職業(yè)技術(shù)學(xué)院計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案

計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案一、專業(yè)名稱及代碼專業(yè)名稱:計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)代碼:610201二、入學(xué)要求入學(xué)要求：普通高級中學(xué)畢業(yè)、中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)或具備同等學(xué)力。三、修業(yè)年限修業(yè)年限:3年四、職業(yè)面向所屬專業(yè)大類（代碼）所屬專業(yè)類（代碼）對應(yīng)行業(yè)（代碼）主要職業(yè)類別（代碼）主要崗位類別（或技術(shù)領(lǐng)域）職業(yè)資格證書或技能等級證書舉例電子信息大類(61)計(jì)算機(jī)類（6102）零售業(yè)（52）計(jì)算機(jī)服務(wù)業(yè)（61）軟件業(yè)（62）互聯(lián)網(wǎng)和相關(guān)服務(wù)業(yè)（I64）軟件和信息技術(shù)服務(wù)業(yè)（I65）計(jì)算機(jī)軟件技術(shù)人員（20213）WEB前端開發(fā)工程師（初級、中級）大數(shù)據(jù)平臺開發(fā)工程師（Java）（初級）Java軟件開發(fā)工程師（初級）Web前端開發(fā)職業(yè)技能等級證書（初級）、（中級）大數(shù)據(jù)平臺開發(fā)（Java）職業(yè)技能等級證書（初級）、（中級）全國計(jì)算機(jī)應(yīng)用水平考試（高級綜合應(yīng)用證書）全國計(jì)算機(jī)等級考試三級（NCRE）數(shù)據(jù)庫技術(shù)證書五、培養(yǎng)目標(biāo)與培養(yǎng)規(guī)格（一）培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅(jiān)定，德智體美勞全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握J(rèn)ava程序設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)庫管理、WEB前端開發(fā)、WEB平臺開發(fā)與測試相關(guān)知識，具備靜、動態(tài)網(wǎng)頁設(shè)計(jì)、應(yīng)用系統(tǒng)開發(fā)、調(diào)試和維護(hù)等能力，從事WEB前端編程、WEB應(yīng)用平臺建設(shè)、軟件測試、軟件技術(shù)服務(wù)等工作的面向信息技術(shù)領(lǐng)域的復(fù)合型技術(shù)技能人才。（二）培養(yǎng)規(guī)格1.素質(zhì)（1）具有正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，樹立中國特色社會主義共同理想，踐行社會主義核心價(jià)值觀，具有深厚的愛國情感、國家認(rèn)同感、中華民族自豪感。崇尚憲法、遵守法律、遵規(guī)守紀(jì)；具有社會責(zé)任感和參與意識。（2）具有良好的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)。崇德向善、誠實(shí)守信、愛崗敬業(yè)，具有精益求精的工匠精神；尊重勞動、熱愛勞動，具有較強(qiáng)的實(shí)踐能力；具有質(zhì)量意識、綠色環(huán)保意識、安全意識、信息素養(yǎng)、創(chuàng)新精神；具有較強(qiáng)的集體意識和團(tuán)隊(duì)合作精神，能夠進(jìn)行有效的人際溝通和協(xié)作，與社會、自然和諧共處；具有職業(yè)生涯規(guī)劃意識。（3）具有良好的身心素質(zhì)和人文素養(yǎng)。具有健康的體魄和心理、健全的人格，能夠掌握基本運(yùn)動知識和一兩項(xiàng)運(yùn)動技能；具有感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力，具有一定的審美和人文素養(yǎng)，能夠培養(yǎng)一兩項(xiàng)藝術(shù)特長或愛好；掌握一定的學(xué)習(xí)方法，具有良好的生活習(xí)慣、行為習(xí)慣和自我管理能力。2.知識（1）掌握必要的數(shù)學(xué)知識、實(shí)用英語知識和計(jì)算機(jī)專業(yè)英語知識。；（2）掌握計(jì)算機(jī)軟、硬件及網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識（3）掌握WEB前端開發(fā)相關(guān)課程知識（4）掌握J(rèn)ava軟件開發(fā)、數(shù)據(jù)庫、動態(tài)網(wǎng)站開發(fā)等方面的計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)知識和技能。（5）掌握軟件開發(fā)規(guī)范。3.能力通用職業(yè)能力：（1）具備對新知識、新技能的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力；（2）英語達(dá)到應(yīng)用能力三級水平，借助英漢字典，能閱讀相關(guān)專業(yè)技術(shù)資料及一定的外語交流能力；（3）具有較強(qiáng)的社交能力和應(yīng)變的能力；（4）具有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力，善于同他人密切合作；（5）具有較強(qiáng)的實(shí)踐能力、良好職業(yè)適應(yīng)能力和可持續(xù)發(fā)展能力。專業(yè)技術(shù)能力：（1）具有計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的應(yīng)用和維護(hù)能力；（2）具有軟件開發(fā)規(guī)范設(shè)計(jì)應(yīng)用程序的能力；（3）具有信息處理系統(tǒng)搭建、應(yīng)用部署、運(yùn)行管理及安全管理能力；（4）具有WEB前端設(shè)計(jì)及動態(tài)網(wǎng)站開發(fā)能力；（5）具有數(shù)據(jù)庫基本理論，具備數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)及應(yīng)用系統(tǒng)開發(fā)能力；（6）具有使用Java編程和開發(fā)能力。六、課程設(shè)置及要求（一）公共基礎(chǔ)課程按照高職教育培養(yǎng)目標(biāo)設(shè)計(jì)公共基礎(chǔ)課程，把立德樹人作為根本任務(wù)，強(qiáng)化學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)，充分發(fā)揮學(xué)生主體性，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)主動性，促進(jìn)學(xué)生自我教育、自我管理。構(gòu)建以學(xué)生職業(yè)生涯為主線，社會需求為導(dǎo)向，職業(yè)規(guī)劃為切入點(diǎn)，品德教育為重點(diǎn)，真實(shí)職業(yè)環(huán)境為背景的，支持學(xué)生職業(yè)發(fā)展的公共課程。具體設(shè)置如下：將毛澤東思想與中國特色社會主義理論體系概論、思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)、形勢與政策、體育健康教育、軍事理論、大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)、勞動教育、大學(xué)生心理健康教育、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、高等數(shù)學(xué)、公共英語、創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)教育、大學(xué)語文、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、大數(shù)據(jù)與統(tǒng)計(jì)思維導(dǎo)論等列為必修課，將藝術(shù)欣賞、就業(yè)心理學(xué)、積極心理學(xué)（網(wǎng)絡(luò)課程）等列為選修課。課程說明見附錄。