幼兒園幼兒心理健康教育主題班會(huì)課件_第1頁
幼兒園幼兒心理健康教育主題班會(huì)課件_第2頁
幼兒園幼兒心理健康教育主題班會(huì)課件_第3頁
幼兒園幼兒心理健康教育主題班會(huì)課件_第4頁
幼兒園幼兒心理健康教育主題班會(huì)課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩26頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

陽光校園·健康心靈·攜手成長幼兒園幼兒心理健康教育主題班會(huì)幼兒園心理健康教育——主講人:xxx

——PPT模板LFPPT網(wǎng)-WWW.LFPPT.COMPPTLFPPT網(wǎng)-WWW.LFPPT.COMLFPPT網(wǎng)-WWW.LFPPT.COM免費(fèi)PPT模板下載LFPPT網(wǎng)-WWW.LFPPT.COMPPT模板LFPPT網(wǎng)-WWW.LFPPT.COMPPTLFPPT網(wǎng)-WWW.LFPPT.COMPPT模板下載LFPPT網(wǎng)-WWW.LFPPT.COMPPT模板免費(fèi)下載LFPPT網(wǎng)-WWW.LFPPT.COMPPT教程LFPPT網(wǎng)-WWW.LFPPT.COMPPT素材LFPPT網(wǎng)-WWW.LFPPT.COMPPT課件01幼兒心理健康教育概述02幼兒園心理健康教育的目標(biāo)和內(nèi)容03幼兒園心理健康教育的設(shè)計(jì)與指導(dǎo)目錄CONTENTS第一部分幼兒心理健康教育概述幼兒園幼兒心理健康教育主題班會(huì)01幼兒心理健康教育概述幼兒心理健康與心理健康教育的內(nèi)涵1心理健康的內(nèi)涵2心理健康教育的內(nèi)涵01幼兒心理健康教育概述(一)心理健康的內(nèi)涵_什么是心理健康?心理健康是指個(gè)體能夠適應(yīng)發(fā)展著的環(huán)境,具有完善的個(gè)性特征;且其認(rèn)知、情緒反應(yīng)、意志行為處于積極狀態(tài),并能保持正常的調(diào)控能力。01幼兒心理健康教育概述(一)心理健康的內(nèi)涵_心理健康的標(biāo)準(zhǔn)(1)充分的安全感。(2)充分了解自己,并對自己的能力

作適當(dāng)?shù)墓纼r(jià)。(3)生活的目標(biāo)切合實(shí)際。(4)與現(xiàn)實(shí)的環(huán)境保持接觸。(5)能保持人格的完整與和諧。(6)具有從經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí)的能力。(7)能保持良好的人際關(guān)系。(8)適度的情緒表達(dá)與控制。(9)在不違背社會(huì)規(guī)范的條件下,對

