新高考物理二輪專題復(fù)習(xí)精練專題24 巧解選擇題（原卷版）

專題二十四、巧解選擇題第一部分織網(wǎng)點(diǎn)睛，綱舉目張高中物理選擇題主要分為以下幾大類：1、判斷型：此題型要求學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)作出“是”或“不是”的判斷，主要用于考查考生對(duì)理論是非的判斷能力.考生只要熟悉教材中的基本概念、基本原理、基本觀點(diǎn)等基礎(chǔ)知識(shí)就能得出正確的選項(xiàng).2、比較型：此題型的題干是兩個(gè)物理對(duì)象，選項(xiàng)是對(duì)題干中的兩個(gè)物理對(duì)象進(jìn)行比較后的判斷.考生只要記住所學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)并能區(qū)別相似的物理現(xiàn)象和物理概念，就能進(jìn)行正確地比較，并從比較中識(shí)別各個(gè)研究對(duì)象的特征，得出正確的選項(xiàng).3、內(nèi)涵型：此題型的題干內(nèi)容多是基本概念、基本規(guī)律或物理現(xiàn)象，選項(xiàng)則是對(duì)題干的理解.它要求考生理解基礎(chǔ)知識(shí)，把握基礎(chǔ)知識(shí)之間的內(nèi)在聯(lián)系.4、發(fā)散型：此題型要求選項(xiàng)對(duì)題干的內(nèi)容做多側(cè)面、多角度的理解或說明，主要用于考查考生的理解能力、分析能力和推理能力.5、因果型：此題型要求考生回答物理知識(shí)之間的因果關(guān)系，題于是“果”、選項(xiàng)是“因”，或者題干是“因”、選項(xiàng)是“果”.它主要考查考生的理解能力、分析能力和推理能力.6、圖線型：此題型的題干內(nèi)容為物理圖象和對(duì)該圖象的語言描述，要求考生利用相關(guān)知識(shí)對(duì)圖象中的圖線進(jìn)行分析、判斷和推理.其中，弄清橫、縱坐標(biāo)的物理意義、物理量之間的定性和定量關(guān)系以及圖象中的點(diǎn)、線、斜率、截距、面積和交點(diǎn)等的物理意義是解題的關(guān)鍵.7、信息型：此題型的題干內(nèi)容選自于現(xiàn)實(shí)生活或工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的有關(guān)材料，或者是與高科技、現(xiàn)代物理前沿理論相關(guān)的內(nèi)容，要求考生分析、思考并正確回答信息中所包含的物理知識(shí)，或運(yùn)用物理知識(shí)對(duì)信息進(jìn)行分析、歸納和推理.解答該題型的關(guān)鍵是，先建立與材料中的中心詞或關(guān)鍵語句對(duì)應(yīng)的物理模型，然后再運(yùn)用與之對(duì)應(yīng)的物理規(guī)律來求解.8、計(jì)算型：此題型其實(shí)就是小型的計(jì)算題，它將正確的和錯(cuò)誤的計(jì)算結(jié)果混在一起作為選項(xiàng).其中，錯(cuò)誤結(jié)果的產(chǎn)生一般都是對(duì)物理規(guī)律的錯(cuò)誤運(yùn)用、對(duì)運(yùn)動(dòng)過程的錯(cuò)誤分析或由于運(yùn)算中的疏漏所造成的.此類題型利用正確的物理規(guī)律通過規(guī)范的解題過程和正確的數(shù)字運(yùn)算即可找出答案.第二部分實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練，高考真題演練1.（2022高考河北）如圖，廣場(chǎng)水平地面上同種盆栽緊密排列在以SKIPIF1<0為圓心、SKIPIF1<0和SKIPIF1<0為半徑的同心圓上，圓心處裝有豎直細(xì)水管，其上端水平噴水嘴的高度、出水速度及轉(zhuǎn)動(dòng)的角速度均可調(diào)節(jié)，以保障噴出的水全部落入相應(yīng)的花盆中。依次給內(nèi)圈和外圈上的盆栽澆水時(shí)，噴水嘴的高度、出水速度及轉(zhuǎn)動(dòng)的角速度分別用SKIPIF1<0、SKIPIF1<0、SKIPIF1<0和SKIPIF1<0、SKIPIF1<0、SKIPIF1<0表示?；ㄅ璐笮∠嗤霃竭h(yuǎn)小于同心圓半徑，出水口截面積保持不變，忽略噴水嘴水平長度和空氣阻力。下列說法正確的是（）

