教師考核評價制度（19篇）

教師考核評價制度（19篇）教師考核評價制度1第一章總則第一條為了加強學(xué)校教師隊伍建設(shè)，促進教師的專業(yè)化發(fā)展，激勵教師忠于職守、積極進取、鉆研業(yè)務(wù)、教書育人，依據(jù)《中華人民共和國教師法》等有關(guān)法規(guī)，制定本制度。第二條依據(jù)本辦法考核的結(jié)果作為教師聘任、晉升、評定職稱、獎懲和進修培訓(xùn)的重要依據(jù)。第三條本辦法適用于____初級中學(xué)校全體教師，包括代課教師。第二章考核內(nèi)容第四條教師考核的內(nèi)容包括政治思想、業(yè)務(wù)水平、工作態(tài)度和工作效果。第五條政治思想指教師的政治素質(zhì)、思想作風(fēng)、道德修養(yǎng)等。即是否遵守憲法和法律，擁護和貫徹黨的路線、方針和政策，熱愛教育事業(yè)，為人師表，教書育人，具有良好的職業(yè)道德和社會公德。第六條業(yè)務(wù)水平指教師的教學(xué)水平、學(xué)術(shù)水平和工作能力。即是否有履行教育教學(xué)職責(zé)所需的專門知識和技能；是否具有教育教學(xué)的實踐經(jīng)驗；是否具有相應(yīng)的教育教學(xué)管理和科學(xué)研究能力；是否掌握和了解所任學(xué)科教育教學(xué)發(fā)展的動態(tài)。第七條工作態(tài)度指教師履行教育教學(xué)職責(zé)的.工作積極性、事業(yè)心和責(zé)任感。對教育教學(xué)工作是否認真負責(zé)、積極主動，對教學(xué)業(yè)務(wù)是否勤于探索鉆研并精益求精。第八條工作效果指教師的工作實效和貢獻。教師是否按時、按質(zhì)、按量完成本職工作，在教育教學(xué)、科學(xué)研究等方面是否做出貢獻。第三章考核原則第九條客觀性原則?？己艘越處煾鞣矫娴谋憩F(xiàn)情況為考核基礎(chǔ)，以事實為依據(jù)，以各種量化指標(biāo)為憑證，堅持實事求是。第十條公正性原則?？己私處熞灰曂?，不偏不倚，堅持同一標(biāo)準(zhǔn)，不能有親有疏，寬嚴(yán)不一。第十一條準(zhǔn)確性原則?？己斯ぷ髟诳陀^、公正的基礎(chǔ)上，根據(jù)每位教師的具體情況，作出與其實際表現(xiàn)相符的評價，防止千人一面。考核工作不走過場。第四章考核方法第十二條教師考核是學(xué)校規(guī)范化管理制度的重要組成部分，學(xué)校成立教師考核工作小組。考核小組由校長擔(dān)任，成員由副校長、教學(xué)處、德育處、級組、科組負責(zé)人和教師代表組成。教師代表應(yīng)不少于考核小組人數(shù)的30%。第十三條教師考核前，被考核教師要進行自我總結(jié)，將年度的成績和不足寫成述職報告，交學(xué)?？己诵〗M。第十四條考核小組通過學(xué)生座談、學(xué)生問卷調(diào)查、教師問卷調(diào)查、評議會等形式了解教師情況。第十五條學(xué)生座談會主要考察本班級教師情況，學(xué)生代表按學(xué)號任意抽調(diào)，人數(shù)不得不少于本班總?cè)藬?shù)的20%；學(xué)生問卷以班為單位進行，教師問卷在級組和科組教師中進行。第十六條教師考核結(jié)果分為四級：90分以上為優(yōu)秀，70～89分為稱職，60～69分為基本稱職，59分及以下為不稱職。第十七條考核小組將各方面考核情況匯總后，作出考核結(jié)論。第十八條考核結(jié)果要與教師本人見面，并載入教師業(yè)務(wù)檔案。第十九條教師對其考核結(jié)論認為嚴(yán)重失實時，可以向主管單位提出申訴，主管部門根據(jù)需要組織考核小組進行調(diào)查、核實。第二十條教師考核工作在學(xué)年結(jié)束之前進行。第五章教師獎懲第二十一條學(xué)校在教師聘任合同期滿決定是否續(xù)聘或晉升職務(wù)時，要以考核結(jié)果為主要依據(jù)。第二十二條凡在考核中被確定為稱職以上的可按有關(guān)規(guī)定晉升工資和申報高一級職稱。對不稱職的可解聘或高職低聘。解聘教師包括解除崗位職務(wù)聘任合同，收回聘書，由學(xué)校安排其它工作或限期另謀職業(yè)。第二十三條對考核結(jié)果為基本稱職的教師，應(yīng)限期培訓(xùn)、提高，培訓(xùn)后仍不能達到稱職要求的，應(yīng)調(diào)離教師崗位或另謀職業(yè)。第二十四條經(jīng)考核確認，對特別優(yōu)秀、成績特別顯著的教師，每年選送部分代表出國或出境考察、進修。第六章附則第二十五條本辦法解釋權(quán)屬于____初級中學(xué)校長辦公室。第二十六條本辦法自頒發(fā)之日起試行。教師考核評價制度2一、專業(yè)理念與師德：1、合作和團隊精神是諸翟幼兒園的文化核心。不做有損幼兒園形象和破壞幼兒園穩(wěn)定團結(jié)的事，不說損害團隊凝聚的話。2、關(guān)愛幼兒，尊重幼兒人格、維護幼兒合法權(quán)益，不出現(xiàn)諷刺、挖苦、歧視和體罰幼兒的現(xiàn)象。3、重視保教結(jié)合，重視游戲和環(huán)境的教育作用，嚴(yán)格遵守一日活動作息和課程活動安排，不隨意改變和調(diào)動一日活動安排。4、關(guān)注個人修養(yǎng)行為，著裝整齊得體，語言規(guī)范健康，舉止禮貌，經(jīng)常微笑，能恰當(dāng)表達個人情緒和訴求。（留指甲、披發(fā)、高跟鞋、佩戒）二、專業(yè)知識1、認真參加幼兒園各項培訓(xùn)、教研、論壇等業(yè)務(wù)活動，不無故遲到、早退、缺席。2、形成良好的會務(wù)風(fēng)尚，會議中不關(guān)注手機、不私語、不隨意插嘴，不做于會議內(nèi)容無關(guān)的事務(wù)。3、掌握幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)和班級管理的知識與方法，每月5日、6日為班級課程環(huán)境更新情況的檢查日（主題墻、區(qū)域環(huán)境）。4、熟知幼兒園各項應(yīng)急預(yù)案（消防、疏散、離園、傳染病、臺風(fēng)等惡劣天氣）。5、認真對待教育教學(xué)活動，做好相關(guān)課前準(zhǔn)備工作，熟知和熟練教學(xué)內(nèi)容所需要的技能。6、班級環(huán)境整潔、安全、協(xié)調(diào)。教室環(huán)境中不出現(xiàn)安全隱患的物品，教學(xué)具擺放合理有序，正確使用和維護電器設(shè)備，建立良好的'班級秩序和規(guī)則。7、合理利用資源，有環(huán)保意識和行為，節(jié)電、節(jié)水、節(jié)紙、節(jié)墨。8、帶班時間內(nèi)，有效保護幼兒，及時處理幼兒常見事故，不擅自串崗、離崗或做其他與教學(xué)無關(guān)的事情，危險情況優(yōu)先救護幼兒。9、開學(xué)前完成第一、二周周日計劃，第三周完成班級計劃。從第二周開始，每周五完成下周周日計劃，并及時張貼。10、按時完成階段評價、反思、總結(jié)等各項資料工作。格式規(guī)范、表述清晰，內(nèi)容客觀真實。11、認真做好家園溝通，每月督促家長按時完成繳費工作。（一月銀行繳費兩次）12、認真完成外出學(xué)習(xí)和觀摩任務(wù)，有反饋、有改進。不無故缺席鎮(zhèn)、區(qū)級或以上單位組織的會議和活動。教師考核評價制度3一、師德(10分)1、違反或觸犯國家法律法規(guī)，受到懲處者，年度考核為不合格。2、對違背吉林市教師師德禁令之一者造成校級影響的扣2分，造成鎮(zhèn)級影響扣5分，造成市級以上影響的扣10分，同時當(dāng)年不評優(yōu)、不晉級。3、違反學(xué)?！笆粶?zhǔn)的發(fā)現(xiàn)一次視情節(jié)扣1—2分。4、教師在愛工作中沒有履行自己工作職責(zé)的發(fā)現(xiàn)一次視情節(jié)扣1一2分。5、教師在教育教學(xué)工作中違反學(xué)校規(guī)章制度的視情節(jié)每次扣1一2分。6、不服從學(xué)校人事分配和工作安排的視情節(jié)扣1一5分。