（二）專業(yè)課程本專業(yè)共開設(shè)17門專業(yè)課程，其中計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、Photoshop圖像設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)安全、Linux操作系統(tǒng)、管理學(xué)基礎(chǔ)為專業(yè)基礎(chǔ)課程,Java程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、Web前端開發(fā)基礎(chǔ)HTML5+CSS3、Java高級程序設(shè)計(jì)、MySQL數(shù)據(jù)庫基礎(chǔ)及應(yīng)用、JavaScript技術(shù)應(yīng)用、jQuery技術(shù)應(yīng)用、動態(tài)網(wǎng)站開發(fā)（JSP）、綜合項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)為專業(yè)核心課程,PHP技術(shù)與應(yīng)用、移動端靜態(tài)網(wǎng)頁開發(fā)、軟件測試、爬蟲為專業(yè)拓展課程。1、專業(yè)基礎(chǔ)課程（1）計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)課程目標(biāo)：本課程是計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)的一門專業(yè)基礎(chǔ)課程。通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握與計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)有關(guān)的基礎(chǔ)知識與基本技能，為學(xué)生今后從事網(wǎng)絡(luò)管理與維護(hù)等工作奠定基礎(chǔ)；在學(xué)生合作完成實(shí)習(xí)項(xiàng)目的實(shí)踐中，培養(yǎng)學(xué)生合作共贏的意識，使學(xué)生建立正確的職業(yè)觀念，形成良好的職業(yè)道德。課程內(nèi)容：計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)概述；數(shù)據(jù)通信基礎(chǔ)知識；計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)體系結(jié)構(gòu)；計(jì)算機(jī)局域網(wǎng)絡(luò)；計(jì)算機(jī)廣域網(wǎng)技術(shù)；網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)；常用網(wǎng)絡(luò)設(shè)備；網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)與因特網(wǎng)基礎(chǔ)；因特網(wǎng)應(yīng)用；網(wǎng)絡(luò)管理與網(wǎng)絡(luò)安全。使學(xué)生對計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)從整體上有一個(gè)較清晰的了解，了解計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的基本概念，了解網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的最新發(fā)展；掌握計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)各層協(xié)議的基本工作原理及其所采用的技術(shù)；對當(dāng)前計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的主要種類和常用的網(wǎng)絡(luò)協(xié)議有較清晰的概念；學(xué)會計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的一些基本設(shè)計(jì)方法，對典型的Internet的特點(diǎn)和具體實(shí)現(xiàn)有基本印象；培養(yǎng)學(xué)生在TCP/IP協(xié)議和LAN上的實(shí)際工作能力；學(xué)會計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的操作及日常管理和維護(hù)的最基本方法。教學(xué)要求：本課程要求在網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)室全程授課，采用案例教學(xué)、項(xiàng)目教學(xué)、情景教學(xué)等教學(xué)方式，運(yùn)用啟發(fā)式、探究式、參與式教學(xué)方法，要求授課教師具有高校教師資格，具有扎實(shí)的專業(yè)理論功底和一定的企業(yè)實(shí)踐經(jīng)歷，具備雙師素質(zhì)，注重理論和實(shí)踐結(jié)合，具有相當(dāng)?shù)慕虒W(xué)技能指導(dǎo)學(xué)生完成工作任務(wù)。（2）Photoshop圖像設(shè)計(jì)課程目標(biāo)：本課程是計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)的一門專業(yè)基礎(chǔ)課程。通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生全面掌握Photoshop的操作方法和使用技巧，培養(yǎng)和提高學(xué)生的審美水平和創(chuàng)意設(shè)計(jì)能力，并能獨(dú)立進(jìn)行各類設(shè)計(jì)創(chuàng)意制作，為后續(xù)WEB前端開發(fā)課程奠定基礎(chǔ)，使學(xué)生今后能獨(dú)立進(jìn)行相關(guān)設(shè)計(jì)工作。課程內(nèi)容：圖像的相關(guān)知識；Photoshop的應(yīng)用領(lǐng)域；選區(qū)工具與選區(qū)編輯；繪畫與圖像修飾；編輯圖像；路徑與矢量工具；圖像顏色與色調(diào)調(diào)整；圖層的應(yīng)用；文字與蒙版；通道；濾鏡；案例實(shí)訓(xùn)。使學(xué)生了解計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)知識；掌握photoshop的命令、工具的使用方法，弄清圖層、通道、路徑等概念的含義及使用方法；掌握使用濾鏡制作各種特效的技巧；掌握圖像處理的技巧；能獨(dú)立設(shè)計(jì)、制作不同類型的圖片作品。教學(xué)要求：本課程要求在計(jì)算機(jī)房全程授課，采用案例教學(xué)、情景教學(xué)等教學(xué)方式，運(yùn)用啟發(fā)式、探究式、參與式教學(xué)方法，要求授課教師具有高校教師資格，具有扎實(shí)的專業(yè)理論功底和一定的企業(yè)實(shí)踐經(jīng)歷，具備雙師素質(zhì)，注重理論和實(shí)踐結(jié)合，具有相當(dāng)?shù)慕虒W(xué)技能指導(dǎo)學(xué)生完成工作任務(wù)。（3）網(wǎng)絡(luò)安全課程目標(biāo)：《網(wǎng)絡(luò)安全》是計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)課程，同時(shí)也是一門綜合性、實(shí)踐性較強(qiáng)的應(yīng)用型課程，更是培養(yǎng)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、網(wǎng)絡(luò)安全相關(guān)人才的知識結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu)的重要組成部分。本課程在課程實(shí)施中，按“項(xiàng)目導(dǎo)向，任務(wù)驅(qū)動的教學(xué)模式”，采用項(xiàng)目教學(xué)法，任務(wù)驅(qū)動法教學(xué)，學(xué)生順利掌握網(wǎng)絡(luò)安全的方法。學(xué)生通過該門課程的學(xué)習(xí)，能對一定規(guī)模的企業(yè)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)安全的滲透檢測以及網(wǎng)絡(luò)整體運(yùn)行安全的評估，熟練使用各類掃描、防黑軟件等預(yù)防工具對存在安全隱患的網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行整改。