專題02詞語（成語）的運用（經(jīng)典?？碱}）60題-2023-2024學年七年級語文下學期期中專題復習（原卷版）

專題02詞語（成語）運用（經(jīng)典?？碱}）60題溫馨提示練：詞語運用20題，詞性10題，選詞填空10題測：20題，40分，限時30分鐘講講重點難點如何判斷詞語（成語）的誤用？1.語意重復類成語使用中的意義重復是指句中已含有與成語意義相互重疊或重復的部分，進而造成使用失當。語意重復，尤其是那種比較隱蔽的語意重復，是成語使用中常見的錯誤類型。2.望文生義類考查成語使用時，試題常利用望文生義的現(xiàn)象來增加考生的失誤。成語的意義一般較為穩(wěn)定，其中某些語素仍保持著文言色彩，如果我們簡單地從字面上理解其意義，或只從現(xiàn)代漢語的角度去理解，就容易產(chǎn)生錯誤。3.色彩失當類成語的色彩可以分為感情色彩和語體色彩。感情色彩中的褒貶誤用是考查的重點，感情色彩的變化則是難點。如“想入非非”，很多人認為它是貶義詞，可實際上它是中性詞，可用于修飾“神話和傳說”。類似的成語還有“如虎添翼”“高視闊步”“旁若無人”等。4.對象與范圍失當成語的適用對象和范圍通常是比較固定的。如成語“汗牛充棟”僅用于物（書），不能指人；“相提并論”可用于人，也可用于事物；“栩栩如生”一般用來形容藝術形象，而不能用來形容人或動物。如果對成語所表達的習慣對象或范圍缺乏了解，便容易出現(xiàn)張冠李戴的現(xiàn)象?！跋嗵岵⒄摗笨捎糜谌?，也可用于事物；“栩栩如生”一般用來形容藝術形象，而不能用來形容人或動物。如果對成語所表達的習慣對象或范圍缺乏了解，便容易出現(xiàn)張冠李戴的現(xiàn)象。如何正確辨析和選用近義詞？1.從意義方面進行辨析（1）詞義的輕重不同。如“激動”比“感動”更強烈。（2）同義但著重點不同。如“詭辯”的著重點在“詭”，即欺詐、怪異，“詭辯”就是用欺詐的手段、奇怪的言辭來為自己的謬論辯護；“狡辯”的著重點在“狡”，即不老實、?；ㄕ?，“狡猾”就是歪曲事實，為自己的錯誤言行辯解。（3）詞的范圍大小不同。如“戰(zhàn)爭”“戰(zhàn)役”“戰(zhàn)斗”三個詞所表示的規(guī)模和范圍由大到小。2.從色彩方面進行辨析（1）感情色彩不同。如“愛護”是褒義詞，“包庇”是貶義詞。（2）語體色彩不同。如“出租車”適用于書面語，“的士”適用于口語。3.從用法方面進行辨析（1）搭配對象不同。如“愛戴”一般用于晚輩對長輩、下級對上級，“愛護”一般用于長輩對晚輩、上級對下級。（2）語法功能不同。如“公然”在句中只能作狀語，如“公然侵入”；“公開”在句中還可以作謂語和定語，如“事件的真相早已公開”“公開的秘密”。1.以字義辨音。即利用音義聯(lián)系，來區(qū)別一個字的不同讀音。一些多音字的讀音會因為詞義的不同而有所不同。例如“強”理解為“勉強”之意時都讀“qiǎng”。所以,像“強迫”“勉強”“強詞奪理”“強人所難”“強顏歡笑”中的“強”都讀“qiǎng”。2.以詞性辨音。一些字由于詞性不同，讀音也往往不同。因此根據(jù)多音字的詞性和其所在詞的詞性來確定讀音，也是辨析多音字的一種重要方法。例如，“載”字在名詞中讀“zài”，如“載重”；在動詞中讀“zǎi”，如“記載”。3.以色彩辨音。一些多音字的讀音會因為感情色彩的不同而有所不同。例如，“稽”字在表示反感、批評等消極意義時讀“jī”，如“滑稽”；在表示稱贊、表揚等積極意義時讀“qí”，如“稽首”。還有一些多音字的讀音會因為語體色彩的不同而有所不同。例如，“血”字在書面語中讀“xuè”，如“血液”；在口語中讀“xiě”，如“流了一地的血”。4.以語境（用法）辨音。有些字在不同的詞里，字義并沒有顯著不同，字音卻不同。這主要有兩種情況：一種是這個字在單用（單音節(jié)詞）時和構(gòu)成雙音節(jié)詞或多音節(jié)詞時讀法不同，如“剝花生”的“剝”讀“bāo”，“剝削”的“剝”讀“bō”；另一種是這個字在個別詞語中的讀音與一般讀音不同，如“松柏”“柏樹”的“柏”讀“bǎi”，而德國首都“柏林”的“柏”讀“bó”。5.尊重古音。有些專有名詞，如人名、地名、官名、族名、器物名、姓氏等，因為專有，具有固定性，至今保留了古音。如古禮“稽（qǐ）首”、地名“番（pān）禺”“吐蕃（tǔbō）”、稱號“可汗（kèhán）”等。練練經(jīng)典真題（）（【詞語（成語)運用】1．（2023下·湖南常德·七年級統(tǒng)考期中）下列加點成語運用不正確的一項是（

