專題03 光現(xiàn)象和透鏡【考題猜想】（原卷版）-2023-2024學(xué)年八年級物理上學(xué)期期末考點大串講（人教版）

專題03光現(xiàn)象和透鏡題組猜想內(nèi)容題組一小孔成像題組二與光速有關(guān)的計算題組三鏡面反射和漫反射題組四平面鏡成像題組五光的折射題組六生活中的光現(xiàn)象題組七光的色散題組八生活中的透鏡題組九探究凸透鏡成像題組十關(guān)于光的作圖題組十一近視眼和遠(yuǎn)視眼題組十二望遠(yuǎn)鏡和顯微鏡題組題組一小孔成像分析題意，理清關(guān)系。（1）影響因素：①物體距小孔的遠(yuǎn)近——決定像的大小；②物體的形狀——決定像的形狀（2）無關(guān)因素：小孔的形狀。1．（2023上·安徽蚌埠·八年級統(tǒng)考期中）早在戰(zhàn)國時期，我國古代著名教育家、思想家墨子就在研究小孔成像的現(xiàn)象。如圖所示，他用蠟燭作為光源，在木板上鉆了一個小孔，發(fā)現(xiàn)光線透過小孔在墻壁上形成一個倒立的像。下列說法正確的是（）A．小孔成像現(xiàn)象能說明光沿直線傳播B．木板上的小孔一定是圓形的C．保持蠟燭和墻的位置不變，將木板向靠近蠟燭的方向移動，蠟燭在墻上的像會變小D．蠟燭在墻上形成的像是虛像2．（2023上·湖北孝感·八年級統(tǒng)考期中）在一個烈日炎炎的午后陳老師走在街頭，看到地面上樹蔭里有許多圓形光斑，抬頭看看樹葉間刺眼的陽光，想到這樹蔭下藏著物理學(xué)的秘密，便拍下兩張照片（如圖）。經(jīng)估測樹蔭下一個清晰光斑的直徑約為0.07m，這束陽光從約7m高處的樹葉間照射下來。我們常說太陽光經(jīng)過約8分鐘來到地球（此題中太陽和地球之間的距離按計算），粗略計算太陽的直徑最接近（）A． B． C． D．3．（2023上·內(nèi)蒙古通遼·八年級統(tǒng)考期中）月亮（選填“是”或“不是”）光源。晴天時在樹蔭下的地面上會看到圓形的光斑，這是（選填“樹葉”或“太陽”）的像，原因是光在介質(zhì)中沿直線傳播。4．（2023上·江蘇南通·八年級統(tǒng)考期中）在觀察小孔成像特點時，小明發(fā)現(xiàn)：光屏到小孔的距離（像距）越遠(yuǎn)，所成的像越大，小明想知道像的大小與該距離有什么定量關(guān)系？于是他進(jìn)行了進(jìn)一步的探究：①用發(fā)光二極管按“F”字樣拼裝在不透明的紙板上，如圖甲所示。②將“F”字樣紙板、帶小孔的不透明紙板、半透明塑料板（光屏）依次置于光具座的A、B、C位置，使“F”正立面對小孔，如圖乙所示。請回答下列問題：（1）該實驗需在光線較的環(huán)境中進(jìn)行；（2）如圖乙所示，給發(fā)光二極管通電，隨即在光屏上呈現(xiàn)出光源“F”的像，此時小明觀察到光屏上呈現(xiàn)的像是圖丙中的（填寫序號）；（3）保持如圖乙所示的擺放位置，在半透明塑料模上出現(xiàn)了清晰的像，該像的大小相比于物體，是（選填“放大”、“縮小”或“等大”）的（選填“實”或“虛”）像；（4）保持“F”字形紙板、小孔位置不變，只改變光屏到小孔的距離（像距），用刻度尺逐次測量像高，記錄數(shù)據(jù)如表所示：實驗次數(shù)1234像距v/cm12.016.020.024.0像高h(yuǎn)/cm3.04.05.06.0根根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，請你用一個數(shù)學(xué)表達(dá)式來表示h與v的關(guān)系。題組題組二與光速有關(guān)的計算利用激光測距的解題模型：1．（2023上·河北石家莊·八年級石家莊市第四十中學(xué)校考期中）詩句“綠樹陰濃夏日長，樓臺倒影入池塘”中“陰濃”是光的形成的，“倒影”是光的形成的。太陽發(fā)出的光，要經(jīng)過大約8min才能到達(dá)地球，則太陽到地球的距離約為km（真空中光速按3×108m/s計算）。2．（2023上·貴州六盤水·八年級統(tǒng)考期中）激光是20世紀(jì)的重大發(fā)明，被稱為“最快的刀”、“最準(zhǔn)的尺”和“最奇異的光”。激光單色性好、方向性強、測距精度高，使得測量人造衛(wèi)星、月球等遠(yuǎn)目標(biāo)的距離變成現(xiàn)實。