2024年海西蒙古族藏族自治州德令哈市三上數(shù)學期末學業(yè)質(zhì)量監(jiān)測試題含解析

2024年海西蒙古族藏族自治州德令哈市三上數(shù)學期末學業(yè)質(zhì)量監(jiān)測試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、用心思考，認真填寫。1．三（3）班有42人，參加排球比賽23人，參加足球比賽26人，只參加排球比賽的有（________）人。2．一盒餅干16塊，平均分成4份，每份是這盒餅干的________，是________塊；3份是這盒餅干的________，是________塊。3．在括號里填上合適的單位名稱。今天早上我7：00起床，用10（______）梳洗完畢，喝了一袋重約450（______）的牛奶，背起重約2（______）的書包，走了約15（______）的路程，7：35到達學校，拿出長約26（______），寬約18（______）的數(shù)學書開始復習。4．根據(jù)1472÷46＝32，可知1472÷32＝（_______），46×32＝（________）。5．60×4的積是（________）個十，600×4的積是（________）個百。6．在括號里填上“＞”“＜”或“＝”。406×8（________）3200597×4（________）24001000－303（________）7007．在橫線上填上“＞”、“＜”或“=”248＋664________9028．在橫線上填上“>”“<”或“=”。6×5+42________8×9-4

56÷7+2________49÷7+2

35÷5+6________2×9-148÷(6+2)________63÷9+5

(36-6)÷5________6

72÷(9-1)________54÷6+59．乘分母是一位數(shù)的最小真分數(shù)，積是________．10．280×5的積是（______）位數(shù)，積的末尾有（_______）個0。11．在括號里填上“＞”“＜”或“＝”。3500克（________）35千克10千克（________）1050克（________）（________）（________）（________）二、仔細推敲，認真辨析。12．小貝7:30從家出發(fā)去學校,路上要走18分鐘。小貝到校時間是7:48。（_______）13．任何數(shù)和1相乘都得任何數(shù)。（________）14．把一個蛋糕分成6份，其中的2份就是這個蛋糕的。（______）15．因為4＜5，所以＜．_____．16．兩個周長都是4厘米的正方形可以拼成一個周長是8厘米的長方形。（_______）三、反復比較，慎重選擇。（把正確答案的序號填在括號里）17．有3張數(shù)字卡片，分別是4、5、7，可以組成（）個不同的兩位數(shù)。A．4 B．6 C．818．學校為每個新生編號，設(shè)定末位1表示男生，0表示女生，“200513321”表示“2005年入學的一年級三班的32號男同學”。呂芳是2017年入學的一年級二班的28號女同學，她的學號是（）。A．201713280 B．201712281 C．201712280 D．20171328119．下面算式中，商大于被除數(shù)的是(

)．A．4.56÷1.01B．4.56÷0.99C．4.56÷4.5620．口算320－70時，可以先算（）。A．70－20 B．120－70 C．300－721．一只大公雞重4（）。A．克 B．千克 C．噸四、細心計算，認真檢查。22．直接寫得數(shù)。27+31=24×2=81×4≈231+452≈93-58=52×3=398×5≈802-199≈23．脫式計算。102×4×572÷9＋105（403－297）×5270－198＋12424．計算28×6×3＝______五、操作題25．每兩個人之間通一次電話，可以通多少次電話？用線連一連．26．下面是麗麗上課時觀察到的同學的樣子,連一連。六、解決問題27．把下面的應用題補充成為兩步計算的應用題，并解答出來．林場里柳樹的棵樹比楊樹棵樹的7倍少52棵，楊樹有182棵．_________？28．“勝利小學有5名老師帶領(lǐng)88名學生參觀科技館，用500元錢買門票夠嗎？”兩位同學分別作出如下的解答：小麗的解答小華的解答我是這樣想的：（元）（元）（元）答：500元錢買門票夠。我是這樣想的：（元）（元）（元）答：500元錢買門票夠。（）（）（1）請您在正確的解法下面打“√”。（2）你認為小麗的算法解決這個問題了嗎？請說明你的理由。29．學校圖書館新購買科技類圖書120本，買的故事書的本數(shù)是科技類圖書的3倍，圖書館共買了多少本書？30．蘭蘭要給一個長6分米，寬4分米的枕套四周縫上花邊，請你幫她算算，至少需要買多少分米的花邊？31．糧店原有大米248包，賣出179包后又運進132包．這個糧店現(xiàn)有大米多少包？