）A．圣人之所以為圣人，正因為他們有悲天憫人的胸懷。B．他天生自帶喜感，他的一舉一動總是讓人忍俊不禁。C．街道上的行人匆忙地走著，有的已經(jīng)拿出了雨傘，人們對這司空見慣的下雨現(xiàn)象不以為然。D．一個籃球、一雙球鞋、一套校服……這些在城里孩子看來微不足道的東西，卻是那些生活條件艱苦的留守學生深埋心底的夢想。2．（2023下·山東濟南·七年級統(tǒng)考期中）下列句子中加點成語使用恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）A．這位九十歲高齡的老人酷愛讀書，一年到頭兀兀窮年都堅持看書。B．語文老師循循善誘，講課惟妙惟肖，使學生收獲很多知識和樂趣。C．音樂演播廳正演奏的旋律戛然而止，可觀眾還沉浸在無盡回味中。D．遇到不會的題目，新轉(zhuǎn)來的同學不恥下問，經(jīng)常向各科老師請教。3．（2023下·廣東深圳·七年級深圳實驗學校中學部?？计谥校┫铝芯渥又屑狱c的詞語使用不恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）A．二人正絮說之際，忽聞得錦雞啼明，漏交五鼓，天色欲明。B．清白的良心是一個溫柔的枕頭，有了這個枕頭，我們可以夜夜酣然入夢。C．班長堅持每天擦干凈黑板，主動幫助學習有困難的同學，他的行為可歌可泣。D．很奇妙的一種感覺是，曾經(jīng)的陌生人，突然之間成為了你的整個世界。所以，感恩遇見。把握好自己將要面臨的每一個角色，才會笑看人生的起起落落，坎坎坷坷。因為，無論付出了多少，得到與失去了多少，都已經(jīng)鑲嵌在過往的風景里。4．（2023下·河北石家莊·七年級統(tǒng)考期中）下面加點成語使用不當?shù)囊豁検牵?/p>

）A．顧誦芬在航空報國的道路上，一干就是一生，他是當之無愧的國之棟梁。B．我家的相冊里，有幾張罕見的照片，在它們背后藏著一些婦孺皆知的故事。C．春暖花開，聽說明天要去春游了，一些學生上課都心不在焉了。D．中考前夕，九年級的同學們?nèi)淇迹踔恋搅四坎桓Q園、廢寢忘食的地步。5．下列加點詞語使用不正確的一項是（

）A．隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及，電腦已經(jīng)是鮮為人知的東西了。B．每一個學生都是一塊璞玉，只要鍥而不舍地對其進行精心打磨，那璞玉終將成為美玉。C．作為中華民族核武器事業(yè)的奠基人和開拓者，鄧稼先被稱為“‘兩彈’元勛”是當之無愧的。D．中國的農(nóng)民大多老實厚道，低眉順眼，辛辛苦苦一輩子就為了能過上好日子。6．（2023下·江蘇揚州·七年級校聯(lián)考期中）下列句子中，加粗的成語使用恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）A．對于領導來說，反腐倡廉不應該只是會上講講，而應該親自身體力行，以身作則。B．4月22日,作為三度攜手揚馬的冠名商，全友家居在參賽體驗、賽事組織、后勤服務等方面提供了全方位支持，為觀者呈現(xiàn)了一場精彩紛呈的馬拉松賽事。C．學問是“問”出來的，遇到不懂的問題，我們一定要發(fā)揚不恥下問的精神，主動向老師請教。D．要善于抓住機遇，經(jīng)過拼搏，才能取得成功；否則，一旦失去機遇，便會一失足成千古恨。7．（2023下·重慶南川·七年級統(tǒng)考期中）下列各句中加點詞語使用錯誤的一項是（