宇航員在月球上安放激光反射器，激光器從地球向月球發(fā)射一個激光脈沖信號，月球上的反射器能夠?qū)⒓す饷}沖原路返回，激光脈沖從發(fā)出到接收時間間隔為2.56s。求月球與地球之間的距離約為多少米？（光在真空中的傳播速度為3.0×108m/s）3．（2023上·江西南昌·八年級統(tǒng)考期中）“如何測量地球與月球之間距離？”這個問題從古代就有人思考了。人們先后創(chuàng)造出平面幾何法、視差角法等方法，直到人們將激光后向反射器陣列送上月球后，人們使用激光進(jìn)行測量，成為了最精準(zhǔn)的地月距離測量手段。某次測量中，光從地面射向月球后經(jīng)過2.562s接收到來自月球的反射光。（1）求此時月球距離地球有多遠(yuǎn)？（2）我們能否使用超聲波測量地球與月球之間的距離？如果能請說出做法，如果不能請說明理由。題組題組三光的反射1.在解答此類題目時，一定要牢記反射定律的內(nèi)容，可簡記為“三線共面，法線居中，兩角相等”，并且知道光路是可逆的會利用數(shù)學(xué)知識解決反射角，反射光線與入射光線的夾角等問題。2.光的反射定律的應(yīng)用（1）利用光的反射定律作圖，入射光線的傳播方向不變，反射面平行移動時，則反射光線也平行移動（利用平移法進(jìn)行作圖）；（2）鏡面不動，入射光線轉(zhuǎn)動，反射光線轉(zhuǎn)過的角度與入射光線轉(zhuǎn)過的角度相同；入射光線不動，鏡面轉(zhuǎn)動，反射光線轉(zhuǎn)過的角度是鏡面轉(zhuǎn)動角度的2倍。1．（2023上·湖南岳陽·八年級校考期中）考試期間，對于同學(xué)們“看卷”所畫的光路圖，正確的是（）A． B．C． D．2．（2023上·廣東汕頭·八年級校考期中）下列現(xiàn)象中，屬于光的反射現(xiàn)象的是（）A．利用激光給隧道準(zhǔn)直 B．看到不發(fā)光的物體C．自然界的“日食”和“月食”現(xiàn)象 D．立竿見影3．（2023上·山東泰安·八年級統(tǒng)考期中）如圖為探究光的反射規(guī)律實驗。平面鏡水平放置，白色紙板ABCD豎直地立在鏡面上。入射光線AO緊貼紙板射向鏡面，紙板上能看到反射光線OB（圖中未畫出）。O為入射點，ON為法線。則（）A．反射光線OB的位置在ON的左側(cè)B．僅增大圖中∠AOC的角度，反射光線OB將遠(yuǎn)離ONC．僅將紙板取走，反射光線OB將不存在D．僅將平面鏡在水平面內(nèi)繞O旋轉(zhuǎn)，OB位置不變4．（2023上·福建泉州·八年級福建省泉州市培元中學(xué)?？计谥校┮估铮瑒傁逻^雨的路面十分潮濕，小元出門時拿著手電筒照亮前方路面。以下說法正確的是（）A．手電筒發(fā)出的光在水泥路面上主要發(fā)生鏡面反射B．手電筒發(fā)出的光在水坑水面上主要發(fā)生漫反射C．手電筒在水坑水面反射的光大多進(jìn)入小元的眼睛，小元感覺水坑很亮D．為了不踩進(jìn)水坑，小元應(yīng)當(dāng)踩較亮不踩較暗的5．（2023上·四川內(nèi)江·八年級四川省內(nèi)江市第二中學(xué)?？计谥校┫铝嘘P(guān)于光現(xiàn)象的說法正確的是（）A．鏡面反射遵守光的反射定律，漫反射不遵守光的反射定律B．光從空氣射入水中，傳播速度不變C．黑板反光是黑板發(fā)生了漫反射D．側(cè)面看到白紙很亮，是因為光照到白紙上發(fā)生了漫反射6．（2023上·四川成都·八年級四川省成都市鹽道街中學(xué)校考期中）有一光電控制液面高度和速度測量屏儀器，是通過激光在液面上的反射光線打到光電屏上來顯示液面高度和下降或上升的速度，如圖所示光路圖，入射光與液面夾角為45度，當(dāng)液面升高時，光電屏上的光斑S將向移動（選填“左”或“右”）；如果液面下降的速度為1.2m/s，則S點移動速度為m/s。題組題組四平面鏡成像1.平面鏡成像的特點像與物對稱——數(shù)理結(jié)合應(yīng)對變化的情景。由像與物關(guān)于鏡面對稱可得：像與物大小相等，像與物到鏡面的距離相等，連線與鏡面垂直，像是正立的虛像。2.探究平面鏡成像特點時的注意事項：(1)實驗時用透明的薄玻璃板代替平面鏡，既能成蠟燭的像，又能看到玻璃板后的蠟燭，方便確定像的位置和大小。