參考答案一、用心思考，認真填寫。1、16【分析】用參加排球比賽的人數(shù)加上參加足球比賽的人數(shù)，再減去三（3）班學生總?cè)藬?shù)，求出兩個比賽都參加的人數(shù)。再用參加排球比賽的人數(shù)減去兩個比賽都參加的人數(shù)，求出只參加排球比賽的人數(shù)。【詳解】23＋26－42＝49－42＝7（人）23－7＝16（人）則只參加排球比賽的有16人?！军c睛】在集合問題中，用各部分的總和減去實際總量，即可求出重疊部分。2、412【分析】分數(shù)的意義：把單位“1”平均分成若干份，表示其中的一份或幾份的數(shù)叫做分數(shù)。根據(jù)分數(shù)的意義判斷每份是幾分之幾，3份是幾分之幾；用總數(shù)除以4即可求出每份是幾塊，用每份的塊數(shù)乘3即可求出3份是幾塊?！驹斀狻扛鶕?jù)分數(shù)的意義可知，每份是這盒餅干的，每份是16÷4=4（塊）；3份是這盒餅干的，是4×3=12（塊）。故答案為：；4；；12。3、分鐘克千克分鐘厘米厘米【詳解】略4、461472【解析】略5、2424【分析】60是6個十，60×4的積是6×4個十，600是6個百，600×4的積是6×4個百，由此解答?！驹斀狻?×4＝24，60×4的積是（24）個十，600×4的積是（24）個百?！军c睛】解決本題時應先明確60為6個十，600為6個百，再進一步解答。6、＞＜＜【分析】三位數(shù)乘一位數(shù)估算時，將三位數(shù)估成與其接近的整百數(shù)或幾百幾十數(shù)，再進行計算。整數(shù)減法估算時，將被減數(shù)、減數(shù)估成與其接近的整十數(shù)、整百數(shù)，再進行計算。據(jù)此分別求出各算式的計算結(jié)果，再比較解答?！驹斀狻?06×8≈400×8＝3200，將406估小了，則406×8＞3200；597×4≈600×4＝2400，將597估大了，則597×4＜2400；1000－303≈100－300＝700，將303估小了，則1000－303＜700?！军c睛】熟練掌握三位數(shù)乘一位數(shù)以及整數(shù)減法的估算方法是解決本題的關(guān)鍵。7、>【詳解】略8、>><<=<【詳解】略9、【分析】分母是一位數(shù)，最小的真分數(shù)是．【詳解】×=10、四兩【詳解】略11、＜＞＞＜＞＝【分析】第1、2題把單位統(tǒng)一后再進行比較；第3題計算出結(jié)果再進行比較；第4、5題根據(jù)分數(shù)比較大小方法進行比較；第6題根據(jù)乘法結(jié)合律進行判斷?！驹斀狻?500克＜35000克＝35千克10千克＝10000克＞1050克＝48，＝40，所以＞＜＞＝【點睛】本題主要考查學生對分數(shù)大小比較、質(zhì)量單位換算和整數(shù)運算定律知識的掌握和靈活運用。二、仔細推敲，認真辨析。12、√【詳解】略13、√【詳解】任何數(shù)和1相乘表示1個任何數(shù)所以結(jié)果還是任何數(shù)。比如1×2＝2，1×0＝0等。故答案為：√14、×【分析】分數(shù)的意義：把單位“1”平均分成若干份，表示其中這樣的一份或幾份的數(shù)叫分數(shù)。【詳解】題文中“把一個蛋糕分成6份”沒有說明是“平均分”，根據(jù)分數(shù)的意義，所以就無法用分數(shù)來表示其中的份數(shù)，故此說法不正確?！军c睛】在理解分數(shù)的意義的時候，要注意“平均分”這個要素。15、×【詳解】分子相同都是1，分母4＜5，分母大的反而小，所以．故答案為×．16、×【詳解】略三、反復比較，慎重選擇。（把正確答案的序號填在括號里）17、B【分析】根據(jù)十位數(shù)字分別是“4、5、7”，把所組成的兩位數(shù)列舉出來看一共有幾個即可?！