A.若SKIPIF1<0，則SKIPIF1<0B.若SKIPIF1<0，則SKIPIF1<0C.若SKIPIF1<0，SKIPIF1<0，噴水嘴各轉(zhuǎn)動(dòng)一周，則落入每個(gè)花盆的水量相同D.若SKIPIF1<0，噴水嘴各轉(zhuǎn)動(dòng)一周且落入每個(gè)花盆的水量相同，則SKIPIF1<02.（2021年1月浙江選考）某一滑雪運(yùn)動(dòng)員從滑道滑出并在空中翻轉(zhuǎn)時(shí)經(jīng)多次曝光得到的照片如圖所示，每次曝光的時(shí)間間隔相等。若運(yùn)動(dòng)員的重心軌跡與同速度不計(jì)阻力的斜拋小球軌跡重合，A、B、C和D表示重心位置，且A和D處于同一水平高度。下列說法正確的是A.相鄰位置運(yùn)動(dòng)員重心的速度變化相同B.運(yùn)動(dòng)員在A、D位置時(shí)重心的速度相同C.運(yùn)動(dòng)員從A到B和從C到D的時(shí)間相同D.運(yùn)動(dòng)員重心位置的最高點(diǎn)位于B和C中間第三部分思路歸納，內(nèi)化方法小題不可大做，要巧做，高考物理選擇題平均每道題解答時(shí)間應(yīng)控制在2分鐘以內(nèi)。選擇題要做到既快又準(zhǔn)，除了掌握直接判斷和定量計(jì)算等常規(guī)方法外，還要學(xué)會(huì)一些非常規(guī)“巧解”方法。解題陷困受阻時(shí)更要切記不可一味蠻做，要依據(jù)題目的特性靈活選取解題策略進(jìn)行智解，為順利解答后面的計(jì)算題留足時(shí)間。第1招對(duì)比篩選——排除異己當(dāng)選擇題提供的幾個(gè)選項(xiàng)之間是相互矛盾的，可根據(jù)題設(shè)條件、備選選項(xiàng)的形式靈活運(yùn)用物理知識(shí)，分析、推理逐步排除不合理選項(xiàng)，最終留下符合題干要求的選項(xiàng)。此法在解答選擇題中是使用頻率最高的一種方法，基本思路是通過一個(gè)知識(shí)點(diǎn)或過程分析排除部分選項(xiàng)，然后再通過另一物理規(guī)律或過程分析排除部分選項(xiàng)，最后得出正確答案。[典例]如圖甲所示，圓形導(dǎo)線圈固定在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，磁場(chǎng)方向與導(dǎo)線圈所在平面垂直，規(guī)定垂直平面向里為磁場(chǎng)的正方向，磁感應(yīng)強(qiáng)度B隨時(shí)間變化的規(guī)律如圖乙所示，若規(guī)定逆時(shí)針方向?yàn)楦袘?yīng)電流的正方向，則圖中正確的是()[技法領(lǐng)悟]選B0～1s內(nèi)磁感應(yīng)強(qiáng)度B垂直紙面向里且均勻增大，則由楞次定律及法拉第電磁感應(yīng)定律可得線圈中產(chǎn)生恒定的感應(yīng)電流，方向?yàn)槟鏁r(shí)針方向，排除A、C項(xiàng)；2～4s內(nèi)，磁感應(yīng)強(qiáng)度B垂直紙面向外且均勻減小，由楞次定律可得線圈中產(chǎn)生的感應(yīng)電流方向?yàn)槟鏁r(shí)針方向，排除D項(xiàng)，所以B項(xiàng)正確。第2招特例賦值——投機(jī)取巧有些選擇題，根據(jù)題中所描述的物理現(xiàn)象的一般情況，較難直接判斷選項(xiàng)的正誤時(shí)，可以讓某些物理量取特殊值，代入到各選項(xiàng)中逐個(gè)進(jìn)行檢驗(yàn)。凡是用特殊值檢驗(yàn)證明是不正確的選項(xiàng)，一定是錯(cuò)誤的，可以排除。第3招圖像圖解——立竿見影根據(jù)題目的內(nèi)容畫出圖像或示意圖，如物體的運(yùn)動(dòng)圖像、光路圖、氣體的狀態(tài)變化圖像等，再利用圖像分析尋找答案。