）A．生活中不少煩瑣事，沒必要都糾結(jié)，該看重的看重，該放下的放下。B．這顆心靈沒有被世俗的濁流所玷污，潔凈如洗。C．當初，有人對新冠病毒的危害不以為然，致使感染人數(shù)增多，疫情加重。D．處世為人，低調(diào)沒有壞處，最忌鋒芒畢露。8．（2023下·陜西寶雞·七年級統(tǒng)考期中）下列句子中加點的成語使用有誤的一項是（

）A．老師是辛勤的園丁，用自己的汗水培育花朵，他們是當之無愧的人類靈魂的工程師。B．這位著名演唱家的歌聲氣沖斗牛，聲入九霄，贏得在場觀眾的陣陣掌聲與喝彩。C．爸爸笑著對明明說：“我出差這陣子，你的學習成績有了很大進步，這真是讓我刮目相待啊！D．小大大地回答問題，對老師的言外之意完全沒有領悟，讓坐在一的好朋友小麗哭笑不得。9．（2023下·河南三門峽·七年級統(tǒng)考期中）下列加點成語使用恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）A．鄧稼先當年隱姓埋名研“兩彈”，今日家喻戶曉揚美名。B．一分一分咬下來，一局一局拼出來，中國女排無所不為，不斷創(chuàng)造奇跡。C．回到闊別多年的母校，師生歡聚一堂，共享天倫之樂。D．我們耳濡目染了許多人為的污染現(xiàn)象，深感每個社會成員具備相應的環(huán)保知識的必要性，所以建設生態(tài)宜居城市，環(huán)保問題繞不開、躲不過。10．（2023下·山東臨沂·七年級統(tǒng)考期中）下列加點成語使用正確的一項是（

）A．老師們每天加班加點地改作業(yè)真是可歌可泣。B．盜賊索性躲進了小樓，兀兀窮年地研究起了如何躲避警察的追捕。C．可悲的是，有太多改變了世界的科學家卻鮮為人知。D．你盡管放心，你的困難就是我的困難，我一定會鼎力相助的。11．（2023下·廣西玉林·七年級統(tǒng)考期中）下列加點詞語使用有誤的一項是（

）A．有些人對于闖紅燈總是不以為然，認為只要不與汽車撞上，總會沒事的。B．無論從市場還是從員工的角度，我們都對遙控信息的做法深惡痛絕。C．畫上的老者手捻胡須，目視江岸，一副悠然的樣子。D．想急于得到所需的東西，一時沖動，草率行事，就會身遭不幸。遇事要多動腦，多思考，才可能成功。12．下列句子中加點詞語運用恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）A．在向老師請教時，小王總是低眉順眼，老師也常常被他這種謙恭有禮的態(tài)度所感動。B．面對中華復興夢，我們要不負人民重托，即使馬革裹尸，也在所不惜。C．他上課時老是心不在焉，所以老師講的什么他根本就不知道。D．央視節(jié)目《典籍里的中國》鮮為人知，其“沉浸式”的視聽體驗深受廣大觀眾朋友青睞。13．下列加點成語使用無誤的一項是（

）A．在他人遇到危險時，見義勇為的勇士挺身而出、慷慨赴險，以平凡之軀行英雄之事，書寫了可歌可泣的精神篇章。B．曾7年穩(wěn)坐中國市場第一，中國家喻戶曉都知道的品牌，如今早已不是國貨。C．下課鈴聲一響，同學們目不窺園，徑直沖向食堂，完全忽略了教室門口那一株已經(jīng)濃郁撲鼻的槐花樹。D．嫦娥四號直上云霄，氣沖斗牛，最后成功在月球背面著陸。14．下列句子中加點的成語使用正確的一項是（

）A．在全校教職工會上，大家認為他提出的這個方案很有價值，都隨聲附和表示贊成。B．面對小區(qū)保安的盤問，作案后的小偷義憤填膺，反應相當激烈，然而，在鐵證面前不得不束手就擒。C．食品添加劑的安全問題，已經(jīng)成為廣安市老百姓經(jīng)常掛嘴邊的炙手可熱的話題。D．想要收到事半功倍的效果，我們初2022級的全體同學必須掌握科學的學習方法。15．下列句子中加點成語使用恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）A．在獲得諾貝爾文學獎之后的一段時間里，莫言火了，莫言的書也火了，所有的書店，凡是跟莫言有關的書都被搶購一空，這真是駭人聽聞。B．天空突然烏云密布，頓時慷慨淋漓地下起了一場大雨。C．這個毒梟被緝毒警當場擊斃，終于落得個馬革裹尸的下場。D．作為中華民族核武器事業(yè)的奠基人和開拓者，鄧稼先被稱為“兩彈元勛”是當之無愧的。16．下列句中加點詞語使用有誤的一項是（

