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文檔簡介
新疆省直轄行政單位(2024年-2025年小學(xué)三年級語文)人教版質(zhì)量測試(下學(xué)期)試卷(含答案)
姓名____班級____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)1).看拼音,寫詞語。
2、填空題(每題2分共5題)1).照樣子,在括號里填上恰當(dāng)?shù)腁BB式的詞語。
例:大雪(靜悄悄)的下了一夜,大地變得(白茫茫)的。
調(diào)皮的弟弟(
)的看著我,臉蛋凍得(
)的。2).照樣子,寫詞語。
(1)跳竹竿舞
看__________
聽____________
(2)走來走去(含反義詞)___________
____________
(3)懶洋洋(ABB)___________
____________3).根據(jù)課內(nèi)積累填空。
牧童_______________________,歌聲___________________。
意欲_______________________,忽然___________________。4).根據(jù)課文內(nèi)容填空。(10分)
(1)《賣火柴的小女孩》的作者是________(國家)的______(人名),被譽(yù)為“________”
(2)“_______,無理寸步難行?!边@句諺語告訴我們:無論走到哪里,都要以理服人。隔壁的張阿姨爭強(qiáng)好勝,不管有沒有理總要跟人爭論一番,我想告訴她:“一時(shí)強(qiáng)弱在于力,________?!?).讀句子,根據(jù)拼音寫詞語。
(1)kělián()的小女孩用huǒchái()點(diǎn)燃làzhú(),跳動的火焰讓她的身體暖和起來了。
(2)她穿著舊wéiqún()在廚房忙碌著,門外hūrán()傳來一陣急促的敲門聲。
(3)沒láidejí()救下人質(zhì),他痛苦得liúyǎnlèi()。3、選擇題(每題2分共3題)1).下面詞語中,加點(diǎn)的字讀音相同的一組是(
)。A.欄桿
秤桿B.勻稱
稱呼C.果實(shí)累累
勞累D.應(yīng)和
一唱一和2).下列詞語書寫完全正確的一項(xiàng)是(
)A.葫盧
聚攏B.流躺
沖擊C.威武
思緒D.圓潤
峰利3).“雨點(diǎn)打在窗戶上,
像頑皮的孩子”。從下面詞語中選一個(gè)填在橫線上,最恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>
)A.撲通撲通B.嘰嘰喳喳C.咕咚咕咚D.噼噼啪啪4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).讀一讀例句,每句話中都有表示聲音的詞,請用你所積累的表示聲音的詞語寫幾句話吧!
例:(1)“當(dāng),當(dāng)當(dāng)!當(dāng),當(dāng)當(dāng)!”大青樹上的鐘聲敲響了。
(2)手推車為農(nóng)夫服務(wù)了很多年,它慢慢變老了,跑起來的時(shí)候,骨頭會吱吱嘎嘎響。
(3)走在公園里,聽聽樹上嘰嘰喳喳的鳥叫;坐在一棵樹下,聽聽唧哩哩唧哩哩的蟲鳴;在水塘邊散步,聽聽蟈蟈的歌唱。
我也會仿寫:
(1)____________
(2)_____________
(3)_____________5、連線題(每題4分共2題)1).按要求完成練習(xí)。
(1)認(rèn)真看圖,用直線把圖片與相對應(yīng)的寓言故事連起來。
刻舟求劍
守株待兔
畫蛇添足
掩耳盜鈴
(2)我知道其中一則寓言故事講的道理是:
。2).連一連。
眼見為實(shí)
近墨者黑
兵來將擋
耳聽為虛
近朱者赤
水來土掩6、排序題(每題5分共2題)1).我能把下面的句子連成一段。
(
)農(nóng)夫中毒,臨死時(shí)說:“蛇是害人的東西,我不該憐惜它?!?/p>
(
)蛇得到了溫暖,蘇醒了。
(
)從前,一個(gè)很冷的冬天,有個(gè)農(nóng)夫在路上看見了一條凍僵了的蛇。
(
)它一醒過來,就咬了農(nóng)夫一口。
(
)農(nóng)夫可憐這條蛇,就解開自己的衣服,把它放在懷里。2).排列句子,把正確的序號標(biāo)寫在句子前的括號里。
()李靜急忙跑過去,把小孩拉上人行道。
()一天,李靜在路上看到一個(gè)小孩在馬路邊玩皮球。
()李靜對他說:“小弟弟,剛才多危險(xiǎn)呀!以后可不能在馬路上玩?!?/p>
()這時(shí),有一輛汽車開過來,小孩還在向馬路當(dāng)中跑。
()忽然,皮球滾到馬路當(dāng)中去了,那個(gè)小孩跑去拾皮球。7、判斷題(每題5分共1題)1).在下面使用比喻修辭方法的句子后面括號里打“√”,不是比喻句的打“×”。
