高中生物選修三關(guān)注生物技術(shù)的倫理問題同步練習(xí)含答案

高中生物選修三關(guān)注生物技術(shù)的倫理問題同步練習(xí)含答案

卷I（選擇題）

一、選擇題（本題共計10小題，每題3分，共計30分，）

1.下列有關(guān)轉(zhuǎn)基因食品和轉(zhuǎn)基因生物的敘述中，正確的是（）

A.轉(zhuǎn)基因食品只能用作牲畜飼料

B.食品與非轉(zhuǎn)基因食品的營養(yǎng)物質(zhì)種類差別很大

C.目前對轉(zhuǎn)基因食品的安全性仍然存在爭議

D.目前我國對農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)基因生物的研究和試驗尚未作出具體規(guī)定

2.中國政府的“四不原則”是針對（）

A.轉(zhuǎn)基因動物B.設(shè)計試管嬰兒C.生殖性克隆人D.治療性克隆

3.生物技術(shù)安全性和倫理問題是社會關(guān)注的熱點.下列敘述，錯誤的是（）

A.我國已經(jīng)對轉(zhuǎn)基因食品和轉(zhuǎn)基因農(nóng)產(chǎn)品強制實施了產(chǎn)品標(biāo)識制度

B.當(dāng)今社會的普遍觀點是禁止克隆人的實驗，但不反對治療性克隆

C.生物武器是用微生物、毒素、干擾素及重組致病菌等來形成殺傷力

D.目前對轉(zhuǎn)基因生物安全性的爭論主要集中在食用安全性和環(huán)境安全性上

4.下列關(guān)于轉(zhuǎn)基因生物安全性的敘述，錯誤的是（）

A.種植轉(zhuǎn)基因作物應(yīng)與傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)種植區(qū)隔離

B.轉(zhuǎn)基因作物被動物食用后，目的基因不會轉(zhuǎn)入動物體細胞中

C.種植轉(zhuǎn)基因植物有可能因基因擴散而影響野生植物的遺傳多樣性

D.轉(zhuǎn)基因植物的目的基因不會轉(zhuǎn)入根際微生物

5.下列哪項不是轉(zhuǎn)基因生物和食品潛在的安全隱患（）

A.轉(zhuǎn)基因植物可能合成對人體有直接毒性或潛在毒性的蛋白質(zhì)

B.轉(zhuǎn)基因植物合成的某些蛋白質(zhì)有可能成為某些人的過敏原

C.某些轉(zhuǎn)基因植物可以合成更多的優(yōu)質(zhì)蛋白質(zhì)，能更好地滿足人體對蛋白質(zhì)的需求

D.某些轉(zhuǎn)基因植物因為額外獲得抗性基因，使其生存競爭力過強而破壞原有的生態(tài)平

衡

6.下列關(guān)于轉(zhuǎn)基因生物安全性的敘述中，錯誤的是（）

A.我國已經(jīng)對轉(zhuǎn)基因食品和轉(zhuǎn)基因農(nóng)產(chǎn)品強制實施了產(chǎn)品標(biāo)識制度

B.國際上大多數(shù)國家都在轉(zhuǎn)基因食品標(biāo)簽上警示性注明可能的危害

C.開展風(fēng)險評估、預(yù)警跟蹤和風(fēng)險管理是保障轉(zhuǎn)基因生物安全的前提

D.生物安全是指擔(dān)心轉(zhuǎn)基因生物會影響到生物多樣性

7.利用生物學(xué)知識和生物學(xué)觀點判斷以下說法，正確的是（）

A.甘蔗的兩圈"花環(huán)型”細胞中的葉綠體結(jié)構(gòu)和功能均不同，代謝也無聯(lián)系

B.將品植物葉綠體移人植物體內(nèi)使光合效率提高，屬于基因工程技術(shù)的應(yīng)用

C.重組質(zhì)粒中的標(biāo)記基因，可以用于檢測受體細胞中的目的基因是否表達

D.轉(zhuǎn)基因抗凍番茄植株的抗凍性狀可能遵循質(zhì)遺傳規(guī)律，也可能遵循核遺傳規(guī)律

8.生物技術(shù)的進步給人類帶來福祉的同時，也引起人類對它安全性的關(guān)注。下列描述

錯誤的是（）

A.生物武器種類包括致病菌、病毒、生化毒劑，以及經(jīng)過基因重組的致病菌等

B.1998年，中美兩國發(fā)表聯(lián)合聲明，重申了任何情況下不發(fā)展、不生產(chǎn)、不儲存生物

武器

C.”基因身份證”可以提前檢測出致病基因和易感基因，為預(yù)防和治療提供依據(jù)，無負面

影響

D.對于克隆人，我國政府的態(tài)度是：禁止生殖性克隆，不反對治療性克隆

9.下列不屬于生物武器范圍的是（）

A.寄生蟲B.致病菌C.被改變的病毒D.神經(jīng)毒劑

10.治療性克隆有希望最終解決供體器官的短缺和器官移植出現(xiàn)的排異反應(yīng)。下圖表

示治療性克隆的過程，下列說法正確的是（）

病人健康細胞且離》細胞核移植

-----?

八

重組細胞

應(yīng)用治療I發(fā)育

囊胚

臟器組織細胞一②臟器組織干細胞.①I分離

——胚胎干細胞

神經(jīng)細胞等神經(jīng)組織干細胞等

A.上述過程利用了動物體細胞融合技術(shù)

B.上述過程實現(xiàn)了動物細胞的全能性

C.胚胎干細胞的不斷增殖和分化潛能保證①過程的進行

D.①②過程不進行DNA復(fù)制和蛋白質(zhì)合成

試卷第2頁，總32頁

卷II(非選擇題)

二、填空題(本題共計4小題，每題3分，共計12分，)

11.回答下列問題

(1)目前人類對基因及基因間的尚缺乏足夠的認(rèn)識，要想通過基因

檢測達到預(yù)防疾病的目的是困難的；況且人類的病，既與基因有關(guān)，又與環(huán)

境和有關(guān)。

(2)生物武器種類包括、、,以及經(jīng)過的致病菌

竺寸O

(3)1998年6月27日，中美兩國元首在關(guān)于《禁止生物武器公約》議定書的聯(lián)合聲

明中，重申了在任何情況下、、________生物武器，并反對生物武

器及其技術(shù)和設(shè)備的擴散。

12.轉(zhuǎn)基因食物安全主要是指公眾擔(dān)心轉(zhuǎn)基因生物會產(chǎn)生出

A.有毒蛋白(過敏蛋白)

13.研充表明；H5N1型禽流感病毒是一種能在人和禽類之間傳播的RM4病毒，

H5N1禽流感病毒囊膜上存在一種具有識別作用的特異糖蛋白Q4).科學(xué)研究者對禽流

感病毒進行基因測序后獲得了糖蛋白力的有關(guān)基因，并試圖運用基因工程及發(fā)酵工程技

術(shù)大量生產(chǎn)禽流感病毒的"基因疫苗試完成下列有關(guān)問題：

(1)對禽流感病毒的"基因測序”時的主要工作目標(biāo)是.