(2)玻璃板要豎直放置，若不豎直放置，蠟燭成的像與玻璃板后的蠟燭不能重合。(3)兩支蠟燭要完全一樣。(4)實像可以呈現(xiàn)在光屏上，虛像不能呈現(xiàn)在光屏上，但能被人眼看到。3.平面鏡成像的應(yīng)用（1）“透紙式”讀時法：由于在平面鏡中成的像和左右相反，那么我們可以對著陽光或燈光從印有時鐘在平面鏡中像的背面去看，是實際的時刻。（2）物體通過平面鏡成像的條件：物體在平面鏡前面；（3）通過平面鏡看到物體像的條件：來自物體的光被反射后能夠進(jìn)入觀察者的眼睛——眼晴和虛像的連線應(yīng)與平面鏡相交。1．（2023上·江蘇南京·八年級統(tǒng)考期中）如圖所示，平面鏡豎直放置在水平面上，一支直立的鉛筆從平面鏡前30cm處，以5cm/s水平速度向平面鏡勻速靠近。下列說法正確的是（）A．鉛筆的像相對于平面鏡的速度為10cm/sB．經(jīng)過2s，鉛筆與它的像之間的距離變?yōu)?0cmC．鉛筆在平面鏡中所成的像逐漸變大D．若平面鏡順時針轉(zhuǎn)至圖中虛線位置，鉛筆的像將與鉛筆垂直2．（2023上·江蘇南京·八年級統(tǒng)考期中）如圖1所示是潛望鏡的結(jié)構(gòu)示意圖，其中兩塊平面鏡均相對水平面傾角45°角。潛望鏡是利用了光的反射原理。現(xiàn)有一艘軍艦位于與平面鏡1等高的正前方，則人眼看到軍艦所成的像位于（選填序號：“①平面鏡1的正上方”、“②與平面鏡1等高的正前方”、“③平面鏡2的正下方”或“④與平面鏡2等高的正前方”）；人眼看到軍艦所成的像到潛望鏡的距離（選填“大于”、“等于”或“小于”）軍艦到潛望鏡的距離，此時若潛望鏡中看到的時間如圖2，實際的時間是。3．（2023上·四川成都·八年級四川省成都市鹽道街中學(xué)校考期中）如圖是“探究平面鏡成像特點”的實驗裝置，實驗器材有：帶底座的玻璃板、白紙、筆、火柴、光屏各一個，兩支外形相同的蠟燭A和B。（1）實驗還缺少的器材是，選用玻璃板代替平面鏡，主要是為了便于確定像的；（2）如果有5mm厚和2mm厚的兩塊玻璃板，應(yīng)選擇mm厚的玻璃板做實驗，用兩段相同的蠟燭是為了比較像與物的關(guān)系；（3）在豎立的玻璃板前點燃蠟燭A，拿未點燃的蠟燭B豎立在玻璃板后面移動，人眼一直在玻璃板的前側(cè)觀察，直到蠟燭B與像，這種確定像與物大小關(guān)系的方法是（選填“控制變量法”或“等效替代法”）；（4）移去蠟燭B，在其原來位置上放置一塊光屏，光屏上無法呈現(xiàn)蠟燭的像，說明平面鏡成的像是像；（5）若圖乙中貓的頭部位置保持不變，把鏡子沿MN截成兩半，其中的一半平行向后移一段距離。A．都不能成像B．各成半個像，合起來成一個完整的像C．都成完整的像，且兩個像在同一位置D．都成完整的像，且兩個像在不同位置題組題組五光的折射光的折射規(guī)律1.斜射：光從空氣斜射入水中或其他介質(zhì)中時，折射光線向法線方向偏折，折向角小于入射角。當(dāng)入射角增大(減小)時，折射角也增大(減小)。2.垂直入射：光從空氣垂直射入水中或其他介質(zhì)中時，傳播方向不變。1．（2023上·福建廈門·八年級廈門外國語學(xué)校?？计谥校┤鐖D，你在空水槽底部安裝了一微型光源S，S發(fā)出一束光。在水槽右側(cè)壁上形成一光斑，你在光斑處固定了一小塊橡皮泥P，接著你往水槽內(nèi)緩慢加水至水面上升到a位置，期間你一直在觀察右側(cè)光斑位置的變化情況，下列描述正確的是（）A．當(dāng)水面升至a時，你將看到的光斑靜止在橡皮泥下方某處B．緩慢加水至水而上升到P點以下的位置期間，光斑從P處緩慢下移再緩慢上移C．你觀察到光斑從P迅速下移到某一位置后再緩慢上移，最終光斑和橡皮泥P重合D．你看到光斑從P迅速下降到某一位置后再緩慢上移，最終靜止在橡皮泥P上方某處2．（2023上·云南昆明·八年級?？计谥校┤∫恢徊煌该鞯谋樱诒追乓幻队矌牛畯谋由戏娇聪氯ツ芸吹奖椎挠矌?，然后向后退，直到剛好看不見杯底的硬幣時站住。請一位同學(xué)向杯子里倒水，當(dāng)水到達(dá)一定深度時，剛剛看不見的硬幣又看見了。下列能正確表示加水后又看見硬幣的光路圖是（）A． B．C． D．3．（2023上·山東威海·八年級統(tǒng)考期中）下列光現(xiàn)象中，由于光的折射形成的（