圖像圖解法具有形象、直觀的特點(diǎn)，便于了解各物理量之間的關(guān)系，能夠避免繁瑣的計(jì)算，迅速簡便地選出正確答案。第4招對(duì)稱分析——左右開弓對(duì)稱情況存在于各種物理現(xiàn)象和物理規(guī)律中，應(yīng)用這種對(duì)稱性可以幫助我們直接抓住問題的實(shí)質(zhì)，避免復(fù)雜的數(shù)學(xué)演算和推導(dǎo)，快速解題。[典例]如圖所示，帶電荷量為－q的均勻帶電半球殼的半徑為R，CD為通過半球殼頂點(diǎn)C與球心O的軸線，P、Q為CD軸上在O點(diǎn)兩側(cè)離O點(diǎn)距離相等的兩點(diǎn)，如果是均勻帶電球殼，其內(nèi)部電場(chǎng)強(qiáng)度處處為零，電勢(shì)都相等，則下列判斷正確的是()A．P、Q兩點(diǎn)的電勢(shì)、電場(chǎng)強(qiáng)度均相同B．P、Q兩點(diǎn)的電勢(shì)不同，電場(chǎng)強(qiáng)度相同C．P、Q兩點(diǎn)的電勢(shì)相同，電場(chǎng)強(qiáng)度等大反向D．在Q點(diǎn)由靜止釋放一帶負(fù)電的微粒(重力不計(jì))，微粒將做勻加速直線運(yùn)動(dòng)[技法領(lǐng)悟]選B半球殼帶負(fù)電，因此在CD上電場(chǎng)線沿DC方向向上，所以P點(diǎn)電勢(shì)一定低于Q點(diǎn)電勢(shì)，A、C錯(cuò)誤；若在O點(diǎn)的下方再放置一同樣的半球殼組成一完整的球殼，則P、Q兩點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度均為零，即上、下半球殼在P點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度大小相等、方向相反，由對(duì)稱性可知上半球殼在P點(diǎn)與在Q點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度大小相等、方向相同，B正確；在Q點(diǎn)由靜止釋放一帶負(fù)電微粒，微粒一定做變加速運(yùn)動(dòng)，D錯(cuò)誤。第5招極限思維——否極泰來極限法是把某個(gè)物理量推向極端，從而做出科學(xué)的推理分析，給出判斷或?qū)С鲆话憬Y(jié)論。該方法一般適用于題干中所涉及的物理量隨條件單調(diào)變化的情況，極限分析法在解決某些物理過程時(shí)，具有獨(dú)特作用，可以使問題化難為易、化繁為簡，收到事半功倍的效果。第6招逆向思維——另辟蹊徑很多物理過程具有可逆性(如運(yùn)動(dòng)的可逆性、光路的可逆性)，在沿著正向過程或思維(由前到后或由因到果)分析受阻時(shí)，有時(shí)“反其道而行之”沿著逆向過程或思維(由后到前或由果到因)來思考，常常可以化難為易、出奇制勝。第7招二級(jí)結(jié)論——事半功倍“二級(jí)結(jié)論”是由基本規(guī)律和基本公式導(dǎo)出的推論。熟記并巧用一些“二級(jí)結(jié)論”可以使思維過程簡化，節(jié)約解題時(shí)間。非常實(shí)用的二級(jí)結(jié)論有：(1)勻變速直線運(yùn)動(dòng)的常用結(jié)論；(2)等時(shí)圓規(guī)律；(3)平拋運(yùn)動(dòng)速度的反向延長線過水平位移的中點(diǎn)；(4)不同質(zhì)量和電荷量的同性帶電粒子由靜止相繼經(jīng)過同一加速電場(chǎng)和偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)，軌跡重合；(5)直流電路中動(dòng)態(tài)分析的“串反并同”結(jié)論；(6)平行通電導(dǎo)線，同向相吸，異向相斥；(7)帶電平行板電容器與電源斷開，改變極板間距離不影響極板間勻強(qiáng)電場(chǎng)的電場(chǎng)強(qiáng)度等。