2024-2025學(xué)年玉溪市紅塔區(qū)數(shù)學(xué)三年級第一學(xué)期期末統(tǒng)考模擬試題含解析_第1頁
2024-2025學(xué)年玉溪市紅塔區(qū)數(shù)學(xué)三年級第一學(xué)期期末統(tǒng)考模擬試題含解析_第2頁
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文檔簡介

2024-2025學(xué)年玉溪市紅塔區(qū)數(shù)學(xué)三年級第一學(xué)期期末統(tǒng)考模擬試題注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號?;卮鸱沁x擇題時(shí),將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、用心思考,認(rèn)真填寫。1.用分?jǐn)?shù)表示下面各圖的涂色部分。2.在一個(gè)除法算式中,被除數(shù)是除數(shù)的14倍,除數(shù)是商的5倍,這個(gè)除法算式可以是_____.3.在橫線里填上合適的單位名稱.運(yùn)動場一周長300_________,蘭蘭跑完全程大約需要1_________.4.常見的質(zhì)量單位有(______)、(______)、(______),相鄰單位之間的進(jìn)率是(______)。5.用一根長24厘米的鐵絲首尾相連圍成一個(gè)正方形,這個(gè)正方形的邊長是(________)厘米;如果圍成一個(gè)寬4厘米的長方形,這個(gè)長方形的長是(________)厘米。6.2019年5月31日,北京首條自行車專用道正式開通。東起昌平回龍觀,西至海淀后廠村路,全長6500米,相當(dāng)于(________)千米(________)米。7.量一量。8.在下面的括號里填上“>”“<”或“=”。2803(______)23082999(______)3000120×5(______)60006t(______)6000kg9890千克(______)9噸468×0(______)0÷99.一個(gè)數(shù)減去205,結(jié)果是387,這個(gè)數(shù)是(______)。10.長方形的長是18分米,寬是12分米,它的周長是(________)分米。11.37的3倍是(________),48是(________)的4倍。二、仔細(xì)推敲,認(rèn)真辨析。12.計(jì)算長方形的周長都是求這個(gè)長方形四邊長度的總和。(______)13.兩個(gè)分?jǐn)?shù)的分母相同,分子大的分?jǐn)?shù)比較大.(______)14.用一根長2米的木料,鋸成同樣長的5根,每根長4米.(______)15.從不同的位置觀察同一物體,看到的形狀可能是不一樣的。(________)16.兩個(gè)乘數(shù)的積一定比這兩個(gè)乘數(shù)大。(______)三、反復(fù)比較,慎重選擇。(把正確答案的序號填在括號里)17.如圖,涂色部分表示210,那么空白部分表示多少?下面列式正確的是()。A.210×7 B.210×8 C.210×618.下圖中甲乙兩部分的周長相比()。A.甲長 B.乙長 C.相等19.比較、、這三個(gè)分?jǐn)?shù)的大小,正確的是(

)。A.>>

B.>>

C.>>20.從正面看到的形狀是的立體圖形是()。A. B. C.21.小明為貧困山區(qū)捐款137元,小華捐款158元,估計(jì)一下他們一共捐款大約是(

)元.A.200 B.300

C.400 D.500四、細(xì)心計(jì)算,認(rèn)真檢查。22.直接寫得數(shù).46+34=51-26=57+18=100-87=61-40=38+62=600+400=360-80=7×4+2=28-3×5=870-50=360+120=23.脫式計(jì)算。(帶☆的請簡算)☆☆24.計(jì)算:450×2÷9=___________.五、操作題25.小飛絮會落到哪里呢?請你連一連.26.正確連線六、解決問題27.按要求算一算,畫一畫。(每個(gè)小方格的邊長是1厘米)(1)正方形的邊長是()厘米,周長是()厘米。(2)在方格紙空白處畫一個(gè)長4厘米,寬2厘米的長方形。(3)通過觀察你發(fā)現(xiàn)了什么?28.童星小學(xué)三年級原有學(xué)生128人,暑假后又轉(zhuǎn)來女生12人,現(xiàn)在的男生和女生人數(shù)同樣多。童星小學(xué)三年級原有女生多少人?29.量一量,畫一畫。第一條:第一條線段的長度是第二條的4倍。請畫出第二條線段。30.猴媽媽一共采了120個(gè)桃。它把其中一些分給4個(gè)小猴后,發(fā)現(xiàn)還剩36個(gè)。平均每只小猴分得多少個(gè)桃。31.某水果店有32箱水果,其中是蘋果,蘋果有多少箱?

