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請閱讀下面的文字,按要求作文。請以“那首令我的歌”為題,寫一篇文章。要求:①要有自己的經(jīng)歷、體驗和感悟;②除詩歌、戲劇外,文體不限;③不少于600字;④文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名和人名;⑤書寫要正確、規(guī)范、美觀。那首令我眷戀的歌鄭怡臻歲月伊人,半點零星夢。細碎的光斑在回憶里,有那么一首歌,旋律很熟悉,歌詞很模糊,帶著一絲眷戀的傷感靜靜地沉淀在時光里。那似是記憶初開之時,我覺得母親的聲音是世上最動聽的。這個溫柔的聲音給了我那么多快樂,教會我說話,為我輕聲歌唱。小時不懂事,半夜哭鬧時,那一首輕柔的歌就會如期而至,伴著夜的星光陪著我,直到我再次安恬入夢。平凡的催眠曲,成了我多年后心中仍化不開的一點砂。歲月總是近乎無情地摧毀著曾經(jīng)的美好。母親的聲音在時間的磨礪下也不似那般動聽了,那首夜曲,也似乎消失在那些蟲鳴的夜里,成了夜深人靜時的一點祈盼。我雖早已長大,心中卻仍深深眷戀著這首足以溫柔到讓我流淚的歌。又一年的夏夜,花香像沾濕了翅的小蟲,徘徊在身邊,飛不遠,讓人心安。母親走過來,在我身邊坐下,安詳?shù)刈⒁曋h方,伴著蟬兒的鳴叫,不時揚起手中的柳枝子驅(qū)趕蚊蟲。我們并排坐著,感受彼此的呼吸在空氣中交融。我有些乏了,便躺在了母親的腿上。母親愣了一下,手輕輕撫上了我的額頭。小時候也似有過這樣的場景,有那首歌陪伴。我抬起眼正對上母親充滿憐愛的目光。她好像不愿讓我知道她在看我似的,忙有些慌亂地挪開了視線,末了,略有所思地嘆了口氣。這時我央求道:“媽媽,還記得以前睡前的那首歌嗎?我想聽,就現(xiàn)在?!彼哪抗廪D(zhuǎn)了回來,笑了,一絲魚尾紋迅速攀上了眼梢。“多大孩子了,還聽催眠曲?!彼贿呅σ贿呚焸渲遥詈筮€是清了清嗓子為我唱起了兒時的歌。再長大些,就要離母親遠了,可能沒機會再聽她唱了,這一次,我要好好捕捉每一個音符,將它印在腦海里,永遠珍藏。月色清明,大地上投下了些許暗影。母親的歌帶著一縷惆悵回響在故鄉(xiāng)的土地上。她的聲線染上了回憶的味道,淡淡的夾著歲月的塵埃,仿佛有陣陣木香,摒棄了世俗,靜滯了流年。歌聲靜靜地飄蕩在濃重的夜色里,天上的星,也一顆接一顆地亮了起來。月亮邊上,恬柔地覆著幾片瑰紅色的霧狀云彩,互相拉扯著,不忍離去,就像這首令我眷戀的催眠曲,無時無刻不拉扯著我的思緒,讓我一不小心就溺在了往事的回憶里,讓我想起那些歲月,那些時光。母親垂下眼簾,如水的眸中漾著盈盈月光,卻溢出了絲絲惆悵。曾幾何時,也是這樣的場景,只不過聽歌的人,已不是孩子;唱歌的人,也不再年輕。我們被時光濯去了“最初”,又被描上了“現(xiàn)實”的色彩,帶上了時光的影子,無形中,比啟程時多了些痕跡??粗赣H那幾縷調(diào)皮翹起的頭發(fā),發(fā)梢是黑的,發(fā)根卻是白的,臉上雖不似年輕時那般光彩照人,卻也閃爍著飽經(jīng)風霜后一種成熟的光芒。我回憶起與她在一起的生活點滴,雖也有沖突,但總是快樂的。一個個在一起的日子像馱著光與影的紙飛機,一撒手,全載著笑聲飛向遠方。那些過去的日子,成就了我們的蛻變;那一首歌里,承載的是回憶與珍惜。這首令我眷戀著的歌啊,牽著母親的心,連著我的心。歌聲還在故鄉(xiāng)上空回響吧?至少,我的心中永遠有歌!請閱讀下面的文字,按要求作文。請以“傳承中國精神”為話題,寫一篇文章。要求:①要有自己的經(jīng)歷、體驗和感悟;②除詩歌、戲劇外,文體不限;③不少于600字;④文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名和人名;⑤書寫要正確、規(guī)范、美觀。疾風知勁草胡雅軒許多時候,我們會在不經(jīng)意間傳承一些彌足珍貴的東西,有時是一樣平常的物什,有時是一種精神。它會像滾滾奔流的江河,源遠流長;也會像某個夜晚盛放的花,清風拂過,帶著它的芳香,穿越無數(shù)個春夏……我將萬千情思寄予晚風,懇請它載我去到那個兩千多年前夜晚的詔獄。