7、上班時間不得干私活或使用學(xué)校禁止的電器設(shè)備等，每發(fā)現(xiàn)一次扣2分。8、政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，學(xué)校會議及各種活動缺一次扣0.5分二、考勤(10分)1、病、事假每天扣0.5分，病、事假每天扣10元，病假一周以上(以鎮(zhèn)級以上診斷為依據(jù)，住院治療的依據(jù)上級有關(guān)規(guī)定酌情處理)2、遲到、早退或不按時簽到的每次扣0.2分，并罰款現(xiàn)金5.00元。3、曠職一天，扣10分(事前不請假，事后又不及時補假，視為曠職)，遲到、早退月累計3次以上，或事假超三天，績效工資按50％發(fā)放，事假超五天的停發(fā)下月績效工資。且一年內(nèi)不準(zhǔn)評優(yōu)、晉級。4、臨時請假，在不影響正常工作的前提下，月累計每夠4小時按半天扣分，累計間假夠一小時扣2元。5、教師工作中(包括值周、值通勤車、)漏崗一次扣4分，并罰款20元(由于工作需要，在休息時間工作，記存休，有存休可在本學(xué)期不耽誤工作的情況下可以休，不休者期末累記一天加0.5分。6、月考核滿勤加1分。三、教育教學(xué)(帶班教師)(50分)1、按時完成各類計劃及總結(jié)，教學(xué)日記和教案等業(yè)務(wù)工作，并按時接受檢查，未完成者一項扣1分。按時參加個人備課、集體備課，并形成記錄，缺項者每項扣1分。認真做好上下午交接工作，并做好記錄，無記錄的每次扣1分。因記錄不詳造成安全事故的由帶班教師自己負責(zé)。并扣當(dāng)事人5分。2、能自制有質(zhì)量的玩教具，每學(xué)期8件(每月2件)，未完成者，每少一件扣1分。3、教師每周聽課2節(jié)(教學(xué)活動除外)，有評議，有記錄，杜絕抄襲課案，無評議，抄襲一節(jié)扣1分。4、對綱要、規(guī)程等教材考試按活動方案加分。5、安全無事故，出現(xiàn)事故及時上報領(lǐng)導(dǎo)。一旦發(fā)現(xiàn)意外事故視情節(jié)輕重帶班教師在場扣除1分，因離崗閑談造成的事故扣除5分，并付幼兒醫(yī)藥費的金額，費用超出百元以上的帶班教師扣醫(yī)藥費的百分之五。6、做好晨檢記錄及幼兒藥品的記載，記錄填寫不詳?shù)目鄢?分。7、積極參加教研活動，并做好跟蹤記錄，無記錄的扣除0.5分。8、自串課、改課，特殊情況請示領(lǐng)導(dǎo)，經(jīng)允許方可改課，每月不超二次，超出者每次扣0.5分，私自串課的每次扣1分。9、遵守一日常規(guī)活動，保證各類活動時間(晨檢、晨間談話、上課、戶外活動，兩操，午睡按時上床，起床)有效地利用大型玩具，戶外活動時保育員必須配合教師組織活動，不按時的每項扣0.5分，戶外活動保育員不跟班的每次扣1分。10、經(jīng)常與家長溝通，做好家訪記錄及幼兒缺勤記錄。及時向家長反饋幼兒在園情況(磕碰，學(xué)習(xí)表現(xiàn)等)，未及時反映、瞞報者后果自負，扣5分，付幼兒醫(yī)藥費的.百分之百。11、除飯前飯后組織幼兒看電視外，其它時間不得看電視，違者每次扣1分。12、認真做好家長接送幼兒簽到工作，因從帶班教師手中接走幼兒出現(xiàn)的幼兒走失事故由帶班教師負責(zé)，并扣帶班教師5分。四、教育環(huán)境(保育員)(50分)1、衛(wèi)生工作做到每天一小掃，每周大掃除。班級兩室衛(wèi)生及走廊衛(wèi)生整潔，地面、窗臺擦干凈，物品各歸其位，沒有灰塵，一處不整潔扣0.5分。2、毛巾、水杯及玩具擺放整齊，定期(每周三)消毒，做不到的每項扣0.5分。3、寢室被整齊，床單拉緊、掃平，窗簾掛好，定期讓家長洗換床單，毛巾、窗簾。做不到的每項扣0.5分。4、垃圾、紙簍每天必須倒干凈，禁止亂放垃圾。沒做到的每次扣0.5分，嚴(yán)禁讓幼兒幫助倒垃圾，發(fā)現(xiàn)一次扣1分，出現(xiàn)安全事故由教師自負。5、做好除兩室之外的其他擔(dān)當(dāng)區(qū)衛(wèi)生工作，達不到衛(wèi)生要求的，每處扣0.5分。6、配合帶班教師組織指導(dǎo)幼兒餐前洗手，洗手人數(shù)一次不能超過10人，沒有做到的扣保育員及帶班教師各0.5分。7、保育員送餐具、開飯時必須穿工作服、帶口罩。不得讓幼兒幫助取飯菜，發(fā)現(xiàn)一次扣2分。出現(xiàn)問題保育員自己負責(zé)。8、按時組織幼兒午餐，指導(dǎo)培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的進餐習(xí)慣，不講話、不掉飯粒、不剩飯、不偏食，沒有組織的午餐扣0.5分，前提開飯的扣保育員0.5分。9、餐前或進餐過程中，不處理問題，不批評幼兒，保證幼兒足夠的飯量及用餐時間，做不到的每項扣0.5分。10、開飯時間，保育員不準(zhǔn)打掃衛(wèi)生，違反一次扣0.5分。11、配合教師組織幼兒上床休息，將幼兒比較厚的衣服脫下，按順序疊好，放在幼兒腳邊，組織幼兒將鞋子擺放整齊，午間配合教師組織幼兒起床、穿鞋、穿衣服。做不到的每項扣0.5分。12、幼兒有拉尿褲子情況時，保育員及時處理幼兒衣褲凈，沒做到的每次扣1分。13、做好兩室通風(fēng)，消毒工作，不按時完成的每項扣0.5分。14、協(xié)助班任做好幼兒及班級備品登記，管理好物品。不認真記錄的每次扣0.5分。15、保育員每天負責(zé)關(guān)好門窗，燈。沒做到的每次扣1分，出現(xiàn)的事故由保育員負責(zé)。五、工作表現(xiàn)(20分)1、全體教師服從園領(lǐng)導(dǎo)分配的臨時工作任務(wù)，未及時完成的每項扣0.5分。2、完成自己所承擔(dān)的衛(wèi)生工作，經(jīng)檢查不合格每處扣0.5分。3、值周教師按時認真接送每一位幼兒并做好交接記錄，無記錄的每次扣1分(要求補上)，因記錄不詳實造成家長與幼兒園糾紛的由值日教師承擔(dān)全部責(zé)任。4、值周教師負責(zé)鎖好幼兒園處大門，及走廊窗戶，沒做到的每次扣1分，出現(xiàn)的事故由值周教師負責(zé)，不按時值周的教師每次扣1分，出現(xiàn)安全事故由值周教師自己負責(zé)。5、班級不得堆放私人物品，違者每次扣當(dāng)事人0.5分。6、班組備品擺放合理、整齊，經(jīng)檢查不合格的每項扣保育員及帶班教師各0.5分。7、工作期間不得干私活，不得閑談及串班，違者每次扣0.5分，不經(jīng)請示到其他班級的扣當(dāng)事人及帶班教師各0.5分。8、對待家長及幼兒要熱情周到，出現(xiàn)家長向園領(lǐng)導(dǎo)反映或領(lǐng)導(dǎo)檢查時發(fā)現(xiàn)的每次扣1分。9、按時參加政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及例會，不及時參加或筆記不全的每次扣0.5分。10、上操時全園教師都要出操。未出操的教師每次扣1分。11、開會、學(xué)習(xí)或帶班期間關(guān)閉手機，不得接打電話或發(fā)送短信，不得閑談或聽MP3。違者一次扣2分。12、積極參加上級部門及學(xué)校舉辦的各項活動，不參加的或不完成任務(wù)的每次扣1分。13、班級備品丟失的，扣該班主任1分，并由該班主任自己賠償。14、教師不得催促家長早接幼兒，發(fā)現(xiàn)一次扣1分。15、教師不得因各種理由勸退幼兒，發(fā)現(xiàn)一次扣5分，并大會通報批評。16、根據(jù)班級需要，班組三人共同完成本班教育環(huán)境的設(shè)計，相互合作，沒做到的班組每人扣1分。六、教育科研(5分)1、做好各種科研材料的記錄與積累。每少一次扣0.1分。2、認真做好師徒聽課記錄，每少一次扣0.1分。3、科研課案每學(xué)期一篇，沒有的口0.5分。4、撰寫論文(每學(xué)期一篇)沒有扣0.3分。參加論文交流活動(基礎(chǔ)分一分)評為優(yōu)秀論文的加0.2分，參加縣級以上論文評比評上等級的按學(xué)?？己思殑t相應(yīng)加分。5、個人成果按考核細則加分。6、積極參與幼兒園課題組織的科研活動(基礎(chǔ)分1分，評為優(yōu)秀的加0.1分)7、學(xué)期末依據(jù)考核總分評出校級教科研先進個人。