具備一定的實(shí)施企業(yè)網(wǎng)絡(luò)安全的軟、硬件部署能力。課程內(nèi)容：網(wǎng)絡(luò)安全基礎(chǔ)，包括網(wǎng)絡(luò)安全的層次體系、安全級別，OSI模型和TCP/IP協(xié)議模型等。網(wǎng)絡(luò)攻擊，包括黑客和黑客技術(shù)的相關(guān)概念，網(wǎng)絡(luò)掃描的原理，網(wǎng)絡(luò)掃描技術(shù)和工具的使用，網(wǎng)絡(luò)監(jiān)聽的原理，監(jiān)聽工具的使用，SQL注入攻擊技術(shù)、跨站腳本攻擊技術(shù)、命令注入和文件上傳攻擊技術(shù)等。系統(tǒng)安全，包括網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)的分類和特點(diǎn)，安全操作系統(tǒng)的概念，Windows操作系統(tǒng)和Linux操作系統(tǒng)的安全配置，web網(wǎng)站的安全配置，初級、中級、高級的安全配置方案，信息和加密的概念，PKI安全體系等。木馬和病毒，包括后門的概念及網(wǎng)絡(luò)后門的開啟和利用，木馬的安裝和配置，計(jì)算機(jī)病毒的特點(diǎn)、防御和檢測，網(wǎng)絡(luò)后門的概念及網(wǎng)絡(luò)后門的開啟和利用，計(jì)算機(jī)病毒的定義和發(fā)展，計(jì)算機(jī)病毒的分類、傳播方式、工作方式、特點(diǎn)及預(yù)防和檢測。防火墻和入侵檢測，包括防火墻的定義、功能以及分類，幾種主流的防火墻及防火墻的性能參數(shù)，入侵檢測的概念，入侵檢測系統(tǒng)的類型、方法、步驟及入侵檢測工具。教學(xué)要求：本課程要求在網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)室全程授課，采用案例教學(xué)、項(xiàng)目教學(xué)等教學(xué)方式，運(yùn)用啟發(fā)式、探究式、參與式教學(xué)方法，要求授課教師具有高校教師資格，具有扎實(shí)的專業(yè)理論功底和一定的企業(yè)實(shí)踐經(jīng)歷，具備雙師素質(zhì)，注重理論和實(shí)踐結(jié)合，具有相當(dāng)?shù)慕虒W(xué)技能指導(dǎo)學(xué)生完成工作任務(wù)。（4）Linux操作系統(tǒng)課程目標(biāo)：Linux操作系統(tǒng)是計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)基礎(chǔ)課程。Linux是一個(gè)功能強(qiáng)大，而且十分靈活的操作系統(tǒng)，安全性、穩(wěn)定性好，很少受病毒和黑客攻擊。通過本課程學(xué)習(xí)，提高學(xué)生對于Linux操作系統(tǒng)的認(rèn)識，掌握Linux的指令，能夠在Linux操作系統(tǒng)中完成項(xiàng)目的配置和部署，并通過案例教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用知識的初步能力，使學(xué)生在多平臺、復(fù)雜環(huán)境下能夠快速解決問題，能夠更好的適應(yīng)多種應(yīng)用場景需求。教學(xué)內(nèi)容：本課程主要內(nèi)容包括Linux操作系統(tǒng)的發(fā)展過程及優(yōu)勢；Linux系統(tǒng)的安裝和基本配置；常用Linux命令；進(jìn)行關(guān)于文件、權(quán)限、程序的基本維護(hù)工作及編寫可執(zhí)行的shell腳本。教學(xué)要求：本課程要求在實(shí)驗(yàn)室全程授課，建議采用情境教學(xué)法、講授法、案例教學(xué)法引導(dǎo)學(xué)生積極參與到課程中，注重理論和實(shí)踐結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生的動手實(shí)踐能力和編程思維的養(yǎng)成。要求授課教師具有高校教師資格，具有扎實(shí)的專業(yè)理論功底和一定的企業(yè)實(shí)踐經(jīng)歷，具備雙師素質(zhì)，注重理論和實(shí)踐結(jié)合，具有相當(dāng)?shù)慕虒W(xué)技能指導(dǎo)學(xué)生完成工作任務(wù)。（5）管理學(xué)基礎(chǔ)課程目標(biāo)：《管理學(xué)基礎(chǔ)》是計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)課程，是以現(xiàn)代社會組織為客體，研究組織持續(xù)發(fā)展的基本管理理論和方法的一門綜合性和邊緣性課程，起著引導(dǎo)學(xué)生入門及培養(yǎng)學(xué)生初步養(yǎng)成管理思維模式的作用。通過本課程的學(xué)習(xí)，可以使同學(xué)們掌握現(xiàn)代管理的基本原理、一般方法并樹立科學(xué)的管理理念，為進(jìn)一步學(xué)習(xí)專業(yè)課和為日后的實(shí)際管理工作奠定理論基礎(chǔ)。課程內(nèi)容：本課程內(nèi)容有兩部分：第一部分，管理的基本前提，包括管理導(dǎo)論、管理思想和管理理論、管理道德和社會責(zé)任、管理環(huán)境、全球化與管理、信息與信息化管理；第二部分，管理過程，包括決策與決策方法、計(jì)劃與計(jì)劃工作、戰(zhàn)略性計(jì)劃與計(jì)劃實(shí)施、組織設(shè)計(jì)、人員配備、組織變革與組織文化、領(lǐng)導(dǎo)、激勵(lì)、溝通、控制、創(chuàng)新等活動。教學(xué)要求：本課程要求在多媒體教室全程授課，采用案例教學(xué)、情景教學(xué)等教學(xué)方式，運(yùn)用啟發(fā)式、探究式教學(xué)方法，要求授課教師具有高校教師資格，具有扎實(shí)的專業(yè)理論功底和一定的企業(yè)實(shí)踐經(jīng)歷，注重理論和實(shí)踐結(jié)合，具有相當(dāng)?shù)慕虒W(xué)技能指導(dǎo)學(xué)生完成工作任務(wù)。2、專業(yè)核心課程（1）Java程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)課程目標(biāo)：該課程是計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)的專業(yè)核心課程。通過本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)掌握J(rèn)DK環(huán)境配置、基本語法、程序結(jié)構(gòu)、數(shù)組、方法等Java編程的基本知識,為后續(xù)JAVA程序設(shè)計(jì)開發(fā)奠定基礎(chǔ)；通過教學(xué)過程中的實(shí)際開發(fā)過程的規(guī)范要求強(qiáng)化學(xué)生的職業(yè)道德意識和職業(yè)素質(zhì)養(yǎng)成意識；通過小組合作學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作、協(xié)議溝通能力；為后續(xù)企業(yè)級開發(fā)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。課程內(nèi)容：JDK環(huán)境搭建，變量和數(shù)據(jù)類型，運(yùn)算符和表達(dá)式，選擇結(jié)構(gòu)，循環(huán)結(jié)構(gòu)，數(shù)組，方法。教學(xué)要求：本課程要求在多媒體機(jī)房全程授課，采用案例教學(xué)、項(xiàng)目教學(xué)、情景教學(xué)等教學(xué)方式，運(yùn)用啟發(fā)式、探究式、參與式教學(xué)方法，以就業(yè)為導(dǎo)向，從高技能人才培養(yǎng)的要求出發(fā)，以強(qiáng)化技術(shù)應(yīng)用能力培養(yǎng)為主線，構(gòu)建理論教學(xué)體系和實(shí)踐教學(xué)體系，通過“教、學(xué)、做”一體化的途徑，使學(xué)生具備良好的軟件應(yīng)用開發(fā)的職業(yè)能力和職業(yè)素養(yǎng)。要求授課教師具有高校教師資格，具有扎實(shí)的專業(yè)理論功底和一定的企業(yè)實(shí)踐經(jīng)歷，具備雙師素質(zhì)，注重理論和實(shí)踐結(jié)合，具有相當(dāng)?shù)慕虒W(xué)技能指導(dǎo)學(xué)生完成工作任務(wù)。