）A．景物在水中形成“倒影” B．日偏食的形成C．從汽車后視鏡看到車輛 D．筷子在水面處“折斷”4．（2023上·山東淄博·八年級統(tǒng)考期中）（多選）如圖所示，光線斜射到兩種透明物質(zhì)的界面時，同時發(fā)生反射和折射現(xiàn)象，則由圖可知（）A．入射光線為BO B．法線為MNC．入射角為 D．的右側(cè)可能是空氣5．（2023上·河北邢臺·八年級統(tǒng)考期末）如圖所示，一支固定好的激光筆向盛有水的水槽發(fā)射一束激光照射到水面上的O點，光線經(jīng)過折射在水槽底部形成一個光斑，此時折射角（填“大于”、“小于”或“等于”）入射角；打開水槽底部的水龍頭緩慢放水，能觀察到水槽底部光斑向（填“左”或“右”）移動，請在圖中畫出折射光線的大致位置。6．（2023上·重慶·八年級重慶南開中學(xué)?？计谥校┥渌~是一種小型觀賞魚類，它看到水面上方的昆蟲是光從（選填“空氣射向水”或“水射向空氣”）時發(fā)生折射所成的虛像，其虛像比實際的昆蟲位置要（選填“高”或“低”）。7．（2023上·福建福州·八年級福建省福州屏東中學(xué)?？计谥校┬∠奶骄抗獾恼凵湟?guī)律，將一束光從空氣斜射入水中發(fā)生折射，實驗數(shù)據(jù)如表：實驗序號12345入射角i15°30°45°60°75°折射角r11°22°32°40°46°（1）分析數(shù)據(jù)，可以得到結(jié)論：光從空氣斜射入水中時，折射角入射角；當(dāng)入射角逐漸減小時，折射角逐漸；（2）讓光從水斜射向空氣，當(dāng)入射角為40°時，折射角為；不斷增大入射角，折射角也隨之增大，其中先接近90°的是角。題組題組六生活中的光現(xiàn)象光的折射現(xiàn)象觀現(xiàn)象，知成因1.現(xiàn)象：影子、小孔成像、日食、月食、激光準(zhǔn)直、排隊前后左右看齊等；成因：光的直線傳播。2.現(xiàn)象：倒影、平面鏡成像、水中月、鏡中花、汽車觀后鏡、道路轉(zhuǎn)彎處設(shè)置的反光鏡等；成因：光的反射。3.現(xiàn)象：水中筷子向上彎折、水面折枝、海市蜃樓、沙漠蜃景、池水變淺等；成因：光的折射。1．（2023上·安徽合肥·八年級?？计谥校┤鐖D所示的是一些成語中有關(guān)光現(xiàn)象的景象，其中由于光的折射形成的是（

）A．海市唇樓 B．一葉障目C．鑿壁偷光 D．杯弓蛇影2．（2023上·四川成都·八年級四川省成都市鹽道街中學(xué)?？计谥校┫铝泄猬F(xiàn)象可以解釋“海市蜃樓”原理的是（）A．樹下陰影 B．水中倒影C．筷子彎折 D．手影游戲3．（2023上·重慶渝中·八年級重慶巴蜀中學(xué)?？计谥校┤鐖D所示的現(xiàn)象中，能夠說明光沿直線傳播的是（）A．水球中的人像 B．山東煙臺的海市蜃樓C．巫山高峽平潮雙彩 D．巴蜀舞蹈社的影子舞4．（2023上·河北滄州·八年級?？计谥校┫铝泄猬F(xiàn)象不能說明光沿直線傳播的是（

）A．看到不發(fā)光的物體 B．手影游戲C．小孔成像 D．日環(huán)食5．（2023上·湖北武漢·八年級統(tǒng)考期中）下列光現(xiàn)象中主要利用光的直線傳播的是（）A．小孔成像 B．人看到書C．塔式太陽能電站 D．凸面鏡擴(kuò)大視野6．（2023上·江蘇連云港·八年級統(tǒng)考期中）下列示例中屬于光的反射現(xiàn)象的是（）A．雨后天空看見彩虹 B．在地球上可以看到日食月食C．太陽光通過三棱鏡被分解成各種色光 D．潛水艇內(nèi)的人員用潛望鏡觀察水面上的情況7．（2023上·福建廈門·八年級?？计谥校┫铝鞋F(xiàn)象中與“海市蜃樓”原理相同的是（）A．日晷上針的影子 B．皮影戲中的皮影C．鳥巢在水中的倒影 D．筷子水面處彎折8．（2023上·福建廈門·八年級廈門外國語學(xué)校?？计谥校┕馀c影的世界是生活也是藝術(shù)，攝影作品將之展現(xiàn)得奇妙而瑰麗。如圖中可以用光的反射傳播解釋的是（）A．奇妙的“倒影” B．地面上的影子C．瑰麗的彩虹 D．露珠下被放大的葉脈9．（2023·遼寧葫蘆島·統(tǒng)考一模）如圖所示的光現(xiàn)象中，屬于反射現(xiàn)象的是（）A．

