2022年重慶建筑工程職業(yè)學(xué)院教師招聘考試筆試試題及答案

2022年重慶建筑工程職業(yè)學(xué)院教師

招聘考試筆試試題

（滿分100分時間120分鐘）

【說明】

1.遵守考場紀(jì)律，杜絕違紀(jì)行為，確?？荚嚬?；

2.請嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號；

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時，請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并

清點完畢后方可離開考場。

一、單選題

1.張老師每次和別人說起自己的職業(yè)，都會充滿自豪感。這說明張老師處于（

A.教師職業(yè)角色認(rèn)知階段

B.教師職業(yè)角色信念階段

C.教師職業(yè)角色內(nèi)化階段

D.教師職業(yè)角色認(rèn)同階段

【答案】:B

2.教師在（）、培養(yǎng)人才、科學(xué)研究、教學(xué)改革、學(xué)校建設(shè)、社會服務(wù)、勤工儉學(xué)等勤

工儉學(xué)等方面取得優(yōu)秀成績者,都可以獲得獎勵。

A.教育教學(xué)

B.為人師表

C.愛國守法

D.出國深造

【答案】:A

3.更加強調(diào)通識性學(xué)習(xí)，并以高深學(xué)問學(xué)習(xí)為載體的高等學(xué)校課程類型是（）o

A.專業(yè)基礎(chǔ)課程

B.研究生課程

C.本科課程

D.學(xué)科基礎(chǔ)課程

【答案】:0

4.（）是高校教師職業(yè)道德基本原則確立的根本依據(jù)。

A.社會主義道德

B.奴隸社會的道德

C.資本主義道德

D.原始社會的道德

【答案】：A

5.高校教師在職業(yè)勞動過程中形成的情感及意志結(jié)構(gòu)、心理結(jié)構(gòu)、穩(wěn)定的道德意識和個

體內(nèi)在的行為傾向，指的是高校教師的（）o

A.專業(yè)精神

B.專業(yè)信仰

C.專業(yè)知識

D.專業(yè)人格

【答案】：D

6.“給學(xué)生一杯水，自己得有一桶水”，體現(xiàn)了對教師哪方面的職業(yè)角色期待（）。

A.終身學(xué)習(xí)的意識

B.先進(jìn)的教育理念

C.淵博的專業(yè)知識

D.崇高的職業(yè)道德

【答案】：C

7.近年來國內(nèi)外興起的院校研究屬于高等教育研究中的（）

A.微觀研究

B.分析研究

C.開發(fā)研究

D.宏觀研究

【答案】：A

8.教師對自己完成教學(xué)任務(wù)能力的自我評價與判斷稱為（）0

A.教師的自我強化能力

B.教師的教學(xué)監(jiān)控能力

C.教師的教學(xué)效能感

D.教師的自我校正能力

【答案】:C

9.高校培養(yǎng)全面發(fā)展的高級專門人才的教育手段是（）

A.單靠教學(xué)

B.做到教學(xué)、科研與社會實踐三結(jié)合

C.單靠社會實踐

D.單靠科研

【答案】:B

10.“學(xué)高為師”、“良師必須是學(xué)者”，強調(diào)哪一類知識對教師專業(yè)發(fā)展的重要性。（）。

A.本體性知識

B.文化知識

C.實踐性知識

D.條件性知識

【答案】：A

11.大學(xué)生基本組織形式是（）

A.年級

B.社團(tuán)

C.院系

D.班級

【答案】：D

12.大學(xué)生應(yīng)當(dāng)注重全面發(fā)展，提高自身素質(zhì)，大學(xué)生的素質(zhì)包括（）o

A.專業(yè)素質(zhì)

B.文化素質(zhì)

C.思想道德素質(zhì)

D.身體心理素質(zhì)

【答案】：ABCD

13.朵朵今年大班，這幾天她的牙齒開始松動，她每天都在擔(dān)心牙齒什么時候會掉，課堂

上不能集中注意力。王老師注意到班級中其他小朋友也對朵朵牙齒松動這件事感到好奇,

為此，專門組織了一節(jié)換牙的活動課。王老師的做法

A.正確，關(guān)注幼兒發(fā)展需要

B.不正確，這會讓朵朵產(chǎn)生優(yōu)越感

C.不正確，影響其他幼兒學(xué)習(xí)

D.正確，能促進(jìn)幼兒同伴關(guān)系

【答案】：A

14.一般而言，大學(xué)生的認(rèn)知發(fā)展處于皮亞杰所說的（）o

A.具體運算階段

B.前運算階段

C.感知運算階段

D.形式運算階段

【答案】:D

15.某教師通過親身體驗接受教師角色所承擔(dān)的社會職責(zé)，并用來控制和衡量自己的行

為。這說明其處于的角色形成階段是（）o

A.角色認(rèn)知

B.角色認(rèn)同

C.角色實踐

D.角色信念

【答案】：B

16.從高等學(xué)校職能的歷史演變看，以洪堡創(chuàng)辦柏林大學(xué)為標(biāo)志,高等學(xué)校開始進(jìn)入以（）

為主要職能的階段。

A.培養(yǎng)人才、發(fā)展科研與社會反哺

B.培養(yǎng)人才與社會反哺

C.培養(yǎng)人才與發(fā)展科學(xué)