1.荷葉挨挨擠擠的,像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。(
)
2.有的還是花骨朵兒,看起來飽脹得馬上要破裂似的。(
)
3.一陣微風(fēng)吹過來我就翩翩起舞,雪白的衣裳隨風(fēng)飄動。(
)
4.秋天到了,樹上的蘋果像燈籠似的又大又紅。(
)
5.鵝毛一般的雪花,紛紛揚(yáng)揚(yáng)從空中飄落下來。(
)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).將古詩補(bǔ)充完整,并完成練習(xí)。采蓮曲________羅裙一色裁,芙蓉________。亂入池中________,聞歌始覺________。1.把古詩補(bǔ)充完整。
2.這首詩的作者是________朝詩人________,詩中描寫的是________的情景。
3.下列對字詞解釋有誤的一項(xiàng)是(
)A.“芙蓉”指的是荷花。B.“聞”在這里是用鼻子聞到的意思。4.其中“________,________”與白居易的“不解藏蹤跡,浮萍一道開”有異曲同工之妙。9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作展示。
你平時(shí)喜歡玩什么?哪次玩得特別開心、印象特別深刻?請以“那次玩得真高興”為題寫一篇文章,跟大家分享你的快樂。
要求:①書寫工整,語句通順,用上平時(shí)積累的優(yōu)美詞句。②不少于300字。10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).課外閱讀??催^故鄉(xiāng)的水在這里做的精彩的表演之后,我們坐上了游艇,蕩漾在湄峰湖里。這是一個(gè)人工湖。是上世紀(jì)七十年代修建的水庫。人們在兩山之間筑起一道大壩,攔住從大山深處流出的湄江的水,讓往年白白流走的湄江水,按照人們的意愿,通過一條條渠道,流入遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近的田野,去澆灌莊稼,給谷粒灌漿……大壩內(nèi)的這庫湖水,在沒有風(fēng)的時(shí)候,真像一塊靜臥在青峰翠嶺間的綠寶石。更讓人驚異的,就是在這樣美妙的環(huán)境里,我認(rèn)識了一個(gè)無手的朋友。他叫吳毅,一個(gè)二十九歲的青年。他年幼時(shí)遭電擊,不幸失去了雙手。他并沒有因此而趴下,而是堅(jiān)強(qiáng)地站立起來。在殘疾人全運(yùn)會上,他一舉奪到了游泳盒牌。他雖然沒有了雙手,卻能駕車,開著大貨車送貨。我們見面時(shí),他給我們泡茶遞水、遞煙,全是靠他那無手的雙臂完成。這天,他開著小車,來接我們,要領(lǐng)我們?nèi)タ此_辦的湄江山泉水廠。他們村里的一個(gè)石崖下,涌出一股大泉,經(jīng)有關(guān)方面檢驗(yàn),水質(zhì)極佳。于是,他在當(dāng)?shù)卣闹С窒?,辦了這個(gè)桶裝水廠。把故鄉(xiāng)最佳的山泉水,銷出山外,送到都市,供給南南北北的人們飲用。(選自譚談《故鄉(xiāng)的水》)(1)請找到文段中的擬人句,并畫上橫線。
(2)文中有一個(gè)比喻句,它將___比作___
(3)請找到文中兩個(gè)AABB式的詞語:___、___
并另寫兩個(gè):___、___。
(4)大壩修筑之前,湄江的水白白地流走,修筑之后則發(fā)揮了很多的作用,如:________
(5)文段的內(nèi)容包括兩個(gè)方面,第一個(gè)方面主要寫湄峰湖之景,表達(dá)了作者的______之情;第二個(gè)方面主要寫人,表達(dá)了作者對____的____之情。
(6)“他并沒有因此而趴下,而是堅(jiān)強(qiáng)地站立起來?!币痪渲小芭肯隆钡囊馑际莀__,“站立”指的是___、___等事情。11、信息匹配(每題5分共2題)1).國學(xué)經(jīng)典誦讀積累。(只填序號)
A.敏而好學(xué)
B.天涯若比鄰
C.尊賢使能
D.必有鄰
E.愛人者,人恒愛之
(1)_________,敬人者,人恒敬之。
(2)海內(nèi)存知己,_________。
(3)_________,不恥下問。
(4)_________,俊杰在位。
(5)德不孤,_________。2).選詞填空。
如果……就……
只有……才……
不論……都……
(1)(
)天氣多么寒冷,大家(
)會堅(jiān)持到校。
(2)(
)沒有春天的播種,(
)沒有秋天的收獲。
(3)(
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