）A．聞一多先生所做的最后一次講演，動人心，鼓壯志，氣沖斗牛，聲震天地。B．從小乖巧伶俐的曉霞現(xiàn)在卻放縱墮落，走上了犯罪道路，她父親一談到她就深惡痛絕，痛悔自己忙于工作，疏于管理。C．神舟十四號航天員乘組牢記使命、不負重托，是新時代當之無愧的中國航天英雄。D．命運是無法預料、不可捉摸的，能夠把握它的只有我們自己。17．下列句子中加點詞語運用恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）A．生活對于任何人都非易事，我們必須有堅韌不拔的精神。B．黔東南自然風光秀美，山巒延綿，令人目不窺園，流連忘返。C．你要是到內(nèi)蒙古大草原去，便可以見到遍地的馬革裹尸，廣袤無垠。D．魯迅以筆做刀槍，慷慨淋漓地揭露了辛亥革命的弊端。18．下列加點成語使用正確的一項是（

）A．當代勞動者奮斗在各自領域中，用精益求精的職業(yè)品質(zhì)，彰顯著“工匠精神”。B．峨眉山的猴子，或相依相偎，或交頭接耳，或追逐嬉戲，情態(tài)各異，栩栩如生。C．作者一家與老王相處融洽，相敬如賓，給者留下了深刻的印象。D．大家認為他提出的這條建議很有價值，都隨聲附和表示贊成。19．下列句子中加點的詞語運用不正確的一項（

）A．這件事情錯綜復雜，雖經(jīng)多方核查，仍給人以撲朔迷離之感，使人難明真相。B．在中美貿(mào)易摩擦愈演愈烈之際，人民日報的這篇社論寫得慷慨淋漓，充滿戰(zhàn)斗性，起到了很好的宣傳效果。C．這個毒梟被緝毒警當場擊斃，終于落得個馬革裹尸的下場。D．張老師從教二十年來一直忘我地工作，他是當之無愧的教書育人楷模。20．下列句子中加點的成語運用不正確的一項是（

）A．生活中，總有一些人讓你崇敬，讓你感動，這些人或偉大或平凡或家喻戶曉或鮮為人知。B．雖然這個特大傳銷集團的案情撲朔迷離，但警察明察秋毫，終將傳銷團伙。C．對于地球環(huán)境污染的加劇，仍有人不以為然，漠不關心。D．孔子被譽為“圣人”，在中國婦孺皆知?！驹~性】21．對下列加點字或詞詞性判斷正確的一項是（

）我漸漸明白：那是一個幸運的人對一個不幸者的愧怍。A．副詞

介詞 B．動詞

介詞 C．副詞

連詞 D．動詞

副詞22．對于下面這句話中的“你”“沉痛”“里”“從”“因為”“真正”詞性的判斷正確的一項是（

）希望你在此沉痛的日子里多從長遠的歷史角度去看稼先和你的一生，因為只有真正永恒的才是有價值的。A．名詞

形容詞

形容詞

動詞

連詞

形容詞B．代詞

形容詞

名詞

介詞

動詞

副詞C．名詞

副詞

形容詞

動詞

連詞

形容詞D．代詞

形容詞

名詞

介詞

連詞

副詞23．（2023下·浙江寧波·七年級校聯(lián)考期中）詞性判斷“誰是最可愛的人”一句中“誰”“是”“最”“可愛”詞性判斷正確的一項（

）A．副詞動詞形容詞名詞 B．代詞動詞副詞形容詞C．代詞副詞形容詞名詞 D．副詞動詞介詞形容詞24．揚州是個好地方，好在名流輩出、詩文繁盛。這里有“天下三分明月夜，二分無賴是揚州”的贊嘆，也有“二十四橋仍在，波心蕩冷月無聲”的悵惘，更有梅花嶺下史公“數(shù)點梅花亡國淚，二分明月故臣心”的家國情懷。下列解說有誤的一項是（

）A．本段劃橫線句標點使用全部正確。B．本段運用了排比、引用的修辭手法。C．本段中波浪線處的關聯(lián)詞語使用恰當。D．本段中加點字的詞性分別是：動詞、形容詞、形容詞、名詞。25．（2023下·江蘇鎮(zhèn)江·七年級統(tǒng)考期中）對下面語境中加點詞語詞性分析正確的一項是（