8、論文等材料在國家級報刊發(fā)表的頒發(fā)獎金150元，省級報刊發(fā)表的頒發(fā)獎金100元，在吉林市級報刊發(fā)表的頒發(fā)獎金50元。七、定項加分1、班長、組長期末每人加0.5分。2、期末累計班級三人平均分，按高低順序評出優(yōu)秀班組，評為優(yōu)秀者每個加0.5分。教師考核評價制度4一、政治態(tài)度：（10分）1.認真參加政治學(xué)習(xí)，遵守國家法令。得10分；2.參加政治學(xué)習(xí)態(tài)度隨便，如會上隨便講話做其他事情，得8－9分；違反國家法令得0分；開會學(xué)習(xí)無故缺席一次扣2分；遲到早退一次扣1分；政治學(xué)習(xí)體會>3分，遲交扣1分；升旗儀式無故不參加每次扣1分。二、師德表現(xiàn)（10分）1.注意教師職業(yè)道德，一般能以身作則，教書育人，無體罰或變相體罰學(xué)生現(xiàn)象。得10分；2.穿背心或拖鞋上班，每次扣2分；在辦公室或其他教學(xué)區(qū)打牌、搓麻將、下棋等一些于教學(xué)無關(guān)的事每次扣2分；參加賭博的每次扣10分；亂丟紙屑、果殼、香煙頭的每次扣2分；教師染發(fā)或上班戴首飾經(jīng)提醒不改的扣4分；體罰或變相體罰學(xué)生每次扣5分；背后無原則議論，在教師中造成一定影響的，每次扣5分；打人或罵人，侮辱人格的每次扣5－10分。三、教育思想（10分）1.貫徹黨的教育方針，管教管導(dǎo)，不嫌棄后進生，認真做好流生工作，注意提高學(xué)生的全面素質(zhì)，得10分。2.歧視學(xué)生，撕扔學(xué)生的教科書、簿等每次扣2分；隨便不讓學(xué)生上課考試的，每次扣4分；每一名流生班主任扣5分；分配做流生工作，不做的扣5分，做二次以上工作，該生仍不返校，每一名流生扣2分；因某一教師諷刺、挖苦、體罰等引起流生的，每一名流生責(zé)任者扣5分；凡動員流生復(fù)學(xué)（已定為流生的），每一名加2－5分。四、事業(yè)心和責(zé)任心（10分）1.安心本職工作，有一定的事業(yè)心和責(zé)任感，認真履行崗位責(zé)職，值日工作能接受領(lǐng)導(dǎo)分配的工作任務(wù)，并能按時較好地完成，得10分。2.不服從工作分配，如班級工作、行政工作、辦公室工作、教研組工作、雙休日輔導(dǎo)、競賽輔導(dǎo)等教育教學(xué)工作，或抓得不緊，比較松散，缺乏主動，得4－8分；體育教師、班主任在課外活動無故不下班的，每次扣1分。3.學(xué)校布置各種上交材料，按時上交。不交的.每次扣3分，遲交的每次扣1分。4.指導(dǎo)培養(yǎng)新教師加2分；積極為學(xué)校做份外工作的加1－5分；教務(wù)處臨時安排加課，一學(xué)期累計5節(jié)加1分，最高為4分。5.值日工作認真做好。無故每少做一項值日工作（維持秩序、處理偶發(fā)事件、評分、公布成績等），扣1分。6.眼保健操時間，任課教師不到班督促，每次扣1分。7.監(jiān)考遲到滿5分鐘的每次扣2分；監(jiān)考不負責(zé)任，出現(xiàn)在考場內(nèi)看報、抽煙、睡覺、隨意出入考場等情況，根據(jù)情節(jié)輕重扣1-5分；出現(xiàn)事故者扣5-10分。五、勞動紀(jì)律（10分）1.能遵守勞動紀(jì)律和學(xué)校規(guī)章制度，工作較勤懇，很少遲到、早退，出全勤，得10分。2.一學(xué)期遲到、早退和外出六次，且與辦公室主任請假的不扣分；超過六次的，每次扣1分；缺勤一天扣1分；曠工一天扣20分；曠課一節(jié)扣5分；教務(wù)處安排臨時加課、調(diào)課不服從的，每次扣3分；缺勤一周內(nèi)不補辦請假手續(xù)的，加倍扣分。（以上遲到、早退、缺勤的應(yīng)扣除照顧的部分；婚假6天、喪假3天內(nèi)的不扣分）。3.其他每違反一次勞動紀(jì)律扣1分。六、教學(xué)常規(guī)（25分）1.能認真執(zhí)行教師教學(xué)常規(guī)制度，得25分（具體見本章程4.8）2.開學(xué)初無教學(xué)計劃扣3分，遲交教學(xué)計劃扣1分。3.上課不備課的每次扣5分，備課不按要求的每次扣2分。4.上課經(jīng)抽查有亂課現(xiàn)象的每次扣3分，其他不符合上課要求的每發(fā)現(xiàn)一次酌情扣1－3分。5.作業(yè)布置不適量的每次扣1分，不及時認真批改的每次扣1分。6.早讀教師不下班的每次扣1分，不愿承擔(dān)學(xué)校安排的輔導(dǎo)任務(wù)的每次扣3分，不進行培優(yōu)扶差的扣1－3分。7.復(fù)習(xí)無計劃、無教案的扣3分，每月無一次單元檢測的每少一次扣3分，批改不認真的每次扣2分。8.學(xué)生評教9.輔導(dǎo)學(xué)生在縣級比賽中獲獎，三等獎加1分，二等獎加2分，一等獎加3分，市級分別加2分，省級分別加4分，全國級分別加6分。體育設(shè)團體獎加分，團體一等獎加10分，二等獎加6分，三等獎加4分。教務(wù)處安排而不輔導(dǎo)、不參加的每次扣3分。10.論文及其他評比獲獎加分?？h級三等獎加1分，二等獎加2分，一等獎加3分。市級、省級分別加2分和4分。11.公開課加分。組內(nèi)公開課加1分，校級加2分，片級加3分，縣級加4分。七、教學(xué)成績（30分）1.期未統(tǒng)考成績在全縣第9名的，所教學(xué)科不屬于統(tǒng)考的，且教學(xué)效果較好，得30分。2.以全縣第9名為基準(zhǔn)，每上一個名次加3分，每下一個名次扣3分。3.教兩門或兩個年級以上學(xué)科且均參加統(tǒng)考的，以平均名次再加3分；一門參加統(tǒng)考，一門不參加統(tǒng)考，算統(tǒng)考成績考核；中途接班的學(xué)科比原有成績每提高一個名次加2分。4.以上名次均為應(yīng)考名次。八、工作量（15分）1.工作量達到規(guī)定要求，能完成職責(zé)范圍的工作任務(wù)，得15分。2.工作量少于規(guī)定的，由學(xué)校安排其他工作，不服從的，每少一課時扣3分。3.工作量高于規(guī)定要求的，每超一課時加2分。4.因病事假每少上一課時，扣2分；因病一周以上、函授一周以上的，每少上一課時扣1分；課不進課堂的（包括教務(wù)處臨時安排），每次扣3分；無故中途走出課堂，或串崗的，每次扣2分。教師考核評價制度5一、考勤部分。教師按上班時間提前5分鐘到。遲到一次扣10元，當(dāng)月累計時間達一小時或者遲到3次視為礦工半天處理扣50元。請假、病假需提前告知園領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)(病假及時電話告知園長，來園補交請假條事假未經(jīng)園長批準(zhǔn)視為礦工處理。)病假一天扣10元，事假一天扣20元，礦工一天扣50元。一月內(nèi)病假、事假3天以上者(包括3天)每天扣30元。二、教育教學(xué)部分。每周五必須制定下周計劃，且在下午4點上墻。未按時完成者每次扣除獎金5元，累計3次扣除50元。按周計劃和一日活動安排進行教學(xué)活動，檢查發(fā)現(xiàn)未按計劃執(zhí)行者，每次扣除獎金10元，當(dāng)月3次扣除50元。每周五交下周憊課教案或者接受保教主任的檢查，未完成者扣10元，當(dāng)月累計3次者扣50元。在教學(xué)活動中出現(xiàn)訓(xùn)斥、體罰、變相體罰現(xiàn)象扣除工資50元，工資降一級(100)。三、安全、護理護不力，導(dǎo)致幼因教師看兒被抓傷、咬傷、摔傷的'，視其嚴(yán)重程度，一次扣5——20元(承擔(dān)醫(yī)療費用)。幼兒尿濕褲子后沒有及時更換或清理干凈的，發(fā)現(xiàn)一次扣5元，家長投訴屬實的一次扣10元四、衛(wèi)生?；顒邮?、衛(wèi)生間、活動區(qū)衛(wèi)生不合格，一次扣除獎金5元，當(dāng)月累計3次扣20元。班級物品擺放不規(guī)范，每次扣除獎金5元，當(dāng)月累計3次扣20元放學(xué)時要仔細整理幼兒著裝、面容(包括洗練、洗手、梳頭)若家長投訴照顧幼兒不周，一次扣10元，當(dāng)月累計3次扣除50元。