2021年張掖師范學(xué)校教育年度質(zhì)量報(bào)告

2021年張掖師范學(xué)校教育年度質(zhì)量報(bào)告（2021年11月）第一部分學(xué)校情況一、學(xué)校概況張掖師范學(xué)校成立于1941年，屬于公辦中等職業(yè)學(xué)校，2003年在張掖師范基礎(chǔ)上由市委市政府批準(zhǔn)建立的一所市直普通高中---張掖市實(shí)驗(yàn)中學(xué)。學(xué)校自創(chuàng)建以來(lái)，實(shí)行“一套班子，兩塊牌子”的管理體制，確立了“重點(diǎn)發(fā)展高中教育，兼顧師范教育”的發(fā)展原則。在市委市政府和市教育局的領(lǐng)導(dǎo)、支持下，我校全面貫徹黨的教育方針，積極調(diào)整辦學(xué)思路、明確辦學(xué)目標(biāo)、更新教育教學(xué)思想和管理理念，全校教職工凝心聚力，攻堅(jiān)克難，多年來(lái)，學(xué)校在歷屆領(lǐng)導(dǎo)班子和師生員工的共同努力下，始終堅(jiān)持“辦人民滿意的、適合學(xué)生的、特色鮮明的教育”的發(fā)展目標(biāo)，突出“全面發(fā)展、藝體鮮明”的辦學(xué)特色。先后被評(píng)為“省級(jí)文明校園”“省級(jí)德育示范學(xué)?！薄案拭C省普通高中特色實(shí)驗(yàn)學(xué)?！保⑾群髽s獲張掖市“陽(yáng)光體育示范學(xué)?！薄八囆g(shù)教育示范學(xué)校”“家長(zhǎng)示范學(xué)?！钡葮s譽(yù)稱號(hào)。在不斷的探索中，學(xué)校根據(jù)自身發(fā)展實(shí)際確立了“一個(gè)目標(biāo)，四個(gè)維度，三箭齊發(fā)”的辦學(xué)理念，大力開(kāi)發(fā)藝體特色課程之路，促進(jìn)“藝體2+1”（教會(huì)學(xué)生兩項(xiàng)終身保持的體育健身技能和一項(xiàng)藝術(shù)特長(zhǎng)）的學(xué)生終生發(fā)展培養(yǎng)方向，走出了一條“全面發(fā)展、藝體鮮明”的特色之路，學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)取得了長(zhǎng)足發(fā)展。張掖師范學(xué)校校園占地面積66587.21平方米。學(xué)校建筑物為：女生公寓建筑面積3356平方米，崇文教學(xué)樓建筑面積2605平方米，行政辦公樓建筑面積1077.09平方米，綜合樓建筑面積2966.02平方米，景行樓建筑面積3330平方米，階梯教室建筑面積327平方米，男生公寓建筑面積5387.3平方米，泓文教學(xué)樓建筑面積10173.4平方米，東教研樓建筑面積315平方米，西教研樓建筑面積315平方米，學(xué)生餐廳建筑面積4057平方米，學(xué)校操場(chǎng)看臺(tái)建筑面積977.6平方米。合計(jì)：34886.41平方米。二、學(xué)生情況學(xué)校現(xiàn)有在籍學(xué)生543人，其中，2018年暫停招生一年2019年招生300人，2020年招生280人。在校生人數(shù)平穩(wěn)，學(xué)生在校鞏固率為93%。三、教師隊(duì)伍學(xué)?，F(xiàn)有教職工75人，教職工中專任教師51人，其中文化課教師數(shù)31人，專業(yè)教師22人。“雙師型”教師20人，占專任教師比39.2%。所有教師教學(xué)歷均在本科以上。高級(jí)職稱20人，占39.4%，教師中有省級(jí)教師骨干1人，市級(jí)骨干教師6人。第二部分學(xué)生發(fā)展根據(jù)社會(huì)發(fā)展和教育發(fā)展的需求，我校對(duì)學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生的培養(yǎng)培養(yǎng)的目標(biāo)分兩部分：一部分是完成中職三年的學(xué)業(yè)后可根據(jù)學(xué)生的意愿參加當(dāng)年的普通高考，為學(xué)前教育的專科、本科院校推送優(yōu)質(zhì)生源，升學(xué)途徑包括單獨(dú)測(cè)試、綜合評(píng)價(jià)、普通高考三種，把學(xué)生送入高一級(jí)學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)。第二部分是完成中職三年的學(xué)業(yè)后可選擇就業(yè)。2017年招生72人，2018年未招生，2019年招生299人，2017、2018、2019年三年共畢業(yè)學(xué)生429人，其中有356名同學(xué)通過(guò)參加普通高考進(jìn)入高一級(jí)學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)，約占畢業(yè)生人數(shù)的83%，有73名畢業(yè)生選擇就業(yè)，約占畢業(yè)生人數(shù)的17%。