）A．花里帶著甜味兒；閉了眼，樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒。（“仿佛”和“滿”都是副詞。）B．那根很老的毛竹扁擔受了震動，便“嘎嘰”地慘叫一聲，父親身子晃一晃，水便潑了一些在臺階上。（“很”是形容詞；“嘎嘰”是擬聲詞。）C．她由衷地贊嘆：“啊呀，簡直是美極了！”（“啊呀”是擬聲詞；“簡直”是副詞。）D．魯迅先生坐在那兒，和一個鄉(xiāng)下的安靜老人一樣。（“在”是介詞，“和”是連詞。）26.關于下列句中加點字，標注詞性正確的一項是（

）春天是一年中最好的季節(jié)，微風吹拂著柳枝，細雨染紅了桃花，人們沿著河邊散步，享受美好。介詞

助詞

形容詞

副詞 B．副詞

助詞

形容詞

介詞C．介詞

副詞

形容詞

助詞 D．副詞

介詞

形容詞

助詞27．（2023下·山東濱州·七年級統(tǒng)考期中）下列句子說法不正確的一項是（

）A．小馬扎、小方桌、小火爐，淄博燒烤用一種成本最低的方式讓這個地攤美食回歸了它的本來面貌，也點燃了人們心中那久違的煙火氣。（此句中的“也”是表示比較的介詞）B．習近平主席此次訪俄是一次具有歷史意義的友誼之旅、合作之旅、和平之旅，是習近平外交思想的又一次成功實踐。（此句中運用了排比的修辭手法。）C．“有理想、敢擔當、能吃苦、肯奮斗”是時代賦予我們這一代人的使命，更是我們向未來做出的承諾。（此句中的“是……更是……”是連詞，表遞進關系。）D．甲流是由甲型流感病毒感染引起的一種急性呼吸道傳染疾病。甲型流感與普通感冒相比，它的傳染性更強、癥狀更重、發(fā)燒持續(xù)時間長。（該句中標點符號使用正確。）28．下列說法有誤的一項是（

）A．“小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的”中的“里”是名詞。B．“跑、跳、增加、出現(xiàn)”這四個詞都是動詞。C．“精神、傳統(tǒng)、法律、愛情”這四個詞語是名詞，表示具體的事物。D．“當我最后能正確地拼寫這個詞時，我自豪極了！”中“能”是名詞。29．選出對下列加點詞詞性的判斷正確的一項（

）鄧稼先始終站在中國原子武器設計制造和研究的第一線，把中華民族國防自衛(wèi)武器引導到了世界先進水平。介詞

連詞

副詞

動詞 B．動詞

連詞

介詞

名詞C．副詞

連詞

介詞

動詞 D．副詞

連詞

動詞

名詞30．（2023下·江蘇常州·七年級統(tǒng)考期中）下列選項中分析錯誤的一項是（

）A．嘆詞一般都是單用，獨立成句或單獨做句子成分，強化情感的表達。B．“把毯子卷得更緊些，把身子蜷起來，還是睡不著。”一句中“卷”是動詞，“還是”是連詞，“更”“把”都是介詞。C．“我一把就把車把扭過來了?！边@句話中加點字的詞性依次是量詞、介詞和名詞。D．“天上閃爍的星星好像黑色幕上綴著的寶石，它跟我們這樣地接近哪！”這句運用了比喻的修辭手法?！具x詞填空】31．（2023下·湖北十堰·七年級統(tǒng)考期中）依次填入下列語段橫線處的詞語，最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）的漢字，你是否認識？的典籍，你讀過多少？諸子百家，經(jīng)千載，仍字字珠璣，熠熠生輝；唐詩宋詞，任寒來暑往，猶氣韻生動，聲聲入耳。中華文化，哺育心靈成長，我們的精神世界。筆走龍蛇浩瀚無垠磨煉構(gòu)建 B．妙筆生花浩瀚無垠磨礪構(gòu)筑C．筆走龍蛇浩如煙海磨礪構(gòu)建 D．妙筆生花浩如煙海磨煉構(gòu)筑32．（2023下·山東濰坊·七年級統(tǒng)考期中）依次填入下列橫線處的詞語，最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）中華民族優(yōu)秀的文化，積淀著久遠的歲月印痕。它綻放在春節(jié)_______的花海里，閃爍在京劇_______的臉譜中，跳動在二胡_______的弓弦上，擂響在鑼鼓_______的聲音里，飄散在書法醇美的墨香中，傳揚在詩歌浪漫的意境里。傳統(tǒng)文化承載著民族的記憶，五彩紛呈的形式令人賞心悅目。A．繽紛