參考答案一、用心思考,認(rèn)真填寫。1、見詳解【分析】把一個(gè)物體平均分成若干份,占其中的幾份用分?jǐn)?shù)表示就是幾分之幾?!驹斀狻俊军c(diǎn)睛】熟練掌握分?jǐn)?shù)的意義是解答本題的關(guān)鍵。2、980÷70=1【詳解】被除數(shù)是除數(shù)的1倍,所以商是1;除數(shù):1×5=70;被除數(shù):70×1=980;這個(gè)算式就是:980÷70=1.故答案為:980÷70=1.3、米分鐘【詳解】根據(jù)常用計(jì)量單位及各計(jì)量單位的大小,可知,一般的運(yùn)動場一周的長大約都在幾百米上,所以運(yùn)動場一周長400米.跑完全程需要1分鐘.4、克千克噸1000【分析】學(xué)過的質(zhì)量單位有噸、千克、克,1噸=1000千克;1千克=1000克,所以每相鄰兩個(gè)質(zhì)量單位之間的進(jìn)率都是1000,據(jù)此解答即可?!驹斀狻砍R姷馁|(zhì)量單位有(克)、(千克)、(噸),相鄰單位之間的進(jìn)率是(1000)?!军c(diǎn)睛】測量較重物體的質(zhì)量一般用“噸”作單位,如卡車的載重量用噸作單位,測量較輕物體的質(zhì)量一般用“千克”或“克”作單位,如稱量人的體重用“千克”作單位,稱量一個(gè)雞蛋的質(zhì)量用“克”作單位。5、68【分析】用鐵絲圍成一個(gè)正方形,則這個(gè)正方形的周長等于鐵絲長度。根據(jù)正方形的邊長=周長÷4解答。用這個(gè)鐵絲圍成一個(gè)長方形,則這個(gè)長方形的周長等于鐵絲的長度。根據(jù)長方形的長=周長÷2-寬解答。【詳解】24÷4=6(厘米)則這個(gè)正方形的邊長是6厘米。24÷2-4=12-4=8(厘米)則這個(gè)長方形的長是8厘米?!军c(diǎn)睛】解決本題時(shí)應(yīng)先明確用鐵絲圍成的長方形和正方形的周長相等,均等于鐵絲的長度。再根據(jù)正方形和長方形的周長公式解答即可。6、6500【分析】千米和米之間的進(jìn)率是1000,據(jù)此解答即可?!驹斀狻?500米=6千米500米則全長6500米,相當(dāng)于6千米500米?!军c(diǎn)睛】本題考查長度單位的換算。把低級單位換算成高級單位,就除以單位間的進(jìn)率。7、【詳解】用直尺測量物體長度時(shí),要把直尺的0刻度線對準(zhǔn)物體的左端,再看物體的末端對著刻度幾,就是幾厘米,據(jù)此測量即可,然后把單位化成毫米,乘進(jìn)率10。8、><<=>=【分析】比較整數(shù)的大小,位數(shù)多的那個(gè)數(shù)就大;如果位數(shù)相同,就看最高位,最高位上的數(shù)大,那個(gè)數(shù)就大;最高位上的數(shù)相同,就看下一位,哪一位上的數(shù)大,那個(gè)數(shù)就大。依此即可求解。注意算式要先求出結(jié)果再比較,120×5=600;468×0=0,0÷9=0;單位不一致要統(tǒng)一單位再比較大小,6t=6000kg;9噸=9000千克。【詳解】2803>23082999<3000120×5<60006t=6000kg9890千克>9噸468×0=0÷9【點(diǎn)睛】9、592【詳解】略10、60【分析】根據(jù)長方形的周長公式:C=(a+b)×2代入數(shù)據(jù)進(jìn)行解答?!驹斀狻浚?8+12)×2=30×2=60(分米)【點(diǎn)睛】本題主要考查了學(xué)生對長方形周長公式的掌握。11、11112【分析】要求37的3倍,用37乘3解答;要求48是誰的4倍,用48除以4解答?!驹斀狻?7×3=111則37的3倍是111;48÷2=12則48是12的4倍?!军c(diǎn)睛】求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少,用乘法計(jì)算。求一個(gè)數(shù)是誰的幾倍,用除法計(jì)算。二、仔細(xì)推敲,認(rèn)真辨析。12、√【詳解】略13、√【詳解】略14、×【詳解】2米=20分米,20÷5=4(分米),每根長4分米.原題錯(cuò)誤.故答案為錯(cuò)誤.【點(diǎn)睛】可以把米換算成分米,然后用總長度除以鋸的根數(shù)即可求出每根的長度.15、√【分析】對于一般的物體,從不同的位置觀察物體,所看到的形狀是不同的。例如觀察圖形可知,圖形從正面看是;從右面看是;從上面看是。但也有特殊情況,如果這個(gè)物體是正方體或是球體,那么從不同的方向看到的形狀一樣?!驹斀狻扛鶕?jù)分析可知,從不同的位置觀察同一物體,看到的形狀可能是不一樣的,也有可能是一樣的。故答案為:√?!军c(diǎn)睛】本題考查從不同的方向觀察物體,需要學(xué)生有較強(qiáng)的空間想象和推理能力。16、×【分析】兩個(gè)乘數(shù)的積可能等于其中的一個(gè)乘數(shù),可舉例子進(jìn)行證明,據(jù)此解答?!驹斀狻坷尤缦拢?×25=25;0×25=0;這兩個(gè)算式的積都等于其中的一個(gè)乘數(shù),所以判斷錯(cuò)誤?!