(2)利用糖蛋白4相關(guān)基因生產(chǎn)基因疫苗的過程如下：

Ii

病毒第JE白A①|(zhì)H的"兇閡目的E因可汁[~^"[④

一A一體韁感|卜工鞭茵”|~

試回答:

(2-1)上述過程圖中屬于基因工程范疇的操作是,基因工程技術(shù)的明顯優(yōu)點

是________

(2-2)買現(xiàn)過程①除需要病毒基因作為模板外，還需要.獲得的"工程菌”需

要擴大培養(yǎng)以獲得更多菌種用于生產(chǎn)，在擴大培養(yǎng)過程中一般采用通氣培養(yǎng)，選擇這

種培養(yǎng)方法的優(yōu)點是

II.下列有關(guān)細胞工程和胚胎工程的問題：

一對健康夫婦生一下一男嬰，一歲時腦出血死亡，二年后女方懷孕6個月時，經(jīng)羊水

及臍帶血診斷為男孩且患血友病，遂引產(chǎn).于是夫婦倆到廣州中山醫(yī)附屬一院做試管

嬰兒.醫(yī)生培養(yǎng)7個活體胚胎，抽取每個胚胎1-2個細胞檢查后，選兩個胚胎移植，

最后一個移植成功，出生了一健康女嬰，她是我國第三代試管嬰兒.請回答：

(Z)試管嬰兒技術(shù)作為現(xiàn)代生物技術(shù)和母親正常懷孕生產(chǎn)的過程的不同點在于

(2)醫(yī)生抽取活體胚胎的1或2個細胞后，可通過觀察性染色體判斷早期胚胎的性別，

你認(rèn)為醫(yī)生應(yīng)選用性胚胎進行移植.

(3)供體器官的短缺和排斥反應(yīng)是制約器官移植的兩個重要問題.而治療性克隆能最

終解決這兩個問題.如圖是治療性克隆的過程圖解：

病人出L健球細胞箜一①―-去核卵細胞

應(yīng)I

1用重組細胞

治

-發(fā)育

-療J

囊胚

各種血細胞④血液組織r細胞

神經(jīng)細胞笠—神經(jīng)組織干細胞等

（3-1）請在圖中橫線上填上適當(dāng)?shù)男g(shù)語：②

（3-2）我國禁止生殖性克隆，但不反對治療性克隆的研究，而美國國會反對治療性克

隆.請你談?wù)劄槭裁匆磳寺∪耍浚▋煞矫嬉陨希?

14.對于基因工程或分子生物學(xué)實驗室向外排放轉(zhuǎn)基因細菌等必須嚴(yán)加管

制.（判斷對錯）.

三、解答題（本題共計20小題，每題10分，共計200分，）

15.炭疽病是一種由炭疽桿菌引發(fā)的急性傳染病，炭疽桿菌主要以抱子形式存在，其抱

囊具有保護功能，能使細菌不受陽光、高溫和消毒劑的影響而在自然界中長期存活。

通過空氣傳播的呼吸性炭疽病后果最為嚴(yán)重，致死率為95%?100%。因此，炭疽桿菌

是一種重要的生物武器。請回答下列相關(guān)問題。

（1）生物武器多具有等特點。

（2）下列有關(guān)炭疽桿菌致病特點的敘述，不正確的是（）。

A.傳染性極強

B.感染者死亡率極高

C.僅0.001mg炭疽桿菌就能引發(fā)炭疽病

D.使人精神失常

（3）1998年6月27日，中美聯(lián)合聲明中重申了在任何情況下、不生產(chǎn)、

________生物武器，并反對生物武器及其技術(shù)和設(shè)備的擴散。

16.近年來，以基因工程為代表的一大批生物技術(shù)成果，進入人類的生產(chǎn)和生活，它在

造福人類的同時，也可能帶來一些負面影響，請結(jié)合所學(xué)知識回答下列問題：

（1）科學(xué)家對轉(zhuǎn)基因食品可能帶給人類健康和環(huán)境方面的風(fēng)險表示關(guān)注和擔(dān)憂，可能

原因是什么？。

（2）轉(zhuǎn)基因食品或轉(zhuǎn)基因生物武器都要應(yīng)用DNA重組技術(shù)，該技術(shù)的基本工具是

（3）生物武器是一種大規(guī)模的殺傷性武器，它與常規(guī)武器相比有許多特點:

試卷第4頁，總32頁

①,②,③

(4)1998年6月27日，中美兩國元首在關(guān)于《禁止生物武器公約》議定書的聯(lián)合聲

明中，重申在任何情況下、、_______生物武器，并反對生物武器

及其技術(shù)和設(shè)備的擴散。

17,123456

18.基因編輯技術(shù)指對目標(biāo)基因進行"編輯”，實現(xiàn)對特定DM4片段的敲除、加入等.繼

CRSPR〃Cas9系統(tǒng)基因編輯技術(shù)風(fēng)靡全球?qū)嶒炛梁?，我國韓春雨研究團隊提出了

Ng/lgo—"M4基因編輯工具，但卻引起了科學(xué)界的質(zhì)疑.為了探究NgAgo-gDNA

系統(tǒng)能否引發(fā)斑馬魚的Fabp〃a基因發(fā)生突變導(dǎo)致其眼睛發(fā)育缺陷，復(fù)旦大學(xué)和南通大

學(xué)聯(lián)合進行了研究.請回答下列問題.

(1)探究一：NgAgo-"N2系統(tǒng)能否使斑馬魚眼睛缺陷？

方法：首先推測構(gòu)成NgAgo蛋白的,在試管中合成并將其與單鏈

gDNZ混合后注射到斑馬魚胚胎細胞中，進行胚胎培養(yǎng).培養(yǎng)液需含有葡萄糖、氨基酸、

核甘酸、無機鹽、有機鹽、維生素和等.小斑馬魚的形成(填"需要,

或"不需要”)進行胚胎移植.單鏈與Fa6p〃a基因的堿基互補配對與基因

轉(zhuǎn)錄時的堿基互補配對相比，區(qū)別是.

結(jié)果：實驗組斑馬魚胚胎出現(xiàn)了嚴(yán)重的眼睛缺陷.

(2)探究二：斑馬魚眼睛缺陷是否是由基因發(fā)生突變引起的？

方法：從異常眼部表現(xiàn)型的斑馬魚胚胎細胞中提取基因，對其使用PCR技術(shù)進

行擴增，并研究該基因在斑馬魚胚胎發(fā)育中的功能.PCR技術(shù)擴增基因時，需

要提供模板、原料、、引物等條件.將模板DM4加熱至90?95。。，該處理的

目的是.

結(jié)果：NgAgo-系統(tǒng)引發(fā)的眼睛缺陷可通過外源添加基因的來恢

復(fù)，而且對基因測序結(jié)果發(fā)現(xiàn)其序列與對照組相同.

初步結(jié)論：.

(3)轉(zhuǎn)基因技術(shù)是一把雙刃劍，引發(fā)了人們在食物安全、生物安全和三個方

面發(fā)生激烈的爭論.在食物安全方面，絕大多數(shù)科學(xué)家都能遵守科學(xué)道德，如對外源

DM4進行選擇，避免產(chǎn)生對人體有毒害或過敏的.

19.治療性克隆對解決供體器官缺乏和器官移植后免疫排斥反應(yīng)具有重要意義.流程如

下：

(1)過程①采用的是細胞工程中的技術(shù)，過程②采用的是胚胎工程中的胚

胎培養(yǎng)技術(shù).

（2）體細胞進行體外培養(yǎng)時，所需氣體主要有。2和。。2,其中。。2的作用是維持培養(yǎng)

液（基）的.

（3）如果克隆過程中需進行基因改造，在構(gòu)建基因表達載體（重組載體）時必須使用

和兩種工具酶.基因表達載體上除目的基因外，還需有_基

因，以便選出成功導(dǎo)入基因表達載體的細胞.

（4）在一定條件下，胚胎干細胞可以分化形成不同的組織器官.若將圖中獲得的組織

器官移植給個體（填="或"8"）,則不會發(fā)生免疫排斥反應(yīng).

20.Rag2基因缺失小鼠不能產(chǎn)生成熟的淋巴細胞。如圖為科研人員利用胚胎干細胞（ES

細胞）對Rag2基因缺失小鼠進行基因治療的技術(shù)流程圖，據(jù)圖回答有關(guān)問題：

簿盤守細胞

上皮細胞.礴］

①.