第8招微元分析——以微知著微元法是將研究過程或研究對(duì)象分解為眾多細(xì)小的“微元”，分析這些“微元”，進(jìn)行必要的數(shù)學(xué)方法或物理思想處理，這是一種深刻的思維方法，是先分割逼近，找到規(guī)律，再累計(jì)求和，達(dá)到了解整體，便可將問題求解。第9招反證例舉——避實(shí)就虛有些選擇題的選項(xiàng)中，帶有“可能”“可以”等不確定詞語，只要能舉出一個(gè)特殊例子證明它正確，就可以肯定這個(gè)選項(xiàng)是正確的；有些選擇題的選項(xiàng)中，帶有“一定”“不可能”等肯定的詞語，只要能舉出一個(gè)反例駁倒這個(gè)選項(xiàng)，就可以排除這個(gè)選項(xiàng)。第10招轉(zhuǎn)換對(duì)象——反客為主一些復(fù)雜和陌生的問題，可以通過轉(zhuǎn)換研究對(duì)象、物理過程、物理模型和思維角度等，變成簡單、熟悉的問題，以便達(dá)到巧解、速解的目的。第11招等效替換——絕處逢生等效替換法是把陌生、復(fù)雜的物理現(xiàn)象和物理過程在保證某種效果、特性或關(guān)系相同的前提下，轉(zhuǎn)化為簡單、熟悉的物理現(xiàn)象、物理過程來研究，從而認(rèn)識(shí)研究對(duì)象本質(zhì)和規(guī)律的一種思想方法。等效替換法廣泛應(yīng)用于物理問題的研究中，如：力的合成與分解、運(yùn)動(dòng)的合成與分解、等效場(chǎng)、等效電源等。第12招類比分析——以逸待勞所謂類比分析法，就是將兩個(gè)(或兩類)研究對(duì)象進(jìn)行對(duì)比，分析它們的相同或相似之處、相互的聯(lián)系或所遵循的規(guī)律，然后根據(jù)它們?cè)谀承┓矫嬗邢嗤蛳嗨频膶傩?，進(jìn)一步推斷它們?cè)谄渌矫嬉部赡苡邢嗤蛳嗨频膶傩缘囊环N思維方法。比如我們對(duì)兩個(gè)等質(zhì)量的均勻星體中垂線上的引力場(chǎng)分布情況不熟悉，但等量同種電荷中垂線上電場(chǎng)強(qiáng)度大小分布規(guī)律我們卻很熟悉，通過類比思維，使新穎的題目突然變得似曾相識(shí)了。物理選擇題答題技巧1、有圖像的題目，先讀圖，再讀題。這樣做有兩個(gè)目的，一是能夠快速明確圖中的幾何關(guān)系，二是能夠明確易錯(cuò)點(diǎn)和解題的辯析點(diǎn)。高考物理中很多題都是涉及到幾何關(guān)系的，比如磁場(chǎng)題、電場(chǎng)題、力的平衡等等，這類題只有邊看圖邊讀題，你才能快速理解這道題屬于哪個(gè)類型，應(yīng)該用哪個(gè)方法去解，同時(shí)在圖中畫出相應(yīng)的幾何關(guān)系。另外要明確易錯(cuò)點(diǎn)，就是在做題的時(shí)候，要帶著疑問做題，做的題多了，你就知道這個(gè)類型的題它的易錯(cuò)點(diǎn)有哪些，要結(jié)合題干在圖中找答案。2、看完所有選項(xiàng)再做題物理選擇題中的選項(xiàng)順序不一定是解題順序，如果按照順序來解，就會(huì)特別的繞圈子。3、高考物理多選題選擇3項(xiàng)的概率非常小拿不準(zhǔn)的寧可少選也不要多選。第四部分最新模擬集萃，提升應(yīng)試能力1．（2023北京朝陽上學(xué)期期中）2022年3月的“天宮課堂”上，航天員做了一個(gè)“手動(dòng)離心機(jī)”，該裝置模型如圖所示。快速搖轉(zhuǎn)該裝置完成了空間站中的水油分離實(shí)驗(yàn)。下列說法正確的是A．水油分離是因?yàn)樗陀驮谔罩型耆е囟蛛xB．水油分離是因?yàn)樗拿芏容^大更容易離心而分離C．在天宮中搖晃試管使水油混合，靜置一小段時(shí)間后水油也能分離D．若在地面上利用此裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，將無法實(shí)現(xiàn)水油分離2．（2023湖南長沙名校聯(lián)合體聯(lián)考）2022年9月27日，“鯤龍”AG600M滅火機(jī)以全新消防涂裝在湖北荊門漳河機(jī)場(chǎng)成功完成12噸投汲水試驗(yàn)?！蚌H龍”AG600M滅火機(jī)在水面高速滑行15秒完成12噸汲水，隨即騰空而起．