班級(jí)敘事作文5篇

第第頁(yè)班級(jí)敘事作文5篇班級(jí)敘事作文篇1生活里沒(méi)有書(shū)籍，就相似沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就相似鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀?！}記書(shū)是人們成功的階梯，一本好書(shū)就像你的良師益友。近來(lái)，我們六一班又多了一個(gè)共同的喜好——讀書(shū)。我們也舉辦了許很多多的讀書(shū)活動(dòng)。譬如說(shuō)：圖書(shū)角啊，去圖書(shū)館借書(shū)呀……書(shū)香味溢滿了整個(gè)教室。鏡頭一：圖書(shū)角說(shuō)起這個(gè)圖書(shū)角，我們班已經(jīng)堅(jiān)持了老長(zhǎng)時(shí)間了。還記得剛開(kāi)始，老師要求我們每人拿兩本書(shū)，成立一個(gè)圖書(shū)角。同學(xué)們都樂(lè)觀地參與了這次活動(dòng)。老師也特地放置了一本借書(shū)冊(cè)，方便我們借書(shū)。那天清晨，我背著書(shū)包正往教室里趕，從老遠(yuǎn)老遠(yuǎn)就聞到了濃濃的書(shū)香味沁人心脾。我跟隨著書(shū)香味走到了我們班級(jí)門(mén)口。天啊，以前嘈雜的六一班變得安靜了很多，同學(xué)們每人都拿著一本本身借來(lái)的圖書(shū)，津津有味的看著……為了不打亂了這個(gè)氣氛，我悄悄的走進(jìn)了教室，放下了書(shū)包，來(lái)到了圖書(shū)角前，借了一本書(shū)，看了起來(lái)。這時(shí)候的教室，溢滿了書(shū)香！鏡頭二：向圖書(shū)館借書(shū)近來(lái)，老師從我們學(xué)校里的圖書(shū)館借了三十九本書(shū)，并給每位同學(xué)都發(fā)放了一本，而且老師為了讓同學(xué)們愛(ài)上讀書(shū)，給每個(gè)同學(xué)發(fā)了一本“閱讀存折”，讓每一位同學(xué)把這一年看過(guò)的書(shū)記錄下來(lái)。這讓同學(xué)們的讀書(shū)興趣提高了很多。一下課，一些同學(xué)便利用課余時(shí)間讀起書(shū)來(lái)。而且每一位同學(xué)在讀書(shū)的過(guò)程中不像是為了完成這個(gè)任務(wù)而讀書(shū)，他們真的在書(shū)的海洋中遨游，專心回味每一個(gè)字，每一句話。大家都看得是如癡如醉。始終到上課，同學(xué)們才戀戀不舍地爬上了“書(shū)海的彼岸”。每個(gè)同學(xué)看完了一本書(shū)，都會(huì)認(rèn)專心地記錄下來(lái)本身的感想與收獲。這時(shí)的六一班溢滿了書(shū)香！鏡頭三：由于讀書(shū)愛(ài)上了寫(xiě)作同學(xué)們讀的書(shū)慢慢豐富起來(lái)，因此每個(gè)人的寫(xiě)作水平也慢慢得到了提高，從而使同學(xué)們都愛(ài)上了寫(xiě)作，我們也被評(píng)上了“書(shū)香班級(jí)”。這都是書(shū)的功勞，讓同學(xué)們愛(ài)上了讀書(shū)，愛(ài)上了寫(xiě)作！酷愛(ài)書(shū)吧——這是知識(shí)的泉源！只有知識(shí)才是有用的，只有它才略夠使我們?cè)诰裆铣蔀閯倧?qiáng)、忠誠(chéng)和有理智的人，成為能夠真正愛(ài)人類、敬重人類勞動(dòng)、由衷地欣賞人類那不間斷的偉大勞動(dòng)所產(chǎn)生的美好果實(shí)的人。