驹斀狻坑脭?shù)字4、5、7三張數(shù)字卡片組成的數(shù)字有：45、47、54、57、74、75共6個；故答案為：B【點睛】本題考查了搭配問題和數(shù)的構(gòu)成，由于情況數(shù)較少可以用枚舉法解答，注意要按順序?qū)懗觯乐惯z漏。18、C【分析】第1－4位表示入學年份，第5位表示年級，第6位班級，第7、8位表示學生號，第9位表示性別（1表示男生，2表示女生），據(jù)此即可解答?！驹斀狻繀畏际?017年入學的一年級二班的28號女同學，她的學號是201712282。故答案為：C?！军c睛】首先分析清楚編碼規(guī)則是解答本題的關(guān)鍵。19、B【詳解】除法算式中，當除數(shù)大于1時除數(shù)，商比被除數(shù)?。划敵龜?shù)小于1時，商比被除數(shù)大；當被除數(shù)和除數(shù)相等時，商等于1．A項中，4.56÷1.01≈4.51；B項中，4.56÷0.99≈4.61；C項中，4.56÷4.56=1．故答案為B．20、B【分析】口算320－70時，可以將320拆成200和120，先計算120－70＝50，再計算200＋50＝250。【詳解】口算320－70時，可以先算120－70。故答案為：B。21、B【分析】根據(jù)生活情境，對質(zhì)量單位、數(shù)據(jù)大小進行分析即可解答。【詳解】噸在生活中常用于計量較大物品的重量，克用于計量比較輕的物品的重量；故答案為：B?！军c睛】本題考查質(zhì)量單位的認識，關(guān)鍵掌握對質(zhì)量單位、數(shù)據(jù)大小的靈活應用。四、細心計算，認真檢查。22、58；48；320；68035；156；2000；600；；；1【詳解】略23、2040；113；530；196【分析】（1）從左到右依次計算；（2）先算除法，再算加法；（3）先算減法，再算乘法；（4）先算減法，再算加法。【詳解】（1）102×4×5＝408×5＝2040（2）72÷9＋105＝8＋105＝113（3）（403－297）×5＝106×5＝530（4）270－198＋124＝72＋124＝19624、504【詳解】略五、操作題25、四個小朋友一共可以通6次電話【解析】（4﹣1）×4÷2，=12÷2，=6（次）；答：四個小朋友一共可以通6次電話．連線如下：26、【詳解】略六、解決問題27、柳樹有多少棵？1222棵【詳解】根據(jù)以上分析知，要提的問題是：柳樹有多少棵？182×7﹣52，=1274﹣52，=1222（棵）．答：柳樹有1222棵．【點睛】題目中有兩個量一個是楊樹的棵數(shù)，一個是柳樹的棵數(shù)，因題目已知楊樹的棵數(shù)，所以要求柳樹的棵數(shù)．據(jù)此解答．28、（1）都正確；（2）可以解決問題；在解決實際問題時常常用估算法。應用估算是把具體數(shù)值看做近似的整百整十數(shù)計算，雖然不精確，但相差不大，估算結(jié)果與具體結(jié)果相近?！痉治觥浚?）根據(jù)分析，小華的解答是按具體數(shù)值計算，完全正確，小麗是按照整數(shù)的估算乘法解答，不夠精確。（2）可以解決問題，在解決實際問題時常常用估算法?！驹斀狻啃←惖慕獯鹦∪A的解答我是這樣想的：（元）（元）（元）答：500元錢買門票夠。我是這樣想的：（元）（元）（元）答：500元錢買門票夠。（√）（√）（2）可以解決問題；在解決實際問題時常常用估算法。應用估算是把具體數(shù)值看做近似的整百整十數(shù)計算，雖然不精確，但相差不大，估算結(jié)果與具體結(jié)果相近?！军c睛】本題考查乘法計算和估算的應用，掌握估算就是把具體數(shù)值看作接近是整百整十數(shù)計算。29、480本【分析】根據(jù)題意，科技類圖書120本，故事書的本數(shù)是科技類圖書的3倍，即120的3倍，用120×3先