假設(shè)“鯤龍”AG600M滅火機(jī)在水平面上汲水的過程中做初速度為10m/s、加速度為SKIPIF1<0的勻加速直線運(yùn)動(dòng)，則（）A．“鯤龍”AG600M滅火機(jī)在第10s末的速度大小為20m/sB．“鯤龍”AG600M滅火機(jī)前10s通過的總位移為200m/sC．“鯤龍”AG600M滅火機(jī)在15s內(nèi)的平均速度為15m/sD．“鯤龍”AG600M滅火機(jī)在15s內(nèi)的中間位置的瞬時(shí)速度為SKIPIF1<03．（2023北京朝陽上學(xué)期期中）旋轉(zhuǎn)在乒乓球運(yùn)動(dòng)中往往有一擊制勝的作用。乒乓球在飛行過程中，如果發(fā)生旋轉(zhuǎn)，球就會(huì)帶動(dòng)周圍的空氣在球體附近產(chǎn)生環(huán)流。已知乒乓球球心開始以速度v水平向左飛行，球上各點(diǎn)同時(shí)繞球心以角速度ω順時(shí)針旋轉(zhuǎn)，如圖甲所示。根據(jù)物理學(xué)原理可知，氣體流速越大，壓強(qiáng)越小，由于乒乓球附近A、B兩處空氣流速不同，兩處的空氣對(duì)乒乓球就形成壓力差，這個(gè)壓力差稱為馬格努斯力。由于旋轉(zhuǎn)球在飛行過程中受到馬格努斯力，其落點(diǎn)與無旋轉(zhuǎn)球的落點(diǎn)就會(huì)不同。圖乙所示的a（實(shí)線）、b（虛線）兩條軌跡中，一條為球心以水平速度v開始向左飛行的無旋轉(zhuǎn)球的軌跡，另一條為圖甲中旋轉(zhuǎn)球從同一點(diǎn)飛出時(shí)的軌跡。下列說法正確的是A．圖甲中乒乓球下方A處氣體的流速比B處的小B．圖乙中a為無旋轉(zhuǎn)球的軌跡，b為旋轉(zhuǎn)球的軌跡C．馬格努斯力與乒乓球轉(zhuǎn)動(dòng)的角速度大小無關(guān)D．無旋球彈起的高度可能超過發(fā)球位置的高度4．（2023湖南長沙名校聯(lián)合體聯(lián)考）如圖甲所示，將某一物塊每次以不變的初速率沿足夠長的斜面向上推出，調(diào)節(jié)斜面與水平方向的夾角SKIPIF1<0，實(shí)驗(yàn)測(cè)得物塊運(yùn)動(dòng)的最遠(yuǎn)位移x與斜面傾角SKIPIF1<0的關(guān)系如圖乙所示，g取SKIPIF1<0，則（）A．物塊的初速度為2m/s B．物塊與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.4C．物塊沿斜面上滑的最大加速度為g D．物塊沿斜面上滑的最小距離為SKIPIF1<05．（2023湖南長沙名校聯(lián)合體聯(lián)考）如圖所示的電路中，電源內(nèi)阻不計(jì)，電源電動(dòng)勢(shì)E=6V，SKIPIF1<0，SKIPIF1<0，電容器的電容SKIPIF1<0，兩極板水平放置，e端接地，當(dāng)開關(guān)SKIPIF1<0和SKIPIF1<0都閉合時(shí)，電容器內(nèi)一油滴處于靜止?fàn)顟B(tài)，已知重力加速度為g，則（）A．油滴帶正電B．電容器的帶電量為SKIPIF1<0C．當(dāng)開關(guān)SKIPIF1<0，閉合，開關(guān)SKIPIF1<0斷開時(shí)，穩(wěn)定后電容器上的電量不變D．當(dāng)開關(guān)SKIPIF1<0，閉合，開關(guān)SKIPIF1<0斷開時(shí)，油滴在電容器中運(yùn)動(dòng)，油滴的加速度小于g6.（2023四川綿陽一診）2022年北京冬奧會(huì)雪車比賽賽道有16個(gè)傾斜度各異的彎道。其中某一彎道是半徑為R的部分圓弧，O為該彎道圓心。A為該彎道的最高點(diǎn)，該彎道的傾斜度（彎道平面與水平面的夾角）α為15°，A處軌道的切面視為傾角為45度的斜面，如圖甲所示。某次比賽中，總質(zhì)量為m的運(yùn)動(dòng)員和雪車（可以視為質(zhì)點(diǎn)）以某一速度通過A點(diǎn)時(shí)雪車橫向（與運(yùn)動(dòng)方向垂直的方向）摩擦力為零，如圖乙所示，重力加速度為g，則雪車通過A點(diǎn)時(shí)A.