教師考核評價制度6一、師德(100分)1、熱愛祖國，熱愛幼教事業(yè)，擁護黨的方針政策，遵紀(jì)守法(20分)有違法違紀(jì)現(xiàn)象如參與賭博被查處、參加邪教組織及違法組織活動扣5分，被園長點名批評一次扣2分。2、為人師表，愛護幼兒，有良好的師德(25分)體罰或變相體罰幼兒，造成較壞影響的一次扣2分;有損壞教師形象、學(xué)校形象的言行，在群眾中造成不良影響者扣5分;家長評價一人次不合格的扣0.1分，5人次以上的扣5分。有亂收費行為的有關(guān)責(zé)任人扣5分，造成較壞影響的當(dāng)年考核不合格。3、熱愛崗位，職責(zé)落實，全身心投入工作，有較強的責(zé)任心和使命感，工作不失職(25分)擅離職守一次扣1分，因擅自離崗或工作失職造成幼兒較輕安全事故的扣2分;失職行為性質(zhì)嚴(yán)重的扣5分，當(dāng)年考核不合格。4、服從分配，團結(jié)協(xié)作(20分)故意不完成學(xué)校布置工作任務(wù)的一次扣2分，拒不服從分配給工作造成損失的扣5分;惹是生非、鬧不團結(jié)或在公共場合爭吵者，給責(zé)任方一次扣5分;性質(zhì)嚴(yán)重者認定不合格。家長評價占：30%教師互評占：20%領(lǐng)導(dǎo)評價占：50%二、業(yè)務(wù)能力(100分)1、備課(20分)：項目齊全，課時備課突出幼兒特點，方法適合幼兒，課時夠，教學(xué)反思具體詳細。沒缺一項扣1分，課時備課差的扣1-5分，每差一課時扣1分，沒有反思的扣1-5分?？弁隇橹?。2、講課(30分)：課堂教學(xué)突出以幼兒為主，以游戲活動為主，讓孩子在快樂中學(xué)習(xí)知識。教師語言表達符合幼兒特點，開展的活動符合幼兒年齡特點。課堂教學(xué)不超過20-30分鐘。3、專業(yè)素質(zhì)(10分)：幼兒教師必須教給孩子3種以上專業(yè)技能。比如在折紙、簡筆畫、講故事、手工制作、舞蹈、唱歌等方面。缺一項扣2分。4、教室布置(10分)：教室布置符合幼兒年齡特點，有四季變化特點，布置有本班的特色。布置齊全。5、本簿填寫(10分)：按時清楚的填寫幼兒各種表冊，經(jīng)檢查合格。沒缺一項扣1分，不清楚的，填差的扣1-5分，扣完為止。6、教研活、聽課活動(20分)按規(guī)定參加教研活動，而且主動承擔(dān)教研活動的，自覺參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)認真，不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的`事。認真聽課，記錄認真，討論發(fā)言積極。缺席一次扣1分，不認真的扣1-2分。三、教師成績(100分)1、幼兒綜合素質(zhì)(60分)：由中心小學(xué)組織考核小組對幼兒綜合素質(zhì)進行考核：語言(詩歌)、數(shù)學(xué)、游戲、美術(shù)(折剪紙或簡筆畫)、音樂(唱歌、舞蹈)五方面進行考核，每項12分，實行口試和筆試相結(jié)合的形式。有考核小組具體進行考核。2、幼兒行為習(xí)慣培養(yǎng)(40分)A：聽課習(xí)慣(10分)：能夠在教師組織下認真聽課，開展活動，不隨便說話，隨意走動，有較好的聽課習(xí)慣。B：寫字習(xí)慣(10分)：幼兒有正確規(guī)范的寫字習(xí)慣，做到三個一“眼離書本一尺遠，胸離桌邊有一拳，手離筆尖要一寸”C：衛(wèi)生習(xí)慣(10分)：幼兒衣著整潔，干凈，個人衛(wèi)生干凈，不亂扔垃圾，不隨地吐痰。D：文明禮儀(10分)：幼兒能夠使用禮貌用語，小朋友間能夠互相問好，見到老師和客人要問好。以上四種行為習(xí)慣的培養(yǎng)檢查，重在平時檢查，隨機察看。按幼兒表現(xiàn)給分。四、考勤和臨時工作(100分，)1、考勤(70分)事假一天扣1分，病假一天扣0.5分，曠課一天扣5分，遲到早退一次扣0.5分2、臨時工作(30分)按時按質(zhì)的完成學(xué)校安排的工作，一項沒完成的扣5分，扣完為止。五、加減分因素1、加分因素獲得縣區(qū)級評優(yōu)課一等獎的加2分，二等獎的加1分三等獎的加1分，獲縣區(qū)級輔導(dǎo)獎的一等獎加0.8分，二等獎的加0.5分2、減分因素由于自身疏忽造成的幼兒意外傷害的給學(xué)校造成損失的視情節(jié)大小扣1-20分，由于自身原因給單位造成極壞影響的扣1-5分。附：期末綜合各項得分滿分折算為100分，其中第一項權(quán)重20%，第二項權(quán)重30%，第三項權(quán)重45%，第四項權(quán)重5%，第五項另外加分。教師考核評價制度7隨著課改的推進，全面提高教師綜合素質(zhì)已成為教育專業(yè)發(fā)展和教師個人成長的迫切需要。教師培訓(xùn)工作是提高教師綜合素質(zhì)、教育教學(xué)能力的基礎(chǔ)性工作，是促進教師專業(yè)發(fā)展的有效途徑。為確保我校教師培訓(xùn)工作扎實、有序地進行，特制定教師培訓(xùn)工作制度。一、遠程培訓(xùn)1.全體在編教師必須參加國家、省、市、縣組織的各項遠程培訓(xùn)學(xué)習(xí)。2.參加各級各類遠程培訓(xùn)的教師必須按照培訓(xùn)要求，按時完成各項學(xué)習(xí)任務(wù)，考核成績必須在合格以上。二、校本培訓(xùn)1.學(xué)校成立教師培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，選定培訓(xùn)教師，采取集體學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí)，集體合作學(xué)習(xí)與個人自主學(xué)習(xí)相結(jié)合的培訓(xùn)原則。2.全體教師必須參加校本培訓(xùn)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，保證紀(jì)律，保證學(xué)習(xí)質(zhì)量，積極主動地參與培訓(xùn)全過程。3.認真參加各種校本培訓(xùn)的'成績考核與驗收、教師單項業(yè)務(wù)競賽活動，成績要在合格以上。4.積極配合、認真參與學(xué)校組織的各項培訓(xùn)活動，對領(lǐng)導(dǎo)小組指派承擔(dān)的培訓(xùn)任務(wù)要主動接受，認真完成。三、考核制度1、參加各項培訓(xùn)的考勤情況記入教師本人的考勤，按《學(xué)校教師考勤制度》執(zhí)行。2、在各項培訓(xùn)考核中，考核結(jié)果為不合格的教師在目標(biāo)管理考核“能”中扣2分。3、教師必須按規(guī)定的時間參加集體學(xué)習(xí)和各教研組組織的聽課、評課、集體備課、業(yè)務(wù)講座等活動，必須遵守紀(jì)律，聚精會神，做好學(xué)習(xí)記錄，不遲到、不早退、不無故缺席，因病、因事不能參加學(xué)習(xí)的要提前履行請假手續(xù)。學(xué)習(xí)時不看與學(xué)習(xí)無關(guān)的書報，不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事，學(xué)習(xí)時間要關(guān)閉手機和呼機，不得會客。4、外出學(xué)習(xí)的教師必須精心做好筆記，認真整理材料，回到學(xué)校要作評細匯報并進行匯報開課。5、各項培訓(xùn)的考核結(jié)果作為教師職務(wù)晉級、評優(yōu)、評模、職稱評聘的條件?？己瞬缓细裾撸∠滟Y格。教師考核評價制度8為加強學(xué)校常規(guī)管理，提升學(xué)生素質(zhì)，進一步做好徳育工作，提高教師教育教學(xué)素質(zhì)，同時也為了有效儲備班主任后備人才。經(jīng)學(xué)校研究實行跟班教師制度。一、跟班教師的基本任務(wù)跟班教師的基本任務(wù)是對學(xué)生進行思想道德和心理品質(zhì)教育，協(xié)助班主任開展班級工作。二、跟班教師的工作職責(zé)1、按時參加班會，在班主任指導(dǎo)下開展班級工作。2、班主任出差、病事假時履行班主任職責(zé)。