四川省雅安市2024-2025學年高二數(shù)學下學期期末考試試題理_第1頁
四川省雅安市2024-2025學年高二數(shù)學下學期期末考試試題理_第2頁
四川省雅安市2024-2025學年高二數(shù)學下學期期末考試試題理_第3頁
四川省雅安市2024-2025學年高二數(shù)學下學期期末考試試題理_第4頁
四川省雅安市2024-2025學年高二數(shù)學下學期期末考試試題理_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

PAGEPAGE10四川省雅安市2024-2025學年高二數(shù)學下學期期末考試試題理(本試卷全卷滿分150分,答題時間120分鐘)留意事項:1.答題前,考生務必將自己的姓名、考號用0.5毫米的黑色墨水簽字筆填寫在答題卡上.并檢查條形碼粘貼是否正確.2.選擇題運用2B鉛筆填涂在答題卡對應題目標號的位置上;非選擇題用0.5毫米黑色墨水簽字筆書寫在答題卡的對應框內,超出答題區(qū)域書寫的答無效;在草稿紙、試題卷上答題無效.3.考試結束后,將答題卡收回.一、選擇題:本大題共12小題,每小題5分,共60分.在每小題給出的四個選項中,只有一個是符合題目要求.1.復數(shù)上的虛部為()A.B.C.D.2.命題p:“”的否定是()A.B.,使得C.,使得D.,使3.如圖所示,5組數(shù)據(jù)中去掉后,下列說法錯誤的是()A.殘差平方和變大B.相關系數(shù)變大C.相關指數(shù)變大D.變量x與變量y的相關性變強4.已知,那么“”是“”的()A.充分不必要條件B.必要不充分條件C.充要條件D.既不充分也不必要條件5.10個人排隊,其中甲、乙、丙、丁4人兩兩不相鄰的排法()A.種B.種C.種D.種6.已知三棱錐中,E是的中點,則()A.B.C.D.7.已知為函數(shù)的導函數(shù),且滿意,則()A.1B.C.D.8.隨機變量的分布列如表,若,則()01PabA.B.C.D.9.已知排球發(fā)球考試規(guī)則:每位考生最多可發(fā)球三次,若發(fā)球勝利,則停止發(fā)球,否則始終發(fā)到3次結束為止.某考生一次發(fā)球勝利的概率為,發(fā)球次數(shù)為X,若X的數(shù)學期望,則p的取值范圍為()A.B.C.D.10.已知某幾何體的三視圖如圖所示,則該幾何體的最大邊長為()A.B.C.D.11.下面四個圖象中,存在函數(shù)的導函數(shù)的圖象,則等于()A.B.C.D.或12.設函數(shù)是定義在的非負可導的函數(shù),且滿意,對隨意的正數(shù)a,b,若,則必有()A.B.C.D.二、填空題:本大題共4小題,每小題5分,共20分.請將答案填寫在答題卡相應的位置上.13.袋中有形態(tài)、大小都相同的4只球,其中2只紅球,2只黃球,從中一次隨機摸出2只球,則這2只球顏色不同的概率為____________.14.如圖,函數(shù)的圖象在點P處的切線方程是,則_________.15.某城市2010年到2024年人口總數(shù)與年份的關系如表所示.據(jù)此估計2024年該城市人口總數(shù)_______(十萬).年份(年)01234人口數(shù)y(十萬)5781119(參考數(shù)據(jù)和公式:,其中,)16.如圖,在四棱錐中,底面四邊形是矩形,,是等邊三角形,平面平面,點E,F(xiàn)分別在線段,上,若平面,且,則點E到平面的距離為________.三、解答題:本大題共6小題,共70分.解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟.17.(10分)已知的綻開式中的其次項和第三項的系數(shù)相等.(1)求n的值;(2)求綻開式中全部的有理項.18.(12分)三人參與籃球投籃競賽,規(guī)定每人只能投一次.