江西省萍鄉(xiāng)市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)統(tǒng)編版期中考試（上學(xué)期）試卷及答案

江西省萍鄉(xiāng)市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)統(tǒng)編版期中考試（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.我寫我挑戰(zhàn)：我能把難寫的字寫正確、寫美觀。

籬

茅

檐

剝

2、填空題（每題2分共5題）1）.我會查字典。

“率”共有______畫，第四筆是______。它在字典里的解釋有：①順著，由著；②不加思考，不慎重；③直爽坦白；④帶領(lǐng)。在“坦率”一詞中，“率”應(yīng)選第______種解釋；在“率領(lǐng)”一詞中，“率”應(yīng)選第______種解釋。2）.4.根據(jù)課文內(nèi)容填空。（1）浪潮越來越近，猶如____________齊頭并進(jìn)，浩浩蕩蕩地飛奔而來；那聲音如同_________，好像大地都被震得顫動起來。（《觀潮》）（2）隨著一場接一場的秋雨降落，我們已經(jīng)感受到了天氣的涼爽，這真是“一場秋雨一場寒，____________”?。。?）《夏日絕句》這首詩的作者是宋代的________。作者在詩中鮮明地提出自己的人生價(jià)值取向的詩句是：“__________，__________?！保?）對于那些不質(zhì)疑，總覺得自己什么都知道的同學(xué)，我會用韓愈說的“_________________”來告誡他（她）。（5）廬山綿延數(shù)百里，千峰萬壑，每到一處，所看到的美景都不一樣，這正如蘇軾所感嘆的：“____________，____________。”（6）本學(xué)期，我們學(xué)習(xí)了《_________》和《紀(jì)昌學(xué)射》兩則歷史故事。前一則故事啟示我們____________________。3）.2.根據(jù)所學(xué)知識填空。（1）老師指導(dǎo)大家習(xí)作時，常引用詩人蘇軾《題西林壁》中的詩句“①_______，②_______”來強(qiáng)調(diào)習(xí)作要多角度觀察，多方面描寫，寫出自己的獨(dú)特感受。（2）善于請教者，知識愈淵博；自以為是者，眼界愈狹隘。正如《尚書》所云：“③_______，自用則小?！保?）不同的地域，氣候是不一樣的。有的地方秋季很長，氣溫也高，正所謂：八月暖，九月溫。④_______。（4）與友人惜別時，我們會用高適《別董大》中的“⑤_______，⑥_______“來給予朋友鼓勵和勸慰。4）.選字組詞。

庭

廷

賓

濱

捕

哺

煥

渙

宮(

)

(

)館

(

)育

(

)散

家(

)

海(

)

追(

)

(

)發(fā)5）.根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。

（1）《鐵杵成針》講的是________（人物）的故事，這篇小故事告訴我們：________________。

（2）學(xué)習(xí)《記金華的雙龍洞》一課可知，作者按照________的順序依次介紹去雙龍洞路上、洞口、________、________、________等地方。

（3）《鄉(xiāng)下人家》一文通過描繪________圖、花開三季圖、________圖、雞鴨覓食圖、________圖和秋蟲夜吟圖，展現(xiàn)了鄉(xiāng)下人家美好、和諧的生活。3、選擇題（每題2分共3題）1）.【選定角色】下列角色與事件沒有關(guān)聯(lián)的一項(xiàng)是（

）A．夸父——追日B．炎帝——移山C．后羿——射日D．盤古——開天辟地2）.下列對課本內(nèi)容的描述中不正確的一項(xiàng)是（

）A．《納米技術(shù)就在我們身邊》介紹了納米技術(shù)的含義、運(yùn)用以及對未來的影響。B．《天窗》通過孩子們晚上透過天窗看風(fēng)景并展開想象，體會到天窗給孩子們帶來的歡樂。C．說新聞時，要說明新聞的來源，把新聞講清楚，可以隨意更改內(nèi)容。D．《母雞》中“我”對母雞從討厭到尊重，是因?yàn)椤拔摇笨吹侥鸽u成為一個負(fù)責(zé)、慈愛、勇敢的母親。3）.下列詞語中加點(diǎn)字與“鶴發(fā)童顏”中的“顏”字意思不相同的是（

）A．笑逐顏開B．顏面掃地C．五顏六色D．和顏悅色4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.()人工智能很強(qiáng)大，()它并不能代替人類做所有的工作。（填合適的關(guān)聯(lián)詞語）5、連線題（每題4分共2題）1）.讀一讀，連一連。

絢麗的

大海

鮮麗的

春天

蔚藍(lán)的

光環(huán)