D.培養(yǎng)人才

【答案】：C

17.編寫教材（教科書）的直接依據(jù)是（）。

A.教學(xué)計劃

B.課程目標(biāo)

C.教學(xué)大綱

D.課程說明

【答案】：C

18.為了適應(yīng)快速發(fā)展的時代，實現(xiàn)自身的可持續(xù)發(fā)展，高校教師必須具備（）。

A.淵博的專業(yè)知識

B.終身學(xué)習(xí)的意識

C.先進(jìn)的教育理念

D,崇高的職業(yè)道德

【答案】：B

19.職業(yè)學(xué)校和職業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)只要符合法定的辦學(xué)條件，既可以由地方政府來主辦,也可

以通過簽合同的方式聯(lián)合辦學(xué)，或者（）辦學(xué)。

A.委托

B.遠(yuǎn)程

C.跨境

D.虛擬

【答案】：0

20.高校課程的設(shè)置和組織超越以往對學(xué)科知識的系統(tǒng)性和邏輯性的過分強調(diào),越來越重

視與學(xué)生未來的工作和生活相聯(lián)系這種傾向指的是（）

A.課程方向人文化

B.課程實施多樣化

C.課程內(nèi)容綜合化

D.課程性質(zhì)職業(yè)化

【答案】：D

21.群體發(fā)展的最高階段是（

A.聯(lián)合群體

B.集體

C.小群體

D,松散群體

【答案】：B

22.現(xiàn)代教育的基本特征是（）。

A.教育與價值體系建設(shè)相結(jié)合

B.教育與品德培養(yǎng)相結(jié)合

C.教育與愛國主義相結(jié)合

D.教育與社會經(jīng)濟發(fā)展相結(jié)合

【答案】：D

23.由于個體的內(nèi)在的需要引起的動機稱作（）。

A.外部學(xué)習(xí)動機

B.內(nèi)部學(xué)習(xí)動機

C.隱蔽性學(xué)習(xí)動機

D.需要學(xué)習(xí)動機

【答案】:B

24.以工科見長的美國馬薩諸塞理工學(xué)院供本科生選修的人文課程有18類100多門，這

體現(xiàn)了高等教育發(fā)展趨勢中對哪種教育的回歸（）o

A.實踐教育

B.人文教育

C.品德教育

D.精英教育

【答案】：B

25.高等學(xué)校招生的目的、方法和實施辦法的總稱是（）。

A.高校招生制度

B.高校自主招生考試

C.高校招生簡章

D.高考

【答案】：A

26.決定心理發(fā)展的方向、速度、水平和個別差異的是（）。

A.遺傳因素

B.學(xué)習(xí)

C.經(jīng)驗

D.社會生活條件

【答案】：D

27.我國博士生的培養(yǎng)模式可以概括為：導(dǎo)師指導(dǎo)、（）和科學(xué)研究相結(jié)合。

A.自學(xué)

B.交流學(xué)習(xí)

C.課程學(xué)習(xí)

D.參加座談會

【答案】：C

28.為了解決“用T、R、H、0、E五個字母合成一個有意義的單詞”這一問題，先將五個

字母所有可能的組合都羅列出來，再選擇正確答案。這種問題解決策略為（）。

A.逆推法

B.爬山法

C.算法

D.手段目的分析法

【答案】:C

29.孔子：〃寬則得眾、居上不寬、為禮不敬、臨喪不哀，吾何以觀之？〃是說明了與人溝

通時要（）

A.寬容

B.理解

C.平等

【答案】:A

30.下列不屬于成就目標(biāo)形成過程中個體因素的是（）。

A.個體能力

B.社會文化

C.性別

D.年齡因素

【答案】：B

31.球迷鬧事、團(tuán)伙斗毆等都體現(xiàn)了下列群體心理現(xiàn)象中的（）。

A.集體輿論

B.群體思維

C.社會助長

D.去個性化

【答案】：D

32.下列哪種成分不是品德的心理結(jié)構(gòu)（）。

A.道德認(rèn)知

B.道德行為

C.道德觀念

D.道德情感

【答案】：C

33.一邊貨有責(zé)任心的教師在強制學(xué)生學(xué)習(xí)，另一邊是喪失選擇自由被迫學(xué)習(xí)的學(xué)生反而

把教師的行為看成是壓抑、侵犯。這種情況反映了師生倫理關(guān)系中哪一方面受到了影響

()。

A.師生之間相互的認(rèn)知度

B.教師的領(lǐng)導(dǎo)方式和態(tài)度

C.師生交往的時空、性別等因素

D.傳統(tǒng)思想和師生個性的特點

【答案】：A

34.心理輔導(dǎo)員辨認(rèn)、體驗來訪者言語和非言語行為中明顯或隱含的情緒情感，且反饋給

來者，協(xié)助來訪者察覺和接納自己的感覺的技術(shù)是（）o

A.澄清技術(shù)

B.具體化

C.情感反應(yīng)技術(shù)

D.共情技術(shù)