第三部分質(zhì)量保障措施一、持續(xù)強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè)，全力提升教育教學(xué)質(zhì)量，藝體特色辦學(xué)優(yōu)勢(shì)進(jìn)一步彰顯（一）強(qiáng)化制度落實(shí)，促進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)。嚴(yán)格落實(shí)疫情期間停課不停學(xué)的要求，通過(guò)線上授課完成教學(xué)任務(wù)。以“牢記初心使命，爭(zhēng)創(chuàng)紅燭先鋒”品牌黨建活動(dòng)為契機(jī)，組織開(kāi)展“爭(zhēng)創(chuàng)紅燭先鋒、踐行立德樹(shù)人”演講比賽。開(kāi)展“師德標(biāo)兵”、“我心目中的好老師”評(píng)選活動(dòng)，激勵(lì)教師爭(zhēng)做“四有”好老師。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記教師節(jié)寄語(yǔ)精神，學(xué)習(xí)時(shí)代楷模張桂梅先進(jìn)事跡，撰寫(xiě)學(xué)習(xí)心得。以問(wèn)題查擺和整改為抓手，有力促進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)。（二）凸顯工作重心，加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)。優(yōu)化調(diào)整部分學(xué)科組長(zhǎng)，選拔責(zé)任心強(qiáng)、業(yè)務(wù)精湛、奉獻(xiàn)精神好的教師擔(dān)任學(xué)科組長(zhǎng)。12個(gè)學(xué)科組研討編制了學(xué)科發(fā)展規(guī)劃。形成了“人人都參與，人人有事做”的“深度合作教研”模式。組織特色鮮明的學(xué)科專題教研活動(dòng)。強(qiáng)化目標(biāo)引領(lǐng)，持續(xù)推進(jìn)國(guó)家課程校本化建設(shè)。（三）夯實(shí)教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量。以落實(shí)教學(xué)常規(guī)為切入點(diǎn)，強(qiáng)化集體備課提升課堂效果，依托聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)持續(xù)推進(jìn)“353”高效課堂的輻射推廣，不斷提升教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。（四）完善藝體課程，彰顯辦學(xué)特色。持續(xù)實(shí)施學(xué)校藝體特色課程建設(shè)。開(kāi)設(shè)舞蹈、球類、音樂(lè)欣賞、微機(jī)等23門選修課。開(kāi)展開(kāi)學(xué)典禮、校園文化藝術(shù)節(jié)、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、元旦文藝演出等特色活動(dòng)。創(chuàng)建了以藝術(shù)、體育為內(nèi)容的11個(gè)教師社團(tuán)，有力促進(jìn)教師藝術(shù)修養(yǎng)的提升。二、落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，創(chuàng)新德育方法，育人實(shí)效和社會(huì)認(rèn)可度進(jìn)一步提升（一）狠抓常規(guī)，強(qiáng)化養(yǎng)成教育。依托勤檢查、快反饋、早整改、嚴(yán)考核的工作策略，堅(jiān)持抓好學(xué)生儀容儀表、文明禮儀、紀(jì)律衛(wèi)生、手機(jī)使用、食物不進(jìn)教學(xué)區(qū)等工作的檢查督促。在住校生中長(zhǎng)期開(kāi)展“人格自尊、管理自律、學(xué)習(xí)自主、生活自理”的“四自教育”系列活動(dòng)。常規(guī)管理效果明顯，社會(huì)認(rèn)可度不斷提升，有力加強(qiáng)了校紀(jì)校風(fēng)建設(shè)。（二）強(qiáng)抓隊(duì)伍，提升德育水平。利用班主任會(huì)議、年級(jí)組例會(huì)強(qiáng)化班主任培訓(xùn)。利用班會(huì)課觀摩、經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)促進(jìn)了德育工作方法的提升?！昂胍愠刹?，不負(fù)韶華”系列活動(dòng)的開(kāi)展增強(qiáng)了班主任對(duì)學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的責(zé)任感?！