（2）Web前端開發(fā)基礎(chǔ)HTML5+CSS3課程目標(biāo)：該課程是計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)的專業(yè)核心課程。先期課程為計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)和Photoshop，本課程以Web前端開發(fā)崗位的職業(yè)技術(shù)能力需要為學(xué)習(xí)目標(biāo)，要求學(xué)生具備綜合運(yùn)用HTML5技術(shù)制作網(wǎng)頁，規(guī)劃、開發(fā)、發(fā)布管理網(wǎng)站的專業(yè)知識和技能，形成解決實(shí)際應(yīng)用問題的方法能力，為后期的學(xué)習(xí)《Javascript技術(shù)應(yīng)用》、《動態(tài)網(wǎng)站開發(fā)》課程打下基礎(chǔ)。課程內(nèi)容：介紹Web前端開發(fā)相關(guān)技術(shù)，網(wǎng)站規(guī)劃和網(wǎng)頁設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、HTML概述、編輯網(wǎng)頁文檔、網(wǎng)頁布局與交互、CSS基礎(chǔ)、CSS盒子模型、使用CSS修飾常見的網(wǎng)頁元素、使用CSS設(shè)置鏈接與導(dǎo)航、DivCSS布局頁面。教學(xué)要求：本課程要求在計(jì)算機(jī)機(jī)房全程授課，采用案例教學(xué)、項(xiàng)目教學(xué)等教學(xué)方式，運(yùn)用啟發(fā)式、探究式教學(xué)方法，以具體項(xiàng)目案例的開發(fā)思路為主線，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)網(wǎng)頁制作、設(shè)計(jì)、規(guī)劃的基本知識以及項(xiàng)目開發(fā)、測試的完整流程。使學(xué)生具備Web前端開發(fā)崗位的職業(yè)技術(shù)能力。要求授課教師具有高校教師資格，具有扎實(shí)的專業(yè)理論功底和一定的企業(yè)實(shí)踐經(jīng)歷，具備雙師素質(zhì)，注重理論和實(shí)踐結(jié)合，具有相當(dāng)?shù)慕虒W(xué)技能指導(dǎo)學(xué)生完成工作任務(wù)。（3）Java高級程序設(shè)計(jì)課程目標(biāo)：該課程是計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)的一門專業(yè)核心課程。銜接Java程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)課程，對異常處理、流、線程和圖型化用戶界面等知識點(diǎn)進(jìn)行學(xué)習(xí)；同時(shí)結(jié)合案例進(jìn)行項(xiàng)目開發(fā)的學(xué)習(xí)。通過該課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生可掌握J(rèn)ava的系統(tǒng)開發(fā)過程。課程內(nèi)容：①Java包和接口；②多線程；③JavaAPI（String類，System類，Runtime類，Math類等）；④集合類，ArrayList的遍歷及增加；⑤輸入和輸出，字符流，字節(jié)流，緩沖流等；⑥圖形用戶界面；⑦網(wǎng)絡(luò)編程；⑧項(xiàng)目開發(fā)實(shí)訓(xùn)。教學(xué)要求：本課程要求在計(jì)算機(jī)機(jī)房全程授課。并且要求授課教師具有高校教師資格，具有扎實(shí)的專業(yè)理論功底和一定的企業(yè)實(shí)踐經(jīng)歷，具備雙師素質(zhì)。熟悉軟件開發(fā)流程，注重理論和實(shí)踐結(jié)合，具有相當(dāng)?shù)慕虒W(xué)技能指導(dǎo)學(xué)生完成工作任務(wù)。（4）MySQL數(shù)據(jù)庫基礎(chǔ)及應(yīng)用課程目標(biāo)：該課程是計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)的專業(yè)核心課程，通過對MySQL數(shù)據(jù)庫的理論知識學(xué)習(xí)與操作技能訓(xùn)練，要求熟悉MySQL數(shù)據(jù)庫的基本概念和基本操作，掌握MySQL數(shù)據(jù)庫的安全管理方法，具有相當(dāng)?shù)腗ySQL編程能力，以及高級管理和開發(fā)技能。課程內(nèi)容：本課程主要介紹數(shù)據(jù)庫的基本概念，MySQL數(shù)據(jù)庫的安裝、配置等基本操作；MySQL的語言元素，SQL語言基礎(chǔ)及MySQL的控制流語句，表、存儲過程、觸發(fā)器、視圖、索引等數(shù)據(jù)庫對象的創(chuàng)建與應(yīng)用，數(shù)據(jù)檢索及其應(yīng)用；數(shù)據(jù)庫的安全管理；數(shù)據(jù)庫的備份與恢復(fù)；MySQL的日志文件管理，MySQL的性能優(yōu)化以及如何利用PHP和Java實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)庫應(yīng)用程序開發(fā)等。教學(xué)要求：本課程要求在計(jì)算機(jī)機(jī)房全程授課，采用案例教學(xué)、項(xiàng)目教學(xué)等教學(xué)方式，運(yùn)用啟發(fā)式、探究式教學(xué)方法，使學(xué)生初步掌握中小型數(shù)據(jù)庫的基本操作，了解中小型數(shù)據(jù)庫的管理方法，熟練掌握MySQL數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)下的如何利用數(shù)據(jù)庫進(jìn)行程序設(shè)計(jì)以實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)檢索、數(shù)據(jù)修改等基本操作，如何保證數(shù)據(jù)的精確性、安全性、完整性和一致性。要求授課教師具有高校教師資格，具有扎實(shí)的專業(yè)理論功底和一定的企業(yè)實(shí)踐經(jīng)歷，具備雙師素質(zhì)。熟悉數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)工作流程，注重理論和實(shí)踐結(jié)合，具有相當(dāng)?shù)慕虒W(xué)技能指導(dǎo)學(xué)生完成工作任務(wù)。（5）JavaScript技術(shù)應(yīng)用課程目標(biāo)：該課程屬于專業(yè)核心課程，是《Web前端基礎(chǔ)HTML5+CSS3》的提升課程，通過對本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠掌握如何使網(wǎng)站的視覺效果更干凈、整潔和美觀，加強(qiáng)網(wǎng)頁的特效。增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)際動手能力和綜合分析問題的能力。課程內(nèi)容：JavaScript語言的基本編程思想，控制Web頁面各級元素的方法，JavaScript與CSS交互，DOM編程，Web前端的驗(yàn)證、JavaScript動畫效果制作。教學(xué)要求：本課程要求在計(jì)算機(jī)機(jī)房全程授課，采用案例教學(xué)、項(xiàng)目教學(xué)等教學(xué)方式，運(yùn)用啟發(fā)式、探究式教學(xué)方法，以具體項(xiàng)目案例的開發(fā)思路為主線，采用模塊分解、任務(wù)驅(qū)動、子任務(wù)實(shí)現(xiàn)和代碼設(shè)計(jì)四層結(jié)構(gòu)，通過對模塊中每個(gè)任務(wù)相應(yīng)知識點(diǎn)的講解，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)JavaScript制作網(wǎng)頁客戶端特效，實(shí)現(xiàn)頁面特效、動畫、用戶反饋等功能，從而達(dá)到美化網(wǎng)頁的效果。使學(xué)生進(jìn)一步具備Web前端開發(fā)崗位的職業(yè)技術(shù)能力。要求授課教師具有高校教師資格，具有扎實(shí)的專業(yè)理論功底和一定的企業(yè)實(shí)踐經(jīng)歷，具備雙師素質(zhì)。