3、隨班參加早操、大型集會，協(xié)助班主任維持紀(jì)律。4、隨班參加家長會并配合班主任向家長介紹本班情況。5、協(xié)助班主任搞好本班衛(wèi)生工作。三、跟班教師的'工作的考核1、跟班教師每月考核一次由政教處負責(zé)，合格者學(xué)校按每生0.5元乘以本班人數(shù)之積作為獎勵。2、年終考核優(yōu)秀者薦舉為縣、鎮(zhèn)優(yōu)秀教師。教師考核評價制度9一、工作要求1、教師必須接受學(xué)校及教導(dǎo)處交給的教學(xué)、教研、指導(dǎo)實踐等項工作，并完成工作量。2、教師應(yīng)遵照學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)計劃、教學(xué)進度進行教學(xué)。無正當(dāng)理由未經(jīng)教導(dǎo)處和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，不得擅自變動。3、教師必須認真?zhèn)湔n，撰寫教案、努力提高教學(xué)質(zhì)量；必須認真布置、批改學(xué)生的作業(yè)。必須有效開展課外輔導(dǎo)活動。4、教師應(yīng)嚴(yán)格按課程表規(guī)定的時間上課，不準(zhǔn)遲到或提前下課以及拖堂和缺課。因病、因事請假或公出須通過學(xué)校安排調(diào)課。教師之間不得私下自行調(diào)課。二、考核內(nèi)容：教師業(yè)務(wù)考核內(nèi)容主要是以教師的教學(xué)與教研工作任務(wù)為主，包括教案作業(yè)、教學(xué)課時、輔導(dǎo)、教學(xué)成績、代課補貼、其他獎勵等，有量的規(guī)定，有度的要求；既要看教學(xué)態(tài)度又要看實際效果；既重視業(yè)務(wù)水平又要注重思想道德修養(yǎng)。1、教案作業(yè)。主要考察教師從事本職工作的事業(yè)心和責(zé)任感，以及對待教學(xué)教改的`態(tài)度。2、教學(xué)課時。主要考察教師的周工作量以及各項工作量的完成情況等。3、輔導(dǎo)。包括晚自習(xí)輔導(dǎo)、晨讀、午自習(xí)。重點為學(xué)困生提供個別輔導(dǎo)的機會，為科任教師提供培優(yōu)補差的平臺。4、教學(xué)成績。包括學(xué)校的期中、期末測試成績、縣級組織的各類測評成績。5、代課補貼。主要指個別教師請假的情況下請其他教師代課的額外補貼。6、其他獎勵。包括論文獲獎獎勵、各級榮譽稱號、學(xué)校競賽優(yōu)勝獎、參加縣級以上競賽優(yōu)勝獎等。三、考核辦法1、教案作業(yè)：總分為300分，分三次檢查，每次100分。其中教案每次60分（教學(xué)目標(biāo)10分、重點難點10分、教學(xué)流程15分、板書設(shè)計10分、課后反思5分、電教資源利用5分、書寫5分）；作業(yè)每次40分（作業(yè)量10分、批改次數(shù)10分、教師評語10分、書寫10分）。2、課時補貼：主課（語文、數(shù)學(xué)、英語）每節(jié)課補2元，副課（品德、科學(xué)）每節(jié)課補1.5元，綜合課（音樂、美術(shù)、健康、體育、地方課程等）每節(jié)1元。（但請假教師在請假期間不給補貼，誰代課誰拿補貼）。3、輔導(dǎo)補貼：晚自習(xí)一節(jié)4元，午自習(xí)和晨讀輔導(dǎo)各2元。4、教學(xué)成績：每學(xué)期有兩次成績獎勵（期中、期末），每次測試以前一次的成績?yōu)榛A(chǔ)，根據(jù)平均分、及格率和優(yōu)秀率三方面給予獎勵。平均分每上升一分獎勵50元，及格率每上升一個百分點獎勵20元，優(yōu)秀學(xué)生按人獎勵，80分至89.9分每人10元，90分至100分每人獎勵20元。5、代課補貼：代課教師一節(jié)額外補5元，由請教師的課時費里邊扣除（公差除外）。6、其他獎勵：①論文獎：凡參加縣級以上論文評選活動獲獎?wù)邔W(xué)校也給予獎勵，縣級三等獎100元，縣級二等獎120元，縣級一等獎150元；市級以上三等獎150元，二等獎180元，一等獎200元。②榮譽稱號（優(yōu)秀、模范、先進等）：校級獎勵200元，縣級獎勵200元，市級獎勵300元，省級獎勵500元。③學(xué)校各類競賽：一等獎200元，二等獎150元，三等獎100元。④縣級以上競賽：凡參加縣級以上的各類競賽獲獎?wù)撸瑢W(xué)校另外給予獎勵，縣級三等獎300元，二等獎400元，一等獎500元；市級三等獎300元，二等獎500元，一等獎800元；省級三等獎500元，二等獎800元，一等獎1000元。四、處分1、對表現(xiàn)不好、工作不負責(zé)、有重大教學(xué)事故的教師，應(yīng)進行批評教育，情節(jié)嚴(yán)重者給予相應(yīng)的行政處分。2、對于不能勝任本職工作的教師，應(yīng)報有關(guān)部門調(diào)離教師崗位從事其它工作。教師考核評價制度10為鼓勵學(xué)校教師積極參加各類教育教學(xué)評比活動，努力工作，出優(yōu)秀成績，特制定我校評優(yōu)制度。具體如下：一、評選范圍：我校在編在崗的教職工。二、評選時間：以年度為單位，每個年度評選一次。具體時間在縣級評選之前。三、評選原則：堅持以平時工作考核、學(xué)期工作考核考核為主要依據(jù)，堅持評選以教育教學(xué)第一線教師為主的原則；堅持不評誤工較多或有違紀(jì)行為人員的原則，做到評優(yōu)內(nèi)容和程序民主，方法科學(xué)易行，可操作。做到客觀、公正、科學(xué)地分析運用評優(yōu)資料，使評優(yōu)手段、方式、標(biāo)準(zhǔn)、程序達到恰當(dāng)、合理、促成評優(yōu)雙方理解，有利于調(diào)動教師主動性、積極性。三、評選條件：1、模范遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，愛崗敬業(yè)，在本學(xué)科教師中有較高威信。2、有歧視學(xué)生、以教謀私、體罰或變相體罰學(xué)生等行為者，一票否決。3、能主持（或參與）一項教改實踐活動，能舉行學(xué)科講座，在教學(xué)中取得一定效果。4、教學(xué)效果好，所任學(xué)科成績在本校名列前茅。5、教學(xué)綜合素質(zhì)較高，在全縣有一定影響力。6、主持或參與到一項縣級以上的課題研究（項目）。7、參加過各級組織的課堂教學(xué)比賽，按獲得獎項的`級別分別進行不同的獎勵。8、參加縣級以上組織的說課、課件制作、教案設(shè)計等有關(guān)教學(xué)比賽獲獎。教師考核評價制度11為充分發(fā)揮年級主任、值周教師的積極作用，加強年級主任、值周教師的管理職能，提高工作成效，全面促進學(xué)校德育工作的規(guī)范化、制度化和精細化管理，根據(jù)上級有關(guān)文件精神，結(jié)合我校實際，特制定第一中學(xué)年級主任工作考核制度。一、年級主任工作（津貼）考核制度年級主任擇優(yōu)聘任，每學(xué)年聘任一次，每學(xué)期評選優(yōu)秀年級主任。漢語部年級主任每月津貼總額＝2分_年級學(xué)生總?cè)藬?shù)民語部年級主任每月津貼總額＝3分_年級學(xué)生總?cè)藬?shù)年級主任每人每月津貼＝年級主任每月津貼總額÷本年級的年級主任人數(shù)（一）基礎(chǔ)津貼部分漢語部年級主任每月基礎(chǔ)津貼額＝1分_年級學(xué)生人數(shù)民語部年級主任每月基礎(chǔ)津貼額＝1.5分_年級學(xué)生人數(shù)（二）“常規(guī)工作”考核部分漢語部年級主任每月考核津貼額＝1分_年級學(xué)生總?cè)藬?shù)民語部年級主任每月考核津貼額＝1.5分_年級學(xué)生總?cè)藬?shù)1、年級主任早上應(yīng)提前30分鐘（8：50之前），下午提前15分鐘到校，檢查各班的出勤、紀(jì)律、衛(wèi)生等情況，組織學(xué)生盡快進入學(xué)習(xí)狀態(tài)。（按時到位者每月得30分；一次無故未到減30分；遲到一次減10分）。