向心加速度為B.角速度為C.受到軌道的支持力為D.受到的合外力為7.（2023湖北恩施州期中）如圖所示，質(zhì)量為SKIPIF1<0的木塊C放在水平地面上，固定在C上的豎直輕桿的頂端與小球A用細(xì)繩a連接，小球A、B用細(xì)繩b連接，當(dāng)與水平方向成30°角的力F作用在小球B上時(shí)，A、B、C恰好能一起向右勻速運(yùn)動(dòng)，此時(shí)細(xì)繩a、b與豎直方向的夾角分別為30°、60°，已知小球A的質(zhì)量也為m，則木塊C與水平地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為（）A.SKIPIF1<0 B.SKIPIF1<0 C.SKIPIF1<0 D.SKIPIF1<08.（2023湖北恩施州期中）一輛玩具賽車在水平直跑道上由靜止開始以800W的恒定功率加速前進(jìn)，玩具賽車瞬時(shí)速度的倒數(shù)和瞬時(shí)加速度a的關(guān)系圖像如圖所示，已知玩上賽車在跑道上運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的阻力大小不變，玩具賽車從起點(diǎn)到終點(diǎn)所用的時(shí)間為30s，玩具賽車到達(dá)終點(diǎn)前已達(dá)到最大速度。下列說法正確的是（）A.玩具賽車的質(zhì)量為10kgB.玩具賽車所受的阻力大小為40NC.玩具賽車的速度大小為10m/s時(shí)的加速度大小為2m/s2D.起點(diǎn)到終點(diǎn)的距離為500m9.（2023湖北恩施州期中）如圖所示：地球可看作質(zhì)量分布均勻、半徑為R的球體，地球內(nèi)部的a點(diǎn)距地心的距離為r，地球外部的b點(diǎn)距地心的距離為2r，2r>R。已知質(zhì)量分布均勻的球殼對(duì)殼內(nèi)物體的引力為零，忽略地球的自轉(zhuǎn)，則a、b兩點(diǎn)的重力加速度大小之比為（）A.SKIPIF1<0 B.SKIPIF1<0 C.SKIPIF1<0 D.SKIPIF1<010.（2023湖北恩施州期中）如圖所示，質(zhì)量為0.7kg的帶孔小球穿在光滑的固定水平桿（足夠長）上，長度為0.8m的輕質(zhì)細(xì)線上端與小球連接，下端懸掛一質(zhì)量為0.7kg的木塊，質(zhì)量為0.02kg的子彈沿水平方向以160m/s的速度射入木塊，以20m/s的速度水平射出木塊，小球和木塊均可視為質(zhì)點(diǎn)，取重力加速度大小SKIPIF1<0，則水平桿對(duì)小球的最小作用力為（）A.8N B.9N C.10N D.11N11.(2023云南昆明期中)某同學(xué)在學(xué)習(xí)了多用電表的原理以后，對(duì)自制多用電表產(chǎn)生了興趣。他走進(jìn)物理實(shí)驗(yàn)室，利用一個(gè)滿偏電流為3mA、內(nèi)阻為90Ω的電流表，最大阻值為1000Ω的滑動(dòng)變阻器R1，阻值為10Ω的標(biāo)準(zhǔn)電阻R0和一節(jié)內(nèi)阻為1Ω、電動(dòng)勢(shì)為3V的電池組，按照?qǐng)D所示電路組裝成一個(gè)多用電表，下列說法正確的是A.圖中紅表筆應(yīng)與A端連接B.閉合開關(guān)S1，將開關(guān)S2接1，可作為量程為30mA的電流表使用C.將S2接2，可作為歐姆表使用，若S1斷開時(shí)，倍率為“×10”檔，則S1閉合時(shí)，倍率為“×100”檔D.該同學(xué)利用歐姆檔測(cè)電阻，他將S2接2，S1斷開，歐姆調(diào)零后，將兩表筆分別與待測(cè)電阻相接，指針指在電流表的刻度2mA處，則待測(cè)電阻的阻值Rx為500Ω。12.(2023云南昆明期中)如圖所示，一個(gè)光滑斜面與一個(gè)光滑的豎直圓軌道在A點(diǎn)相切，B點(diǎn)為圓軌道的最低點(diǎn)，C點(diǎn)為圓軌道的最高點(diǎn)，整個(gè)空間存在水平向左的勻強(qiáng)電場(chǎng)。