迷蒙的

色彩2）.照樣子，把拼音和漢字連起來。

shàruǐzhòukángpiěhànhuòyánlíng

蕊驟霎撇撼扛菱延豁6、排序題（每題5分共2題）1）.將下面的文字排列成一段通順的話。（填序號）

()到了深夜，梅蘭芳關(guān)緊門窗，拉上特制的厚窗簾，才能在寓所悄悄地細(xì)聲吟唱，這對于他來說已經(jīng)很知足了。

()演出結(jié)束后，梅蘭芳在香港住了下來，深居簡出，不再登臺。

()一個藝術(shù)大師就用這種方式堅(jiān)持著對藝術(shù)的追求，因?yàn)樗嘈湃毡厩致哉邥淮驍。嘈抛约航K有一天會重返舞臺。

(

)1938年底，有人邀請他去香港演戲。

()對于一個視舞臺為生活、視藝術(shù)為生命的人來說，不能演出，不能創(chuàng)作，無異于虛度生命。

()1937年，日軍占領(lǐng)上海，梅蘭芳被迫藏身租界，以躲避日本人的糾纏。2）.把下列句子排成一段通順的話，將序號寫在括號里。

()到了太陽當(dāng)頂?shù)闹形?，美麗的午時花才展現(xiàn)它的美貌。

()留心看看大自然里的生物活動，你就會發(fā)現(xiàn)，大自然就是一座美麗的時鐘。

()六點(diǎn)鐘，蒲公英向你點(diǎn)頭。

()夜幕降臨，夜來香不聲不響地散發(fā)出它的香味。

()五點(diǎn)鐘，野薔薇綻開笑臉。

()牽?；ù蠹s在清晨四點(diǎn)打開喇叭。7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下列說法，對的打“√”，錯的打“×”。

1．“走月亮”是吳地傳統(tǒng)民俗，中秋夜婦女盛妝出游，踏月徹曉，謂之“走月亮”。(

)

2．《一個豆莢里的五粒豆》是美國著名童話作家安徒生寫的。(

)

3．《父愛之舟》采用倒敘的手法，從夢境開始，引入對往事的回憶，以從夢中醒來、淚濕枕邊結(jié)束，首尾圓合。(

)

4．《為中華之端起而讀書》一文表現(xiàn)了少年周恩來憂國憂民、以天下為己任的遠(yuǎn)大抱負(fù)。()

5．寫一件事，要把事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果寫清楚。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.2.游山西村

莫笑農(nóng)家臘酒渾,豐年留客足雞豚。山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村。1．此詩是

(朝代)詩人

(作者)創(chuàng)作的。全詩緊扣一個“

”字,表現(xiàn)了詩人對

的感情。

2．詩的后兩句突出了詩人游歷過程中心情由________到_________的轉(zhuǎn)變。

3．請找出詩中贊賞村民熱情好客的句子,用“”畫出來。

4．“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”蘊(yùn)含了什么樣的人生哲理?

_________________________________________________________________________________________________________。9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作

（1）我們生活在一個五彩繽紛的世界里。同學(xué)們一定參加過很多有趣的活動。比如學(xué)校的運(yùn)動會、才藝表演等。你還記得事情的經(jīng)過及當(dāng)時的感受嗎？現(xiàn)在請你拿起筆寫下你親身經(jīng)歷的一件事吧。題目自擬，注意寫清事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果，不少于400字。

（2）我們看過很多神話和童話故事，你最喜歡哪個人物？請以“我和

過一天”為題寫一篇作文。你們會一起去哪里？會做些什么呢？請你發(fā)揮想象，描述出來吧！10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課外閱讀[材料一]科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，冬眠不是習(xí)慣養(yǎng)成的，而是遺傳基因決定的“天賦”。這種“天賦”還與壽命的長短有聯(lián)系。一般來講，哺乳動物的壽命與體型相關(guān)：體型小的新陳代謝快，壽命短；體型大的新陳代謝慢，壽命長。比如大象能活到80歲，兔子活7~8歲就算高壽。而蝙蝠打破了這個規(guī)律冬眠的菊頭蝠和同體型的、不冬眠的老鼠相比，前者可以活到30多歲，后者卻只能活3~4歲。如果在同一物種中比較，如蝙蝠或者棕熊，依然是冬眠的動物壽命要長很多。[材料二]冬天來臨之前，蝙蝠三五成群地找偏僻、昏暗，可以躲避風(fēng)寒的山洞、屋檐進(jìn)行集體睡眠。它們睡覺方式很特別，既不是躺在床上，也不是蹲在洞里，而是雙腳抓住巖石、木棍等東西，成團(tuán)成簇地倒掛著睡覺。它們昏昏沉沉一睡就是四五個月哩。等到下一年春暖花開時，蚊子、夜蛾活躍了，蝙蝠才伸伸懶腰，打打哈欠，開始新一年的生活。1．分別為兩則材料加個小標(biāo)題[材料一]_________[材料二]_________

2．結(jié)合二則材料，判斷下列說法，用“√”“×”表示。

A．動物冬眠是后天養(yǎng)成的一種生活習(xí)慣。_______

B．通常情況下，體型小的哺乳動物比體型大的動物壽命長。_______

C．蝙蝠在冬天來臨之際，各自尋找適合睡眠的地方。_______

D．蝙蝠的壽命在自然界屬于特例。_______

E．動物因冬眠而新陳代謝慢，普遍壽命較長。_______11、信息匹配（每題5分共2題）1）.給下列句子選擇合適的心理狀態(tài)。

A．緊張

B．快樂

C．害怕

D．沮喪

（1）媽媽一走，我就把屋里所有的燈都打開，然后鉆進(jìn)被窩。_____

（2）只聽見臺下一陣哄堂大笑，笑得我臉上一陣熱。_____

（3）這真是個輝煌的時刻！我嘗到了勝利的滋味，品到了幸運(yùn)的甜頭。_____

（4）因此，曾有很長一段時間我的世界堆滿烏云，快樂像過冬的燕子一般。_____2）.用“√”標(biāo)出加點(diǎn)字的正確讀音。

心臟（zāngzàng）

住宅（záizhái）

女媧（wāwá）

少年（shǎoshào）

角色（jiǎojué）