廣東省揭陽(yáng)市(2024年-2025年小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版競(jìng)賽題（上學(xué)期）試卷(含答案)

廣東省揭陽(yáng)市(2024年-2025年小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版競(jìng)賽題（上學(xué)期）試卷(含答案)

姓名____班級(jí)____

滿(mǎn)分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）1）.我會(huì)看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。

wēi

wǔ

pǔ

tōng

zhì

huì

jù

jí

qiān

xū

jiǎn

chá

mó

gu

chuàng

jǔ

xīn

shǎng

fù

zé

2、填空題（每題2分共5題）1）.給下列加點(diǎn)字選擇正確的讀音打“√”，再用另一個(gè)讀音組詞。

埋(mái

mán)怨

應(yīng)(yīnɡ

yìnɡ)該

到處(chǔ

chù)

壓(yā

yà)住

2）.請(qǐng)認(rèn)真閱讀乘車(chē)須知。

歡迎乘坐G2024次童話列車(chē)，請(qǐng)liúyì(

)列車(chē)發(fā)車(chē)時(shí)間，jíshí(

)檢票。本次列車(chē)tíngkào(

)多個(gè)站點(diǎn)，請(qǐng)您保管好自己的guìzhòng(

)物品，保持旺盛的好奇心，沿途細(xì)心guānchá(

)，愿您lǚxíng(

)愉快！3）.看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)，爭(zhēng)取寫(xiě)得工整美觀。zīshì

_______biézhì_______chuàngjǔ

_______shuìlián_______qīngshuǎng

_______fēnliè

_______fēnglì_______zhènjìng_______4）.媽媽說(shuō)：“這個(gè)商場(chǎng)里好熱鬧，真是人山人海！”（給提示語(yǔ)在中間的句子加上正確的標(biāo)點(diǎn)）

這個(gè)商場(chǎng)里好熱鬧媽媽說(shuō)真是人山人海

________5）.前方到達(dá)終點(diǎn)站，請(qǐng)根據(jù)要求完成填空，領(lǐng)取童話王國(guó)的活動(dòng)邀請(qǐng)函。

邀請(qǐng)函

童話王國(guó)擁有迷人的景色。走進(jìn)秋天，拾一片楓葉，紅紅的楓葉像_______，飄哇飄哇，郵來(lái)了秋天的涼爽，這讓人想起杜牧的名句：“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，______?！笨吹焦麡?shù)上結(jié)滿(mǎn)了果子，我想到了成語(yǔ)：______，難怪蘇軾說(shuō)：“______，最是橙黃橘綠時(shí)。”

童話王國(guó)擁有美好的品質(zhì)。我們從總也倒不了的老屋身上學(xué)習(xí)______，從青頭身上學(xué)習(xí)______，從螞蟻隊(duì)長(zhǎng)身上學(xué)習(xí)______……3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列朗讀停頓不正確的一項(xiàng)是（）A．群/兒戲/于庭。B．足跌/沒(méi)水中。C．眾/皆棄去。D．光/持石/擊甕/破之。2）.讀下面的句子，回憶課文內(nèi)容，選出預(yù)測(cè)方法使用不正確的一項(xiàng)（

）A．看到圖上老屋慈祥的樣子，我預(yù)測(cè)老屋會(huì)答應(yīng)小貓的請(qǐng)求。（看插圖預(yù)測(cè)）B．讀到老母雞向老屋求教，我想到老屋之前幫助了小貓，預(yù)測(cè)這次它也會(huì)幫助老母雞。（根據(jù)下文預(yù)測(cè)）C．看到題目《胡蘿卜先生的長(zhǎng)胡子》，我預(yù)測(cè)文中胡蘿卜先生的長(zhǎng)胡子一定有很多用處。（根據(jù)題目預(yù)測(cè)）D．看到老屋總被人打擾，想到上次自己讀書(shū)時(shí)被弟弟打擾，心里有些煩。（聯(lián)系生活經(jīng)驗(yàn)預(yù)測(cè)）3）.下列句子中使用的修辭手法不同的一句是

（）A．大自然是一本看不完的大畫(huà)冊(cè)。B．蒲公英的花就像我們的手掌，可以張開(kāi)、合上。C．除了瀝青的大路，都是用細(xì)沙鋪成的，踩上去咯吱咯吱地響，好像踩在沙灘上一樣。4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.我茫茫然地望著凝神靜氣的像樹(shù)一般兀立的父親。（縮句）

___________________________________5、連線題（每題4分共2題）1）.詞語(yǔ)巧搭配。

輕輕的

貝殼

晶瑩的

晚霞

雪白的

浪花

肥美的

魚(yú)蝦

五彩的

海風(fēng)

歡樂(lè)的

珍珠

軟軟的

細(xì)沙

美麗的

笑聲2）.選詞連線。

兇猛的

堅(jiān)定的

堅(jiān)硬的

低沉的

目光

話語(yǔ)