南湖紅船的倒影 B．

寶塔山下的光柱C．

遵義會址的樹蔭 D．

天安門旁的彩虹10．（2023上·江西贛州·八年級統(tǒng)考期中）（多選）戰(zhàn)國時期，《墨經(jīng)》中記載了影子的形成、平面鏡的反射等光學(xué)問題。如圖中的光學(xué)現(xiàn)象與影子的形成原理不相同的是（）A．日食現(xiàn)象 B．筷子彎折C．湖中倒影 D．雨后彩虹題組題組七光的色散1.光的色散現(xiàn)象知色散本質(zhì)，明光現(xiàn)象成因色散的現(xiàn)象是白光分解成了七色光；從本質(zhì)上看，七色光是由光的折射形成的。2.色光的混合對比色光的三原色，得到七色光。色光的三原色是紅、綠、藍(lán)；顏料的三原色是紅、黃、藍(lán)。紅光＋綠光→黃光；紅光＋藍(lán)光→品紅光；綠光＋藍(lán)光→青光；紅光＋綠光＋藍(lán)光→白光。3.不可見光的應(yīng)用記住應(yīng)用，準(zhǔn)確答題（1）紅外線：①加熱；②高溫殺菌；③紅外感應(yīng)；④探測；⑤遙控。（2）紫外線：①照相機底片感光；②殺菌消毒；③人體維生素D合成；④防偽；⑤誘殺蚊蟲。1．（2023上·江蘇淮安·八年級統(tǒng)考期中）有關(guān)紅外線、紫外線，下列說法錯誤的是（）A．當(dāng)一個物體的溫度升高時，則它輻射出的紅外線也會增強B．紅外線不能被我們看見，所以它不能像可見光那樣傳遞能量C．驗鈔機利用紫外線使熒光物質(zhì)發(fā)光，遙控器利用紅外線遙控D．紫外線能殺死微生物，在醫(yī)院常用紫外線來滅菌2．（2023上·陜西西安·八年級西安市五環(huán)中學(xué)?？计谥校┣嗌倌晁囆g(shù)節(jié)上，學(xué)校舞蹈隊的演員們穿白色上衣、藍(lán)色裙子在舞臺上表演。當(dāng)只有紅光照在演員身上時，觀眾看到她們的（）A．上衣為白色，裙子為黑色 B．上衣為紅色，裙子為黑色C．上衣為白色，裙子為藍(lán)色 D．上衣為黑色，裙子為紅色3．（2023上·陜西西安·八年級西安市五環(huán)中學(xué)?？计谥校┥钪刑幪幱形锢恚?022年7月13日出現(xiàn)的超級月亮（選填“是”或“不是”）光源；常用的測溫槍是利用人體發(fā)出的（選填“紅外線”或“紫外線”）來測量體溫的；同學(xué)們用電腦上網(wǎng)課時，家中電腦顯示器上的彩色畫面都是由紅、綠、藍(lán)三種色光混合而成的。4．（2023上·山東威?！ぐ四昙壗y(tǒng)考期中）如圖所示，太陽光通過三棱鏡后，在光屏上會形成一條彩色光帶（ab區(qū)域），這種現(xiàn)象叫。如果在白屏與棱鏡之間豎直放一塊紅色玻璃，則白屏上看到的是色。用溫度計分別在不同色光區(qū)域測溫，發(fā)現(xiàn)溫度計放在外側(cè)時溫度計示數(shù)上升較快；外側(cè)的光能使熒光物質(zhì)發(fā)光。（后面兩空都選填“a”或“b”）題組題組八生活中的透鏡1.通過照相機的成像特點，理解調(diào)節(jié)方法：（1）物近像遠(yuǎn)像變大，像由小變大，照相機靠近物體，同時增大鏡頭與底片之間的距離；（2）物遠(yuǎn)像近像變小，像由大變小，照相機遠(yuǎn)離物體，同時減小鏡頭與底片之間的距離。2.根據(jù)放大鏡成像的特點解題：（1）物近像近像變小，像由大變小，放大鏡靠近物體；（2）物遠(yuǎn)像遠(yuǎn)像變大，像由小變大，放大鏡遠(yuǎn)離物體；（3）放大鏡成虛像，只能由眼睛觀察，不能用光屏承接。3.投影儀成倒立、放大的實像，為了方便觀看，我們常常將幻燈片倒立放置以便在屏幕上成正立的像。1．（2023上·重慶渝中·八年級重慶巴蜀中學(xué)?？计谥校┏鞘械暮芏嘟挚诙及惭b了360高清晰攝像頭，由公安局實施24小時監(jiān)控，來保護(hù)人民的安全。攝像機的像距幾乎不變，但鏡頭的功能類似于人眼睛的晶狀體，焦距可以調(diào)節(jié)，如圖所示。某犯罪嫌疑人在成像板上已經(jīng)成清晰的像，此時鏡頭的焦點在F處，在監(jiān)控此人的過程中（該人在成像板上的像保持清晰），下列說法正確的是（）A．正常人的眼睛明視距離為50cmB．如果該人靠近鏡頭，鏡頭的焦點可能變在a點C．不管該人走近還是走遠(yuǎn)，所成的像都是倒立、放大的實像D．