【答案】：0

35.企業(yè)應(yīng)當(dāng)承擔(dān)對本單位的（）進(jìn)行職業(yè)教育的費用。

A.專業(yè)人員

B.職工和準(zhǔn)備錄用的人員

C.管理人員

D.企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)

【答案】：B

二、多選題

36.高等學(xué)校的科研性服務(wù)的主要形式有（）0

A.開發(fā)基礎(chǔ)科研成果

B.參與國家和地方的多學(xué)科聯(lián)合科研攻關(guān)

C.參與科技市場建設(shè),實現(xiàn)科技成果轉(zhuǎn)化

D.廣開渠道培訓(xùn)社會各類人才

E.送教上門提高生產(chǎn)一線勞動者素質(zhì)

【答案】：ABC

37.高等教育促進(jìn)個體個性化功能，表現(xiàn)在（）方面。

A.促進(jìn)個體社會化發(fā)展

B,發(fā)展個體的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力

C.促進(jìn)個體自由發(fā)展

D.促進(jìn)個體差異化發(fā)展

【答案】：BCD

38.下列屬于精神分析取向的人格發(fā)展理論有（）o

A.艾森克的人格特質(zhì)理論

B.佛洛依德的人格發(fā)展理論

C.埃里克森的人格發(fā)展理論

D.榮格的人格發(fā)展理論

【答案】：BCD

39.自覺愛國守法的職業(yè)行為要求（）。

A.將愛國守法融于教育實踐活動中

B.正確處理愛國與守法的關(guān)系

C.學(xué)好法律知識

D.做愛國守法的模范

【答案】：ABD

40.一般認(rèn)為，大學(xué)生品德形成與發(fā)展的影響因素主要有以下幾個方面：表現(xiàn)性因素、知

識性因素和（）o

A.專業(yè)性因素

B,生成性因素

C.組織性因素

D.大學(xué)生個體性因素

【答案】：ACD

41.下列說法中，有助于提升從業(yè)人員職業(yè)道德的觀點是（）.

A.“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”

B.“運籌帷幄之中，決勝千里之外”

C.“舟必漏而后入水，土必濕而后生苔”

D.“智者千慮，必有一失”

【答案】：AC

42.高校教學(xué)的實踐環(huán)節(jié)范圍廣、形式多樣，具體包括（）。

A.實驗實習(xí)

B.社會調(diào)查

C.科研服務(wù)

D.課程設(shè)計

【答案】：ABCD

43.下列對節(jié)儉的價值表述貼切的有（）0

A.降低企業(yè)成本的途徑之一

B.可以開拓創(chuàng)新

C.持家之本

D.有利于治國安邦

【答案】：ACD

44.以下哪些途徑能有效促進(jìn)教師教育能力的發(fā)展？（）

A.教學(xué)決策訓(xùn)練

B.教學(xué)反思

C.微型教學(xué)

D.觀摩與分析

【答案】:ABCD

45.態(tài)度與品德的習(xí)得一般經(jīng)歷以下三個階段：（）

A.轉(zhuǎn)變

B.認(rèn)同

C.內(nèi)化

D.遵從

【答案】：BCD

46.職業(yè)道德的外在約束機制包括（）o

A.社會輿論

B.企業(yè)培訓(xùn)

C.政策制度

D.法律法規(guī)

【答案】：ABCD

47.以下關(guān)于職業(yè)道德規(guī)范的表述中，正確的是（）。

A.職業(yè)道德規(guī)范是社會分工發(fā)展的結(jié)果

B.開拓創(chuàng)新、勞動安全均屬于職業(yè)道德規(guī)范

C.職業(yè)道德規(guī)范僅適用從事一定工作的人

D.有的職業(yè)道德規(guī)范的要求也是法律規(guī)定的要求

【答案】：ABCD

48.大學(xué)生常見的心理問題有哪些（）

A.缺乏積極的情緒體驗

B.缺乏建立良好人際關(guān)系的技巧

C.性心理和性道德沖突

D.自我意識發(fā)展不足

【答案】：ABCD

49.以下有關(guān)人生的說法正確的是（

A.矛盾性和社會性是人生的基本特征

B.人生是一個一帆風(fēng)順的生活過程

C.人生就是在生理的和社會的眾多矛盾運動中實現(xiàn)的

D,主體性和歷史性是人生的基本特征

【答案】:ACD

50.誠實守信的基本要求有（）。

A.樹立職業(yè)理想

B.保守企業(yè)秘密

C.維護(hù)企業(yè)信譽

D.忠誠所屬企業(yè)

【答案】：BCD

51.避免失敗類型的學(xué)生傾向于出現(xiàn)以下哪些行為？（??）

A.回避成功概率為50%的任務(wù)

B.選擇成功概率為90%的任務(wù)

C.選擇成功概率為50%的任務(wù)

D.選擇成功概率為10%的任務(wù)

【答案】:ABD

52.大學(xué)生人際關(guān)系不良的類型有（）

A,感到交往困難

B.與別人難以相處

C.缺乏知心朋友

D.社交恐懼癥

【答案】：ABCD

53.我國高校課程表現(xiàn)出的基本形式有（）。

A.教學(xué)