順著無限延伸的斑駁的墻壁向前,映入眼簾的,是一間牢房——它仿佛被世界遺忘。獄中的人僅穿了一件單衣,強撐著坐在那張矮桌前,用他那顫抖的手倔強地揮動著筆桿。“原來那是一只手啊……”我自語道。因為我確實只看到一節(jié)枯枝般的軀干,或許這么說,他整個軀體都已經(jīng)是一棵朽木,活力消耗殆盡,徒留韌性支撐?!昂芾浒??”我問,但回應(yīng)我的只有一陣沉默。他正用全身的力量握著那支細細的筆,走火入魔般地書寫著。慘淡的月光落在他的頭頂,讓他如白了頭般蒼老,他寫下的文字,卻仿佛一個個活了過來,閃爍出璀璨的光芒?!笆撬抉R遷啊……”我喃喃自語,又一陣風吹來,將我?guī)щx了那片黑暗?;腥婚g,我看見一株野草在寒風中揚起了頭。許久后,我的耳畔傳來一陣聲響,似是流水潺潺,清波蕩漾。睜眼,我身處綠水青山之間,面前的流水,一直延伸至看不見的遠方。在空靈的藍與濃重的綠之間,漂來一葉扁舟,小舟上傳出幾人的說話聲。一人問:“你這簫聲為何如此哀怨呢?”另一人答:“目之所及,郁郁蒼蒼,我們到底是如蜉蝣一般渺小的存在啊。叫我如何不悲凄呢?”先前的一人搖了搖頭,笑著說:“即便如此,但我們的所見所聞,都變成了自己的認知與收獲,這不正是大自然的饋贈嗎?”話畢,船上的幾個人都笑了起來,劃著小舟,漸行漸遠。我知道,這是蘇軾一行人。我閉上雙眼,黑夜中的那株野草,經(jīng)歷了狂風暴雨的洗禮,迎來第一縷春光。驀然回首,我看到了疫情時期無數(shù)與死神搏斗的醫(yī)護人員,他們的身上,詮釋出一種野草般堅韌的中國精神。是的,不論千年前還是千年后,不論是他們還是我們,都是一株勁草。我們傳承的中國精神永不褪色,我們譜寫的中國故事永不完結(jié)。請閱讀下面的文字,按要求作文。請以“懷念”為題,寫一篇文章。要求:①要有自己的經(jīng)歷、體驗和感悟;②除詩歌、戲劇外,文體不限;③不少于600字;④文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名和人名;⑤書寫要正確、規(guī)范、美觀。懷念人間煙火趙瓏毅有燕子的地方就有溫暖的人間煙火,在我的印象中,老家的屋檐下便有燕子筑巢。打我記事起,那個棕色的鳥巢就在那兒了。鳥巢形似一個不完整的花盆,大部分是用泥巴和茅草等糊上的,掛在墻角很不起眼。有一次,我發(fā)現(xiàn)鳥巢下面居然還釘上了幾根細長的鋼棍,似乎是用來加固鳥巢的。我想這應(yīng)該不是燕子自己能做到的,便去問了姥姥,姥姥說父親十分喜歡這窩燕子,于是便動手加固了這個鳥巢。每到春天楊柳依依的時候,燕子就回來了。猶記得一日清晨,我被一陣嘹亮清脆的鳥鳴聲叫醒。我端著水杯來到屋外,想看看是怎么回事,發(fā)現(xiàn)那個鳥巢中,多了許多嗷嗷待哺的小燕子。它們的嘴巴張得大大的,不知道是不是爭搶食物的緣故,為數(shù)不多的幾根羽毛顯得十分凌亂。三四只雛鳥一齊將頭伸出巢外,死死地盯著院子上空的那一小片藍天,一旦發(fā)現(xiàn)大鳥回來了,便齊聲高叫,你擠我,我擠你,竭盡全力地搶食大鳥口中肥美的青蟲。得到蟲子的雛鳥會高高地仰起頭,將那只蟲子囫圇吞下肚去,吃完還不滿足,仍努力伸出頭去搶吃的,好像肚子是一個無底洞似的。那時的我,僅僅是站在屋檐下看燕子哺育幼鳥,便能看大半天。中學后,由于父母工作繁忙,姥姥到城市里照顧我的生活起居,我們很少回老家,也再也沒見過那窩燕子了。我問姥姥:“為什么小區(qū)里沒有燕子呢?”姥姥說:“小區(qū)的房子那么大那么高,還都是封閉的,人住在里面,一點煙火氣也透不出來,燕子也害怕啊?!崩牙训脑捇蛟S沒有科學依據(jù),卻流露出她對老家生活的懷念,對人間煙火氣的懷念。是啊,自從搬進了城市的商品房內(nèi),老家寬敞的院子不見了,裊裊升起的炊煙消失了,嘹亮清脆的鳥鳴也很少聽見了。在我心里,大城市的萬家燈火,始終不如老家的滿天繁星。我想,我們是時候該回老家看看了……請閱讀下面的文字,按要求作文。請以“每一朵花都有自己的使命”為題,寫一篇文章。