如果保持人與鏡頭的位置不變，撤去成像板，則不能成像2．（2023上·山東臨沂·八年級統(tǒng)考期中）2023年9月12日，華為公司旗下問界新M7智慧汽車正式發(fā)布。該車?yán)密囕d傳感器（攝像頭、雷達(dá)）采集生成道路特征數(shù)據(jù)，可以實現(xiàn)“自動”駕駛。作為傳感器之一的攝像頭，下列說法正確的是（）A．?dāng)z像頭的鏡頭是凹透鏡 B．成像時障礙物位于鏡頭的兩倍焦距以內(nèi)C．?dāng)z像頭成的像是正立的虛像 D．遇障礙物時，要想生成更大的像，鏡頭應(yīng)該向前伸3．（2022上·江蘇淮安·八年級?？茧A段練習(xí)）小程同學(xué)將燭焰放在凸透鏡的一倍焦距以內(nèi)，眼睛通過透鏡觀察到的像可能是如圖中的（）所示A．

B．

C．

D．

4．（2022上·河南駐馬店·八年級統(tǒng)考期中）（多選）投影儀投影到銀幕上，銀幕是用粗糙的白布制成的。下列說法正確的是（

）A．全班同學(xué)看到的畫面是實像B．全班同學(xué)都能看到畫面是因為光射到投影銀幕上發(fā)生了鏡面反射C．鏡面反射遵循光的反射定律，漫反射不遵循光的反射定律D．全班同學(xué)都能看到畫面是因為光射到投影銀幕上發(fā)生了漫反射5．（2023上·廣西桂林·八年級統(tǒng)考期中）學(xué)校為了同學(xué)們的生命財產(chǎn)安全，安裝了監(jiān)控攝像頭。如圖所示，拍照時，攝像頭的鏡頭相當(dāng)于凸透鏡，所成的像是（選填“放大”或“縮小”或“等大”）的（選填“實”或“虛”）像。6．（2023上·上?！ぐ四昙壭？计谥校┤鐖D所示，小李通過凸透鏡看到了提示牌上“關(guān)燈”兩字放大的（選填“實”或“虛”）像，如果想讓看到的字再變大點，應(yīng)讓凸透鏡（選填“靠近字”或、“遠(yuǎn)離字”）。7．（2022上·遼寧撫順·八年級統(tǒng)考期末）如圖是張老師利用手機直播網(wǎng)課的情景。手機取景框內(nèi)只看到電子白板，為了讓同學(xué)們同時既能看到電子白板，又能看到兩邊黑板上板書的文字，手機應(yīng)該（選填“遠(yuǎn)離”或“靠近”）黑板，黑板上文字所成的像是縮小的（選填“實”或“虛”）像。8．（2022上·廣東惠州·八年級?？计谥校┩队皟x所成的像是（選填“正立”或“倒立”）（選填“放大”或“縮小”）實像；照相機是利用物體在倍焦距之外時，凸透鏡能成倒立（選填“放大”、“縮小”）實像的原理制成的。題組題組九探究凸透鏡成像規(guī)律1.探究凸透鏡成像規(guī)律時的注意事項：(1)明白一種方法：用平行光聚焦法測量凸透鏡的焦距。(2)記住一個中心：實驗時應(yīng)使?fàn)T焰凸透鏡和光屏三者的中心大致在同一高度。(3)學(xué)會一個調(diào)節(jié)：調(diào)節(jié)蠟燭、光屏在光具座上的位置。(4)理解一條規(guī)律：凸透鏡成像的規(guī)律。(5)明確一個應(yīng)用：凸透鏡成像在實際生活中的應(yīng)用。2.理解（1）利用燭焰進(jìn)行實驗，可以成更清晰的像。（2）此處的“高度”不可改為“直線”，調(diào)節(jié)時，應(yīng)先點燃蠟燭。（3）清晰像的確定：光屏向前移，燭焰的像變模糊；光屏向后移，燭焰的像也變模糊，則這個位置就是成清晰像的位置。（4）移動光屏的方法：每次實驗中，應(yīng)先讓光屏貼近凸透鏡，再逐漸遠(yuǎn)離凸透鏡，直至觀察到光屏上出現(xiàn)清晰的像(或一直都沒看到清晰的像)，而不能隨意左右移動光屏。（5）多次測量：在同一個物距范圍內(nèi)取兩組以上的物距探究，是為了排除偶然因素，使實驗結(jié)論更具有普遍性。1．（2023上·四川成都·八年級成都市樹德實驗中學(xué)?？计谥校┤鐖D所示，讓一束平行光經(jīng)過一凸透鏡，在光屏上得到一個最小、最亮的光斑。小明用此透鏡做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗，則下列說法正確的是（）A．當(dāng)物體距透鏡8cm時，成正立的虛像B．當(dāng)物體距透鏡16cm時，成倒立、縮小的實像C．