一質(zhì)量為m=1kg，電荷量為q（q＞0）的帶電小球從斜面上靜止釋放，小球始終能沿軌道運(yùn)動(dòng)。已知電場(chǎng)強(qiáng)度SKIPIF1<0，θ=53°，圓軌道半徑R=1m，g取10m/s2，sin53°=0.8，cos53°=0.6。則以下說法中正確的是A．剛釋放小球時(shí)小球的加速度的大小為3.5m/s2B．若小球能到達(dá)C點(diǎn)，釋放點(diǎn)與A的距離至少為1.2mC．若小球恰能到達(dá)C點(diǎn)，此運(yùn)動(dòng)過程中小球?qū)壍赖淖畲髩毫?5ND．若小球恰能到達(dá)C點(diǎn)，則在C點(diǎn)對(duì)軌道的壓力為013.（2023江蘇南通期中）有一條窄長小船停靠在湖邊碼頭，某同學(xué)想用一個(gè)卷尺粗略測(cè)定它的質(zhì)量．他首先使船平行碼頭自由停泊，輕輕從船尾上船，走到船頭后停下來，然后輕輕下船，用卷尺測(cè)出船后退的距離為d，船長為L，已知他自身的質(zhì)量為m，則船的質(zhì)量M為A.SKIPIF1<0 B.SKIPIF1<0 C.SKIPIF1<0 D.SKIPIF1<014（2023湖南頂級(jí)名校月考）如圖所示，甲、乙中半徑為R的圓弧與水平面相切，對(duì)應(yīng)的圓心角θ均很小（小于5°，圖中沒有按比例畫出），圓弧光滑，水平面粗糙且均勻，在圖甲中，質(zhì)量為m的物體（可視為質(zhì)點(diǎn)）放在頂端由靜止開始沿圓弧自由滑下，在水平面上滑行了5的距離停下來。圖乙中，同樣的物體從靜止開始沿固定光滑板滑下，不考慮拐角處機(jī)械能的損失，物體在水平面上同樣滑行了5的距離停下。兩圖中物體的初始高度相同均為h，則A..甲、乙中水平面與物體的動(dòng)摩擦因數(shù)相同，且均為μB.在圖甲、乙中，物體下滑的過程中重力做功的平均功率相同C.從開始下滑到停止的過程中，圖甲中重力的沖量比圖乙的小D.從開始下滑到停止的過程中，除重力外的其他力的合力對(duì)物體的功圖乙中的大15.（2023廣東惠州六校第二次聯(lián)考）以下研究中所采用的最主要物理思想方法與“重心”概念的提出所采用的思維方法相同的是16.（2023廣東佛山順德區(qū)質(zhì)檢）如圖所示，將紙帶的一端壓在裝滿水的飲料瓶底下.第一次用手抽出紙帶，可以看到瓶子移動(dòng)一段距離。.第二次拉緊紙帶，用手指向下快速擊打紙帶，紙帶從瓶底抽出，飲料瓶幾乎沒有移動(dòng).第二次瓶子幾乎沒有移動(dòng)的原因是A.第二次瓶子受到紙帶摩擦力更小B.第二次瓶子受到紙帶摩擦力的沖量更小C.第二次瓶子的慣性更大D.第二次瓶子加速過程的動(dòng)量變化量更小17.（2023湖南長郡中學(xué)質(zhì)檢）如圖所示，自動(dòng)稱米機(jī)已在許多大糧店廣泛使用，若單位時(shí)間從出口流出大米的質(zhì)量為d，某時(shí)刻，盛米的容器中靜止那部分大米質(zhì)量為SKIPIF1<0，還在下落的大米的質(zhì)量為SKIPIF1<0，落到已靜止米堆上之前速度為v，之后靜止，則下列說法正確的是（）A.此時(shí)靜止米堆受到的沖擊力為SKIPIF1<0B.此時(shí)稱米機(jī)讀數(shù)為SKIPIF1<0C.由于米流落到容器中時(shí)對(duì)容器有向下的沖力，故買家不劃算D.當(dāng)預(yù)定米的質(zhì)量達(dá)到要求時(shí)，自動(dòng)裝置即刻切斷米流，此刻有一些米仍在空中，這些米是多給買者的，故賣家不劃算18.（2023江蘇鹽城重點(diǎn)高中質(zhì)檢）如圖所示，一列簡諧橫波沿x軸傳播，在t1=0時(shí)刻波形如圖中的實(shí)線所示，t2=0.5s時(shí)刻的波形如圖虛線所示，下列說法正確的是（）A.波的傳播速率不可能為12m/sB.波的傳播速率不可能為20m/sC.波的周期不可能為2sD.波的周期不可能為1s19如圖所示，有一內(nèi)壁光滑的閉合橢圓形管道，置于豎直平面內(nèi)，MN是通過橢圓中心O點(diǎn)的水平線。