個(gè)人的基本需要作恰當(dāng)?shù)臐M足。(10)在集體要求的前提下,較好地

發(fā)揮自己的個(gè)性。01幼兒心理健康教育概述(二)心理健康教育的內(nèi)涵_什么是心理健康教育?心理健康教育是教育者運(yùn)用科學(xué)的方法,對教育對象心理的各層面施加積極的影響,以促進(jìn)其心理發(fā)展與適應(yīng)、維護(hù)其心理健康的教育實(shí)踐活動(dòng)。01幼兒心理健康教育概述(二)心理健康教育的內(nèi)涵_心理健康教育的內(nèi)容普及心理健康基本知識,樹立心理健康意識,了解簡單的心理調(diào)節(jié)方法,認(rèn)識心理異?,F(xiàn)象,初步掌握心理保健常識。重點(diǎn)是學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、人際交往、升學(xué)擇業(yè)以及生活和社會(huì)適應(yīng)等方面的常識。01幼兒心理健康教育概述(二)心理健康教育的內(nèi)涵_心理健康教育的的途徑:01全方位優(yōu)化社會(huì)心理環(huán)境,減少負(fù)面刺激。02全面滲透心理健康教育,以優(yōu)化心理素質(zhì)。03適量開設(shè)心理健康教育課程,以普及心理保健常識。04進(jìn)行必要的心理測查,以了解心理現(xiàn)狀。05開展多方位的心理輔導(dǎo),以緩解心理問題。01幼兒心理健康教育概述幼兒心理健康與心理健康教育的內(nèi)涵1幼兒心理健康的內(nèi)涵2幼兒心理健康的內(nèi)涵01幼兒心理健康教育概述(一)幼兒心理健康的內(nèi)涵_什么是幼兒心理健康?幼兒心理健康是指心理發(fā)展達(dá)到相應(yīng)年齡組幼兒的正常發(fā)展水平,情緒積極,反應(yīng)適度,性格開朗、無心理障礙,對環(huán)境有較快的適應(yīng)能力。01幼兒心理健康教育概述(一)幼兒心理健康的內(nèi)涵_幼兒心理健康的標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作發(fā)展正常認(rèn)知發(fā)展正常情緒積極向上人際關(guān)系融洽自我意識良好沒有嚴(yán)重的心理衛(wèi)生問題01幼兒心理健康教育概述(二)幼兒心理健康教育的內(nèi)涵廣義的內(nèi)涵廣義的幼兒心理健康教育是指一切有助于幼兒心理健康素質(zhì)的培養(yǎng)和人格健全的教育活動(dòng),包括幼兒園、家庭、社會(huì)的有關(guān)教育、學(xué)科滲透和社會(huì)影響等。狹義的內(nèi)涵狹義的幼兒心理健康教育是指在托幼機(jī)構(gòu)內(nèi)進(jìn)行的、有目的、有計(jì)劃的以心理健康素質(zhì)培養(yǎng)和健全人格為目的的專門教育。本章所說的幼兒心理健康教育主要指后者。01幼兒心理健康教育概述(三)幼兒心理健康教育的意義1面向全體幼兒實(shí)施發(fā)展性心理健康教育2針對有心理問題的幼兒開展補(bǔ)救性心理健康輔導(dǎo)3提高幼兒教師的心理健康水平01幼兒心理健康教育概述(四)幼兒園心理健康教育的任務(wù)1構(gòu)建和諧社會(huì)的需要2防治幼兒心理問題、促進(jìn)其終身健康與幸福的需要3提高幼兒整體素質(zhì)的需要幼兒園心理健康教育的目標(biāo)和內(nèi)容幼兒園幼兒心理健康教育主題班會(huì)第二部分02幼兒園心理健康教育的目標(biāo)和內(nèi)容(一)幼兒園心理健康教育的目標(biāo)和內(nèi)容幼兒園心理健康教育的總目標(biāo)促進(jìn)全體幼兒心理健康發(fā)展,充分開發(fā)幼兒的潛能,培養(yǎng)幼兒積極、樂觀、向上的心理品質(zhì)和健全的人格,提升其幸福感,為其終身幸福奠定基礎(chǔ)。幼兒園心理健康教育的具體目標(biāo)培養(yǎng)幼兒良好的心理素質(zhì)和健全的人格培養(yǎng)幼兒廣泛的興趣,開發(fā)幼兒的智能和創(chuàng)造性預(yù)防與矯正幼兒心理與行為問題,促進(jìn)幼兒心理健康02幼兒園心理健康教育的目標(biāo)和內(nèi)容(二)幼兒園心理健康教育的內(nèi)容情緒情感教育社會(huì)交往教育自我意識教育行為習(xí)慣教育初步的性健康教育預(yù)防心理障礙和行為異常幼兒園心理健康教育的設(shè)計(jì)與指導(dǎo)幼兒園幼兒心理健康教育主題班會(huì)第三部分02幼兒園心理健康教育的設(shè)計(jì)與指導(dǎo)(一)幼兒園心理健康教育實(shí)施的途徑途徑