幼兒園中班社會(huì)《十二生肖》教案

幼兒園中班社會(huì)《十二生肖》教案一、活動(dòng)目標(biāo)：1、使幼兒知道十二生肖的十二種動(dòng)物的排列順序和有關(guān)的傳說(shuō)。2、知道十二生肖每十二年循環(huán)一次,知道自己和父母的屬相。三、教學(xué)準(zhǔn)備：十二生肖(課件)兒歌及故事四、教學(xué)過(guò)程：1、出示課件（1）師：今天，老師給小朋友請(qǐng)來(lái)了許多動(dòng)物，你們看都有些誰(shuí)呀？生：有老鼠、牛、老虎、兔子、龍、蛇、馬、羊、猴子、雞、狗、豬。（2）師：小朋友最喜歡哪只小動(dòng)物呀？那到底一共有多少種小動(dòng)物呢？我們一起來(lái)數(shù)數(shù)吧？生：1、2、3……12，一共十二個(gè)小動(dòng)物。（3）師：我們經(jīng)常看到很多的鑰匙鏈上，還有很多的工藝品上都有這十二種小動(dòng)物，那你知道為什么這么多的東西上都有這些小動(dòng)物呢？生：因?yàn)檫@些小動(dòng)物是十二生肖。它是我們中國(guó)人在很早以前發(fā)明的，每年都有一種小動(dòng)物作為標(biāo)志，一共有十二種生肖，生肖就是屬相，知道了自己的屬相就能推算出自己的年齡。每個(gè)人都有屬相，我是屬龍的，那你們知道你自己是屬什么的嗎？生：我屬虎的…..師：那小朋友你知道你的爸爸媽媽是屬什么的嗎？請(qǐng)小朋友用聲音或動(dòng)作表演出來(lái)，讓其她的小朋友猜一猜？生：做動(dòng)作或模仿動(dòng)物聲音（4）師：剛才，小朋友說(shuō)的真棒，我們知道可以用十二生肖來(lái)判斷年齡，但是到底哪種動(dòng)物在前，那種動(dòng)物在后呢？老師給小朋友講個(gè)傳說(shuō)。播放課件生：屬第一、豬最后……2、看課件：鞏固十二生肖的排列順序。（1）師、小朋友對(duì)這十二生肖的順序記得了嗎？那我們小朋友來(lái)自己邊操作邊說(shuō)兒歌好嗎？（老師講解要求，小朋友操作，幼兒邊念兒歌邊操作）（2）師、小朋友對(duì)這十二生肖已經(jīng)很熟悉了，那我又要考考小朋友了，一個(gè)屬相表示多長(zhǎng)時(shí)間？（一年）今年是什么年？（鼠年）那所有今年出生的人都屬什么？（鼠）明年是什么年？（幼兒說(shuō)出來(lái)：鼠年過(guò)后是牛年，牛年過(guò)后是虎年）那我還要問(wèn)問(wèn)小朋友的豬排在最后一個(gè)那豬年過(guò)完之后又是什么年呢？請(qǐng)小朋友們想一想？（鼠）3、教師演示課件，讓幼兒明白十二生宵是十二年循環(huán)一次的。4、老師這里還有一個(gè)問(wèn)題想問(wèn)小朋友，老師看看咱們班哪個(gè)小朋友最聰明，好不好？（看課件）一個(gè)鼠年出生的老奶奶，她是屬老鼠的，但是這位小弟弟也是屬老鼠的，那他們年齡不一樣大為什么屬相一樣呢？（請(qǐng)幼兒自己說(shuō)出理由）5、小結(jié)：今天我們小朋友表現(xiàn)的都不錯(cuò)，知道十二生肖的排列順序，一年就是一個(gè)屬相，同一年出生的人屬相相同，十二個(gè)屬相排完了，又從頭排起，十二年循環(huán)一次。反思：《十二生肖》一課是以一首