2、年級常規(guī)較好，學(xué)生管理工作平穩(wěn)，各項工作有條不紊，未出現(xiàn)重大違紀(jì)事件，每月得30分，否則減30分。3、年級主任分工明確，團結(jié)協(xié)作，配合默契，年級管理平穩(wěn)有序，每月得30分，否則減30分。4、在工作中積極創(chuàng)新，學(xué)生管理工作富有成效，管理模式在全校推廣或在德育工作經(jīng)驗交流會上發(fā)言，獎勵50分。5、所負責(zé)年級常規(guī)管理好，學(xué)生守紀(jì)率高（95%以上），學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃。無亂班、差班，每月得20分；否則，出現(xiàn)一個亂班、差班減20分。6、年級主任堅持每天通報制、每周公示制。認真完成者，每月得20分；否則，少一次減20分。7、年級主任能認真考核班主任工作，同時做好《班級星級管理辦法》的考核，在各項考核和評比中做到公平、公正?？己擞涗洔?zhǔn)確、公正、公平，得20分；否則減20分。）8、有以下一般德育事故的班級，年級主任當(dāng)月不得考核津貼。A經(jīng)公安部門、司法部門確認年級學(xué)生違法（偷盜、搶劫、吸毒）率在2‰以下。B打架斗毆致傷，無等級傷殘。C有非正常學(xué)生社團組織，且造成惡劣影響。D有穿戴宗教色彩的服飾、參加封齋、做乃麻孜、禱告、彌撒等宗教活動。E年級有教師體罰學(xué)生，報學(xué)校級事件的。F年級出現(xiàn)報學(xué)校級安全事故事件。9、有以下重大德育事故的年級，年級主任不得當(dāng)月津貼。A經(jīng)公安部門、司法部門確認違法（偷盜、搶劫、吸毒）率在2‰以上。B打架斗毆致傷造成等級傷殘。C年級有教師體罰學(xué)生，報教育中心級事件的'。D有參加邪教組織、地下經(jīng)文學(xué)校、封建迷信等活動。F年級出現(xiàn)報中心（局）級安全事故事件。（三）幾點說明1、年級主任津貼由德育主任考核計算，德育主任每月初向主管校領(lǐng)導(dǎo)報上個月的考核結(jié)果，經(jīng)主管校領(lǐng)導(dǎo)審核后公示，如無異議則由主管校領(lǐng)導(dǎo)簽字后上報校長室，并經(jīng)學(xué)校研究通過后，由主管校領(lǐng)導(dǎo)和校長簽字報教育局。2、年級主任考核津貼以不突破年級主任本人此項津貼總數(shù)為原則，考核之后如有剩余部分，按學(xué)生人數(shù)平均返還給各年級主任。（重大問題除外）3、每1分值等于1元。4、本制度解釋權(quán)歸德育處。二、值周教師工作（津貼）考核制度1、學(xué)校以教學(xué)樓為單位，實行日值周制度，每棟教學(xué)樓每天由1名教師值周。民語部教師值周由民語德育處負責(zé)安排人員，漢語部由每棟樓所在的年級負責(zé)安排值周教師。2、當(dāng)日值周教師在認真完成《教師值周制度》規(guī)定的所有任務(wù)，每人每天給予20分的獎勵。3、年級主任至少每周參與教學(xué)樓值班一次，每周剩余的天數(shù)由年級主任安排值周教師值班。年級主任值周納入《年級主任工作（津貼）考核制度》，不再另行考核。4、德育處專（兼）職德育干事教學(xué)樓值周納入《值周教師工作（津貼）考核制度》。完成《教師值周制度》規(guī)定的任務(wù)，每人每天給予15分的獎勵。每樓教學(xué)樓每天只安排1名專（兼）職德育干事值班。周六或節(jié)假日的補課，每天安排一名德育干事值班。5、值周教師必須每天按時簽到，由德育干事負責(zé)考核，學(xué)?？傊蛋嘭撠?zé)所有值周的考核。6、值周教師津貼由德育處負責(zé)審核，報經(jīng)主管校領(lǐng)導(dǎo)審核后發(fā)放。教師考核評價制度12為進一步加強我校教科研工作的管理，使教科研工作逐步邁向制度化、規(guī)范化、科學(xué)化的軌道，形成良好的教科研氛圍，培養(yǎng)教師教科研意識，激勵教師參與科研的興趣與熱情，不斷提高教師的專業(yè)素養(yǎng)，達到“科研興教、科研興?！钡哪康?，同時便于將教師參與教科研工作情況納入全面工作考核中，依據(jù)上級主管部門及學(xué)校有關(guān)管理制度制訂本細則。一、考核對象：全校正式在崗教職工二、考核部門：考核工作由教導(dǎo)處、科研辦和教研組具體負責(zé)實施。三、考核總分：考核積分加獎勵分。四、考核內(nèi)容及辦法：(一)各項材料上交。(10分)教師按要求及時上交研究材料(教學(xué)隨筆、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記和各種培訓(xùn)筆記心得)等計10分，每缺交一次扣1分，遲交一次0.5分。(二)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及培訓(xùn)。(20分)1.業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)：加強自我研修，豐厚自我積淀。(10分)(2)學(xué)業(yè)務(wù)：堅持日常業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，摘錄理論知識或?qū)W科知識，每周不少于300字。完成筆記整潔并無相互抄襲，每次得3分否則不得分，每學(xué)期檢查2次共6分。2.業(yè)務(wù)培訓(xùn)：(10分)(1)培訓(xùn)的考核主要包括：遠程教育培訓(xùn)、外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)和各種校本培訓(xùn)等各級各類學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動。(2)考核內(nèi)容主要包括：考勤(2分)：無故缺席一次扣1分，遲到、早退一次各扣0.5分，扣完為止。培訓(xùn)記錄(5分)：(包括理論摘記、內(nèi)容摘要或心得體會等)按要求完成得5分，未完成或明顯與培訓(xùn)內(nèi)容、要求不符每項次扣1分。培訓(xùn)效果(3分)：包括有關(guān)測試(如遠程教育培訓(xùn)、各種校本培訓(xùn)等)、學(xué)習(xí)匯報和經(jīng)驗介紹(如外出學(xué)習(xí)匯報)等，每項次測試不合格扣1分，每缺一次學(xué)習(xí)匯報扣1分，扣完為止。(三)常規(guī)教研活動(40分)教師應(yīng)積極參加本組的常規(guī)教研活動，在活動中發(fā)表見解，展示自我，提高水平。并作好聽、評課記錄。各教研組根據(jù)常規(guī)教研出勤情況、教師聽、評課記錄和上公開課情況予以考核。2、教師應(yīng)積極認真地參與各教研組組織的聽課、評課、學(xué)習(xí)等活動，活動中積極發(fā)言，認真筆記。(1)聽課(15分)：教師每期聽課不得低于15節(jié)，聽課筆記應(yīng)該有批注，差聽一節(jié)扣1分，無批注每節(jié)扣0.3分。(2)教師評課(5分)：評課時教師應(yīng)積極發(fā)言，教研組有發(fā)言記錄。每差一次扣0.3分。(3)教研公開課(5分)：每組教師應(yīng)主動、自覺上好組內(nèi)教研公開課計5分，未承擔(dān)者不計分教師考核評價制度13為了公平公正的評價教師，充分調(diào)動教師的教學(xué)積極性，遵照上級有關(guān)文件精神，結(jié)合我園的實際，制訂本考核制度。由四方面進行考核：勤、績、德、能一、勤（20分）1、請假手續(xù)（1）請事假，應(yīng)在前天寫好書面請假條請假二天由園長批準(zhǔn)，超過五天按程序報聯(lián)校審批。婚、喪、產(chǎn)假按相關(guān)政策法規(guī)執(zhí)行。2、出勤獎懲（1）遲到或早退一次扣1分，遲到或早退超過1小時視為曠課，扣2分（2）事假每天扣3分，病假要有醫(yī)院證明，否則視為事假。（3）幼兒園或上級部門組織集體活動，缺席一次扣2分，請假一次扣1分。（4）出勤情況每天統(tǒng)計一次，每月公布一次。（5）一個學(xué)期內(nèi)有曠工、曠課、曠會記錄，或請假超過2周的，當(dāng)年不予以評先。