假設甲投進的概率是,乙、丙兩人同時投進的概率是,甲、丙兩人同時投不進的概率是,且三人各自能否投進相互獨立.(1)求乙、丙兩人各自投進的概率;(2)設表示三人中最終投進的人數(shù),求的分布列和期望.19.(12分)某校舉辦平安法規(guī)學問競賽,從參賽的高一、高二學生中各抽出100人的成果作為樣本.現(xiàn)對高一年級的100名學生的成果進行統(tǒng)計,得到成果的頻率分布直方圖如下圖.已知規(guī)定60分以上(包括60分)為合格.(1)計算高一年級這次學問競賽的合格率及成果的中位數(shù);(2)若高二年級這次學問競賽的合格率為60%,由以上統(tǒng)計數(shù)據(jù)填寫列聯(lián)表,并問是否有99.5%的把握認為“這次學問競賽的成果與年級有關系”.高一高二合計合格人數(shù)不合格人數(shù)合計參考公式和數(shù)據(jù):,.0.0250.0100.0050.0015.0246.6357.87910.82820.(12分)已知函數(shù).(1)若函數(shù)的圖象在處的切線方程為,求a,b的值;(2)若函數(shù)在R上是增函數(shù),求實數(shù)a的最大值.21.(12分)如圖,在多面體中,平面,平面平面,是邊長為2的等邊三角形,,.(1)證明:平面平面;(2)求平面與平面所成銳二面角的余弦值.22.(12分)已知函數(shù).(1)若,求的最大值;(2)當時,探討函數(shù)零點的個數(shù).雅安市2024-2025學年下期期末檢測中學二年級數(shù)學(理科)參考答案1.A2.B3.A4.B5.C6.D7.C8.D9.A10.B11.D12.A13.14.115.35.616.17.二項式綻開式的通項公式為;2分(1)依據(jù)綻開式中的其次項和第三項的系數(shù)相等,得,即,解得;6分(2)二項式綻開式的通項公式為;當時,對應項是有理項,所以綻開式中全部的有理項為,,.12分18.解:(1)記甲、乙、丙各自投進的事務分別為,由己知相互獨立,且滿意3分解得,所以乙、丙各自投進的概率分別為,.6分(2)的可能取值為0,1,2,3.,7分,8分,9分,10分012312分19.(1)由頻率分布直方圖可得合格率為.3分設成果的中位數(shù)是,則則6分(2)由題意得列聯(lián)表如下:高一高二合計合格人數(shù)8060140不合格人數(shù)204060合計1001002009分由表中數(shù)據(jù)得到.所以有99.5%的把握認為“這次學問競賽的成果與年級有關系”.12分20.(1)∵∴,1分則.由題意知,即3分∴,則,于是.∴5分(2)由題意,即恒成立,∴恒成立.6分設,則7分令,得∴當時,,為減函數(shù);當時,,為減函數(shù),10分∴.∴,即的最大值為12分21.證明:(1)取中點,連結,1分∵,∴,,∵平面,平面平面,平面平面,∴平面,∵平面,∴,3分又,∴四邊形是平行四邊形,∴,∵是等邊三角形,∴,∵平面,平面平面,平面平面,∴平面,∴平面,∵平面,∴平面平面.6分(2)由(1)得平面,∴,又,分別以所在直線為,,軸,建立空間直角坐標系,則,8分平面的一個法向量為,設平面的一個法向量為,,則,取,得,10分設平面與平面所成銳二面角的平面角為,則.∴平面與平面所成銳二面角的余弦值為.12分22.(1)當時,,求導得,令,解得,令,解得,∴在遞增,在遞減,∴4分(2)函數(shù),,當時,由(1)可得函數(shù),沒有零點;5分當,即時,令,得或;,得,即函數(shù)的增區(qū)間為,,減區(qū)間為,而,所以當時,;當時,;當時,時,,所以函數(shù)在區(qū)間沒有零點,在區(qū)間有一個零點

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論