熟悉JavaScript開發(fā)方法，注重理論和實(shí)踐結(jié)合，具有相當(dāng)?shù)慕虒W(xué)技能指導(dǎo)學(xué)生完成工作任務(wù)。（6）jQuery技術(shù)應(yīng)用課程目標(biāo)：該課程是計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)的專業(yè)核心課程，通過理論和實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)方式，使學(xué)生學(xué)會jQuery的一些相關(guān)知識，并重點(diǎn)養(yǎng)成良好的編碼習(xí)慣，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神。課程內(nèi)容：jQuery相關(guān)知識選擇器及一些常用效果。在jQuery的一些基礎(chǔ)知識之上，能夠進(jìn)行一些插件的使用或者對一些網(wǎng)上下載的一些jQuery效果進(jìn)行修改。教學(xué)要求：本課程要求在計(jì)算機(jī)機(jī)房全程授課，采用案例教學(xué)、項(xiàng)目教學(xué)等教學(xué)方式，運(yùn)用啟發(fā)式、探究式教學(xué)方法，讓學(xué)生熟練掌握jQuery制作網(wǎng)頁特效的思想和方法。同時(shí)作為前端開發(fā)的知識拓展部分，重點(diǎn)讓學(xué)生養(yǎng)成良好的編碼習(xí)慣，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神。要求授課教師具有高校教師資格，具有扎實(shí)的專業(yè)理論功底和一定的企業(yè)實(shí)踐經(jīng)歷，具備雙師素質(zhì)。熟悉JavaScript開發(fā)方法，注重理論和實(shí)踐結(jié)合，具有相當(dāng)?shù)慕虒W(xué)技能指導(dǎo)學(xué)生完成工作任務(wù)。（7）動態(tài)網(wǎng)站開發(fā)（JSP）課程目標(biāo)：該課程是計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)的專業(yè)核心課程。主要培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用JSP技術(shù)進(jìn)行Web應(yīng)用程序開發(fā)的能力，并培養(yǎng)其良好的編程規(guī)范和職業(yè)習(xí)慣。在項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)中培養(yǎng)學(xué)生的編程能力、程序調(diào)試能力，團(tuán)隊(duì)合作與溝通能力、自主學(xué)習(xí)與創(chuàng)新能力，為今后應(yīng)用JavaWeb編程技術(shù)和從事軟件開發(fā)與測試工作奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。課程內(nèi)容：JSP開發(fā)環(huán)境的配置，JSP腳本元素。指令元素、動作元素的用法，JSP中內(nèi)置對象的特點(diǎn)及用法，JavaBean技術(shù)，Servlet技術(shù)，MVC思想框架。教學(xué)要求：本課程要求在計(jì)算機(jī)機(jī)房全程授課，采用案例教學(xué)、項(xiàng)目教學(xué)等教學(xué)方式，運(yùn)用啟發(fā)式、探究式教學(xué)方法，培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用JSP技術(shù)進(jìn)行Web應(yīng)用程序開發(fā)的能力，并培養(yǎng)其良好的編程規(guī)范和職業(yè)習(xí)慣。要求授課教師具有高校教師資格，具有扎實(shí)的專業(yè)理論功底和一定的企業(yè)實(shí)踐經(jīng)歷，具備雙師素質(zhì)。熟悉動態(tài)網(wǎng)站開發(fā)技術(shù)，注重理論和實(shí)踐結(jié)合，具有相當(dāng)?shù)慕虒W(xué)技能指導(dǎo)學(xué)生完成工作任務(wù)。（8）綜合項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)課程目標(biāo)：該課程是計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)的專業(yè)核心課程，通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握項(xiàng)目開發(fā)及項(xiàng)目管理的主要方法，培養(yǎng)學(xué)生基本分析問題、解決問題和再學(xué)習(xí)的能力。學(xué)生通過團(tuán)隊(duì)合作方式綜合應(yīng)用先期課程知識進(jìn)行實(shí)際系統(tǒng)開發(fā)，培養(yǎng)學(xué)生較強(qiáng)的掌握新技術(shù)和新系統(tǒng)的能力。通過本課程綜合項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)，培養(yǎng)學(xué)生良好的完成工作任務(wù)、團(tuán)隊(duì)合作、良好溝通、創(chuàng)新思維和解決問題的能力。良好的職業(yè)知識基礎(chǔ)、職業(yè)技術(shù)能力和綜合素質(zhì)為學(xué)生繼續(xù)學(xué)習(xí)及從事系統(tǒng)的開發(fā)、應(yīng)用和管理工作奠定良好的基礎(chǔ)。課程內(nèi)容：系統(tǒng)開發(fā)的基本概念和理論體系；可行性研究、詳細(xì)調(diào)查、系統(tǒng)分析、系統(tǒng)設(shè)計(jì)的原則和方法，結(jié)合實(shí)際構(gòu)造信息系統(tǒng)的邏輯模型和物理模型，并能運(yùn)用前期所學(xué)相關(guān)JAVA程序設(shè)計(jì)語言、前端開發(fā)技術(shù)、及動態(tài)網(wǎng)站開發(fā)技術(shù)分組開發(fā)研制實(shí)際信息系統(tǒng)。通過實(shí)訓(xùn)培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用知識和開發(fā)信息系統(tǒng)的能力。教學(xué)要求：本課程要求在實(shí)訓(xùn)機(jī)房全程授課。并且要求授課教師具有高校教師資格，具有扎實(shí)的專業(yè)理論功底和一定的企業(yè)實(shí)踐經(jīng)歷，具備雙師素質(zhì)。能采用情境教學(xué)法、講授法、案例教學(xué)法引導(dǎo)學(xué)生積極參與到課程中，注重項(xiàng)目開發(fā)流程、項(xiàng)目文檔書寫和分組協(xié)作能力的培養(yǎng)。3、專業(yè)拓展課程（1）PHP技術(shù)與應(yīng)用課程目標(biāo)：該課程是計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)的專業(yè)拓展課程，通過本課程的學(xué)習(xí)，主要介紹PHP程序設(shè)計(jì)語言的基本語法以及程序設(shè)計(jì)方法。使學(xué)生掌握PHP語言的基礎(chǔ)知識、基本語法以及程序設(shè)計(jì)方法，并能熟練應(yīng)用于中小型Web項(xiàng)目的開發(fā)中。學(xué)習(xí)本課程，要求學(xué)生全面理解PHP程序設(shè)計(jì)語言的語法結(jié)構(gòu)和運(yùn)行原理，掌握PHPWeb應(yīng)用程序的開發(fā)規(guī)范與方法，掌握PHP的面向?qū)ο蠹夹g(shù)、MySQL數(shù)據(jù)庫交互技術(shù)，以及這些技術(shù)與HTML標(biāo)記語言結(jié)合進(jìn)行Web應(yīng)用開發(fā)的技巧，能夠獨(dú)立設(shè)計(jì)出具有一定實(shí)用價(jià)值的Web應(yīng)用項(xiàng)目，為進(jìn)一步學(xué)習(xí)PHP的框架技術(shù)、進(jìn)行企業(yè)級Web項(xiàng)目開發(fā)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。