已知一小球從M點(diǎn)出發(fā)，初速率為v0，沿管道MPN運(yùn)動(dòng)，到N點(diǎn)的速率為v1，所需時(shí)間為t1；若該小球仍由M點(diǎn)以初速率v0出發(fā)，而沿管道MQN運(yùn)動(dòng)，到N點(diǎn)的速率為v2，所需時(shí)間為t2，則()A．v1＝v2，t1>t2B．v1<v2，t1>t2C．v1＝v2，t1<t2D．v1<v2，t1<t220如圖所示，半圓軌道固定在水平面上，一小球(小球可視為質(zhì)點(diǎn))從恰好與半圓軌道相切于B點(diǎn)斜向左上方拋出，到達(dá)半圓軌道左端A點(diǎn)正上方某處小球的速度剛好水平，O為半圓軌道圓心，半圓軌道半徑為R，OB與水平方向的夾角為60°，重力加速度為g，不計(jì)空氣阻力，則小球在A點(diǎn)正上方的水平速度為()A.eq\r(\f(3\r(3)gR,2)) B.eq\r(\f(3gR,2))C.eq\r(\f(\r(3)gR,2)) D.eq\r(\f(\r(3)gR,3))21[多選]如圖所示，Oa、Ob和ad是豎直平面內(nèi)三根固定的光滑細(xì)桿，O、a、b、c、d位于同一圓周上，c為圓周的最高點(diǎn)，a為最低點(diǎn)，O′為圓心。每根桿上都套著一個(gè)小滑環(huán)(未畫出)，兩個(gè)滑環(huán)從O點(diǎn)無初速釋放，一個(gè)滑環(huán)從d點(diǎn)無初速釋放，用t1、t2、t3分別表示滑環(huán)沿Oa、Ob、da到達(dá)a、b所用的時(shí)間。下列關(guān)系正確的是()A．t1＝t2B．t2>t3C．t1<t2D．t1＝t322如圖所示，在水平面上有兩條導(dǎo)電導(dǎo)軌MN、PQ，導(dǎo)軌間距為L，勻強(qiáng)磁場(chǎng)垂直于導(dǎo)軌所在的平面向里，磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小為B，兩根完全相同的金屬桿1、2間隔一定的距離擺開放在導(dǎo)軌上，且與導(dǎo)軌垂直。它們的電阻均為R，兩桿與導(dǎo)軌接觸良好，導(dǎo)軌電阻不計(jì)，金屬桿的摩擦不計(jì)。桿1以初速度v0滑向桿2，為使兩桿不相碰，則桿2固定與不固定兩種情況下，最初擺放兩桿時(shí)的最小距離之比為()A．1∶1 B．1∶2C．2∶1 D．3∶123如圖所示，A、B是位于水平桌面上兩個(gè)質(zhì)量相等的小木塊，離墻壁的距離分別為L和L′，與桌面之間的滑動(dòng)摩擦力分別為它們重力的μA和μB倍?，F(xiàn)給A一初速度，使之從桌面右端向左端運(yùn)動(dòng)。設(shè)A、B之間，B與墻之間的碰撞時(shí)間都很短，且碰撞中總動(dòng)能無損失，若要使木塊A最后不從桌面上掉下來，則A的初速度最大為()A．2eq\r(\a\vs4\al(μAgL＋μBgL′))B．2eq\r(\a\vs4\al(μAgL－μBgL′))C．2eq\r(\a\vs4\al(μAgL－L′＋μBgL′))D．2eq\r(\a\vs4\al(μAgL－L′－μBgL′))24將一帶電荷量為＋Q的點(diǎn)電荷固定在空間中的某一位置處，有兩個(gè)質(zhì)量相等的帶電小球A、B分別在Q下方不同高度的水平面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，且運(yùn)動(dòng)軌跡處在以Q為球心的同一球面上，如圖所示。若A、B所帶電荷量很少，兩者間的作用力忽略不計(jì)，取無窮遠(yuǎn)處電勢(shì)為零，則下列說法中正確的是()A．小球A、B所帶電荷量相等B．小球A、B運(yùn)動(dòng)軌跡上的各點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)相同C．小球A、B運(yùn)動(dòng)軌跡上的各點(diǎn)電勢(shì)相等D．庫侖力剛好提供小球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)所需的向心力25.如圖所示，在一粗糙的水平面上有兩個(gè)質(zhì)量分別為m1和m2的木塊1和2