二、績（40分）1、教案情況每周5篇教案，5篇教案書寫規(guī)范，字跡工整，過程銜接流暢，細節(jié)安排合理10分，少一篇扣2分。2、公開課每月組織一次公開課，公開課內(nèi)容選自山東省統(tǒng)一教材，全體帶班聽課?；顒觾?nèi)容符合幼兒年齡特點，組織有序，課堂氛圍活躍，效果良好，（最好10分，較好8分，一般6分）去掉一個最高分，去掉一個最低分，算出平均分，即為本次得分。三、德（20分）師德師風(fēng)1、工作失職，造成不良影響，損害學(xué)校聲譽的。（4）2、上班時間玩手機，打游戲，聊天，轉(zhuǎn)發(fā)與教學(xué)無關(guān)信息的。（4）3、不服從安排，責(zé)任心不強造成較大影響的.。（4）4、體罰，變相體罰幼兒的。（4）5、因教師缺崗或在崗不作為造成安全事故的。（4）四、能（20分）1、教育教學(xué)能手：省級10分、地級8分、縣級5分、鎮(zhèn)級2分2、優(yōu)質(zhì)課省級8分、地級6分、縣級3分3、公開課省級6分、地級4分、縣級2分、鎮(zhèn)級示范課、觀摩課等記1分4、教育教學(xué)論文正式報刊發(fā)表：省級7分、地級5分、縣級3分5、大型活動在市教體局組織的各種活動中特等獎5分、一等獎4分、二等獎3分、三等獎2分教師考核評價制度14為了激勵實驗技術(shù)人員積極從事本職工作，不斷提高實驗教學(xué)質(zhì)量和科研水平，促進實驗室建設(shè)與發(fā)展，現(xiàn)結(jié)合我中心具體情況制定本考核制度。一、考核對象凡從事實驗室工作的人員（含實驗教師、實驗技術(shù)人員、實驗技術(shù)工人和實驗室管理人員）都列為本考核辦法的適用對象。二、考核內(nèi)容與標(biāo)準(zhǔn)實驗室人員按德、能、勤、績?nèi)齻€方面進行全面考核。德，考核的要點是：政治立場，思想品德，教書育人，因人施教，服務(wù)態(tài)度，服從調(diào)度，團結(jié)協(xié)作及對待公益事業(yè)的態(tài)度。能，主要考核實驗技術(shù)人員能否圓滿完成學(xué)校制定的“崗位職責(zé)”規(guī)定范圍內(nèi)的相應(yīng)職務(wù)的工作要求。綜合考核如下四個方面的.水平與能力：（1）實驗教學(xué)講課、輔導(dǎo)（指導(dǎo)）、批改實驗報告等的水平；（2）實驗教學(xué)的準(zhǔn)備、開設(shè)新實驗、編寫實驗教材、資料等能力；（3）儀器、設(shè)備安裝、調(diào)試、使用、維護管理、功能開發(fā)等能力。勤，考核的主要內(nèi)容是事業(yè)心、工作主動性、遵守勞動紀(jì)律方面。實驗室專職人員實行坐班制?？?，考核的主要內(nèi)容是實驗教師年完成的實驗課時數(shù)和實驗技術(shù)人員的實績。三、考核等級分優(yōu)秀、稱職與不稱職三個等級。四、本規(guī)定未盡事宜，按教務(wù)處有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。教師考核評價制度15為做好語言文字規(guī)范化工作，經(jīng)學(xué)校研究決定：將語言文字規(guī)范化工作納入學(xué)校議事日程，納入學(xué)校常規(guī)管理。老師的語言文字規(guī)范化將作為教師聘用和職稱評定的條件之一。將教師普通話測試成績與在教學(xué)中使用普通話和規(guī)范漢字的使用情況(考核制度得分)納入業(yè)務(wù)考核、職務(wù)晉升、評優(yōu)評先的依據(jù)之一。學(xué)校對此項工作的考核做如下具體規(guī)定：一、語言文字規(guī)范化活動月工作（20分）1、組織學(xué)生開展活動的情況（10分）：有活動計劃，活動經(jīng)常化，形式多樣，有普通話學(xué)習(xí)板報。2、自身參與活動情況（10分）：學(xué)校各部門安排的`活動參與情況。二、普通話技能（45分）1、教學(xué)語言（10分）：普通話成為教學(xué)語言，教師所教課程均使用普通話。課堂上使用方言每節(jié)扣1分。2、校園語言（10分）：學(xué)校集體活動、會議、公務(wù)等均使用普通話。每次會議、活動或集會等不使用扣1分。3、校內(nèi)使用普通話情況（5分）：教師與教師之間，老師與學(xué)生之間，學(xué)生與學(xué)生之間。每次會議、活動或集會等不使用扣1分。4、教師普通話水平（10分）：教師參加等級測試，取得一級乙等10分，二級甲等8分，二級乙等6分，職稱三等級5分，職稱四等級4分。5、學(xué)生普通話水平（10分）：教師所教學(xué)生在課堂上堅持使用普通話且語言較規(guī)范，條理較清楚，自然流暢，水平不斷提高。三、文字規(guī)范化常規(guī)管理（35分）1、教師教案、板書規(guī)范、工整，符合要求（5分）：出現(xiàn)錯別字、簡繁體混用、格式錯誤、字跡潦草無法辨認等每次扣1分。2、教師批改作業(yè)用字規(guī)范，書寫工整，符合要求（5分）：出現(xiàn)錯別字、簡繁體混用、格式錯誤、字跡潦草無法辨認等每次扣1分。3、教師所教學(xué)生書寫漢字基本規(guī)范，書寫工整。（5分）4、教師的各種記錄文檔，用字規(guī)范，書寫工整，格式正確。（10分）5、教室板報、宣傳櫥窗等用字規(guī)范，書寫工整。（5分）6、文字規(guī)范化學(xué)習(xí)要求（5分）：各種筆記、隨筆用字規(guī)范，書寫工整。教師考核評價制度16一、教師培訓(xùn)：1.新教師入職前需經(jīng)教學(xué)部培訓(xùn)老師對其課及上課流程進行培訓(xùn)。2.新教師課培訓(xùn)合格后，進入為期2個月試用期，試用期滿后簽訂勞動合同。3.試用期內(nèi)，首先需到業(yè)務(wù)部進行1至2周的實習(xí)。4.新教師在業(yè)務(wù)部實習(xí)期間需鍛煉與家長溝通的技巧及課實際演練。5.新教師在實習(xí)期滿，經(jīng)教學(xué)部考核通過后正式進入教學(xué)部。二、教師入職：1.新教師入職時應(yīng)持相關(guān)資料復(fù)印件及原件到人事主管處辦理入職手續(xù)。2.提交入職申請表，并需交1寸照片2張，身份證復(fù)印件1張，學(xué)歷復(fù)印件一份，由公司統(tǒng)一發(fā)放工號牌，辦公用品等。3.到主管處簽合同，一式兩份，自留一份，入職期從合同簽定之日算起。4.新教師入職后試用期為2個月。三．教師轉(zhuǎn)正1.2個月后轉(zhuǎn)為正式教師，由個人填寫轉(zhuǎn)正申請由主管教師簽字交人事部計算薪水。2.新教師如在試用期工作不合格，不符合正式教師標(biāo)準(zhǔn)，試用期將順延或辭退。3.新教師如在試用期內(nèi)，各方面表現(xiàn)十分優(yōu)異，可申請?zhí)崆稗D(zhuǎn)為正式教師。4.新教師試用期滿，經(jīng)教學(xué)部主管考核合格后，轉(zhuǎn)為正式教師。5.轉(zhuǎn)正考核要求：A、家長對教師上課情況的評價。B、問題解析，包括家長問題。C.對工作的`認同感及學(xué)習(xí)態(tài)度，創(chuàng)新能力和表現(xiàn)力四．教師離職1.教師合同期滿正常離職，校方將提前一個月通知教師，教師決定是否與學(xué)校繼續(xù)簽定合同。2.合同期內(nèi)教師如無正當(dāng)理由不得離職，如教師在無正當(dāng)理由的情況下離職，須向公司支付違約金3000元整。3.教師如因特殊原因必須離開長春方可提請離職，離職須提前一個半月提出書面申請，經(jīng)批準(zhǔn)后辦理離職前交接工作。4.教師離職前工作交接：A、與新帶班教師做好教學(xué)情況、學(xué)生情況交接。B、與新帶班老師共同上課至少3次，做好交接。C、教材及教學(xué)用具完整歸還。5.教師工作交接完畢，持離職表到行政部完善離職手續(xù)后方可離職。教師考核評價制度17為進一步加強教學(xué)管理，規(guī)范教學(xué)行為，切實有效地提高各科課堂教學(xué)效率，全面提升教師的教學(xué)技藝，根據(jù)我校的實際情況，對教學(xué)實行定量和定性相結(jié)合的辦法考核，特制定教學(xué)考核細則如下：一、備課（20分）1.