當(dāng)物體從距透鏡20cm處遠(yuǎn)離透鏡的方向移動時，所成的像逐漸變大D．當(dāng)物體從距透鏡30cm處靠近透鏡移動時，要得到清晰的實像，應(yīng)使光屏靠近透鏡2．（2023上·四川成都·八年級四川省成都市鹽道街中學(xué)?？计谥校┬〔芡瑢W(xué)做“探究凸透鏡成像的規(guī)律”的實驗時，蠟燭、凸透鏡、光屏在光具座上的位置如圖所示這時燭焰在光屏上成清晰的像（像未在圖中畫出來）。下列說法正確的是（）A．取走光屏，蠟燭和凸透鏡在圖中位置不變，從凸透鏡右側(cè)適當(dāng)位置可看到燭焰倒立放大的實像B．將蠟燭移到15cm刻度線處，凸透鏡不動，光屏向左移動到適當(dāng)位置才能呈現(xiàn)清晰的燭焰像C．將蠟燭移到35cm刻度線處，凸透鏡不動，光屏移動到適當(dāng)位置能呈現(xiàn)清晰的燭焰像D．蠟燭和凸透鏡位置不動，換一個焦距稍大的凸透鏡，仍想在光屏上得到清晰的像，需將光屏向右移動3．（2023上·陜西榆林·九年級校考開學(xué)考試）如圖所示，小勇利用焦距為10cm的放大鏡看自己的手指紋時，應(yīng)使手指到放大鏡的距離（選填“大于”“小于”或“等于”）10cm，他在鏡中看到的是一個正立、（選填“放大”“縮小”或“等大”）的（選填“實”或“虛”）像。4．（2023上·山西長治·八年級統(tǒng)考期中）某同學(xué)在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中，選用了焦距未知的凸透鏡。（1）如圖甲所示，該凸透鏡的焦距為cm；（2）如圖乙所示，想在光屏上得到燭焰清晰的像，需將光屏向（左/右）移動，此時光屏上能得到一個倒立、的實像，（照相機/放大鏡/投影儀）就是根據(jù)此原理工作的；（3）如圖丙所示，保持蠟燭位置不變，移動透鏡至18cm刻度線處，則人眼在能觀察到燭焰的像，像是圖丁中的（1/2/3/4）。題組題組十關(guān)于光的作圖(1)明白一種方法：用平行光聚焦法測量凸透鏡的焦距。(2)記住一個中心：實驗時應(yīng)使?fàn)T焰凸透鏡和光屏三者的中心大致在同一高度。(3)學(xué)會一個調(diào)節(jié)：調(diào)節(jié)蠟燭、光屏在光具座上的位置。(4)理解一條規(guī)律：凸透鏡成像的規(guī)律。(5)明確一個應(yīng)用：凸透鏡成像在實際生活中的應(yīng)用。2.理解（1）利用燭焰進(jìn)行實驗，可以成更清晰的像。（2）此處的“高度”不可改為“直線”，調(diào)節(jié)時，應(yīng)先點燃蠟燭。（3）清晰像的確定：光屏向前移，燭焰的像變模糊；光屏向后移，燭焰的像也變模糊，則這個位置就是成清晰像的位置。（4）移動光屏的方法：每次實驗中，應(yīng)先讓光屏貼近凸透鏡，再逐漸遠(yuǎn)離凸透鏡，直至觀察到光屏上出現(xiàn)清晰的像(或一直都沒看到清晰的像)，而不能隨意左右移動光屏。（5）多次測量：在同一個物距范圍內(nèi)取兩組以上的物距探究，是為了排除偶然因素，使實驗結(jié)論更具有普遍性。1.在小孔成像中，已知物體和孔，作物體的像，先由物體上對應(yīng)的點和孔確定一條直線，再延長該直線即可找到該點的像。在確定光源的作圖中，將給出的部分光線反向延長，則反向延長線的交點就是光源的位置。2.光的反射作圖（1）已知鏡面、入射光線（反射光線），可以利用光的反射定律畫出反射光線（入射光線）；（2）已知入射光線和反射光線，畫平面鏡位置的一般步驟：①根據(jù)反射角等于入射角，畫出入射光線與反射光線夾角的平分線，即法線；②根據(jù)法線與鏡面垂直，過入射點作垂直于法線的直線，該直線就是平面鏡的位置。3.平面鏡成像作圖利用平面鏡成像特點作圖——“對稱法”步驟：(1)找到物體上的關(guān)鍵點；(2)過關(guān)鍵點作出垂直于平面鏡的直線(利用像和物的連線與鏡面垂直)；(3)在直線上找出物體的對稱點(利用像和物體到鏡面等距)；(4)用虛線連接關(guān)鍵點的對稱點(平面鏡成的像是虛像)，即得到物體在平面鏡中的像。4.利用光的折射規(guī)律作圖采用“一知”、“二作”、“三標(biāo)”作圖“一知”：不論光線是由空氣斜射入其他介質(zhì)中，還是由其他介質(zhì)斜射入空氣中，空氣中的角(入射角或折射角)都是較大的；“二作”：過入射點作法線，在法線的另一側(cè)作出折射光線或入射光線，且使空氣中的角(入射角或折射角)較大；“三標(biāo)”：標(biāo)出光線的傳播方向。