課程內(nèi)容：使用CSS3新特性設(shè)計(jì)網(wǎng)站頁面樣式和結(jié)構(gòu)的方法，PHP基本語法，PHP的基本控制結(jié)構(gòu)；流程控制語句；PHP的內(nèi)置函數(shù)與自定義函數(shù)，字符串與數(shù)組，結(jié)合PHP技術(shù)操作MySQL數(shù)據(jù)庫，進(jìn)行動態(tài)網(wǎng)站開發(fā)的技術(shù)。教學(xué)要求:本課程要求在計(jì)算機(jī)機(jī)房全程授課，采用案例教學(xué)、項(xiàng)目教學(xué)等教學(xué)方式，運(yùn)用啟發(fā)式、探究式教學(xué)方法，可采用課堂講授，課堂討論，習(xí)題課等形式進(jìn)行課堂教學(xué)；采用電子教案，視頻，同步演示等形式加強(qiáng)教學(xué)效果。培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用PHP技術(shù)進(jìn)行Web應(yīng)用程序開發(fā)的能力，并培養(yǎng)其良好的編程規(guī)范和職業(yè)習(xí)慣。要求授課教師具有高校教師資格，具有扎實(shí)的專業(yè)理論功底和一定的企業(yè)實(shí)踐經(jīng)歷，具備雙師素質(zhì)。熟悉PHP動態(tài)網(wǎng)站開發(fā)技術(shù)，注重理論和實(shí)踐結(jié)合，具有相當(dāng)?shù)慕虒W(xué)技能指導(dǎo)學(xué)生完成工作任務(wù)。（2）移動端靜態(tài)網(wǎng)頁開發(fā)課程目標(biāo)：該課程是計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)的拓展課程，通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生系統(tǒng)地學(xué)習(xí)移動端靜態(tài)網(wǎng)頁開發(fā)，能夠利用HTML5進(jìn)行移動端靜態(tài)網(wǎng)頁優(yōu)化、了解掌握運(yùn)用CSS3新特性調(diào)整頁面屬性，能熟練使用Javascript開發(fā)交互效果頁面，了解用Bootstrap前端框架進(jìn)行快捷開發(fā)。課程內(nèi)容：移動端靜態(tài)網(wǎng)站開發(fā)及移動端靜態(tài)網(wǎng)頁美化方法與技巧。教學(xué)要求:本課程要求在計(jì)算機(jī)機(jī)房全程授課，教學(xué)中理論與實(shí)踐相結(jié)合，以案例化教學(xué)法、項(xiàng)目教學(xué)法安排教學(xué)過程，運(yùn)用啟發(fā)式、探究式教學(xué)方法，培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用移動端靜態(tài)網(wǎng)頁開發(fā)技術(shù)進(jìn)行移動應(yīng)用程序前端開發(fā)的能力，并培養(yǎng)其良好的編程規(guī)范和職業(yè)習(xí)慣。要求授課教師具有高校教師資格，具有扎實(shí)的專業(yè)理論功底和一定的企業(yè)實(shí)踐經(jīng)歷，具備雙師素質(zhì)。熟悉移動端靜態(tài)網(wǎng)頁前端開發(fā)技術(shù)，注重理論和實(shí)踐結(jié)合，具有相當(dāng)?shù)慕虒W(xué)技能指導(dǎo)學(xué)生完成工作任務(wù)。（3）軟件測試課程目標(biāo)：該課程是計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)的專業(yè)拓展課程，通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生系統(tǒng)地學(xué)習(xí)軟件測試的基本概念和基本理論，深刻理解和掌握軟件測試和軟件測試過程的基本方法和基本技術(shù)。了解和掌握現(xiàn)代各種新的軟件測試技術(shù)和主要發(fā)展方向。為學(xué)生將來從事實(shí)際軟件測試工作和進(jìn)一步深入研究打下堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)和實(shí)踐基礎(chǔ)。課程內(nèi)容：測試計(jì)劃與測試環(huán)境搭建、測試用例設(shè)計(jì)、測試數(shù)據(jù)獲取，測試執(zhí)行與分析、客戶溝通、技術(shù)支持與服務(wù)。教學(xué)要求:本課程要求教學(xué)中理論與實(shí)踐相結(jié)合，以案例化教學(xué)法、項(xiàng)目教學(xué)法安排教學(xué)過程，運(yùn)用啟發(fā)式、探究式教學(xué)方法，課堂講授著重點(diǎn)在于加深基本理論及測試技術(shù)的掌握，技術(shù)講解以案例分析為主。實(shí)踐環(huán)節(jié)主要加強(qiáng)對與各類測試方法的應(yīng)用及對自動化測試軟件的了解。可在安裝有Rationalpurify、PureCoverage、RationalQuantify、Robot、WinRunner軟件的計(jì)算機(jī)專業(yè)機(jī)房進(jìn)行實(shí)驗(yàn)課。（4）爬蟲課程目標(biāo)：該課程是計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)的專業(yè)拓展課程，通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生能利用Java語言及相關(guān)工具包，發(fā)送網(wǎng)絡(luò)請求，并獲得響應(yīng)；能利用Java語言完成文檔解析，過濾出符合要求的數(shù)據(jù)；能將數(shù)據(jù)存儲在關(guān)系型數(shù)據(jù)庫或新型非關(guān)系型數(shù)據(jù)庫中；能利用編程自動探索和發(fā)現(xiàn)新的數(shù)據(jù)，并自動持續(xù)地獲取數(shù)據(jù)；在相關(guān)法律法規(guī)的規(guī)范下，合法獲取數(shù)據(jù)，保護(hù)隱私數(shù)據(jù)。課程內(nèi)容：海量數(shù)據(jù)獲取方法，Java語言及相關(guān)工具包，文檔解析、過濾數(shù)據(jù)，海量數(shù)據(jù)存儲，自動探索發(fā)現(xiàn)并持續(xù)獲取數(shù)據(jù)的方法。教學(xué)要求:本課程要求在計(jì)算機(jī)機(jī)房全程授課，教學(xué)中理論與實(shí)踐相結(jié)合，以案例化教學(xué)法、項(xiàng)目教學(xué)法安排教學(xué)過程，運(yùn)用啟發(fā)式、探究式教學(xué)方法，課堂講授著重點(diǎn)在于加深基本理論及數(shù)據(jù)獲取技術(shù)的掌握，技術(shù)講解以案例分析為主。要求授課教師具有高校教師資格，具有扎實(shí)的專業(yè)理論功底和一定的企業(yè)實(shí)踐經(jīng)歷，具備雙師素質(zhì)。熟悉爬蟲技術(shù)，注重理論和實(shí)踐結(jié)合，具有相當(dāng)?shù)慕虒W(xué)技能指導(dǎo)學(xué)生完成工作任務(wù)。（三）實(shí)踐性教學(xué)實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)主要包括軍訓(xùn)、實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)、畢業(yè)論文、社會實(shí)踐等。在校內(nèi)外進(jìn)行前端開發(fā)、JAVAWEB項(xiàng)目開發(fā)等綜合實(shí)訓(xùn)。在互聯(lián)網(wǎng)和相關(guān)服務(wù)、軟件與信息技術(shù)服務(wù)業(yè)、軟件業(yè)、零售業(yè)、計(jì)算機(jī)服務(wù)業(yè)的互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用企業(yè)、軟件開發(fā)企業(yè)、數(shù)據(jù)處理、數(shù)據(jù)庫管理相關(guān)企事業(yè)單位進(jìn)行實(shí)習(xí)。1．軍訓(xùn)：在新生入校正式上課前，集中軍事訓(xùn)練兩周，由學(xué)校統(tǒng)一安排。2．第二課堂：在第二學(xué)期進(jìn)行為期1周的第二課堂。3．認(rèn)知實(shí)習(xí)：在第四學(xué)期進(jìn)行為期2周的認(rèn)知實(shí)習(xí)。4．