Rag?基

缺失小鼠核移城

O」重組細胞

移植卵母細胞分離、培養(yǎng)

ES細胞

③。

曙量因?qū)?

造血干細胞ES細胞ES細胞

（1）步驟①中，在核移植之前應(yīng)該采集卵母細胞，采用的主要方法是用處

理，使其排出更多的卵子，然后從中沖取。

（2）步驟②中，重組細胞培養(yǎng)到囊胚期時，可從其中分離出ES細胞，該細

胞在形態(tài)上表現(xiàn)為體積小、細胞核大、核仁明顯；在功能上具有發(fā)育的o

（3）步驟③中，將含有&1出基因的表達載體導(dǎo)入ES細胞，常采用法。為檢

測Rag2基因是否表達出相應(yīng)的蛋白質(zhì)，通常采用的方法。

（4）轉(zhuǎn)基因和細胞核移植（克隆）等生物技術(shù)存在安全性和倫理問題，如科學(xué)家賦予

轉(zhuǎn)基因生物某些特殊性狀，它們有可能成為"入侵的外來物種"，威脅生態(tài)系統(tǒng)中其他

生物的生存，這屬于轉(zhuǎn)基因生物的（"食品安全"、"生物安全"或"環(huán)境安全"）

問題；我國政府對待克隆人的態(tài)度是,不反對治療性克隆。

21.綜合題

回答下列問題:

試卷第6頁，總32頁

(1)倫理學(xué)家認(rèn)為，克隆人嚴(yán)重地違反了人類倫理道德，沖擊了現(xiàn)有的

中國政府一再重申四不原則：任何生殖性克隆人的實驗。

(2)轉(zhuǎn)基因食物安全主要是指公眾擔(dān)心轉(zhuǎn)基因生物會產(chǎn)生出

22.如圖為人類"治療性克隆”大概過程，請根據(jù)圖回答:

器官

(供史齊本人移植用)

(1)人類"治療性克隆”屬于生物工程的技術(shù).

(2)科學(xué)家將患者的體細胞核植入去核的卵細胞中，而不是直接用體細胞進行細胞培

養(yǎng)的原因是.

(3)"治療性克隆”的結(jié)果說明高度分化的體細胞核仍然具有.相同的胚胎干

細胞"克隆"的結(jié)果各種各樣，如有的是胰島細胞，有的是血細胞，有的是心肌細胞，

究其本質(zhì)原因是基因的結(jié)果.上述“克隆”過程是建立在胚胎細胞的

和________基礎(chǔ)上的.

(4)如將上述技術(shù)用于“克隆人”則需要進行過程，目前世界上絕大多數(shù)國家

反對進行“克隆人”實驗的原因是

23.2018年U月28日，賀建奎出席了于香港舉行的第二屆人類基因編輯國際峰會,

坐實了基因組編輯嬰兒事件，其過程涉及基因工程、細胞工程和胚胎工程等。

(1)由于女性的自然周期產(chǎn)生的卵子太少，在取卵之前需要注射促性腺激素，而不通

過服用雌激素來促進更多的卵泡發(fā)育。原因是過量的雌激素會通過調(diào)節(jié)，從

而影響卵巢的發(fā)育。取出的卵母細胞置于與中相似的環(huán)境，讓它進一步發(fā)育

成熟。

(2)如果克隆過程中需進行基因改造，在構(gòu)建基因表達載體時必須使用的工具酶有

?；虮磉_載體上除目的基因外，還需要標(biāo)記基因，其作用為。

(3)體外培養(yǎng)胚胎干細胞時，通常要加入等一些天然成分，除了要保證被培

養(yǎng)細胞處于無菌、無毒及氧氣充足的環(huán)境中，還需要保證細胞生活所需適宜的

和。

24.回答下列有關(guān)“生物技術(shù)的安全性和倫理問題”方面的問題：

(1)轉(zhuǎn)基因生物之所以可能存在安全問題，是因為人們對基因的結(jié)構(gòu)、以及

都了解得相當(dāng)有限，并且外源基因插入宿主基因組的部位往往是的。

(2)轉(zhuǎn)基因技術(shù)有利有弊，請各舉一例加以說明:

有利方面：。

有害方面：。

(3)治療性克隆之所以能提高器官移植的成功率，是因為其可以避免反應(yīng)。

生殖性克隆對人類的倫理道德造成一定的沖擊，生物學(xué)家認(rèn)為克隆技術(shù)尚不成熟，很

可能會孕育出的孩子。我國政府禁止進行，但不反對o

(4)生物武器是一種大規(guī)模的殺傷性武器。1998年6月27日，中美兩國元首在關(guān)于

《禁止生物武器公約》議定書的聯(lián)合聲明中，重申了在任何情況下不、不

、不________生物武器。

25.請回答下列有關(guān)基因工程和生物技術(shù)安全性的問題：

(1)霍拉納(H.G.Khorana)用實驗證實了尼倫伯格提出的遺傳密碼的存在，不僅

使人們認(rèn)識到自然界中從微生物到人類共用一套，而且為基因的分離和合成

等提供了理論依據(jù)。錢嘉韻是第一個成功分離出耐高溫DNA聚合酶的中國臺灣科學(xué)家,

該酶的發(fā)現(xiàn)為基因工程中技術(shù)的發(fā)明提供了前提條件。

(2)檢測轉(zhuǎn)基因生物的DNA上是否插入了目的基因，可以采用DNA分子雜交技術(shù)，

即將轉(zhuǎn)基因生物的基因組DNA提取出來，在含有目的基因的DNA片段上用等

作標(biāo)記，以此作為探針，使探針與基因組DNA雜交，如果顯示出,就表明目

的基因已插入受體的染色體DNA中。

(3)日前科學(xué)家已在牛和山羊等動物乳腺生物反應(yīng)器中表達出了抗凝血酶、血清白蛋

白、生長激素和a-抗胰蛋白酶等重要醫(yī)藥產(chǎn)品。在用轉(zhuǎn)基因動物生產(chǎn)藥用蛋白時，

需要先將藥用蛋白基因與乳腺蛋白基因的等調(diào)控組件重組在一起，通過

等法，導(dǎo)入哺乳物的受精卵中。

(4)部分公眾認(rèn)為轉(zhuǎn)基因農(nóng)作物可能會對生物多樣性構(gòu)成威脅，根據(jù)所學(xué)的生物學(xué)知

識，列舉兩個理由，減輕或消除他們的擔(dān)憂：。

試卷第8頁，總32頁

26.第二屆國際人類基因組編輯峰會將于2018年U月27~29日在香港舉辦。其中某研

究人員利用基因編輯技術(shù)對人類受精卵中的目的基因進行"編輯"，成為此次大會的討

論熱點。研究人員利用CRISPR/Cas9基因編輯技術(shù)對人受精卵中的目的基因進行編輯后,

再將編輯成功后的胚胎移入母體，最后誕生了具有先天免疫艾滋病能力的嬰兒，請回

答相關(guān)問題：

(1)為了獲得更多的卵(母)細胞，要對供體注射促性腺激素，促進其，該

技術(shù)帶來的危害是(答出三點即可)。"基因編輯嬰兒”的誕生除了運用了基因

編輯技術(shù)外，還運用了以下哪些技術(shù)(填序號)。

①體外培養(yǎng)②人工授精③胚胎移植④核移植

(2)與傳統(tǒng)的基因工程相比較，運用CRISPR/Cas9基因編輯技術(shù)培育轉(zhuǎn)基因生物的明

顯優(yōu)點是o

(3)PCR技術(shù)擴增目的基因時，將模板DNA加熱至90~95℃的目的是

________________________________________________________,下一過程稱為

(4)現(xiàn)在社會及科學(xué)界很多人反對利用基因編輯技術(shù)對受精卵中目的基因進行編輯,

從而獲得相應(yīng)性狀的胎兒，其原因是。

27.材料1炭疽是一種急性傳染病，傳染途徑包括皮膚接觸、腸道及呼吸傳染，患者可

能引起敗血癥，常導(dǎo)致急性出血性腦膜炎而突然休克，若不及時治療，病人將不治而

亡.因為炭疽桿茵幾乎是一種永不"死亡”的病菌，所以它很容易以信件、包裹和其他

郵件等方式傳播.通過空氣傳播的呼吸性炭疽熱后果最為嚴(yán)重，致死率約為95%—

100%.所以它也是一種重要的生物武器.