斑斕

凄美

鏗鏘B．繽紛

斑斕

鏗鏘

凄美C．斑斕

繽紛

凄美

鏗鏘D．斑斕

繽紛

鏗鏘

凄美33依次填入下面一段文字橫線處的詞語，最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）歷史悠久的書法藝術，_____________著中華文明的發(fā)展進程，承載著中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，_____________著豐厚的中華美學精神。無論是修長勻稱的篆書、蠶頭燕尾的隸書，還是狂放灑脫的草書、方正規(guī)矩的楷書，都_____________了中華文化之美，具有以美育人、以美化人的重要作用。因此，經(jīng)典書法作品已成為學校開展德育、美育的重要載體。記錄

包含

顯露 B．收錄

蘊含

顯露C．記錄

蘊含

體現(xiàn) D．收錄

包含

體現(xiàn)34．（2023下·遼寧大連·七年級統(tǒng)考期中）依次填入下面句子橫線處的詞語最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?月23日是世界讀書日。讀書給人的啟迪，不僅是知識的，更是心胸的。你讀過的書會一點一點你，讓你找準自己在生活中的位置，逐漸明朗自己想要什么，應該怎么做。閑暇時間，不妨借助書籍，去更寬廣的世界。A．擴充

擴展

滋潤

引領B．擴展

擴充

滋養(yǎng)

引領C．擴展

擴充

滋潤

領略D．擴充

擴展

滋養(yǎng)

領略35．依次填入下列空格處的詞語，正確的一項是（

）今年我們的“研學行”活動兼顧“五育融合”，選擇范圍可大了?？梢匀_____隱居的智者賢士，學習他們嚴謹?shù)闹螌W精神以及豁達的人生態(tài)度；可以去______神奇的自然現(xiàn)象，在欣賞美麗風景的同時積淀豐富的科學知識；可以邀約愛好者們?nèi)_____未知或已知的動物植物，在舒爽身體、一飽眼福的同時，______大自然的奧秘……。A．探訪

探險

探究

探幽B．探訪

探秘

探尋

探索C．探望

探秘

探究

探索D．探望

探險

探尋

探幽36．依次填入下面句子橫線處的詞語最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）子曰“三人行，必有我?guī)熝伞?，從字面上講，說的是三個人當中，______有一個人有我可以學習的地方。______，世間萬物，不管是有生命的還是無生命的，不管是動物還是植物，不管是高貴還是______，都有值得學習的地方。一個人需要學習的不止是知識，還有修養(yǎng)、氣質(zhì)以及為人處世的______。世間萬物都有其獨特的靈性，正是值得我們學習的地方。必定

推而廣之

謙卑

方式 B．必定

舉一反三

謙虛

方法C．必須

舉一反三

謙卑

方法 D．必須

推而廣之

謙虛

方式37．依次填入下面句子橫線處的詞語最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）通過閱讀，你能空間之界、時間之維，與最偉大的心靈對話、與最壯闊的歷史同行。博爾赫斯曾描繪過一座無限的圖書館，這座圖書館、無始無終。能暢游書海，我們的人生就會變成他筆下那座神秘的花園，“時間永遠分岔，通向無數(shù)將來”。穿梭

跨越

琳瑯滿目

如果 B．跨越

穿梭

包羅萬象

如果C．穿梭

跨越

包羅萬象

既然 D．跨越

穿梭

琳瑯滿目

既然38．下列填入橫線上的詞語，恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）①他們像被判了刑似的失去希望，地維續(xù)走著那一段到極點去的最后路程。②現(xiàn)實生活中沒有法外之地，互聯(lián)網(wǎng)同樣沒有。非法網(wǎng)站、打擊網(wǎng)絡暴力，是凈化網(wǎng)絡環(huán)境的需要，更是建立法治社會的需要。③龍在中國人的心目中有著特殊的地位，________龍的中西方意象差異較大，容易產(chǎn)生誤解，所以奧運福娃的造型設計沒有采用龍的形象。④那沉默的樹，暗中伸展它的根，加大它所

的土地，一厘米一厘米地向外。悶悶不樂調(diào)查盡管由于庇護 B.郁郁寡歡查處雖然但是庇護C．郁郁寡歡調(diào)查盡管由于蔭庇 D．悶悶不樂查處雖然但是蔭庇39．選擇關聯(lián)詞填空，恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）賽會＿＿＿不像現(xiàn)在上海的旗袍，北京的談國事，為當局所禁止，＿＿＿婦孺?zhèn)兪遣辉S看的，讀書人即所謂的士子，也大抵不肯趕去看。＿＿＿游手好閑的閑人，才跑到廟前或衙門前去看熱鬧。A．因為