跟崗實(shí)習(xí)、頂崗實(shí)習(xí)：第五學(xué)期和第六學(xué)期安排學(xué)生進(jìn)行跟崗實(shí)習(xí)和頂崗實(shí)習(xí)。要求結(jié)合實(shí)習(xí)內(nèi)容寫出實(shí)習(xí)報(bào)告，并在實(shí)習(xí)期間收集有關(guān)資料，為撰寫畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）做準(zhǔn)備。5．畢業(yè)論文：畢業(yè)生在專業(yè)教師的指導(dǎo)下進(jìn)行畢業(yè)論文的撰寫或畢業(yè)設(shè)計(jì)。畢業(yè)論文不少于三千字。論文完成后，由系（部）組織論文評審小組進(jìn)行論文答辯，評定成績。七、教學(xué)進(jìn)程總體安排計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)教育教學(xué)時(shí)間分配表（單位：周）學(xué)年學(xué)期教學(xué)與實(shí)驗(yàn)入學(xué)教育軍訓(xùn)第二課堂階段實(shí)訓(xùn)認(rèn)知實(shí)習(xí)跟崗實(shí)習(xí)頂崗實(shí)習(xí)畢業(yè)論文社會實(shí)踐畢業(yè)教育期末考試勞動周（寒暑假）合計(jì)一1151211202151121020二319112141621019三5021601196081120021合計(jì)6512112224112243120計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)2020級教學(xué)進(jìn)程表課程類別序號課程名稱課程編碼課程性質(zhì)考核方式學(xué)分授課學(xué)時(shí)授課學(xué)時(shí)分配學(xué)期與周授課學(xué)時(shí)分配理論實(shí)踐一二三四五六151519161821公共基礎(chǔ)課程（25.7%）1思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)130001必修考試4604515222毛澤東思想與中國特色社會主義理論體系概論130002必修考試470700223形勢與政策130003必修考試46565011114大學(xué)生心理健康教育170001必修考試230255115軍事理論140002必修考試236360▲▲▲▲6大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)160001必修考試232320▲▲▲▲7創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)教育160002必修考試232320▲▲▲▲8公共英語150004必修考試360600229體育健康教育140001必修考試3608522210勞動教育160003必修考查116160▲▲▲▲11大學(xué)語文150001必修考試230300212中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化150002選修考查230300213大數(shù)據(jù)與統(tǒng)計(jì)思維導(dǎo)論020001必修考試230300214高等數(shù)學(xué)150003必修考試3606002215計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)040001必修考試2301515216積極心理學(xué)170002選修考查2353051117就業(yè)心理學(xué)（網(wǎng)絡(luò)課程）170003選修考查110100▲▲18藝術(shù)欣賞120001選修考查23222102小計(jì)4371861610214144600專業(yè)（技能）課程（74.3%）專業(yè)基礎(chǔ)課19計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)010301必修考試2301416220Photoshop圖像設(shè)計(jì)040102必修考試3603030421Linux操作系統(tǒng)010102選修考查2381622222管理學(xué)基礎(chǔ)050201選修考查2381622223網(wǎng)絡(luò)安全040104必修考試23216162課程類別序號課程名稱課程編碼課程性質(zhì)考核方式學(xué)分授課學(xué)時(shí)授課學(xué)時(shí)分配學(xué)期與周授課學(xué)時(shí)分配理論實(shí)踐一二三四五六151519161821專業(yè)（技能）課程（74%）專業(yè)核心課24Java程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)040105必修考試3602436425Web前端開發(fā)基礎(chǔ)HTML5+CSS3040106必修考試3602436426Java高級程序設(shè)計(jì)040107必修考試3603030427MySQL數(shù)據(jù)庫基礎(chǔ)及應(yīng)用040108必修考試3602436428JavaScript技術(shù)應(yīng)用040109必修考試4763046429jQuery技術(shù)應(yīng)用040110必修考試4763046430動態(tài)網(wǎng)站開發(fā)（JSP）040111必修考試5964848631綜合項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)040112必修考試59630666專業(yè)拓展課32PHP技術(shù)與應(yīng)用040113選修考查4763640433移動端靜態(tài)網(wǎng)頁開發(fā)040114選修考查2381820234軟件測試040115選修考查2381820235爬蟲040116選修考查46432324實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)36軍訓(xùn)000001必修過程性評價(jià)2112112▲37第二課堂000002必修過程性評價(jià)11616▲38階段實(shí)訓(xùn)000003必修過程性評價(jià)11616▲39認(rèn)知實(shí)習(xí)000004必修過程性評價(jià)26060▲40跟崗實(shí)習(xí)000005必修過程性評價(jià)26060▲41頂崗實(shí)習(xí)000006必修過程性評價(jià)24720720▲▲42社會實(shí)踐000007必修過程性評價(jià)23232▲43職業(yè)資格證/技能等級證書選修結(jié)果性評價(jià)50044畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）000008必修結(jié)果性評價(jià)11176176▲小計(jì)103207843616421012201800選修課程所占課程學(xué)時(shí)比例14.27%總計(jì)1462796105217442426242400八、實(shí)施保障（一）師資隊(duì)伍1.隊(duì)伍結(jié)構(gòu)學(xué)生數(shù)與本專業(yè)專任教師數(shù)比例小于25:1，雙師素質(zhì)教師占專業(yè)教師比大于60%，職稱和年齡結(jié)構(gòu)合理，互補(bǔ)性強(qiáng)，有合理的梯隊(duì)結(jié)構(gòu)。2.專任教師專任教師具有高校教師資格和本專業(yè)領(lǐng)域相關(guān)證書；有理想信念，有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識、有仁愛之心；具有計(jì)算機(jī)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)、軟件開發(fā)相關(guān)專業(yè)本科及以上學(xué)歷、學(xué)位；具有扎實(shí)的本專業(yè)相關(guān)理論功底和實(shí)踐能力；具有較強(qiáng)的信息化教學(xué)能力，能夠開展課程教學(xué)改革和科學(xué)研究。3.專業(yè)帶頭人專業(yè)帶頭人具有副高職稱，能夠較好的把握國內(nèi)外行業(yè)、專業(yè)發(fā)展，能廣泛聯(lián)系行業(yè)企業(yè)，了解行業(yè)企業(yè)對本專業(yè)人才的實(shí)際需求，教學(xué)設(shè)計(jì)、專業(yè)研究能力強(qiáng)，組織開展教科研工作能力強(qiáng)。4.