军c(diǎn)睛】數(shù)字0和1是特殊的數(shù)字,在做判斷時(shí)要謹(jǐn)記。三、反復(fù)比較,慎重選擇。(把正確答案的序號填在括號里)17、A【分析】觀察圖形可得,大正方形平均分成8份,如圖:涂色部分占1份,空白部分占7份,據(jù)此解答即可?!驹斀狻坑^察圖形:空白部分是涂色部分的7倍,涂色部分表示210,則空白部分表示:210×7。故答案為:A【點(diǎn)睛】此題考查了整數(shù)乘法的意義,關(guān)鍵是明確:空白部分是涂色部分的幾倍即可。18、C【詳解】略19、C【分析】同分母分?jǐn)?shù)比較大小,分子越大,這個(gè)分?jǐn)?shù)就越大;同分子分?jǐn)?shù)比較大小,分母越大,這個(gè)分?jǐn)?shù)就越小,據(jù)此解答。【詳解】因?yàn)椋?,<,所以<<或>>。故答案為:C。20、B【分析】觀察圖形可知,A圖形從正面看是;B圖形從正面看是;C圖形從正面看是;據(jù)此解答即可。【詳解】從正面看到的形狀是的立體圖形是。故答案為:B。【點(diǎn)睛】本題考查了從不同的方向觀察物體,需要學(xué)生有較強(qiáng)的空間想象和推理能力。21、B【分析】根據(jù)題意可知,先把兩人的捐款數(shù)估成接近的整百整十?dāng)?shù),然后相加即可解答.【詳解】因?yàn)?37≈140,158≈160,140+160=300,所以137+158≈300(元).故答案為B.四、細(xì)心計(jì)算,認(rèn)真檢查。22、802575132110010002803013820480【詳解】略23、1156;400;840;530630;1815;232;40【分析】(1)利用加法交換律進(jìn)行簡算;(2)利用減法的性質(zhì)進(jìn)行簡算;(3)先算乘法,再算加法;(4)先算除法,再算減法;(5)先算除法,再算乘法;(6)先算加法,再算乘法;(7)先算減法,再算加法;(8)先算減法,再算除法。【詳解】713+156+287=713+287+156=1000+156=11561000-345-255=1000-(345+255)=400520+80×4=520+320=840600-420÷6=600-70=530810÷9×7=90×7=6305×(117+246)=5×363=1815143+(358-269)=143+89=232(613-293)÷8=320÷8=4024、100【詳解】略五、操作題25、【詳解】略26、【分析】首先根據(jù)整數(shù)除法的計(jì)算法則分別計(jì)算出各式的結(jié)果,然后對應(yīng)連線即可.【詳解】545÷5=109;925÷5=185;280÷5=56;450÷3=150;540÷9=60;927÷9=103;404÷4=101;966÷6=161;720÷8=90;296÷8=1.六、解決問題27、(1)3;12(2)見詳解(3)正方形的周長=長方形的周長【分析】(1)圖中每個(gè)小方格的邊長是1厘米,正方形的邊長是3個(gè)小格的長度也就是3cm,正方形的周長等于邊長乘4,所以是12厘米;(2)畫出長為4厘米,寬為2厘米的長方形即可;(3)長方形的周長=(長+寬)×2代入可得長方形的周長也是12厘米,兩個(gè)圖形的周長相等?!驹斀狻浚?)邊長:3厘米;周長:3×4=12(厘米)(2)(3)長方形周長:(4+2)×2=6×2=12(厘米)所以長方形和正方形的周長相等。【點(diǎn)睛】熟練應(yīng)用長方形和正方形的周長公式是解答本題的關(guān)鍵。28、58人【分析】用原有學(xué)生人數(shù)加上轉(zhuǎn)來女生人數(shù),求出現(xiàn)在學(xué)生總?cè)藬?shù)。因?yàn)楝F(xiàn)在的男生和女生人數(shù)同樣多,所以用現(xiàn)在學(xué)生總?cè)藬?shù)除以2,求出現(xiàn)在女生人數(shù)。再減去轉(zhuǎn)來女生人數(shù),即可求出原來女生人數(shù)?!驹斀狻浚?28+12)÷2-12=140÷2-12=70-12=58(人)答:童星小學(xué)三年級原有女生58人?!军c(diǎn)睛】解決本題的關(guān)鍵是明確現(xiàn)在學(xué)生總?cè)藬?shù)的一半即為現(xiàn)在女生人數(shù)。29、8;【分析】(1)用直尺測量物體長度時(shí),用物體一端和直尺的0刻度線對齊,物體另一端所對齊的刻度就是物體的長度。據(jù)此求出第一條線段的長度。(2)先用第一條線段的長度除以4,求出第二條線段的長度。再根據(jù)線段的定義畫出這條線段即可?!驹斀狻浚?)第一條線段長8厘米。(2)8÷4=2(厘米)【點(diǎn)睛】本題考查長度測量方法,注意物體的一端要和直尺的0刻度線對齊。直線上任意兩點(diǎn)之間的一段叫做線段,線段有兩個(gè)端點(diǎn)

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