材料2法國科學(xué)家巴斯德在研究牲畜炭疽病時進行了如下實驗：把實驗綿羊用毒性已

削弱的炭疽芽跑桿菌制劑注射，這些綿羊感染后沒有發(fā)病.四天后，對實驗綿羊用毒

性極強的炭疽芽抱桿菌制劑注射，經(jīng)過一段時間后，實驗綿羊全部正常生活.

(1)生物武器多具有等特點(答出兩個方面即可).

(2)下列有關(guān)炭疽桿菌致病特點的敘述中，不正確的是

A.傳染性極強B.感染者死亡率極高

C.只要有0.0017ng就能引發(fā)炭疽病D.造成人的精神失常

(3)1998年3月27日，中美聯(lián)合聲明中重申了在任何情況下、不生產(chǎn)、

_______生物武器，并反對生物武器及其技術(shù)和設(shè)備擴散.

(4)①實驗綿羊在第二次注射炭疽芽抱桿菌制劑后沒有發(fā)病，其原因是綿羊體內(nèi)產(chǎn)

生相應(yīng)的抗體，從而獲得免疫力，這屬于免疫.

②毒性極弱的炭疽芽抱桿菌進入綿羊體內(nèi)作為抗原起作用，使其體內(nèi)產(chǎn)生具有免疫力

的物質(zhì)，請寫出所有與該物質(zhì)產(chǎn)生有關(guān)的細胞名稱：.

28.生物技術(shù)就像一把雙刃劍，它既可以造福人類，也可能在使用不當(dāng)時給人類帶來災(zāi)

難.例如，用克隆技術(shù)制造出克隆人，用轉(zhuǎn)基因技術(shù)制造生物武器等.面對生物技術(shù)

可能產(chǎn)生的負面影響，公眾不可避免地產(chǎn)生了疑慮.近年來，生物技術(shù)引發(fā)的社會爭

論涉及面越來越廣.

（1）目前我國是種植轉(zhuǎn)基因作物較多的國家之一，關(guān)于轉(zhuǎn)基因生物的安全性的爭論也

越來越多，轉(zhuǎn)基因生物的安全性主要涉及、、等方面.

（2）"試管嬰兒"技術(shù)誕生后，繼而出現(xiàn)了"設(shè)計試管嬰兒技術(shù)”，二者在對人類作用上

的區(qū)別是.

（3）現(xiàn)在大多數(shù)人反對設(shè)計嬰兒性別，其原因是

（4）如果對流感病毒進行改造做成生物武器，其危害性與一般生物武器相比怎樣?

.原因.

29.治療性克隆是指把患者體細跑的細胞核移植到去核卵母細胞中，構(gòu)建形成重組胚胎,

體外培養(yǎng)到一定時期分離出ES細胞，獲得的ES細胞定向分化為所需的特定類型細胞

（如神經(jīng)細胞、肌肉細胞和血細胞），用于治療.請回答下列問題：

（1）ES細胞是的簡稱，在形態(tài)上，表現(xiàn)為體積小、細胞核大、核仁明顯；在

功能上，具有.將重組胚胎培養(yǎng)到時期，從該時期的中進

行分離，從而獲得ES細胞.

（2）在培養(yǎng)液中加入可誘導(dǎo)ES細胞定向分化成所需的各種特定類型細胞，細

胞分化的本質(zhì)原因是基因的結(jié)果.

（3）科學(xué)家將患者的體細胞核植入去核的卵細胞中，而不是直接用體細胞進行細胞培

養(yǎng)的原因是.

（4）某次科學(xué)家將體外培養(yǎng)的ES細胞進行誘導(dǎo)使其定向分化為胰島B細胞，并進行了

試卷第10頁，總32頁

胰島素釋放實驗：控制培養(yǎng)液中的濃度，檢測細胞分泌的胰島素的量，如圖

為實驗結(jié)果：

據(jù)此分析確認(rèn)ES細胞誘導(dǎo)成功.得到此結(jié)論的依據(jù)是.

30.現(xiàn)代生物技術(shù)在造福人類的同時，也可能引起一系列的安全和理論問題，回答以下

有關(guān)問題.

（1）關(guān)于轉(zhuǎn)基因生物的安全性問題的爭論主要集中在安全、安全和

環(huán)境安全三個方面.

（2）生物武器包括、、生化毒劑以及經(jīng)過基因重組的致病菌等.

（3）我國對于"克隆人”這一技術(shù)總體上來說是禁止性克隆，但不反對

________性克隆.

（4）設(shè)計試管嬰兒與普通試管嬰兒的區(qū)別在于前者在植入前需要對胚胎進行

（5）對于"基因身份證”，反對者認(rèn)為：通過基因檢測確定和治療遺傳病目前困難重重,

而且存在個人基因資訊泄露造成社會生活中出現(xiàn)的風(fēng)險，因此沒有必要進行

基因檢測.

31.如圖是治療性克隆的過程圖解.請回答相關(guān)問

從患者身去核的

上提取-卵細胞

個體細胞核

@新細胞

胚胎f：細胞

康島細胞血細胞心肌細胞神經(jīng)細胞肝細胞

題.器仃（供出者本人移植用）

（1）"治療性克隆”過程中的重組新細胞如果培養(yǎng)后移植到子宮內(nèi)能夠成功孕育出一個

新個體，則稱作克隆，我國政府對其的態(tài)度是,相比較而言，試管

嬰兒的產(chǎn)生過程中，在"試管”內(nèi)完成的步驟為體外受精和.受精前精子可通

過培養(yǎng)法或法獲能，然后與培養(yǎng)至期的卵子在獲能培養(yǎng)液

小滴內(nèi)完成受精，是否受精的標(biāo)志是.

（2）相同的胚胎干細胞，分化的結(jié)果各種各樣，其原因是.對白血病患者通

過"治療性克隆”的技術(shù)進行造血干細胞移植能夠在一定程度上解決供體細胞來源不足

等問題，且可避免移植過程中存在的問題.

(3)若該患者患有某種遺傳性糖尿病，可利用基因工程將正常胰島素基因?qū)肴鐖D胚

胎干細胞中，再定向誘導(dǎo)出胰島樣細胞，篩選出具有正常胰島B細胞功能的胰島樣細胞,

輸入患者體內(nèi)達到治療目的.實施基因工程的核心步驟是.

32.如圖所示為人類"治療性克隆”的大概過程，請據(jù)圖作答.

（1）過程a表示,，①的名稱是.

(2)過程B中，細胞②經(jīng)過了,發(fā)育到時期.

(3)⑤是細胞，其是從圖中結(jié)構(gòu)口分離出來的一類細胞，在功能上,

這類細胞具有特性.

(4)⑤中的細胞經(jīng)過C過程誘導(dǎo)出不同類型的組織細胞，其根本原因是的結(jié)

果.