骨頭

野獸6、排序題（每題5分共2題）1）.把下列句子排成一段通順的話，將序號(hào)寫(xiě)在括號(hào)里。

(

)最后為小樹(shù)苗澆水。

(

)接著把小樹(shù)苗放進(jìn)坑里。

(

)二年級(jí)同學(xué)一起去公園植樹(shù)。

(

)他們先用鋤頭挖了個(gè)坑。

(

)然后埋上泥土。2）.排列句子的順序。

(

)撓了幾次后，企鵝媽媽只得張開(kāi)嘴，讓小企鵝把嘴伸到它嘴里，吃它胃里嘔出來(lái)的食物。

(

)企鵝島上的小企鵝十分可愛(ài)。

(

)果然，我看到有的小企鵝追著企鵝媽媽?zhuān)米鞊纤牟弊印?/p>

(

)它們渾身是茸毛，走起路來(lái)一搖一擺的，可有趣啦！

(

)高伯伯告訴我，剛孵化出來(lái)的小企鵝還不能下海捕食，只能吃企鵝媽媽嘴里的食物。7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下列說(shuō)法的正誤，正確的打”，錯(cuò)誤的打“×”。

1．當(dāng)讀到胡子沾上果醬時(shí)，我們就可以預(yù)測(cè)到它會(huì)變長(zhǎng)或變粗。(

)

2．長(zhǎng)胡子的作用可以根據(jù)生活常識(shí)來(lái)進(jìn)行預(yù)測(cè)。(

)

3．如果預(yù)測(cè)內(nèi)容和原文不同的話，這個(gè)預(yù)測(cè)就是沒(méi)有價(jià)值的。(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.課內(nèi)閱讀。山居秋暝空山新雨后，

。明月松間照，

。竹喧歸浣女，

。隨意春芳歇，

。1．補(bǔ)充詩(shī)句。這首詩(shī)是

代詩(shī)人

所作。

2．這首詩(shī)的頷聯(lián)寫(xiě)得很精彩，作者動(dòng)用了感官，聽(tīng)到了_______，看到了_________；動(dòng)靜結(jié)合，有動(dòng)態(tài)的_________，有靜態(tài)的___________，幽靜雅致的山間月夜圖躍然紙上。

3．尾聯(lián)是詩(shī)人情感的表達(dá)，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)__________的喜愛(ài)，也表達(dá)了詩(shī)人________________。

4．下列對(duì)本詩(shī)的理解不正確的一項(xiàng)是（

）A．首聯(lián)描繪出一幅山中傍晚的畫(huà)面，清新宜人。B．“晚來(lái)秋”點(diǎn)明創(chuàng)作的時(shí)間是在秋天。C．這是一首五言律詩(shī)，韻腳是秋、流、舟、留。D．頸聯(lián)以靜寫(xiě)動(dòng)，以無(wú)聲襯有聲，突出了山間環(huán)境的幽靜。9、書(shū)面表達(dá)（每題15分共1題）1）.綜合運(yùn)用。

今天是6月26日，三（二）班本周要組織一次戶(hù)外活動(dòng)，時(shí)間定在周六上午8點(diǎn)，集合地點(diǎn)在學(xué)校門(mén)口，請(qǐng)你代三（二）班班長(zhǎng)寫(xiě)一則通知。

_____________________________________________________10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀與感悟。這樣，二十只左右的蜜蜂，至少有十五只沒(méi)有迷失方向，準(zhǔn)確無(wú)誤地回到了家。盡管它們逆風(fēng)而飛，沿途都是一些陌生的景物，但它們確確實(shí)實(shí)飛回來(lái)了。蜜蜂靠的（）超常的記憶力，（）一種我無(wú)法解釋的本能。1．本文的作者是____，課文節(jié)選自他的代表作《_______》。

2．在文中的括號(hào)內(nèi)填上合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。

3．選文第一句話中加點(diǎn)的詞語(yǔ)“至少”能刪去嗎？為什么？

___________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選擇。

寓言故事是一種非常重要且有趣的文學(xué)形式，讓我們可以從淺顯易懂的故事中明白深刻的道理。請(qǐng)認(rèn)真思考后選一選故事說(shuō)明的道理。

《守株待兔》(

)

《陶罐和鐵罐》(

)

《鹿角和鹿腿》(

)

A．事物各有自己的價(jià)值，不能只憑外表去判斷事物的好壞。

B．不努力而抱有僥幸心理，指望靠好運(yùn)氣過(guò)日子，是不會(huì)有好結(jié)果的。

C．每個(gè)人都有長(zhǎng)處和短處，要善于看到別人的長(zhǎng)處，正視自己的短處，相互尊重，和睦相處。2）.給下列句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)選擇恰當(dāng)?shù)慕忉?。（填序?hào)）

聞：①聽(tīng)見(jiàn)；②聽(tīng)見(jiàn)的事情，消息；③出名，有名望；④用鼻子嗅氣。

（1）媽媽正在看新聞。()

（2）耳聞不如目睹，桂林的山水真令我陶醉。()

（3）秋天的雨，藏著非常好