開設(shè)課程領(lǐng)域融合創(chuàng)設(shè)環(huán)境全面滲透寓于活動(dòng)家園社區(qū)同步個(gè)別心理輔導(dǎo)02幼兒園心理健康教育的設(shè)計(jì)與指導(dǎo)(二)幼兒園心理健康教育實(shí)施的意義提高幼兒教師自身的心理素質(zhì),以健康人格影響幼兒善于觀察,適時(shí)疏導(dǎo)師生平等,尊重幼兒人格正確看待幼兒個(gè)性差異,因材施教幼兒園與家庭、社會(huì)教育協(xié)同一致02幼兒園心理健康教育的設(shè)計(jì)與指導(dǎo)(三)幼兒園心理健康教育活動(dòng)設(shè)計(jì)案例案例2心理健康教育活動(dòng):我從哪里來(大班)活動(dòng)目標(biāo)初步了解人類生命誕生的過程,進(jìn)行性的啟蒙教育。激發(fā)對父母的敬愛、對生命的珍愛之情。02幼兒園心理健康教育的設(shè)計(jì)與指導(dǎo)活動(dòng)準(zhǔn)備1.PPT課件PPT課件:胎兒在母親子宮內(nèi)的彩色透視圖一張;相關(guān)幻燈片4張。2.特邀嘉賓特邀嘉賓:一名健康、幸福的孕婦(處于妊娠中晚期)。02幼兒園心理健康教育的設(shè)計(jì)與指導(dǎo)活動(dòng)過程1.教師以親切溫和的語言創(chuàng)設(shè)氛圍,吸引和感染幼兒,激發(fā)幼兒的認(rèn)識興趣。小朋友,每一個(gè)人生命開始的時(shí)候都曾經(jīng)在一個(gè)溫馨神奇的地方度過了近十個(gè)月的幸福時(shí)光。你知道這個(gè)地方在哪里嗎?它叫什么名字?02幼兒園心理健康教育的設(shè)計(jì)與指導(dǎo)活動(dòng)過程2.演示胎兒在母親子宮內(nèi)的彩色透視圖,教師引導(dǎo)幼兒一邊觀察一邊講述。這個(gè)溫馨神奇的地方在媽媽肚子里,它是一個(gè)奇妙的宮殿,它的名字叫子宮(讓幼兒跟讀“子宮”二字,以加深印象)。這里很安全也很溫暖。我們每一個(gè)人都曾經(jīng)在這個(gè)奇妙的宮殿里慢慢長大,變成可愛的小天使,然后從這里來到美好的世界上。小朋友,你想知道我們是怎樣來到這個(gè)地方的嗎?02幼兒園心理健康教育的設(shè)計(jì)與指導(dǎo)活動(dòng)過程3.引導(dǎo)幼兒欣賞和理解幻燈片的畫面內(nèi)容(鼓勵(lì)幼兒用語言大膽表述)圖①:爸爸、媽媽很相愛,他們結(jié)婚了。這是他們的結(jié)婚照。圖②:爸爸的精子王子和媽媽的卵子公主也相愛了,它們結(jié)合在一起,就變成一個(gè)小天使住進(jìn)了媽媽肚子里的皇宮中。圖③:媽媽懷孕了,她穿著孕婦服,臉上充滿幸福感。我們在媽媽的子宮里一天天長大,所以媽媽的肚子也越來越大。圖④:小天使來到了人間!爸爸、媽媽特別高興。小結(jié):小朋友們,你們都是這樣來到這個(gè)世界上的,你們都是爸爸、媽媽最疼愛的小天使。02幼兒園心理健康教育的設(shè)計(jì)與指導(dǎo)活動(dòng)過程4.請?zhí)匮钨e出場,進(jìn)一步激發(fā)幼兒興趣。今天,老師特別邀請了一位懷孕的阿姨來我們大班做客,大家向阿姨問好!請?zhí)匮钨e用通俗易懂的語言談?wù)剳言泻蟮母惺?,讓幼兒初步了解孕育一個(gè)生命的艱辛及父母對孩子的期待和熱愛,讓幼兒感知生命誕生的神奇,激發(fā)幼兒對父母的敬愛、對生命的珍愛之情。5.可讓幼兒輕輕撫摸一下孕婦的肚子或聽聽胎心?;顒?dòng)自然結(jié)束。02幼兒園心理健康教育的設(shè)計(jì)與指導(dǎo)活動(dòng)延伸哪里來?談話活動(dòng):我從哪里來?02幼兒園心理健康教育的設(shè)計(jì)與指導(dǎo)活動(dòng)評析進(jìn)行性啟蒙教育是幼兒心理健康教育的一個(gè)重要內(nèi)容。對幼兒如何開展啟蒙“性教育”是廣大幼教工作者正在進(jìn)行探索的問題。該活動(dòng)從孩子們現(xiàn)階段最為關(guān)注的話題中選取“我從哪里來?”作為課題內(nèi)容,對于孩子們的提問和疑惑,以科學(xué)求實(shí)的態(tài)度,作出正面的、積極的回應(yīng),引導(dǎo)孩子們初步了解人類生命誕生的過程。02幼兒園心理健康教育的設(shè)計(jì)與指導(dǎo)活動(dòng)評析整個(gè)活動(dòng)的設(shè)計(jì)科學(xué)合理?;顒?dòng)目標(biāo)定位合適全面,活動(dòng)準(zhǔn)備充分?;?/p>

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論