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文檔簡介

老舍濟(jì)南的冬天第一課時學(xué)習(xí)目標(biāo)

1、識記作者相關(guān)文學(xué)常識和“著落、澄清”等詞的音形義。2、整體感知課文內(nèi)容,能用文中詞概括濟(jì)南冬天的特點;理清文章寫作思路,學(xué)習(xí)課文抓住景物特點進(jìn)行描寫的方法。3、繼續(xù)學(xué)習(xí)重音、停連等朗讀方法,能夠運用朗讀中的變化讀出語言中的欣喜與熱愛之情。(A-C)4、能夠感受濟(jì)南冬天的獨特氣質(zhì),激發(fā)對祖國山水的熱愛之情。(B-C)四面荷花三面柳,一城山色半城湖。

——清·劉鳳誥

老舍,原名舒慶春,字舍予,滿族人。北京人,老舍是他最常用的筆名,著名作家,語言大師,被譽(yù)為“人民藝術(shù)家”。著名作品有長篇小說《駱駝祥子》、《四世同堂》,中篇小說《月牙》,話劇《龍須溝》、《茶館》等。話劇《茶館》被西方人譽(yù)為“東方舞臺上的奇跡”。鑲暖和肌膚安適貯蓄澄清寬敞地毯濟(jì)南單單jǐxiāngshìchéng

jīzhùhuochǎngdāntǎn

著落

秀氣

zhuóxiù濟(jì)南的冬天總的特點是什么?(從文中找詞語回答)溫晴初讀感知再讀分析大聲朗讀課文第1段要求聲音洪亮、感情飽滿、注意重音和停連。思考:作者是怎樣寫出濟(jì)南冬天“溫晴”的天氣特點的?異地之冬:

濟(jì)南冬天:

↓↓對比(多風(fēng))(多霧)(日光毒)北平

倫敦?zé)釒o風(fēng)聲響晴無毒日寶地溫晴特點

作者之所以用北平、倫敦、熱帶來對比,與他的生活經(jīng)歷有密切關(guān)系。老舍25歲以前生活在北京,1924年去英國,生活了六年,回國途中在新加坡生活了半年,所以領(lǐng)教過北京風(fēng)、倫敦霧、熱帶毒日頭的厲害,一回國便到山東齊魯大學(xué)任教,定居濟(jì)南。在濟(jì)南溫晴宜人的冬季里,老舍感到驚異陶醉,不僅發(fā)自肺腑的抒情道:“濟(jì)南真的算個寶地?!睆闹形覀兛梢陨钌畹捏w會到:作文時一定要寫自己感受最深的東西。要有真情實感,這樣才能感染人。作者圍繞著“溫晴”選取了哪些具有代表性的景物來描寫濟(jì)南的冬天?通過對這些景物的描寫,表達(dá)了作者怎樣的思想感情?陽光朗照下的山城外遠(yuǎn)山水澄清碧綠的水溫晴山薄雪覆蓋下的山三讀悟情表達(dá)作者對濟(jì)南冬天的喜愛與贊美之情

課堂小結(jié):

老舍在開篇先與北平、倫敦、熱帶作對比,突出濟(jì)南天氣“溫晴”的總特點,然后具體細(xì)致地用文字營造一幅幅畫面,描繪出濟(jì)南的冬天特有的山景、水色,處處滲透老舍對濟(jì)南冬天的喜愛和贊美。作業(yè)1.批注《濟(jì)南的冬天》不少于5處2.背誦默寫《觀滄?!罚耘?.讀《五猖會》概括內(nèi)容濟(jì)南的冬天老舍第二課時學(xué)習(xí)目標(biāo)

1、從修辭、用詞、句式、寫作順序等多角度賞析文中精彩語句,感受作者情感。(B-C)2、運用比較法,體會本文在傳情達(dá)意上的獨特之處。(B-C)3、夠感受濟(jì)南冬天的獨特氣質(zhì)。(A-C)復(fù)習(xí)提問1、濟(jì)南冬天的總的特點是什么?

溫情2、作者描寫了濟(jì)南冬天的哪些景物?山

你最喜歡濟(jì)南冬天的哪些景色?有感情地朗讀出來,并試著從以下角度賞析其妙處。美讀賞析1、妙在層次清晰,按照順序

2、妙在巧用比喻和擬人的修辭手法

3、妙在巧用色彩詞

(自選角度進(jìn)行分析。)

山上山尖山坡山腰城里城外由高到低由里到外寫景按照順序?qū)懢绊樞虮容^下面兩組語句的優(yōu)劣,說說好在哪兒。甲:這一圈小山在冬天特別可愛,好像是把濟(jì)南放在一個小搖籃里,它們安靜不動地低聲說:你們放心吧,這兒準(zhǔn)保暖和。乙:這一圈小山圍著濟(jì)南,使?jié)显诙煲蔡貏e暖和。對比閱讀請閉上眼睛想:一個老城,有山有水,全在天底下曬著陽光,暖和安適地睡著,只等春風(fēng)來把他們喚醒。1、用了擬人手法,“睡”賦予老城以人的情態(tài),2、生動形象地寫出了冬天的濟(jì)南暖和安適的特點,3、表達(dá)了作者對濟(jì)南山水的熱愛之情。知識鏈接:比擬等到快日落的時候,微黃的陽光斜射在山腰上,那點薄雪好像忽然害了羞,微微露出點粉色。1、擬人,“害了羞”賦予薄雪人的情態(tài),2、生動形象地寫出了夕陽照耀下的薄雪的顏色,它仿佛人一樣有感情、會害羞,3、比單純的客觀寫景要好得多。表達(dá)了作者的喜愛之情。

最妙的是下點小雪呀。看吧,山上的矮松越發(fā)的青黑,樹尖上頂著一髻兒白花,好像日本看護(hù)婦。山尖全白了,給藍(lán)天鑲上了一道銀邊。山坡上,有的地方雪厚點,有的地方草色還露著;這樣,一道白,一道兒暗黃,給山們穿上了一件帶水紋的花衣;看著看著,這件花衣好像被風(fēng)兒吹動,叫你希望看見一點更美的肌膚。等到快日落的時候,微黃的陽光斜射在山腰上,那點薄雪好像忽然害了羞,微微露出點粉色。就是下小雪吧,濟(jì)南是受不住大雪的,那些小山太秀氣!小結(jié):1、寫景要抓住景物特點2、修辭的妙用(生動形象)3

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