33.現(xiàn)代生物技術(shù)在造福人類的同時，也可能引起一系列的安全和倫理問題，回答以下

有關(guān)問題：

(1)為了減少轉(zhuǎn)基因技術(shù)對人類的危害，在對轉(zhuǎn)基因生物或其產(chǎn)品的研究過程中若用

大腸桿菌作為轉(zhuǎn)基因受體的菌株，限定必須使用在條件下便會死去的菌株。

(2)生物武器包括、病毒、生化毒劑以及經(jīng)過基因重組的致病菌等。

(3)我國對于"克隆人”這一技術(shù)總體上來說是禁止性克隆，但不反對

________性克隆。

(4)試管嬰兒技術(shù)中為了某些需要，需要對胚胎的性別進行鑒定。目前最有效、最準(zhǔn)

確的方法是SRY-PCR法，操作的基本程序是從被測的囊胚中取出幾個(填"滋

養(yǎng)層"或"內(nèi)細胞團")細胞，提取DNA進行擴增，用位于Y染色體上的性別決定基因

試卷第12頁，總32頁

(即SRY基因)制成的探針進行檢測，與SRY特異性探針出現(xiàn)陽性反應(yīng)者，胚胎性別

為。

(5)設(shè)計試管嬰兒與普通試管嬰兒的區(qū)別在于前者在植入前需要對胚胎進行

(6)對于"基因身份證”，反對者認(rèn)為：通過基因檢測確定和治療遺傳病目前困難重重,

而且存在個人基因資訊泄露造成社會生活中出現(xiàn)的風(fēng)險，因此沒有必要進行

基因檢測。

34.生物技術(shù)就像一把雙刃劍，它既可以造福人類，也可能在使用不當(dāng)時給人類帶來災(zāi)

難.例如用克隆技術(shù)制造出克隆人，用轉(zhuǎn)基因技術(shù)制造生物武器等.面對生物技術(shù)可

能產(chǎn)生的負面影響，公眾不可避免地產(chǎn)生了疑慮.近年來，生物技術(shù)引發(fā)的社會爭論

涉及面越來越廣.

(1)目前我國是種植轉(zhuǎn)基因作物較多的國家之一，關(guān)于轉(zhuǎn)基因生物的安全性爭論也越

來越多，轉(zhuǎn)基因生物的安全主要涉及到、、等方面.

(2)試管嬰兒技術(shù)誕生后，繼而出現(xiàn)了設(shè)計試管嬰兒技術(shù)，二者在對人類作用上的區(qū)

別是,在技術(shù)手段上的區(qū)別是.

(3)現(xiàn)在大多數(shù)人反對設(shè)計嬰兒性別，其原因是

(4)克隆人需要用到下列哪些技術(shù)？.(填序號)

①體外培養(yǎng)②體外受精③胚胎移植④核移植.

參考答案與試題解析

高中生物選修三關(guān)注生物技術(shù)的倫理問題同步練習(xí)含答案

一、選擇題（本題共計10小題，每題3分，共計30分）

1.

【答案】

C

【考點】

現(xiàn)代生物技術(shù)對人類社會的總體影響

【解析】

此題暫無解析

【解答】

此題暫無解答

2.

【答案】

C

【考點】

現(xiàn)代生物技術(shù)對人類社會的總體影響

【解析】

1、治療性克?。褐咐每寺〖夹g(shù)產(chǎn)生特定細胞和組織（皮膚、神經(jīng)或肌肉等）用于治

療性移植.

2、生殖性克隆：指將克隆技術(shù)用于生育目的，即用于產(chǎn)生人類個體.

3、（1）有人認(rèn)為：社會應(yīng)該允許科學(xué)家研究克隆人，倫理道德觀念可以改變.

（2）倫理學(xué)家：克隆人嚴(yán)重違反人類倫理道德，是克隆技術(shù)的濫用；是在人為制造不健

全的人.

（3）生物學(xué)家：克隆技術(shù)尚不成熟，可能克隆出嚴(yán)重生理缺陷的孩子

（4）堅持做克隆人的科學(xué)家：技術(shù)性問題可通過胚胎分級、基因診斷和染色體檢查等得

到解決

（5）中國政府：禁止生殖性克隆人，堅持四不原則（不贊成、不允許、不支持、不接受

任何生殖性克隆人實驗），不反對治療性克隆人.

【解答】

解：中國政府：禁止生殖性克隆人，堅持四不原則（不贊成、不允許、不支持、不接

受任何生殖性克隆人實驗），不反對治療性克隆人.

故選：C.

3.

【答案】

C

【考點】

現(xiàn)代生物技術(shù)對人類社會的總體影響

【解析】

轉(zhuǎn)基因生物的安全性問題：食物安全（滯后效應(yīng)、過敏源、營養(yǎng)成分改變）、生物安全

（對生物多樣性的影響）、環(huán)境安全（對生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的影響）.轉(zhuǎn)基因食品、產(chǎn)品

上都要標(biāo)注原料來自轉(zhuǎn)基因生物，如"轉(zhuǎn)基因XX""轉(zhuǎn)基因XX加工品（制成品）”"加工

原料為轉(zhuǎn)基因XX""本產(chǎn)品為轉(zhuǎn)基因XX加工制成".對于轉(zhuǎn)基因食物潛在隱患要進行開

展風(fēng)險評估、預(yù)警跟蹤等措施多環(huán)節(jié)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)陌踩栽u價，保障了現(xiàn)代生物技術(shù)的安

全性.

試卷第14頁，總32頁

【解答】

解：4、為了加強對業(yè)轉(zhuǎn)基因生物的標(biāo)識管理，保護消費者的知情權(quán)，我國對農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)基

因生物實行了標(biāo)識制度，a正確；

8、當(dāng)今社會的普遍觀點是禁止克隆人的實驗，但不反對治療性克隆，B正確；

C、生物武器是指有意識的利用微生物、毒素、昆蟲侵襲敵人的軍隊、人口、農(nóng)作物或

者牲畜等目標(biāo)，以達到戰(zhàn)爭目的一類武器，干擾素為淋巴因子，并非生物武器，C錯誤;

。、目前對轉(zhuǎn)基因生物安全性的爭論主要是食物安全和環(huán)境安全，另外還有生物安全

問題，。正確.

故選：C.

4.

【答案】

D

【考點】

現(xiàn)代生物技術(shù)對人類社會的總體影響

【解析】

轉(zhuǎn)基因生物的安全性問題：食物安全（滯后效應(yīng)、過敏源、營養(yǎng)成分改變）、生物安全

（對生物多樣性的影響）、環(huán)境安全（對生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的影響）.

【解答】

解:、種植轉(zhuǎn)基因作物以防止對不得植物產(chǎn)生基因污染，所以與傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)種植區(qū)隔離，

正確；

、動物取食轉(zhuǎn)基因作物后，要經(jīng)過消化吸收才進入身體，目的基因不可能直接進入動

物細胞，正確；

、轉(zhuǎn)基因植物可能與野生植物發(fā)生雜交而出現(xiàn)基因交流，影響野生植物的遺傳多樣性,

正確；

、目的基因被微生物攝入細胞內(nèi)后，可能進入這些微生物中，錯誤.

故選：.

5.

【答案】

C

【考點】

現(xiàn)代生物技術(shù)對人類社會的總體影響

【解析】

轉(zhuǎn)基因生物的安全性問題：食物安全（滯后效應(yīng)、過敏源、營養(yǎng)成分改變）、生物安全

（對生物多樣性的影響）、環(huán)境安全（對生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的影響）.

【解答】

解：4、對食物的安全性檢測不夠，有可能合成出對人體有直接毒性或潛在毒性的蛋白

質(zhì)，a錯誤；

B、在食物安全方面，不能對轉(zhuǎn)基因食物安全性掉以輕心，有可能出現(xiàn)新的過敏原，B

錯誤；

C、某些轉(zhuǎn)基因植物可以合成更多的優(yōu)質(zhì)蛋白質(zhì)，能更好地滿足人體對蛋白質(zhì)的需求，

這是對人體有利的，不屬于轉(zhuǎn)基因食物潛在的安全隱患，C正確；

。、某些轉(zhuǎn)基因植物因為額外獲得抗性基因，使其生存競爭力過強而破壞原有的生態(tài)

平衡屬于轉(zhuǎn)基因生物潛在的安全隱患，。錯誤.