所以

只有 B．雖然

然而

所以C．雖然

然而

只有 D．因為

所以

所以【答案】C【詳解】本題考查關聯(lián)詞使用。閱讀選文可知，文段描述的對象是賽會。由“不像現(xiàn)在上海的旗袍，北京的談國事，為當局所禁止”和“婦孺?zhèn)兪遣辉S看的”可知，前后兩句是轉(zhuǎn)折的關系，因此一空、二空選擇“雖然……然而”；“游手好閑”和“跑到廟前或衙門前去看熱鬧”兩句是條件關系的復句，因此三空選擇“只有”；故選C。40．依次填入下面句子橫線處的詞語最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）語文世界風光無限。在這里，我們__________跟隨朱自清尋覓到春天的蹤跡，欣賞到大自然的__________，__________聆聽了“至圣先師”孔子的__________，品味了中華文化。有人說，語文是一本讀不完的微型百科全書，是一個折射人生的多彩世界。A．不僅銀裝素裹還教訓 B．不僅花團錦簇還教誨C．因為銀裝素裹所以教誨 D．因為花團錦簇所以教訓測測模擬好題1．下列句子中加點的詞語使用不恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）A．參觀研究所時，科技人員謙遜的品格、嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度給我留下了深刻印象。B．難道細致周到的工作，就意味著煩瑣和枯燥么？我想，不是這樣的。C．在命運的打擊下，有人陷入了泥淖，有人卻不以為然，依然奮斗不息。D．周世康先生在南京圖書館內(nèi)，目不窺園，足不下樓，終于完成了63萬字的巨著《海門傳》。2．句中加點的詞語使用正確的一項是（

）A．2016年進行首飛的“長征五號”像一支離弦之箭，氣沖斗牛，直上云天。B．爸爸經(jīng)常自言自語的對我說“我們家的臺階太低”。C．嘗試不僅需要我們有鍥而不舍的精神，還要有變通的能力。D．六月的天，說變就變，剛才還是晴空萬里，不一會兒就狂風大雨，天氣變化真是撲朔迷離?。?．下列句子中，加點詞語使用最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）A．重慶市歌舞團的《火鍋奏鳴曲》亮相2022年央視春晚，舞動虎年，熱辣結(jié)合，慷慨淋漓地向全球觀眾展示出巴蜀大地獨特的人文魅力。B．感動中國2021年度人物——江夢南，雖然半歲失聰，但好強的她克服了常人難以想象的困難，以優(yōu)異成績考上清華博士，她的事跡可歌可泣，感動國人。C．現(xiàn)在很多中小學生喜歡使用電子產(chǎn)品，不注重書寫，書寫能力急劇下降，他們寫出來的字要么張牙舞爪、七歪八扭：要么密密麻麻，如群蟻排衙般不堪入目。D．網(wǎng)絡時代，新媒體層出不窮，有人認為，報紙必將消亡，紙質(zhì)閱讀也將退出歷史舞臺。對此觀點，小明不以為然。4．下列句子中加點的成語使用有誤的一項是（

）A．不少人覺得他個性張揚，說話咄咄逼人，很難相處。B．春天到了，小鳥們在枝頭呼朋引伴，嬉戲玩耍。C．國慶節(jié)期間，北京路上人聲鼎沸，各大商家趁機開展了各種打折促銷活動。D．期末考試中，“學霸”小朋發(fā)揮穩(wěn)定，再次取得了優(yōu)秀的成績，這真讓他喜出望外。5．【詞語擂臺】某同學寫了下面語段，請你幫他選出加點詞語使用不恰當?shù)囊豁棧?/p>