讀書(shū)是我們?nèi)松斜夭恍猩俚囊徊糠郑覀儛?ài)書(shū)，特別愛(ài)，這時(shí)的六一班溢滿了書(shū)香！班級(jí)敘事作文篇2星期一下午的綜合課，全班都忙著擺好辯論會(huì)的“陣勢(shì)”。原來(lái)，班里要舉辦首屆辯論會(huì)。上課鈴聲響了，許老師在講臺(tái)上宣布：“現(xiàn)在我們五一班首屆‘智慧碰撞，唇槍舌劍’辯論會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！”首先，由第一組和第二組先打開(kāi)辯論賽，辯題是——“學(xué)校生上網(wǎng)利大于弊還是弊大于利”。由雙方的第一辯手?jǐn)⑹龈鞣降挠^點(diǎn)。正方辯友吳樂(lè)為低著頭，甕聲甕氣地說(shuō)著，我覺(jué)得這樣的語(yǔ)言顯然缺少威懾力與勸服力。而反方的隊(duì)友周淇龍卻截然不同，他“刷”的一聲站了起來(lái)，抬頭挺胸，嘹亮地說(shuō)出了他們的觀點(diǎn)。敘述完觀點(diǎn)后，到了辯手們爭(zhēng)霸的階段。盧浩弘可有信心了，站起來(lái)，將老師以前準(zhǔn)備的擴(kuò)音器放在一邊，信心十足地說(shuō)：“現(xiàn)在是信息時(shí)代，我們新世紀(jì)少年肯定要掌握信息，好好利用信息。他能讓我們學(xué)到很多知識(shí)，還能調(diào)整身心?！痹捯魟偮?，掌聲四起，反方隊(duì)友站了起來(lái)，像一座山矗立在那里，毫不示弱。很快，第一場(chǎng)辯論賽結(jié)束了。老師總結(jié)：“第一組的人只有盧浩弘始終在‘撐著’，而反方辯隊(duì)的工作調(diào)配地比較到位。要知道，一個(gè)好的辯論隊(duì)，最緊要的是什么呢？（全班齊聲答團(tuán)結(jié)協(xié)作）……下面，有請(qǐng)第三、四隊(duì)上場(chǎng)！他們的辯題是——‘學(xué)校生應(yīng)不應(yīng)當(dāng)參與課外輔導(dǎo)’，正方一辯xxx，二辯xxx……”。說(shuō)完，掌聲像悶雷滾動(dòng)，震得我忍不住捂耳朵。辯論開(kāi)始了，趙薇說(shuō)出了本身的觀點(diǎn)，妙語(yǔ)連珠，讓全班同學(xué)再一次使出“震天雷音”，掌聲響徹云霄。而我們組的馮蕾也毫不示弱，高聲地念出觀點(diǎn)。到了辯論階段，我站起來(lái)，事先準(zhǔn)備好的辯論詞脫口而出，如離弦之箭一樣“飛”了出去，而對(duì)方也用他們的唇槍舌劍把問(wèn)題反彈到我們這兒。最終，我最評(píng)為了“最佳辯手”之一，我信任，人外有人，天外有天，我要連續(xù)努力，更上一層樓。班級(jí)敘事作文篇3話說(shuō)一學(xué)期不見(jiàn)，同學(xué)們都變了，很榮幸能在第一天與大家見(jiàn)面，當(dāng)然要拜那位誠(chéng)實(shí)可靠小郎君所賜啊，知道內(nèi)情的，不要笑啊。那我開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，請(qǐng)大家回憶一下昨天數(shù)學(xué)課上，那位吃飯睡覺(jué)被弟弟打的小伙伴。張海麟，人送外號(hào)張大炮。大炮哥，挨打的味道不好受吧，我也經(jīng)過(guò)過(guò)呀。在這里，隆重介紹一下張海麟的親弟弟張紅凌。乾坤圈，混天綾（紅的）。