故選：C.

6.

【答案】

B

【考點】

現(xiàn)代生物技術(shù)對人類社會的總體影響

轉(zhuǎn)基因生物和轉(zhuǎn)基因食品的安全性

【解析】

轉(zhuǎn)基因生物的安全性問題：食物安全（滯后效應(yīng)、過敏源、營養(yǎng)成分改變）、生物安全

（對生物多樣性的影響）、環(huán)境安全（對生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的影響）。轉(zhuǎn)基因食品、產(chǎn)品

上都要標(biāo)注原料來自轉(zhuǎn)基因生物，如"轉(zhuǎn)基因XX""轉(zhuǎn)基因XX加工品（制成品）”"加工原

料為轉(zhuǎn)基因XX""本產(chǎn)品為轉(zhuǎn)基因XX加工制成"。對于轉(zhuǎn)基因食物潛在隱患要進行開展風(fēng)

險評估、預(yù)警跟蹤等措施多環(huán)節(jié)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)陌踩栽u價，保障了現(xiàn)代生物技術(shù)的安全性。

【解答】

A、為了加強對業(yè)轉(zhuǎn)基因生物的標(biāo)識管理，保護消費者的知情權(quán)，我國對農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)基因生

物實行了標(biāo)識制度，A正確；

B、轉(zhuǎn)基因食品上只標(biāo)明原料來自轉(zhuǎn)基因生物，并未標(biāo)明其危害，B錯誤；

C、為了保障現(xiàn)代生物技術(shù)的安全性，需要開展風(fēng)險評估、預(yù)警跟蹤等措施，C正確；

D、生物安全是指擔(dān)心轉(zhuǎn)基因生物會影響到生物多樣性，D正確。

7.

【答案】

D

【考點】

現(xiàn)代生物技術(shù)對人類社會的總體影響

【解析】

本題以生物學(xué)知識、生物學(xué)觀點為核心命題點，考查C4植物、細胞工程、基因工程等

知識點.

1、植物"花環(huán)型"兩圈細胞中的葉綠體結(jié)構(gòu)不同，其代謝有聯(lián)系，葉肉細胞含有正常

的葉綠體，主要完成C02的初步固定；維管束鞘細胞含有沒有基粒的葉綠體，主要完

成C02的再次固定和有機物的生成.

2、細胞工程是生物工程的一個重要方面.總的來說，它是應(yīng)用細胞生物學(xué)和分子生物

學(xué)的理論和方法，按照人們的設(shè)計藍圖，進行在細胞水平上的遺傳操作及進行大規(guī)模

的細胞和組織培養(yǎng).當(dāng)前細胞工程所涉及的主要技術(shù)領(lǐng)域有細胞培養(yǎng)、細胞融合、細

胞拆合、染色體操作及基因轉(zhuǎn)移等方面.通過細胞工程可以生產(chǎn)有用的生物產(chǎn)品或培

養(yǎng)有價值的植株，并可以產(chǎn)生新的物種或品系.

3、基因工程又稱基因拼接技術(shù)和DM4重組技術(shù)，是以分子遺傳學(xué)為理論基礎(chǔ)，以分子

生物學(xué)和微生物學(xué)的現(xiàn)代方法為手段，將不同來源的基因按預(yù)先設(shè)計的藍圖，在體外

構(gòu)建雜種DM4分子，然后導(dǎo)入活細胞，以改變生物原有的遺傳特性、獲得新品種、生

產(chǎn)新產(chǎn)品.基因工程技術(shù)為基因的結(jié)構(gòu)和功能的研究提供了有力的手段.

【解答】

解：4品植物葉肉細胞和維管束鞘細胞的葉綠體結(jié)構(gòu)、功能不同，但代謝是有聯(lián)系的,

他們共同完成光合作用全過程，4錯誤；

8、將C4植物葉綠體移人C3植物體內(nèi)使光合效率提高，應(yīng)屬于細胞器水平的細胞工程，

B錯誤；

C、重組質(zhì)粒中的標(biāo)記基因，可以用于檢測受體細胞中是否含有目的基因，C錯誤；

。、抗凍基因如導(dǎo)入葉綠體或線粒體，則遵循質(zhì)遺傳規(guī)律；如導(dǎo)入細胞核與染色體整

合，則遵循核遺傳規(guī)律，。正確.

故選：D.

8.

【答案】

C

試卷第16頁，總32頁

【考點】

現(xiàn)代生物技術(shù)對人類社會的總體影響

【解析】

本題主要考查了現(xiàn)代生物技術(shù)的相關(guān)知識，要求考生在掌握基礎(chǔ)知識的同時能夠準(zhǔn)確

判斷各項。

【解答】

解：A.生物武器的類型包括致病菌、病毒、生物毒劑及基因重組的致病菌等，A正確；

B.1998年，中美兩國發(fā)表聯(lián)合聲明，重申了任何情況下不發(fā)展、不生產(chǎn)、不儲存生物

武器，B正確；

C.”基因身份證”可以提前檢測出致病基因和易感基因，但個人基因資訊的泄漏會造成基

因歧視，引發(fā)倫理問題，C錯誤；

D.對于克隆人，我國政府的態(tài)度是：禁止生殖性克隆，不反對治療性克隆，D正確。

故選：Co

9.

【答案】

A

【考點】

現(xiàn)代生物技術(shù)對人類社會的總體影響

【解析】

生物武器種類：包括致病菌、病毒、生化毒劑，以及經(jīng)過基因重組的致病菌等.把這

些病原體直接或者通過食物、生活必需品等散布到敵方，可以對軍隊和平民造成大規(guī)

模殺傷后果.

【解答】

根據(jù)生物武器的概念可知，生物武器包括致病菌、病毒、生化毒劑，以及經(jīng)過基因重

組的致病菌等，而不包括寄生蟲。

10.

【答案】

C

【考點】

現(xiàn)代生物技術(shù)對人類社會的總體影響

【解析】

此題暫無解析

【解答】

A項，根據(jù)圖示信息可知，該過程利用了動物體細胞核移植技術(shù)，A錯誤；

B項，該過程最終沒有發(fā)育成完整的個體，故沒有實現(xiàn)動物細胞的全能性，B錯誤；

C項，胚胎干細胞可在體外維持只分裂不分化的狀態(tài)，也可以在特定條件下被定向誘

導(dǎo)分化產(chǎn)生各種組織細胞，C正確；

D項，由胚胎干細胞經(jīng)①②過程形成臟器組織細胞、神經(jīng)細胞等需要經(jīng)過細胞分裂、

分化等過程，會涉及DNA復(fù)制和相關(guān)蛋白質(zhì)的合成，D錯誤。

故選Co

二、填空題（本題共計4小題，每題3分，共計12分）

11.

【答案】

（1）結(jié)構(gòu)，相互作用,多基因，生活習(xí)慣

（2）致病菌，病毒，生化毒劑，基因重組

（3）不發(fā)展，不生產(chǎn),不儲存

【考點】

現(xiàn)代生物技術(shù)對人類社會的總體影響

【解析】

此題暫無解析

【解答】

（1）人類對基因的結(jié)構(gòu)、基因間的相互作用尚缺乏足夠的認(rèn)識，人類的多基因病，既

與基因有關(guān)，又與環(huán)境和生活習(xí)慣有關(guān)。

（2）生物武器種類包括致病菌、病毒、生化毒劑、以及經(jīng)過基因重組的致病菌。

（3）1998年6月27日，中美兩國元首在關(guān)于《禁止生物武器公約》議定書的聯(lián)合聲

明中，重申了在任何情況下不發(fā)展、不生產(chǎn)

、不儲存生物武器。

12.