5.利用透鏡對光的作用作圖（1）實際生活中有些光學(xué)元件既用到了面鏡，又用到了透鏡，解決這類問題，可用綜合分析法，即綜合各種元件對光的作用完成光路，或填充相應(yīng)的光學(xué)元件。（2）判斷透鏡類型的技巧：用虛線延長入射光線與折射光線做比較①延長線在折射光線外側(cè)→凸透鏡；②延長線在折射光線內(nèi)側(cè)→凹透鏡。（3）透鏡光路作圖方法：判斷透鏡類型→判斷所給光線的特點→根據(jù)三條特殊入射光線的折射特點作圖。1．（2023上·遼寧撫順·八年級校聯(lián)考期中）如圖所示，在路燈的照射下，地面上出現(xiàn)了竹竿的影子為BD，A點表示路燈的位置，請根據(jù)光的直線傳播知識畫出豎立在地面上的竹竿BC。（保留作圖痕跡）2．（2023上·江蘇徐州·八年級統(tǒng)考期中）按照題目要求作圖（需保留作圖痕跡）：在圖中作出物體AB經(jīng)小孔后在光屏上所成的像A'B'。3．（2023上·廣西南寧·八年級統(tǒng)考期中）如圖所示，小明想要利用一塊平面鏡使此時的太陽光豎直射入井中。請你通過作圖畫出反射光線，并標(biāo)出平面鏡的位置。4．（2023上·山東煙臺·八年級統(tǒng)考期中）三條入射光線會聚于S點，若在S點之前任意放一平面鏡，如圖所示，請你準(zhǔn)確畫出三條反射光線。5．（2023上·福建泉州·八年級福建省泉州市培元中學(xué)校考期中）如圖所示，物體AB和它在平面鏡中的像A′B′，請畫出平面鏡的位置。6．（2023上·貴州貴陽·八年級統(tǒng)考期中）點發(fā)出一束光射向水面，一部分光經(jīng)水面反射后射向A點，還有一部分光折射入水中射向B點，請完成反射和折射光路圖。7．（2023上·廣東肇慶·八年級高要一中校聯(lián)考期中）完成下圖的透鏡作圖。題組題組十一近視眼和遠(yuǎn)視眼1.當(dāng)題中出現(xiàn)“晶狀體本厚、折光能力太強、成在視網(wǎng)膜前”等關(guān)鍵條件時應(yīng)運用近視眼的相關(guān)知識解題，當(dāng)題中出現(xiàn)“晶狀體太薄、折光能為太弱、成愿在視網(wǎng)膜后”等關(guān)鍵條件時應(yīng)運用遠(yuǎn)視眼的相關(guān)知識解題。2.近視眼的晶狀體較厚，會聚能力較強，看遠(yuǎn)處的物體時，像成在視網(wǎng)膜的前方，需要配戴凹透鏡制成的眼鏡矯正；遠(yuǎn)視眼的晶狀體較薄，會聚能力較弱，看近處的物體時，像成在視網(wǎng)膜的后方，需要配戴凸透鏡制成的眼鏡矯正。1．（2023上·廣西桂林·八年級統(tǒng)考期中）為矯正近視眼，佩戴的眼鏡片是（

）A．凸透鏡 B．凹透鏡 C．平面鏡 D．凸面鏡2．（2023上·山東臨沂·八年級?？计谥校┪覀冊诔踔形锢淼膶W(xué)習(xí)過程中，了解和接觸了許多的光學(xué)器件，以下描述不正確的是（）A．小剛用照相機拍攝小明時，小明到鏡頭的距離應(yīng)大于二倍焦距B．近視眼鏡的鏡片是凹透鏡C．凸透鏡對光線有會聚作用D．借助放大鏡看地圖時，地圖與放大鏡的距離應(yīng)等于一倍焦距3．（2023·山東臨沂·統(tǒng)考一模）小明同學(xué)發(fā)現(xiàn)自己看不清遠(yuǎn)處的物體，他眼睛的成像原理如圖所示，則他的眼睛應(yīng)配戴（選填“凸透鏡”或“凹透鏡”）進(jìn)行矯正；彩色電視機畫面上豐富的色彩是由紅、、藍(lán)三種色光混合而成，陽光下透過綠色的玻璃看紅花，紅花呈現(xiàn)色。4．（2023上·重慶·八年級重慶南開中學(xué)?？计谥校靶⊙坨R”應(yīng)成為社會的“大關(guān)切”，老年人視力健康同樣不容忽視。圖中表示遠(yuǎn)視眼光路示意圖的是圖（選填“甲”或“乙”），則應(yīng)配戴（選填“凸”或“凹”）透鏡制成的眼鏡片進(jìn)行矯正。5．（2023下·河北邢臺·八年級校聯(lián)考開學(xué)考試）形成近視眼的原因之一是晶狀體太（選填“薄”或“厚”），折光能力太強，使遠(yuǎn)處某點的光會聚在視網(wǎng)膜的