熟悉教學(xué)大綱、課程標(biāo)準(zhǔn)和教材，明確教學(xué)目標(biāo)和任務(wù)，制訂學(xué)期教學(xué)計劃，開學(xué)第一周交教務(wù)處檢查。未按時上交扣2分/份；教學(xué)計劃質(zhì)量較差扣1分/份。2.以課時為單位，編寫教案。備課節(jié)數(shù)不足，少一節(jié)扣2分。教學(xué)目標(biāo)要明確，應(yīng)包含知識目標(biāo)、能力訓(xùn)練目標(biāo)、德育目標(biāo)，少一項扣2分。3.在鉆研課標(biāo)和教材的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)生實際，認真選擇教法，精心設(shè)計教學(xué)程序，突出教學(xué)的重點、難點和訓(xùn)練方法。注重雙基訓(xùn)練。教學(xué)程序不清扣2分/節(jié)；教案質(zhì)量較差扣2分/節(jié)。4.板書設(shè)計中心明確、簡潔明了、富有創(chuàng)意。無板書扣2分/課。5.教學(xué)有后記。每單元至少有1-2次教學(xué)后記，每學(xué)期至少有八次教學(xué)后記、反思。未寫教學(xué)后記，扣1分/次。6.集體備課教案中如沒有體現(xiàn)以上1——5點的，則據(jù)實扣備課組老師的分，無一課多備的（每學(xué)期至少八次），扣2分/次。7.不及時認真參加集體備課的，扣2分/次。8.備課確有特色的，經(jīng)檢查人員集體討論后，可酌情加2――5分。二、上課（30分）1.所需用的教具、實驗器材等在上課前作好充分準(zhǔn)備。2.教學(xué)目的明確，環(huán)節(jié)安排合理。根據(jù)學(xué)科特點體現(xiàn)思想教育和科學(xué)知識有機結(jié)合，能知理動情。3.發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，面向全體學(xué)生，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和學(xué)習(xí)興趣。保持課堂教學(xué)良好氣氛。4.堅持啟發(fā)式教學(xué)，注重學(xué)法培養(yǎng)，重視自學(xué)指導(dǎo)和思維訓(xùn)練。培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造思維能力和非智力能力，創(chuàng)設(shè)愉快教育，落實雙基。5.上課教態(tài)親切，精神飽滿，語言規(guī)范，板書端正，準(zhǔn)時下課不拖堂。6.應(yīng)充分運用現(xiàn)代化手段和各種教具，并取得良好的教學(xué)效果。7.缺課扣5分/節(jié)。提前下課，遲到、早退扣2分/節(jié)。三、布置與批改作業(yè)（20分）1.作業(yè)內(nèi)容符合教學(xué)要求和學(xué)生的一般水平，認真選題，精心設(shè)計，難易適當(dāng)。作業(yè)量適當(dāng)，每天各科作業(yè)不得超過規(guī)定時間（數(shù)學(xué)30分鐘，其他各科15分鐘）。2.按時收發(fā)作業(yè)，及時認真批改。作業(yè)批改應(yīng)有正誤標(biāo)志，有等級，有批改日期。少一項扣2分。作業(yè)批改量：全批全改。3.作業(yè)及批改量：語文每學(xué)期大作文不少于6次，每周一次小作文，其它學(xué)科按課時數(shù)與作業(yè)量比例布置：數(shù)學(xué)1：0.8；英語1：0.6；物理，化學(xué)、生物1：0.7；政治、歷史、地理1：0.4；每少一次扣0.5分。每學(xué)期每月各科練習(xí)冊必須由老師親自查閱，每單元不少于2次，否則扣1分/次。4.及時反饋教學(xué)信息，對學(xué)生每次作業(yè)中出現(xiàn)的問題能及時分析、講評和糾正。5.加強作業(yè)指導(dǎo)，嚴(yán)格訓(xùn)練學(xué)生的良好作業(yè)習(xí)慣（書寫清楚，符合規(guī)格）以及改錯的習(xí)慣。未落實學(xué)生糾錯的，扣2分。6.按要求每學(xué)期聽課節(jié)數(shù)足。缺一節(jié)扣2分；未作分析評價的扣1分/節(jié)。（每人每學(xué)期聽課不少于20節(jié)，聽課過程要有記錄，聽課后要提出意見或建議。每次聽其他教師的課，都應(yīng)在響鈴前2分鐘帶凳子進教室。在聽課過程中要關(guān)閉手機，不與其他教師談話，不做任何影響學(xué)生上課的事）。四、輔導(dǎo)（10分）1.按時到班輔導(dǎo)，不遲到、早退、缺席。缺課扣5分/節(jié)。遲到、早退扣2分/節(jié)。2.輔導(dǎo)的目的性、針對性強，組織好，紀(jì)律好，效果好。紀(jì)律差，造成負面影響大的，扣2分/課。3.加強與班主任、家長聯(lián)系，共同分析學(xué)生現(xiàn)狀，商討輔導(dǎo)計劃，落實全員育人制度。4.以高度負責(zé)的態(tài)度，耐心細致地給學(xué)生解答疑難問題。5.通過輔導(dǎo)，學(xué)困生的`成績有明顯的提高，尖子生的特長得到發(fā)揮。五、檢測（10分）1.學(xué)校教務(wù)處每期組織半期和期末考試，年級安排1至2次學(xué)月考試。監(jiān)考員不得離開課室，不得接、打電話或看其它書籍。違反監(jiān)考紀(jì)律扣2分/次。2.考試命題要求嚴(yán)格按照大綱、課標(biāo)要求，講究科學(xué)性、合理性。按基本題、中等題、難度題的比例7：2：1。3.按時按質(zhì)完成閱卷任務(wù)，三天內(nèi)完成。未達到要求扣2分/次。及時將成績登記上冊。未登記上冊扣2分/次。4.考查后認真進行質(zhì)量分析，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗與教訓(xùn)，制定有效的改進措施。半期、期末要求有試卷分析。缺扣2分/份。及時與成績異常的學(xué)生談話，幫助分析、提高。六、實驗（10分）1．理科按教學(xué)大綱安排開齊演示實驗和分組實驗，缺扣2分/次。并指導(dǎo)學(xué)生填好實驗報告。未及時填寫扣2分/次。2.每門學(xué)科都要開展研究性學(xué)習(xí)，拓展學(xué)生的視野，培養(yǎng)學(xué)生自主研究學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。3.每一門學(xué)科都要結(jié)合學(xué)科特點，組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣的課外活動。未開展扣2分。檢查時間一般為計劃中的周一，特殊情況以教務(wù)處通知為準(zhǔn)，未在規(guī)定時間交齊所有資料的，缺一項扣4分，未在規(guī)定時間交任何資料的，得最低分60分。七、出勤從本學(xué)期起，出勤納入當(dāng)月考核，期末匯總，納入期末考核。1、教師坐班由學(xué)校指定專人負責(zé)考勤。2、教師上課或晚上下班由值日教師和學(xué)生考勤登記。八、每個大項，除了明確的扣分外，由考核人員根據(jù)檢查質(zhì)量優(yōu)劣定分。九、各備課組、教研組嚴(yán)格按上述細則每月對教師進行考核。量化考核每個教研組的前五分之一定為優(yōu)秀，當(dāng)月給予評優(yōu)者通報表揚，并納入期末考核。十、凡是上課或者上班遲到、早退、缺席者，當(dāng)月不能評為優(yōu)秀。十一、補助與得分按正比計算（待定）。教師考核評價制度18一、指導(dǎo)思想為了加強學(xué)校常規(guī)工作的管理，調(diào)動干群積極性，經(jīng)中心校領(lǐng)導(dǎo)班子研究決定，將以往的考核方案進行重新修訂。重新的方案體現(xiàn)現(xiàn)代性、公正性、競爭性、可操作性。它能促進常規(guī)工作的管理，它能促進學(xué)校的均衡發(fā)展，它