【答案】

有毒蛋白（過敏蛋白）

【考點】

轉(zhuǎn)基因生物和轉(zhuǎn)基因食品的安全性

現(xiàn)代生物技術(shù)對人類社會的總體影響

【解析】

轉(zhuǎn)基因生物的安全性問題：食物安全（滯后效應(yīng)、過敏源、營養(yǎng)成分改變）、生物安全

（對生物多樣性的影響）、環(huán)境安全（對生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的影響）。對待轉(zhuǎn)基因技術(shù)的

利弊，正確的做法應(yīng)該是趨利避害，不能因噎廢食。

【解答】

解：轉(zhuǎn)基因食物安全主要是指公眾擔(dān)心轉(zhuǎn)基因生物會產(chǎn)生出有毒蛋白或過敏蛋白。

故答案為：有毒蛋白（過敏蛋白）

13.

【答案】

測定H5N1型禽流感病毒RM4上的核糖核甘酸序列，①一③，能定向改變生物的遺傳特

性，逆轉(zhuǎn)錄酶、DM4聚合酶、ATP,脫氧核甘酸等，酵母菌通過進行有氧呼吸獲得充足能

量，有利于工程菌的大量繁殖，試管嬰兒是體外受精，胚胎移植的產(chǎn)物，女，內(nèi)細胞團細

胞，①嚴(yán)重違反了人類倫理道德②沖擊了現(xiàn)有的婚姻、家庭和兩性關(guān)系等傳統(tǒng)的倫理

道德觀念③是在人為地制造心理上和社會地位上都不健全的人④克隆技術(shù)尚不成熟，

可能克隆出有嚴(yán)重生理缺陷的孩子

【考點】

基因工程的原理及技術(shù)

胚胎移植

現(xiàn)代生物技術(shù)對人類社會的總體影響

【解析】

/本題涉及到基因工程的基本步驟和發(fā)酵工程的相關(guān)知識.

分析圖解可知，圖中①表示反轉(zhuǎn)錄法合成病毒目的基因，②表示基因表達載體的構(gòu)建,

③表示目的基因的檢測與鑒定，④⑤⑥表示利用發(fā)酵工程生產(chǎn)基因疫苗.

〃、圖中①是細胞核；②是內(nèi)細胞團細胞，也是胚胎干細胞，具有發(fā)育的全能性；

③④表示誘導(dǎo)胚胎干細胞分化形成相應(yīng)的組織細胞.

【解答】

解：I、（1）禽流感病毒的遺傳物質(zhì)為RM4,因此對禽流感病毒的"基因測序”時的主要工

作目標(biāo)是測定H5N1型禽流感病毒RM4上的核糖核甘酸序列.

試卷第18頁，總32頁

(2-1)上述過程圖中，圖中①表示反轉(zhuǎn)錄法合成病毒目的基因，②表示基因表達載體

的構(gòu)建，③表示目的基因的檢測與鑒定，它們屬于基因工程范疇的操作，基因工程技

術(shù)的明顯優(yōu)點是能定向改變生物的遺傳特性.

(2-2)反轉(zhuǎn)錄法合成目的基因過程中，首先經(jīng)過逆轉(zhuǎn)錄合成單鏈DM4,該過程需要逆

轉(zhuǎn)錄酶、ATP,脫氧核甘酸等，在DM4單鏈聚合形成雙鏈的過程中還需要DM4聚合酶、

ATP,脫氧核甘酸等.獲得的“工程菌”需要擴大培養(yǎng)以獲得更多菌種用于生產(chǎn)，在擴

大培養(yǎng)過程中一般采用通氣培養(yǎng)，選擇這種培養(yǎng)方法的優(yōu)點是酵母菌通過進行有氧呼

吸獲得充足能量，有利于工程菌的大量繁殖.

〃、(1)試管嬰兒是雙親的生殖細胞在體外受精，再經(jīng)過胚胎移植后產(chǎn)生的.

(2)血友病是伴x染色體隱性遺傳病，一對健康夫婦生下一患血友病的嬰兒翼八丫)，說

明妻子是攜帶者(XHX”.自然狀態(tài)下，這對夫婦后代的基因型有四種，即x"、XHY,

XHXh.XHXH.后代中，兒子有1/2的概率患血友病，女兒均正常，所以他們應(yīng)該選擇

生女孩，即選用女性胚胎進行移植.

(3-1)治療性克隆采用了核移植、胚胎干細胞培養(yǎng)等相關(guān)技術(shù)，所以圖中①是細胞核;

②是內(nèi)細胞團細胞，也是胚胎干細胞，具有發(fā)育的全能性；③④表示誘導(dǎo)胚胎干細

胞分化形成相應(yīng)的組織細胞.

(3-2)我國禁止生殖性克隆，但不反對治療性克隆的研究，而美國國會反對治療性克

隆.克隆人嚴(yán)重違反了人類倫理道德；沖擊了現(xiàn)有的婚姻、家庭和兩性關(guān)系等傳統(tǒng)的

倫理道德觀念；在人為地制造心理上和社會地位上都不健全的人；克隆技術(shù)尚不成熟,

可能克隆出有嚴(yán)重生理缺陷的孩子.

故答案為：

/.(1)測定H5N1型禽流感病毒RNA上的核糖核甘酸序列

(2-1)①一③；能定向改變生物的遺傳特性

(2-2)逆轉(zhuǎn)錄酶、DM4聚合酶、ATP,脫氧核甘酸等；酵母菌通過進行有氧呼吸獲得

充足能量，有利于工程菌的大量繁殖

II.⑷試管嬰兒是體外受精，胚胎移植的產(chǎn)物

⑵女

(3-1)②內(nèi)細胞團細胞

(3-2)①嚴(yán)重違反了人類倫理道德②沖擊了現(xiàn)有的婚姻、家庭和兩性關(guān)系等傳統(tǒng)的

倫理道德觀念③是在人為地制造心理上和社會地位上都不健全的人④克隆技術(shù)尚不

成熟，可能克隆出有嚴(yán)重生理缺陷的孩子

14.

【答案】

V

【考點】

現(xiàn)代生物技術(shù)對人類社會的總體影響

【解析】

轉(zhuǎn)基因生物的安全性問題：食物安全(滯后效應(yīng)、過敏源、營養(yǎng)成分改變)、生物安全

(對生物多樣性的影響)、環(huán)境安全(對生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的影響).

生物安全：①轉(zhuǎn)基因植物擴散到種植區(qū)外變成野生種或雜草，②轉(zhuǎn)基因植物競爭能力

強，可能成為"入侵的外來物種"，③轉(zhuǎn)基因植物的外源基因與細菌或病毒雜交，重組

出有害的病原體，④可能使雜草成為有抗除草劑基因的"超級雜草

【解答】

解：轉(zhuǎn)基因生物的外源基因與細菌或病毒雜交，重組出有害的病原體，故對于基因工

程或分子生物學(xué)實驗室向外排放轉(zhuǎn)基因細菌等必須嚴(yán)加管制.

故答案為：

V

三、解答題(本題共計20小題，每題10分，共計200分)

15.