俺懶@”校園歌曲匯編，激發(fā)德育工作的向心力。“我的教育故事”經(jīng)驗(yàn)分享，提升了德育工作的高度。（三）精抓課程，落實(shí)德育目標(biāo)。穩(wěn)步推進(jìn)以“公民意識(shí)、家國(guó)情懷”為價(jià)值追求的德育課程體系的實(shí)施。抓住班會(huì)課主陣地，堅(jiān)持課前一支歌、經(jīng)典誦讀等精品活動(dòng)，堅(jiān)持不懈地培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)校、愛(ài)家的情懷，竭力達(dá)成我?！芭囵B(yǎng)遵紀(jì)守法、品學(xué)兼優(yōu)、身心健康、特長(zhǎng)突出、舉止文雅、誠(chéng)實(shí)自信、胸襟曠達(dá)、志趣高遠(yuǎn)的高中畢業(yè)生”的學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)。（四）嚴(yán)抓資助，保障教育公平。進(jìn)一步完善規(guī)范助學(xué)金管理辦法。嚴(yán)格執(zhí)行助學(xué)金評(píng)定、發(fā)放的各項(xiàng)政策和文件精神，認(rèn)真開(kāi)展學(xué)生助學(xué)金評(píng)審發(fā)放工作，確保需要資助的學(xué)生能享受到國(guó)家的關(guān)懷，促進(jìn)教育公平。三、立足校本強(qiáng)化研訓(xùn)，靠前站位目標(biāo)引領(lǐng)，教科研先導(dǎo)服務(wù)功能進(jìn)一步凸顯（一）以常規(guī)活動(dòng)為載體，提升教研能力。組織期中、期末考試命題工作。完成全校教師繼續(xù)教育學(xué)分匯總上報(bào)。開(kāi)展各類學(xué)科活動(dòng)。堅(jiān)持讀書(shū)寫(xiě)作活動(dòng)，組織全校教師學(xué)習(xí)了《普通高中課程方案》《學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)》《中國(guó)高考評(píng)價(jià)體系》《中國(guó)高考評(píng)價(jià)體系說(shuō)明》、習(xí)近平總書(shū)記教師節(jié)寄語(yǔ)等。督促教師書(shū)寫(xiě)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記和讀書(shū)筆記。（二）以教學(xué)競(jìng)賽為依托，突出課堂教研。加快高考綜合改革與“353”高效課堂建設(shè)有效銜接，舉辦了“爭(zhēng)創(chuàng)紅燭先鋒、踐行立德樹(shù)人”說(shuō)課大賽，有16名教師獲獎(jiǎng)。組織全校師生參加了青少年科技創(chuàng)新大賽、微課大賽、甘肅省中小學(xué)心理健康教育微課大賽等，并取得優(yōu)異成績(jī)。舉辦了教師“三字一話”教學(xué)基本功競(jìng)賽活動(dòng)，有7名教師獲得省級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。（三）以教學(xué)實(shí)踐為引領(lǐng)，探索教改之路。常年堅(jiān)持“教學(xué)即教研、問(wèn)題即課題、成才即成果”的科研理念，不斷推進(jìn)“科研興校，以研促教”的有效結(jié)合。鼓勵(lì)教師基于教育教學(xué)撰寫(xiě)論文和課題研究，促進(jìn)教改進(jìn)程。教師共發(fā)表省級(jí)論文38篇，有21篇論文獲省級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。省級(jí)課題立項(xiàng)20項(xiàng)，立項(xiàng)率遠(yuǎn)高于全市平均水平。11項(xiàng)課題通過(guò)省級(jí)鑒定，結(jié)題率達(dá)100％。組織評(píng)選推薦了4名市級(jí)骨干教師。（四）以教師培訓(xùn)為抓手，助力專業(yè)成長(zhǎng)。有效推進(jìn)新高考背景下的教育教學(xué)及管理改革，組織教師參加了各類培訓(xùn)10次，培訓(xùn)教師184人次。