英年早逝。劉關(guān)張?zhí)覉@三結(jié)義，論兵扶社稷，一番豪言壯志；玄德三顧茅廬，請出孔明先生，臥龍鳳雛齊在為何不得天下，嘆，天作祟……鬼才司馬懿“修身，齊家，治國，平天下”，苦心經(jīng)營數(shù)十年，終，得天下！覽水滸好漢豪爽不羈。世無明主，揭竿而起，大口吃肉大碗喝酒，論稱分金銀，劫富濟貧，快哉！人生自當(dāng)如此痛快！品細膩紅樓。林賈悲情故事令人悵然感嘆，曹雪芹寫下這部巨作大概也正符合他的心酸人生吧。當(dāng)然，不僅文學(xué)名著，自古唐詩宋詞為華夏經(jīng)典，怎能不閱？嘆岳飛“莫等閑，白了少年頭”的無限無奈；喜陶潛“采菊東籬下，悠然見南山”的返璞歸真；羨李太白“人生得意須盡歡，莫使金樽空對月。天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來?！钡臑⒚?；而同是李姓的李清照卻大不相同，“莫道不銷魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦?！边@位婉約女詞人又生得幾分凄愴哀婉；辛棄疾“郁孤臺下清江水，中間多少行人淚。西北望長安，可憐無數(shù)山?！庇衷跏且粋€愁字了得；納蘭性德“白衣裳憑朱欄立涼月趖西點鬢霜微歲晏知君歸不歸”略帶惆悵的風(fēng)格我也相當(dāng)鐘愛。淡淡的書香，沁人心腑，總讓我的靈魂找到歸所。沉浸書香的海洋，在其中淡開，淡開。關(guān)于書香人生的作文篇三閱讀，放飛思想，靈魂共舞。在緊張的學(xué)習(xí)工作之余讀一本好書，是對精神的慰籍。于我而言，書，仿佛縈繞著幽幽的清香，吸引著我，誘惑著我。你曾走經(jīng)過靜謐無聲的閱覽室嗎？木質(zhì)的書架上，一行行書籍整整齊齊地陳列著。潔白的窗欞邊，手持書卷細細品讀的少年少女目不轉(zhuǎn)睛。第一次踏進圖書館的少兒閱覽室，便見著平凡而迷人的景致。曾幾何時，我也是個只知成天玩鬧的調(diào)皮孩子。為了讓我收心，母親帶著百般不情愿的我辦了閱讀卡。本以為無法接受，卻不料一下愛上了閱讀。書成了我形影不離的伙伴，也成了我第二個老師。它為我講述世間百態(tài)，它告訴我如何為人處事，它也給予了我許多課堂上學(xué)不到的知識。我不再跟小伙伴滿世界鬧騰，學(xué)會安安靜靜地捧著書看。書中的知識日日充盈著我，有時竟也語出驚人，作文從原來的通順升為偶有佳句，一些書中的語句也被我引用其中。語文水平的提升讓我有了自信，對于學(xué)習(xí)更主動了些。就在這一學(xué)期，我拿到了第一個三好學(xué)生。欣喜之余，更是堅定了對閱讀的喜愛。由于在課間我經(jīng)?？磿?，身邊的同學(xué)索性叫我“書呆子”。不過比起這個，我更喜歡表姐給我起的綽號——“書簍子”?！皶糇印敝粫x書，卻不會把它融入生活，死讀書，體會不到閱讀的樂趣，我可不想變成“書呆子”。閱讀讓我對古典文學(xué)產(chǎn)生了興趣。清麗優(yōu)美的詩詞，簡練精準的古文都成了我的最愛。閑適的午休，常用來和伙伴們比賽背誦詩詞。一首較長的詞工工整整的抄下來，各自熟記。時間一到，每人背一遍，看誰背得流利。用作比賽的詩詞也并非隨意，要大家都覺得美才行。蘇軾的《水調(diào)歌頭》，毛澤東的《沁園春·雪》，柳永的《蝶戀花》……雖說似懂非懂，但詞句之妙依舊讓我們陶醉。其中，岳飛的《滿江紅》被我們反復(fù)背誦，詞中悲壯憤慨的愛國之情躍然紙面，抗金英雄岳飛震撼了我們的心靈。閱讀不但給予我美的享受，還給我?guī)砹擞颜x。有段時間，我迷上了國外文學(xué)。閱讀之時總是整理它的故事情節(jié)?！都t字》是美國作家霍桑的作品，由于年幼，始終無法理清它的故事情節(jié)和人物關(guān)系，只好求助。周圍的小伙伴聽到后，都圍過來七嘴八舌地討論，你說一句我說一句。人多力量大，很快故事情節(jié)就理清楚了，而且大家都覺得有趣。后來，只要我在整理情節(jié)，朋友們就會自動圍過來。