這個(gè)名字我越想越像哪吒。是他，是他，就是他，我們的英雄，小哪吒。大炮哥英俊瀟灑，玉樹(shù)臨風(fēng)，一站起來(lái)，那是鑼鼓喧囂，鞭炮齊鳴；紅旗招展，人山人海。就連數(shù)學(xué)老師都被他那萬(wàn)有引力吸了過(guò)去，沒(méi)方法，大炮哥，誰(shuí)讓你質(zhì)量大吶。老師這一過(guò)去，那身板挺得溜直，相似顯出特別高的樣子，這數(shù)學(xué)老師一下就矮了，激動(dòng)地說(shuō)張海麟，你又長(zhǎng)高了。張海麟挺得更直了，那是，必需的。說(shuō)完提了提褲子。這是暗示，暗示他腿比一個(gè)人長(zhǎng)唐老鴨。這大炮就是大炮，長(zhǎng)個(gè)都長(zhǎng)上半身，下面不長(zhǎng)，降低重心夠穩(wěn)啊。希望你和你的小伙伴歡樂(lè)成長(zhǎng)，今日拿你開(kāi)了許多玩笑，感謝，不客氣。班級(jí)敘事作文篇4近來(lái)很流行感冒。我們班也難以幸免，一大部分同學(xué)都患上了感冒，許多人請(qǐng)了假。課上，已經(jīng)遭逢感冒毒手的我咳嗽不止，真是難過(guò)極了。好容易止住了，頑皮的咳嗽蟲(chóng)又飛到了鐘系宇那里，他也一個(gè)勁兒的咳嗽。吳靜在一旁幸災(zāi)樂(lè)禍，不斷地奸笑。我白了她一眼，說(shuō)：“下一個(gè)該到你了。”沒(méi)想到我的咒罵竟然顯靈了，下午，吳靜扁桃體發(fā)炎了。一下午她都一邊捂著脖子咳嗽，一邊不絕地罵我是烏鴉嘴，我卻毫不在乎，稱心的沖她一笑。突然我發(fā)現(xiàn)寧玲沒(méi)有來(lái)上課，便問(wèn)汪婷怎么回事，汪婷告知我寧玲發(fā)燒住進(jìn)了醫(yī)院。誰(shuí)知第二天，汪婷也感冒了，和寧玲一起進(jìn)了醫(yī)院?，F(xiàn)在，我們四個(gè)前后桌中，只有周正陽(yáng)平安無(wú)事，不過(guò)有我和鐘系宇和吳靜這三個(gè)感冒患者在他身邊，或許他也撐不了多久嘍。班級(jí)敘事作文篇5你們見(jiàn)過(guò)一個(gè)班有特別多的“好漢”嗎？我見(jiàn)過(guò)，那就是我們班。我們班就像老丈母夸女婿——就是好。上課時(shí)我們就像王母娘娘開(kāi)宴會(huì)——聚精會(huì)神的。我們班的夏敏從一班級(jí)就開(kāi)始當(dāng)班長(zhǎng)，直到五班級(jí)都沒(méi)有下崗，這就像老太太坐馬車——穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)?。你想知道我們班長(zhǎng)是怎么沒(méi)下崗的嗎？我們班的班長(zhǎng)她就像開(kāi)封府的包公——鐵面無(wú)私，倘若有人沒(méi)帶書(shū)她就會(huì)責(zé)罰他，就算玩得好的也不放過(guò)。還有她寫(xiě)的字特別像王羲之寫(xiě)的字——橫豎都好。我們班不但有夏敏這個(gè)好班長(zhǎng)，還有英語(yǔ)大王黃仁，我們班的英語(yǔ)大王是全班級(jí)第一，在全校也算前20名吧！一次我們出去郊游，我們班一個(gè)同學(xué)撞到了一個(gè)外國(guó)人的.孩子，外國(guó)人在嘰嘰咕咕的說(shuō)話，把孩子撞的那個(gè)同學(xué)像眉毛上失火——紅了眼，這時(shí)大家像大風(fēng)里吃炒面——開(kāi)不了口，驀地有一個(gè)人站了出來(lái)與外國(guó)人溝通了一會(huì)，并給外