3.1.2兩角和與差的正切公式（二） 導(dǎo)學(xué)案-2021-2022學(xué)年高一數(shù)學(xué)人教A版必修4_第1頁
3.1.2兩角和與差的正切公式（二） 導(dǎo)學(xué)案-2021-2022學(xué)年高一數(shù)學(xué)人教A版必修4_第2頁
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文檔簡介

3.1.2兩角和與差的正切公式（二）一、學(xué)習(xí)目標(biāo)、細(xì)解考綱1、能利用兩角和與差的正余弦公式導(dǎo)出兩角和與差的正切公式2、掌握兩角和與差的正切公式及變形運(yùn)用3、通過公式的推導(dǎo)和應(yīng)用提升學(xué)生直觀想象、邏輯推理、數(shù)學(xué)運(yùn)算核心素養(yǎng)二、自主學(xué)習(xí)—————（素養(yǎng)催化劑）(閱讀教材的內(nèi)容，完成以下問題)1、兩角和與差的正切公式（1）（2）2、在使用正切公式時(shí)，需要注意3、兩角和與差的正切公式的變形（1）（2）例3、求值（1）（教材130頁例4（3）改編）（2）變式3、求值（1）（2）四、拓展延伸、智慧發(fā)展--------（素養(yǎng)強(qiáng)壯劑）拓展1、在中，若，則的值為（）A、B、C、D、思考1、已知銳角，求證：拓展2、(教材改編）若均為鈍角，且，求思考2、(教材改編）已知是方程的兩根，且，求五、備選例題例1、(教材改編）已知（1）求的值；（2）求的值．例2、(教材改編）已知且，求的值六、本課總結(jié)、感悟思考--------（素養(yǎng)升華劑）

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