統(tǒng)編版語文一年級(上冊)第2單元3.《b p m f》 第2課時(2025版新教材)_第1頁
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第2課時3bpmf上節(jié)課,我們學(xué)習(xí)了聲母bpmf這節(jié)課,讓我們學(xué)習(xí)兩拼音節(jié)。只有聲母和韻母組成的音節(jié)叫兩拼音節(jié)。什么是兩拼音節(jié)?學(xué)習(xí)活動二

音節(jié)連連看聲母韻母兩拼音節(jié)baba聲母b發(fā)音輕而短,韻母a發(fā)音長而響,把b和a快速連讀成音節(jié)ba。兩拼音節(jié)的拼讀規(guī)則:前音(聲母)輕短,后音(韻母)重,兩音相連猛一碰。b→ā→bāb→á→bá豬八戒拔蘿卜課內(nèi)音節(jié)我會拼b→?!鷅ǎb→à→bà打靶水壩bōbíbùbǎb拖把廣播鼻子桌布pòpīpǔpáp披風(fēng)菜譜爬山破壞mōmǐmùmǎm小米木頭摸頭馬路fófǔfāf沙發(fā)大佛斧頭課外音節(jié)我會讀爸爸媽媽爸爸、媽媽兩個詞語中的第二個字讀輕聲。bàbamāma學(xué)習(xí)活動三生活小劇場他們在散步。圖畫上都有誰?爸爸、媽媽和小朋友。他們在干什么?àbbà爸

會認(rèn)字āmmā媽

你有哪些識字方法?“爸”是上下結(jié)構(gòu),上面是“父”,下面是尾巴的“巴(bā)

”,拼一拼bā,是不是和“爸”的發(fā)音很像?“媽”是左右結(jié)構(gòu),左邊是女,右邊是“馬(mǎ)

”,讀一讀mǎ和mā,你有什么發(fā)現(xiàn)?這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了bpmf與韻母的拼讀以及詞語的學(xué)習(xí)和爸、媽兩個生字。爸爸和我爸爸帶我爬山坡,迎著風(fēng)兒爬上坡。收音機(jī)里正廣播,愛護(hù)花草不亂摸。一、拼一拼,寫一寫。mǐùmùmǐ爸()bà媽()mā二、寫音節(jié)三、看圖寫音節(jié)。pōbǐ

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