兼職教師兼職教師主要從校內(nèi)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)相關(guān)專業(yè)教師或計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)相關(guān)企業(yè)聘任，具有良好的思想政治素質(zhì)、職業(yè)道德和工匠精神，具有扎實(shí)的專業(yè)精神和豐富的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)，具有中級及以上相關(guān)專業(yè)職稱，能承擔(dān)專業(yè)課程教學(xué)、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)和學(xué)生職業(yè)發(fā)展規(guī)劃指導(dǎo)等教學(xué)任務(wù)。（二）教學(xué)設(shè)施1.教室要求（實(shí)驗(yàn)機(jī)房）一般配備黑（白）板、多媒體計(jì)算機(jī)、投影設(shè)備、音響設(shè)備，互聯(lián)網(wǎng)接入或Wi-Fi環(huán)境，并實(shí)施網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)措施。安裝應(yīng)急照明裝置并保持良好狀態(tài)，符合緊急疏散要求、標(biāo)志明顯、保持逃生通道暢通無阻。2.校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室要求（1）前端開發(fā)技能實(shí)驗(yàn)室配置服務(wù)器、投影設(shè)備、黑（白）板、計(jì)算機(jī)，可運(yùn)行Chrome瀏覽器的測試終端，互聯(lián)網(wǎng)接入或Wi-Fi環(huán)境等，支持HTML5+CSS3、JavaScript設(shè)計(jì)、Web前端綜合實(shí)戰(zhàn)、項(xiàng)目綜合實(shí)訓(xùn)等課程的教學(xué)與實(shí)訓(xùn)。（2）Java開發(fā)技能實(shí)驗(yàn)室配置服務(wù)器（安裝Eclipse、MySQL相關(guān)軟件及開發(fā)工具）、投影設(shè)備、黑（白）板、計(jì)算機(jī)等。支持Java程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、Java高級程序設(shè)計(jì)、MySQL數(shù)據(jù)庫、動態(tài)網(wǎng)站開發(fā)（JSP）、項(xiàng)目綜合實(shí)訓(xùn)等課程的教學(xué)與實(shí)訓(xùn)。（3）網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)室配置網(wǎng)絡(luò)相關(guān)設(shè)備、投影設(shè)備、黑（白）板、計(jì)算機(jī)等。支持計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、網(wǎng)絡(luò)安全等課程的教學(xué)與實(shí)訓(xùn)。（4）硬件實(shí)驗(yàn)室配置計(jì)算機(jī)硬件組裝調(diào)試相關(guān)設(shè)備、投影設(shè)備、黑（白）板、計(jì)算機(jī)等。支持計(jì)算機(jī)組裝與維護(hù)課程的教學(xué)與實(shí)訓(xùn)。3.校外實(shí)習(xí)基地要求本專業(yè)具有穩(wěn)定的校外實(shí)習(xí)基地。能提供互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、軟件技術(shù)支持、信息化服務(wù)等相關(guān)實(shí)習(xí)崗位，可接納一定規(guī)模的學(xué)生實(shí)習(xí)；能夠配備相應(yīng)數(shù)量的指導(dǎo)教師對學(xué)生實(shí)習(xí)進(jìn)行指導(dǎo)和管理；有保證實(shí)習(xí)生日常工作、學(xué)習(xí)、生活的規(guī)章制度，有安全保障。（三）教學(xué)資源1.教材選用要求按照國家規(guī)定選用優(yōu)質(zhì)教材，禁止不合格的教材進(jìn)入課堂。學(xué)校建立由專業(yè)教師、行業(yè)專家和教研人員等參與的教材選用機(jī)構(gòu)，完善教材選用制度，經(jīng)過規(guī)范程序擇優(yōu)選用教材。2.圖書文獻(xiàn)配備要求圖書文獻(xiàn)配備能滿足人才培養(yǎng)、專業(yè)建設(shè)、教科研等工作的需要，方便師生查閱、借閱。3.數(shù)字資源配備要求建設(shè)、配備與本專業(yè)有關(guān)的音視頻素材、教學(xué)課件、數(shù)字化教學(xué)案例庫、數(shù)字教材等專業(yè)教學(xué)資源庫、種類豐富、形式多樣、使用便捷、動態(tài)更新、能滿足教學(xué)要求。（四）教學(xué)方法貫徹“以學(xué)生為中心”，以能力為本位，推行“理實(shí)一體化”教學(xué)，實(shí)現(xiàn)“教學(xué)內(nèi)容與生產(chǎn)過程”對接。為切實(shí)提高學(xué)生的操作技能和應(yīng)用能力，大部分專業(yè)課程的教學(xué)在實(shí)訓(xùn)室進(jìn)行，專業(yè)課利用小班教學(xué)；教師邊講邊演示，學(xué)生邊學(xué)邊練，將理論教學(xué)內(nèi)容與實(shí)訓(xùn)教學(xué)內(nèi)容有機(jī)地融合在一起。新的教學(xué)模式全面推進(jìn)課程的教學(xué)改革，加大了課堂教學(xué)的信息量，提高了教學(xué)實(shí)踐和設(shè)備的利用率。將傳統(tǒng)的課堂搬到實(shí)訓(xùn)室，由教師主導(dǎo)轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生自主學(xué)習(xí)，通過項(xiàng)目教學(xué)、案例教學(xué)、情景教學(xué)、模塊化教學(xué)等教學(xué)方法，廣泛運(yùn)用啟發(fā)式、探究式、討論式、混合式教學(xué)、理實(shí)一體教學(xué)等新型教學(xué)模式。通過案例教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，讓學(xué)生體會和領(lǐng)悟利用計(jì)算機(jī)解決問題的思路和方法，通過應(yīng)用實(shí)踐進(jìn)一步加深對有關(guān)概念的理解和有關(guān)技術(shù)的掌握，培養(yǎng)綜合應(yīng)用的能力，提高創(chuàng)新能力。在此基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生“舉一反三”、“融會貫通”，拓展知識與技能，提高學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、解決問題和綜合應(yīng)用的能力，有利于培養(yǎng)學(xué)生掌握學(xué)習(xí)方法的意識和創(chuàng)新意識。計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)充分發(fā)揮雙師型專業(yè)教師特長，運(yùn)用他們在工作實(shí)踐中積累的經(jīng)驗(yàn)，把實(shí)踐成果與理論教學(xué)緊密結(jié)合。在教育技術(shù)手段方面，根據(jù)不同課程特點(diǎn)，專業(yè)教師采用多樣化智能教學(xué)技術(shù)服務(wù)課堂教學(xué)，引入更多的課程資源，以滿足學(xué)生多樣化需求，服務(wù)學(xué)生終身學(xué)習(xí)。以能力為本位，推行“理實(shí)一體化”教學(xué)，實(shí)現(xiàn)“教學(xué)內(nèi)容與生產(chǎn)過程”對接。為切實(shí)提高學(xué)生的操作技能和應(yīng)用能力，大部分專業(yè)課程的教學(xué)在實(shí)訓(xùn)室進(jìn)行，專業(yè)課利用小班教學(xué)；教師邊講邊演示，學(xué)生邊學(xué)邊練，將理論教學(xué)內(nèi)容與實(shí)訓(xùn)教學(xué)內(nèi)容有機(jī)地融合在一起。新的教學(xué)模式全面推進(jìn)課程的教學(xué)改革，加大了課堂教學(xué)的信息量，提高了教學(xué)實(shí)踐和設(shè)備的利用率。（五）學(xué)習(xí)評價(jià)課程考核分考試、考查