）近年來，長沙成為新晉網(wǎng)紅城市，人氣持續(xù)飆升，每到節(jié)假日，各地游客紛至沓來，南門口的臭豆腐、小龍蝦、糖油粑粑歷歷在目，岳麓山上的游人摩肩接踵，湘江兩岸的燈光秀更是令人目眩神迷，青年志愿者們活躍在每一條街巷，用心為每一個需要幫助的人提供服務……美食、美景、美人已成為網(wǎng)紅長沙屹立不倒的名片。A．歷歷在目 B．摩肩接踵 C．目眩神迷 D．屹立6．下列句子中加點詞語使用不恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）A．大禹治水的故事早已家喻戶曉，而大禹精神的傳承在當代社會顯得更為迫切。B．鄧稼先是中國核武器事業(yè)的奠基人和開拓者，“兩彈元勛”的稱號當之無愧。C．做學問最關鍵的是要有持之以恒、鍥而不舍的精神，如果見異思遷，終將一事無成。D．我想多踢一會兒足球，可是爸爸原形畢露，對我說：“不抓緊做作業(yè)小心又要熬夜?！?．下面各項中加點詞語使用不恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）A．雖然這個特大電信詐騙團伙的案情撲朔迷離，但警察明察秋毫，終將詐騙團伙。B．黃河是我們的母親河，我們要有始有終、鍥而不舍地抓好黃河流域的生態(tài)保護工作。C．《奇跡男孩》講述了一位有面部缺陷的小男孩的勵志故事，是一部可歌可泣的電影。D．3球帶女足進奧運會！武漢姑娘王霜是當之無愧的英雄，值得被所有球迷鐘愛。8．下列各句中成語使用不恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）A．新冠肺炎疫情期間，日夜奮戰(zhàn)在抗疫一線的醫(yī)生們妙手回春，治愈了眾多患者，讓他們重獲健康。B．媽媽經(jīng)常告誡我要向老師不恥下問，不要有任何遺留的問題。C．聞一多先生從唐詩下手，目不窺園，足不下樓，兀兀窮年，瀝盡心血。D．袁隆平一生致力于發(fā)展雜交水稻，為國家做出巨大貢獻，被授予“共和國助章”當之無愧。9．下列加點詞語使用正確的一項是（

）A．在兇險的任務面前，戰(zhàn)士大無畏地沖進掃雷區(qū)。B．有實力的運動員漫不經(jīng)心，不以為然地對待比賽，結(jié)果無緣獎牌。C．部分國家和地區(qū)醫(yī)療資源緊缺，我國企業(yè)紛紛慷慨淋漓予以捐助。D．因嚴重違犯校紀，學校決定取締其“三好學生”稱號。10．下列各句中加點的成語使用不正確的一句是（

）A．廣大群眾對社會上的各種不正之風和腐敗現(xiàn)象深惡痛絕。B．許多無名英雄為了建立新中國，拋頭顱，灑熱血，他們大無畏的事跡真是可歌可泣。C．森林防火安全宣傳，我們一定要做到家喻戶曉，人人皆知。D．北京冬奧會青年志愿者們勞累了一天，一回到營地就暢快地酣然入夢了。11．依次填入下面句子橫線處的詞語最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）春天的土地是的，它使萬物萌生；夏天的土地則是的，它使生命拔節(jié)；秋天的土地則是的，它用收獲證明著播種者的。A．溫馨

誠實

熱烈

品質(zhì)B．熱烈

溫馨

誠實

性格C．溫馨

熱烈

誠實

品質(zhì)D．誠實

溫馨

熱烈

性格12．選出依次填入下面語段橫線處的詞語最恰當?shù)囊豁棧?/p>

）其實，閱讀就像一段______，隨著年齡的增長，親近文字慢慢會成為你的一種______的習慣。品讀細節(jié)______和書中人物心靈產(chǎn)生共鳴，_____真實的自己。這樣，你永遠不會孤單，永遠倍感踏實。A．旅游

不可或缺

就能

映照B．旅游

缺一不可

就能

映射C．旅程

缺一不可

才能

映射D．旅程

不可或缺

才能

映照13．依次填入下面橫線處的詞語，恰當?shù)囊唤M是（

）（1）傍晚時候，上燈了，一點點黃暈的光，________出一片安靜而和平的夜。（2）黃色的花淡雅，白色的花高潔，紫紅色的花熱烈而深沉，潑潑灑灑，秋風中正開得________。（3）我對他很________，因為我早聽到，他是本城中極方正，質(zhì)樸，博學的人。（4）水________了我的靈魂，并給予我光明、希望、快樂和自由。A．襯托

燦爛

恭敬

呼喚B．烘托

爛漫

恭敬

喚醒C．襯托

爛漫

敬愛

喚醒D．烘托

燦爛

敬愛

呼喚14．選出填入下面語段橫線處的詞語最恰當?shù)囊豁棧?/p>

）自強不息的麥苗企盼生機勃勃的初春，它要用冬天______的力量期待那噴薄而出的瞬間；知知不休的鳴蟬迷戀驕陽如火的盛夏，它要與過往訣別，用熱情迎接三個月的絢爛；暗香浮動的桂花垂青秋高氣爽的九月，它要讓天地生靈在______的遼闊與豁達中嘆服感慨；傲霜踏雪的紅梅則______白雪皚皚的寒冬，它