這倒成了我們學(xué)習(xí)之余的消遣活動。閱讀陪伴著我成長，它帶給我智慧和美的享受，它帶給我友誼與快樂。它給予我的美好沉淀過去的記憶中，而將來，他依舊會與我攜手前行。愿裊裊書香伴我一路同行。關(guān)于書香人生的作文篇四什么樣的人生是充實的呢？有人說，是香茶伴經(jīng)典，欣然同意之時，我更想說，是當(dāng)閱讀成為一種習(xí)慣。圖書館，周末，人跡罕至。調(diào)查結(jié)果頗多。且不提沒時間的中年人與買不起書的個別人士，單說不習(xí)慣的“風(fēng)華正茂”的和我一樣的青年。讀書當(dāng)然不一定去圖書館，但這至少反映了一定程度上閱讀習(xí)慣的缺失，一些浮躁的人們難以在物欲橫流的世界里靜心打開潔白的書頁。充實的人生不應(yīng)該離我們遠去，閱讀的習(xí)慣便是它堅強的支撐。把閱讀說成“悅讀”再好不過了。這便把閱讀與快樂串聯(lián)起來，好讀者不如樂讀者。而充實的生活必修要有快樂和豐富。閱讀可極夫神游之樂。時間有限，閱讀之心靈空間無限，悠悠間，萬里山河踏遍。乘黃鶴神登黃鶴樓，隨歸雁悠然落江邊，征蓬萬里出漢塞，觥籌交錯繁華欣長安，這讀書，讓你生命的歷程陡然加寬，收獲了心靈的震撼，亦從精神層面收獲了一份富足。閱讀能極夫交流之樂，古來圣賢皆寂寞，唯有著書留其名。我們的閱讀便是一次次同偉大靈魂的碰撞，一次次同偉大精神的交談。那是“八百里分麾下炙”的豪邁；那是“黃河落天走東海，萬里寫入胸懷間”的氣度；那是“我以我血薦軒轅”的責(zé)任和膽識……有這些，我會感到心靈的踏實，會感到生命的河流一下子深了，清了，靜了，我仿佛到了心靈更深的深處。閱讀更能極夫思考之樂。蘇格拉底說過：“沒有思考的人生，是失敗的人生。”而閱讀，往往是我們思考的起點。讀到圓明園的斷章佚簡。不禁淚下心酸，何等的輝煌，竟一日火光，皆成廢墟，為何？直到雨果“兩個強盜”的論斷才讓我知道，這樣的珍寶對任何人都是一種招引，而之所以這樣，正是“國不強”帶來的“國之不國”的惡果！當(dāng)我讀到“面朝大海，春暖花開”，我又會想，是怎樣的靈魂才會在陽光下獨自盛開，孤獨裝點世界！風(fēng)起之處，云涌；水盈之處，泉生。正是這種滋養(yǎng)，讓人充盈；就是這種滋養(yǎng)，讓世人覺醒。讓閱讀成為一種習(xí)慣吧，即使是在網(wǎng)絡(luò)閱讀也好，但重要的是真誠地用心去迎接那字里行間飽含著睿智的思想和美好的感情。人路不平，書香引；書香盈滿，人生路。關(guān)于書香人生的作文篇五獨坐窗下，微風(fēng)拂面，夾雜著些許花香，我信手拈來，哪一本書都如桃林般令人陶醉。采一束朝陽，與書共舞。暖暖的陽光灑在臉上，我睜開睡眼，期待著一天的美好時光。沏一杯咖啡，喚醒活力，輕輕翻開一本《徐志摩詩選》，讓書香與咖啡的香醇在我的胸中蕩氣回腸?？匆恍行星逍愕奈淖?，仿佛思緒被拉到了書中的那個年代，看徐志摩苦苦追求的自由，滿心期盼的浪漫如何幻滅復(fù)又奮起，我在心中為他吶喊，被他文字的純情打動。我在他的故事里快樂著他的快樂，憂傷著他的憂傷。雖然我對他一些過往有些不滿，但在書的世界里，一切都變得那么簡單，我們只以字取人，不計前嫌，完全被才子的浪漫所陶醉，這樣書香陣陣的清晨讓人懷念。拾一抹暖陽，品午后書香?！笆耪呷缢狗颉保Ｑ垡阎廖绾髸r分，我悠哉的走進書房，把一本《丁立梅散文集》平放在木桌上，下午茶香絲絲縷縷地飄了進來，我輕輕翻開書，走進一個熱愛生活之人的世界里，與她共同回憶舊時光。我與她走在家鄉(xiāng)的院落里，看門前那顆大棗樹，紅的依舊；我同她來到班主任的家里，打趣她看書時的如饑似渴；我同她來到她高中時的教室，看她不服輸?shù)目鄳?zhàn)學(xué)習(xí)，立誓要讓笑她的人后悔。在她的世界里，一切都是單純而又幸福的，處處都有花香，無處不無歡笑，這樣的日子，即使粗茶淡飯也讓人深深陶醉。書中真的自有一番天地！剪一束月光，下酒與書同眠。黑夜的星空格外耀眼，北斗星一眨一眨對我微笑，我捧著一杯熱