【答案】

致病力強，傳染性大；有潛伏期，一般在潛伏期癥狀不明顯，難以及時發(fā)現(xiàn)；傳染面

積廣，危害時間長；傳播途徑多；造價低，技術(shù)難度不大；隱秘性強

D

不發(fā)展，不儲存

【考點】

現(xiàn)代生物技術(shù)對人類社會的總體影響

【解析】

生物武器是利用生物戰(zhàn)劑殺傷人員、牲畜、毀壞植物的武器。生物武器又是生物制劑、

載體和分散手段的綜合利用。生物武器自誕生以來，給人類的生存安全構(gòu)成了嚴(yán)重威

脅。

【解答】

生物武器多具有致病力強，傳染性大；有潛伏期，一般在潛伏期癥狀不明顯，難以及

時發(fā)現(xiàn)；傳染面積廣，危害時間長；傳播途徑多；造價低，技術(shù)難度不大；隱秘性強

等特點。

炭疽桿菌致病特點包括傳染性極強、感染者死亡率極高、僅OQOlmg炭疽桿菌就能引

發(fā)炭疽病等，不包括使人精神失常。故選：Do

1998年6月27日，中美聯(lián)合聲明中重申了在任何情況下不發(fā)展、不生產(chǎn)、不儲存生

物武器，并反對生物武器及其技術(shù)和設(shè)備的擴散。

故答案為：(1)致病力強，傳染性大；有潛伏期，一般在潛伏期癥狀不明顯，難以及

時發(fā)現(xiàn)；傳染面積廣，危害時間長；傳播途徑多；造價低，技術(shù)難度不大；隱秘性強

(2)D(3)不發(fā)展不儲存

16.

【答案】

(1)轉(zhuǎn)基因生物存在一些潛在危險：如生物入侵,破壞原來的生態(tài)平衡，過敏反應(yīng)，抗生

素抗性，疾病流行等

(2)限制酶,DNA連接酶，載體

(3)傳染性強，污染面廣，難以防治

(4)不發(fā)展，不生產(chǎn),不儲存

【考點】

現(xiàn)代生物技術(shù)對人類社會的總體影響

【解析】

此題暫無解析

【解答】

(1)轉(zhuǎn)基因生物存在一些潛在危險，如生物入侵、破壞原來的生態(tài)平衡、過敏反應(yīng)、

抗生素抗性、疾病流行等，因此人們對它的安全性還存在著懷疑。

(2)基因工程所需工具包括限制酶、DNA連接酶載體等。

(3)生物武器具有傳染性強、污染面廣、難以防治等特點。

(4)1998年6月27日，中美兩國元首在美于《禁止生物武器公約》議定書的聯(lián)合聲

明中，重申任何情況下不發(fā)展、不生產(chǎn)、不儲存生物武器，并反對生物武器及其技術(shù)

和設(shè)備的擴散。

17.

試卷第20頁，總32頁

【答案】

12345

【考點】

體外受精與早期胚胎的培養(yǎng)

體內(nèi)受精與早期胚胎的發(fā)育

生態(tài)工程的發(fā)展前景

胚胎工程的概念及操作對象

細胞工程的概念及發(fā)展史

植物組織培養(yǎng)的概念及原理

現(xiàn)代生物技術(shù)對人類社會的總體影響

生態(tài)工程的實例

如何進行生態(tài)工程的設(shè)計

生態(tài)工程依據(jù)的生態(tài)學(xué)原理

生態(tài)工程的概念及其目標(biāo)

胚胎分割

胚胎移植

產(chǎn)前檢測

單克隆抗體的優(yōu)點

單克隆抗體的制備過程

克隆的利與弊

動物體細胞克隆

胚胎干細胞的研究與應(yīng)用

動物細胞融合技術(shù)

植物體細胞雜交

植物細胞工程的應(yīng)用

動物細胞核移植技術(shù)

動物細胞培養(yǎng)

蛋白質(zhì)工程

基因工程的應(yīng)用

基因工程的原理及技術(shù)

基因工程的誕生和發(fā)展

【解析】

1234567

【解答】

12345

18.

【答案】

氨基酸序列，動物血清（或動物血漿），不需要，前者堿基A-T配對，后者堿基4-U配

對

熱穩(wěn)定DM4聚合酶（或Taq酶），使目的基因DM4受熱變性后解旋為單鏈,斑馬魚眼睛缺

陷是由Fabp〃a基因轉(zhuǎn)錄受阻導(dǎo)致的，而非基因突變引起的

環(huán)境安全,蛋白質(zhì)

【考點】

PCR技術(shù)的基本操作和應(yīng)用

蛋白質(zhì)工程

胚胎移植

現(xiàn)代生物技術(shù)對人類社會的總體影響

【解析】

1、PCR技術(shù)的條件：模板DM4、四種脫氧核甘酸、一對引物、熱穩(wěn)定DN4聚合酶

（Taq酶）.

2、發(fā)育培養(yǎng)基的成分：無機鹽和有機鹽，還需添加維生素、激素、氨基酸、核甘酸等

營養(yǎng)成分，以及血清等物質(zhì).

3、轉(zhuǎn)基因生物的安全性問題：食物安全（滯后效應(yīng)、過敏源、營養(yǎng)成分改變）、生物

安全（對生物多樣性的影響）、環(huán)境安全（對生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的影響）.

【解答】

要探究NgZgo-"N4系統(tǒng)能否使斑馬魚眼睛缺陷，首先推測構(gòu)成NgAgo蛋白的氨基

酸序列，在試管中合成并將其與單鏈混合后注射到斑馬魚胚胎細胞中，

進行胚胎培養(yǎng).為了保證營養(yǎng)全面，培養(yǎng)液中還需要添加動物血清（或動物血漿）

等.魚不是胎生動物，因此小斑馬魚的形成不需要進行胚胎移植.單鏈與

基因的堿基互補配對（4-7、T-A,C—G、G-C）與基因轉(zhuǎn)錄時的

堿基互補配對（4―U、T—A>C—G、G—C）相比，區(qū)別是：前者堿基4—T配對，后

者堿基A-U配對.

要探究斑馬魚眼睛缺陷是否是由基因發(fā)生突變引起的，可采用PCR技術(shù)，即從

異常眼部表現(xiàn)型的斑馬魚胚胎細胞中提取Fabp〃a基因，對其使用PCR技術(shù)進行擴增，

并研究該基因在斑馬魚胚胎發(fā)育中的功能.PCR技術(shù)擴增基因時，需要提供模

板、原料、熱穩(wěn)定DM4聚合酶（或Taq酶）、引物等條件.將模板DM4加熱至90?

95。。，該處理的目的是使目的基因DAM受熱變性后解旋為單鏈.

結(jié)果：NgAgo-系統(tǒng)引發(fā)的眼睛缺陷可通過外源添加Fabp〃a基因的來恢

復(fù)，而且對Fa6p〃a基因測序結(jié)果發(fā)現(xiàn)其序列與對照組相同.

初步結(jié)論：斑馬魚眼睛缺陷是由Fa6p〃a基因轉(zhuǎn)錄受阻導(dǎo)致的，而非基因突變引起的.

轉(zhuǎn)基因技術(shù)的安全性問題包括食物安全、生物安全和環(huán)境安全三個方面.在食物安全

方面，絕大多數(shù)科學(xué)家都能遵守科學(xué)道德，如對外源DM4進行選擇，避免產(chǎn)生對人體

有毒害或過敏的蛋白質(zhì).

19.

【答案】

核移植

值

限制性核酸內(nèi)切酶,連接酶，標(biāo)記

【考點】

現(xiàn)代生物技術(shù)對人類社會的總體影響

動物細胞培養(yǎng)

試卷第22頁，總32頁

動物細胞核移植技術(shù)

【解析】

、治療性克?。褐咐每寺〖夹g(shù)產(chǎn)生特定細胞和組織（皮膚、神經(jīng)或肌肉等）用于治

療性移植.

生殖性克?。褐笇⒖寺〖夹g(shù)用于生育目的，即用于產(chǎn)生人類個體.

、分析題圖：①是核移植技術(shù)，②是早期胚胎培養(yǎng).

、動物細胞培養(yǎng)的條件：（1）無菌、無毒的環(huán)境：①消毒、滅菌；②添加一定量的抗

生素；③定期更換培養(yǎng)液，以清除代謝廢物.

（2）營養(yǎng)物質(zhì)：糖、氨基酸、促生長因子、無機鹽、微量元素等，還需加入血清、血

漿等天然物