第四部分校企合作在校企合作方面，學(xué)校根據(jù)學(xué)前教育專業(yè)的需要，創(chuàng)辦了張掖師范幼兒園，并與全市各種類型的幼兒園建立起友好的校企合作的關(guān)系，通過(guò)交流合作，穩(wěn)定了這些幼兒園合作關(guān)系，將幼兒園發(fā)展成為學(xué)生實(shí)習(xí)基地，定期安排教師帶領(lǐng)學(xué)生前往幼兒園進(jìn)行觀摩與學(xué)習(xí)，教師參與幼兒園里的教研工作，學(xué)生在幼兒園里見(jiàn)習(xí)實(shí)習(xí)，從而為學(xué)生見(jiàn)習(xí)實(shí)習(xí)以及教師到該企業(yè)實(shí)踐搭建了平臺(tái)，讓師生獲得更多企業(yè)實(shí)踐的寶貴機(jī)會(huì)，從而能夠讓教學(xué)內(nèi)容學(xué)以致用，通過(guò)校企合作，達(dá)到雙贏的效果第五部分社會(huì)貢獻(xiàn)及社會(huì)服務(wù)我校丁香花合唱團(tuán)已成為省內(nèi)較有影響力的學(xué)生藝術(shù)團(tuán)體，多次參加省內(nèi)展演并獲一二等獎(jiǎng)。女子足球隊(duì)獲全省青少年足球比賽第三名，女子籃球隊(duì)獲全省青少年籃球聯(lián)賽第二名，學(xué)校被評(píng)為全國(guó)青少年校園籃球特色學(xué)校。一是組織黨員、青年志愿者開(kāi)展“送溫暖，獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng)，充分發(fā)揮黨員的先進(jìn)性作用，樹(shù)立傳播友愛(ài)互助進(jìn)步的志愿精神。二是組織青年志愿服務(wù)隊(duì)師生參加全域無(wú)垃圾志愿服務(wù)活動(dòng)，在市區(qū)指定路段開(kāi)展衛(wèi)生整治活動(dòng)，在校內(nèi)開(kāi)展校園公物清洗和保潔、清掃衛(wèi)生死角活動(dòng)。在活動(dòng)中凈化美化生活、學(xué)習(xí)環(huán)境，培養(yǎng)師生的公民意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和奉獻(xiàn)意識(shí)。在活動(dòng)中，引導(dǎo)師生積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，不斷加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè)，營(yíng)造了向上向善、德行天下的良好風(fēng)尚。第六部分舉辦者履職學(xué)校多方尋找政策支持，爭(zhēng)取資金，努力改善辦學(xué)條件。主要進(jìn)行了泓文樓維修、學(xué)生餐廳和公寓屋頂防水處理、微機(jī)教室和一體機(jī)維修、防疫物資采購(gòu)、臺(tái)式計(jì)算機(jī)采購(gòu)、教工餐廳桌椅更換、舞臺(tái)維修、景行樓電子屏更換、學(xué)生畫(huà)凳和體育器材采購(gòu)、標(biāo)準(zhǔn)化考場(chǎng)建設(shè)、學(xué)生公寓高低床儲(chǔ)物柜更換、女生公寓樓周圍地面整修、校園及餐廳監(jiān)控添置、餐廳大廳照明燈更換、舞蹈練功廳設(shè)施添置、校園主干道瀝青鋪設(shè)等，學(xué)校整體面貌和基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)有了很大改善。第七部分主要問(wèn)題和改進(jìn)措施一、主要問(wèn)題一是黨建工作需要進(jìn)一步強(qiáng)化。需要進(jìn)一步推進(jìn)黨支部標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)和“紅燭先鋒”工作，加強(qiáng)學(xué)校黨建工作。二是學(xué)校的制度建設(shè)和實(shí)施需要進(jìn)一步加強(qiáng)。強(qiáng)化制度執(zhí)行力，強(qiáng)化目標(biāo)責(zé)任需要進(jìn)一步落實(shí)，增強(qiáng)教職工依法治校、依法執(zhí)教、民主管校意識(shí)需要進(jìn)一步加強(qiáng)。三是基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)需要進(jìn)一步改善。學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化訓(xùn)練場(chǎng)館場(chǎng)地不足，影響到訓(xùn)練成績(jī)提升。學(xué)校需要積極多方籌措資金，改善辦學(xué)條件，推進(jìn)“兩館一樓”項(xiàng)目建設(shè)。四是在校學(xué)生人數(shù)減少，公用經(jīng)費(fèi)短缺，給學(xué)校工作帶來(lái)了諸多困難；五是職普融通的辦學(xué)模式給學(xué)校提出了新的挑戰(zhàn)；二、改進(jìn)措施一是積極引導(dǎo)學(xué)生，進(jìn)一步促進(jìn)文化課教學(xué)質(zhì)量，并加強(qiáng)學(xué)生升學(xué)的教育科研，完善學(xué)生升學(xué)管理；二是加強(qiáng)藝術(shù)教育，通過(guò)特色院校申報(bào)與創(chuàng)建，提升學(xué)校文化，提高創(chuàng)新意