要求:①要有自己的經(jīng)歷、體驗和感悟;②除詩歌、戲劇外,文體不限;③不少于600字;④文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名和人名;⑤書寫要正確、規(guī)范、美觀。每一朵花都有自己的使命宋祖冉姥姥家院子里有一叢荼蘼,它長得很茂盛,也許總是錯過花期吧,我似乎從未見它開花。有一段時間,大約是四月末吧,父母因公出差而將我托給姥姥照顧。我由此見證了一份美麗。那時,已開學一月有余,不知怎么,我的學習狀態(tài)一直難以調(diào)整過來,成績不上不下,整日渾渾噩噩的。愁悶在心,無處訴苦時,我就看著那郁郁蔥蔥的荼蘼,它與我多么相似——不管怎樣努力,終究開不了花……許是同病相憐,閑時,我會凝眸看它,在心中為它加油。一個午后,我照常凝視它。卻發(fā)現(xiàn),不知何時,它的枝上生出幾個花苞,不仔細看根本難以發(fā)現(xiàn)它的存在……大概是我心聲被上天聽聞了吧,它終于將“美麗”散向小院。在春天的尾聲,“奇跡”出現(xiàn)了,荼蘼開花了。我驚喜又驚訝,忙去問姥姥。她笑瞇瞇地說:“終于開了,我就說得等吧,這花就是開得晚點,再過幾天就好看啦!……”我聽罷,心有所悟:原來,之前的努力都不是白費,一切都是為了綻放!荼蘼花開雖晚,但卻一刻不停地成長,只因它天性如此,使命如此。連花都不放棄希望,追逐春天的影子,我又有什么理由不能通過學習變得更好呢?念及此,我感慨萬千,下定決心:定要與它一同進步。于是,晨曦乍現(xiàn)時,荼蘼與我共沐朝露,朗朗書聲靜靜淌在院中;日暮西山時,一切歸于祥和平靜,斜斜夕陽漸漸化為混沌;沉靜的月光下,我們?yōu)榱瞬灰粯拥氖姑?,做著共同的努力,清輝滿堂,期許滿心……悄然間,它綻出笑容,是張揚的紅色,艷麗美好。時間一下子加快了向前的腳步。期末測試很快到來,臨走前我照例在心中給荼蘼加油,同時,滿懷忐忑地上了路……分數(shù)公布的那一日,我不知是否應(yīng)該驚訝自己進步之快,只滿心想著與荼蘼分享自己的快樂。——不知何時起,它成了我心中不可割舍的一部分?;丶液螅惺苤屣L拂面,我釋懷地笑了,荼蘼在風中沙沙作響,似乎也在笑……那一刻,兩個互不相通的心靈為使命而相遇,一齊奔向前去。每一朵花都有自己的使命王小杉人應(yīng)當做曇花,即使平凡,也一定要有一瞬的綻放與美麗。

——題記那還是在四五年級時吧,只記得自己的成績不上不下,游離在二十名之外。自己卻并沒有為此而感到什么反常,時常認為理所當然。父母的催促,老師的期待,對于我似乎并沒什么作用,以為自己就應(yīng)該在這個位置止步不前。無意中,老師講到了“曇花一現(xiàn)”這個詞。在網(wǎng)上了解到曇花,它從開花到凋零,只經(jīng)過短短的一瞬,還是“月下美人”,只在夜晚開放。我不禁有深深的不解。曇花一現(xiàn),僅僅是短短的一瞬,它開,又有什么意義呢?我從沒想過,它竟會改變我的想法。又是一次考試,我破天荒考到班級前五名。同學們羨慕的目光,老師鼓勵的眼神,都讓自己默默覺得真是幸運。然而,那僅僅是曇花一現(xiàn),往后我又被重重甩在了同學們身后。的確,沒有努力的美麗是不可能長久的。夜里,曇花又開了。靜靜地看著它從一個小小的花苞,慢慢向世人舒展開每一片花瓣,一瞬間的功夫,它又以飛快的速度凋零。整個過程,我都默默地看著那株曇花,不知怎么,忽然就有了一絲釋然。一年的精心澆灌,只為了有一瞬間的盛開;一年的努力,只為給生命留下耀眼的光彩。依稀記得老師夸獎我的話語,有一絲覺悟,還有一絲愧疚??粗星懊┑耐瑢W驕傲的眼神,心里有了一絲觸動,為什么不能是我?我開始瞄準了他們的腳步,只為在不懈的努力下再得到一次好成績。短短的一生,能有瞬間燦爛足矣。人在迷茫時,要學學曇花,綻放自己。從那以后,我開始瞄準自己的目標,在上課前我會認真預習和做課外題,而課后我又會背誦知識點。曇花,成為我努力的動力。月夜下,曇花默默做著綻放前的準備;臺燈下,我默默與曇花一起,在黑暗中為各自

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